關於暑假總結作文9篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的暑假總結作文9篇，歡迎大家分享。

暑假總結作文 篇1

暑期眨眼就過去了，女兒像其它假期一樣在爺爺、奶奶家裏度過，在今年的暑期裏，女兒制定了比較詳細的暑期學習計劃並認真予以實施：每天除了照顧好爺爺、奶奶的生活起居，還要自主疊被、鋪牀，幫助家人做一些力所能及的家務，主動清洗自己的衣服；除了完成暑期作業，還注重加強體育鍛煉，並在暑期參加了拉丁舞集訓班，特別是在今年夏季最熱的幾天，頂着酷暑，沒有落過一節課，全天參加舞蹈培訓，與老師、同學們一道付出了辛勤的努力，初步掌握了倫巴、恰恰、牛仔等五種舞姿，而且女兒對此非常感興趣。

今年暑期最快樂的要數和女兒到成都、廣東去旅遊，去了她嚮往的成都大熊貓基地、珠海長隆海洋公園和番禺野生動物園遊玩，觀賞了景區精彩的動物表演、焰火表演和馬戲表演，增長了對各種陸地、海洋動物的感性認識，開闊了眼界，增長了見識，鍛鍊了自己。

馬上就要開學了，孩子即將進入六年級，開始新的學習。媽媽、爸爸希望你在新的學期裏保持一顆陽光、快樂的童心，關心他人，永遠銘記：“今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮”的校訓，努力學習，做一個對社會有用的人。

暑假總結作文 篇2

放暑假了，我迫不及待地登上飛機，飛向氣温四十多度的地方——阿聯酋。我以為我是從山城火爐跳到了另一個火爐，沒想到這時重慶的氣温只有二十幾度，非常涼爽，真是讓人哭笑不得。

在阿聯酋我見識了很多“世界之最”，有迪拜之框、哈利法塔、謝赫扎耶德大清真寺等。我還了解了阿聯酋的過去和現在，通過幾個酋長國經濟的現狀對比讓我懂得了一個國家必須有創新精神，不斷髮展才能富強。

從阿聯酋旅遊回來後我就開始了奧數班的課程。每天早上六點多就要起牀，然後吃飯、擠車、上課，中午回家，下午還要完成當天的複習作業，很晚才能睡。第二天早上又要很早起來……周而復始，好累。

終於上完了十五天的奧數課，可以玩了！我痛痛快快地放鬆了十多天，每天早晨睡到自然醒，想吃什麼就吃什麼，想做什麼就做什麼，就是不想做作業！看書、畫畫、游泳、看電視……爽！

一轉眼就要開學了，我還玩得意猶未盡。直到收到老師的開學提醒，我一下子醒悟過來：完了！還有那麼多作業沒有完成啊！

這幾天可慘了，每天趕作業，上牀休息要被外婆拉起來做作業，晚上睡覺都會夢到馮老師還會被嚇醒。十分痛苦！

這個假期我也算過得豐富多彩，有旅行的精彩，有上課的辛苦，有玩樂的痛快，更有現在的沉重帶給我的反思：不能太沒有自控能力，不管怎樣都應該先完成作業再幹其他的事情。培養自律是我目前的主要課題。

暑假總結作文 篇3

七色貝

太陽懶洋洋的，躲在被窩裏不起牀。一個小姑娘匆匆走出家門，拎着小籃子奔向沙灘。明亮的大眼睛在金色的沙灘上搜尋着，她要撿七色貝。

大海無邊無際，沙灘又寬又廣，怎麼才能撿到啊？

她沿着沙灘走着，走着。忽然她在一個沙坑裏發現了幾條掙扎的小魚。她捧起小魚，三步並作兩步放回大海。小魚要給她一枚紅色貝殼，她謝絕了。小魚偷偷把一枚紅色貝殼放進了她的小籃子裏。

她走着，走着，又發現沙灘上有一個盆子。走近一看，裏面有三隻小海龜。她把小海龜從盆子裏放出來，小海龜便偷偷在她的籃子裏放了一枚橙色貝殼。

她幫助了海螺、扇貝、海蟄??籃子裏盛滿了她的愛心：裏面集齊了七種顏色的貝殼。在一次不經意中，小姑娘意外地撿到了一個蚌貝，裏面鑲了一顆光芒四射的珍珠，而這珍珠正是她的愛心所凝聚的??當她把珍珠放進籃子時，出現了神奇而不可思議的一幕：七隻貝殼化為一個，放射出七彩光芒，含着一顆珍珠——七色貝！

小姑娘化為紅蝴蝶，給人們熱情；化為橙蝴蝶，給人們勤勞；化為黃蝴蝶，給人們愛心；化為綠蝴蝶，給人們希望；化為青蝴蝶，給人們回憶；化為藍蝴蝶，給人們夢想；化為紫蝴蝶，給人們快樂。她化成了七色蝶，保護人類和平；化成了白蝴蝶，讓世界純潔、和諧、美好！

暑假總結作文 篇4

快樂的暑假就要結束了，回想這兩個月的假期生活，我收穫可真不小。

首先，我讀了幾本好看的書，認識了很多的生字，尤其是《它們是怎麼來的》這本書，使我懂得了很多的科學知識。

其次是，我遊覽了祖國的大好河山，有七朝古都開封，聞名世界的嵩山少林寺，著名的三皇寨地質公園，鄭州的“二七”紀念塔，使我增長了許多見識。

然後是，我在這個暑假學習了硬筆書法，學會了寫鋼筆字，為以後的學習打好了基礎。我每天堅持練字，爸爸媽媽都誇我的字寫得好呢。

但是，遺憾的是，這個假期想學會游泳的計劃沒有完成。明年暑假，我一定要把游泳學會，像魚兒一樣自由自在地游水。

總之，我的.暑假生活是快樂而充實的。

暑假總結作文 篇5

時間總是過得那麼快，我還沒來得及喘息時針就已經轉了好幾圈了。我還清楚的記得6月29號那天，老師宣佈放假的那一瞬間，我們每一個都像掙脱出牢籠的小鳥似的，肆無忌憚地大聲吶喊歡呼，任意地放飛着自己的思緒，想象着暑假的輕鬆和妄為。

老師説：再開學你們就要上初三了，馬上就會臨近中考的你們知道該怎麼辦懊!這句話雖然簡短，可它卻意味深長有千斤重，壓得我直不起腰來。於是我就開始策劃暑假安排：每天早晨6：00起牀，然後到外面跑步，吃完飯後，開始看書學習。星期一，上午看數學英語，下午看語文化學。星期二看物理歷史，英語星期三看完成之後，我還滿意地説：恩，不錯可是往往是計劃趕不上變化，實踐證明世界上有1/3的人都是口是心非，説一套做一套。

第一天，鬧鐘響後，我坐起來，伸伸懶腰，揉揉朦朧的眼睛，然後又躺下繼續做那沒完成的美夢，心想先放鬆一下，可是沒想到一做就做到了，太陽光與地平線成85‘角。於是這天上午的計劃就在夢中化為了泡影，那就做下午的作業吧吃完午飯後，家人都做在一塊看電視，後來爸媽都去睡午覺了，只有我還在看電視劇，結果他們都從周公家走了一趟回來了，我還在看電視。他們從來都不勉強我做任何事包括學習。他們也沒有空。

接下來的十幾天裏，我也和第一天沒什麼兩樣，有時良心發現就去看一會書，可往往是3分鐘熱度。有一天我給同學打電話，她媽説：她去補課了。瞬時間，一陣寒風穿過我的身體，刺痛了身體的每一個細胞，心都涼了一陣，就連皮膚的每一處都是毛骨悚然。於是我就發奮圖強，立志要超過那些補課的人，我還對自己説要持之以恆，結果就只恆了一個星期。

我是一個很容易受影響的人，只要有人放卡啦OK我就跟着唱，只要有人放低斯摳我就跟着跳。

有時別的同學來找我出去玩，我也就跟着他們一起瞎唬鬧。上網吧，遨遊那虛幻的世界；騎自行車，體驗那親切的城市風光。

就這樣一天一天悄悄地從我的眼皮低下溜得飛快。我的計劃還沒有真正的實施過，而我還拍着胸膛大無畏地説：沒關係，還有時間可事實上我卻在心裏狠狠地抽打自己，恨自己不成鋼，為什麼別人可以學習的那麼好？為什麼別人可以出口成章？為什麼別人總可以考第一？為什麼？我在心底不止一遍地問自己，也不止一遍地問自己假如考不好怎麼向一直對我抱很大期望的父母交代。

好在還有十來天才開學，我知道假如我沒有完成自己的學習內容，這十來天我一定會如坐鍼氈一般難受的。我現在一想起別人在補課我就氣的快要瘋了。

暑假對於我們快要臨考的學生來説，即是機遇又是挑戰，利用好了將獲益無窮，利用不好將被它刺得千瘡百孔。

地球不會為我而停止轉動，時間不會因我而停滯不前，我更不會永遠在初二徘徊不前，我總是要面對挑戰的。

我們都應為這挑戰做好充分的準備，打好中考這一杖。

暑假總結作文 篇6

最近心裏煩躁，做什麼事情都覺得沒有意思。因為自入了八月到現在我都沒有調整好自己的狀態。明明知道人生只有一次不能重來，卻一直沒能控制好自己去學習，每天都在蹉跎歲月。

我答應我同學幫她買一本她喜歡的書。因為我同學送了我很多東西，我覺得挺不好意思，於是開玩笑似的和她説也要送她一些東西。（也確實想要送她東西）她就立馬拿出一個本子，説這些就是她想買的。那個時候不知怎麼了，我忽然有些不高興，因為她好像送我這些東西就是為了這個機會問我要這些東西。本來我應該有錢的，因為某些事情，我的錢可能到不了我手裏，答應了別人的事情就一定要完成。想到了給投稿賺錢的方法，於是我找到了263，於是我發表了我寫的很多作文。

別人暑假都在玩，而我的暑假卻不能這樣。因為我初一、初二根本沒有學習，我需要用暑假這個和別人拉開差距的最好時間彌補。我給自己定下來很多目標——我學習較好是文科，可還和別人差很多。因為我們班是有名的差班，所以哪怕我是個差生也還是在班學習屬於中上游。沒錯，即使是個差班我的學習情況也只能是中上游。雖然心裏清楚我的情況，但還是會安慰自己。雖然——我給自己定下了很多目標，但是我的完成的只有40％連及格、一半都沒有。

更別説我除了學習還給自己定下了很多事情，我想要學習畫畫，用五彩繽紛的畫筆勾畫渲染留下一篇象徵內心深處的大作；我想要“敲出”小説，寫出一段段跌宕起伏的人生，蕩氣迴腸的愛情，永恆不朽的傳奇；我想要看人生百態、歷史風雲。比如：紀錄片、百家講壇。在這當中我還想要忙裏偷閒看看漫畫、讀讀小説、聽聽音樂。當然還有答應我同學的買書，所以我還要賺錢。我想要做的事情太多，沒有時間。

看上面你一定以為我要做的事情已經很多根本沒有時間做其他事情了吧？但是事實恰恰相反，我還會去想很多事情。腦子裏忽然冒出的念頭就能把我一天的計劃引到溝裏，我的自制力太差了。我做的這一切都是為了我可以考上我們這裏最好的學校——一中。第一中學，在我們這種小鄉村，考上縣裏的中學那可是祖墳冒青煙的大喜事。我的父母自然希望，我也非常希望。我太清楚學歷、學校對人生的印象。我這人比較現實，所以我知道我不可能考上一中。因為別學生準備三年而我只能準備一年半，少了一半……我害怕。我害怕父母失望，我害怕他人嘲笑，我害怕自己毀了自己。

我覺得這樣寫寫總結也挺好的，我至少知道了自己的所有缺點不足，以後可以把這轉化成日記，每天寫寫。以後大概不會寫華而不實的美文了，把自己靈感耗幹了不説還金玉其外敗絮其中，等以後作文文字紮實醇厚之後再寫。

暑假總結作文 篇7

一個快樂的暑假即將結束，迎來的又是一個嶄新的學年，今天，我把這個暑假完完全全地總結了一遍。

我每天都有寫一篇作文作為每日計劃。這裏面就有許多值得反省的問題——我有每天按時完成任務嗎?如果沒有，有及時改正嗎?做得好嗎?……我把有些沒做到列出來：“作文要早點寫，可以寫慢點兒，保證質量，不要貪玩，否則作文是沒有足夠的時間寫完的，只能急急忙忙的趕工，作文的質量就會變差。作文要多讀幾遍，一直讀到再也挑不出缺點的時候才行，這樣才能把質量做到最好的地步……

我還堅持去專業培訓班學習了英語，我感覺這個格外重要，因為——這十分類似於上學，只要在這裏學好了，做好了，在把這些優點用到以後的學習裏，就更是錦上添花，我在培訓班用功學習，把自己的優點最大化。同時，優點突出了，缺點也得及時改正，才能使自己更加優秀……但是，我怎麼也沒找出自己的缺點，這雖然在我預料之外，但這讓我更加高興，因為沒有缺點説明我已經很優秀。但回過神來，我又一想：“不行，我不能驕傲，許多聖人都已經特別厲害，但都不驕傲，想要百尺竿頭——更進一步。我的知識與他們相比，實在是微不足道，現在驕傲了，不是太可笑了嗎?於是，我把一些常犯的錯誤寫在一張紙條，貼在書桌上，隨時提醒自己……”説幹就幹，我立馬寫了下來：上課積極回答問題，這樣既可以預防分心，又可以加固自己的知識，真是一舉兩得;作業要檢查，要知道，任何東西都沒有十全十美的，都是有缺點的，要以防萬一;還一定要把所學的知識運用的滾瓜爛熟……

在這個暑假裏，雖然學習是一件很重要的事情，但適當休息也不容小視，只要做到：先寫作業，再玩，按時完成作業，並且保證質量……我就可以進行一些適當的休閒活動。我一直遵守着——認認真真地學，開開心心地玩。正所謂：勞逸結合。

希望新的學期我能做得更好，加油哦!

暑假總結作文 篇8

時間飛逝，這個暑假，我過的充實而有意義。

假期按時按成了暑假作業，並對過去學的知識做了一定的複習。同時，我也利用了暑假時間陪家人，每天和奶奶一起晚飯後散步，幫媽媽做一些掃地除塵的家務活兒，一個暑假過去，我發現以前的那些小叛逆都已經被我化解了。

這個暑假雖已結束，但是留給我的記憶卻是永遠的，希望我能夠以最快的速度，最好的狀態進入到新學期的學習中。

暑假總結作文 篇9

暑假就要結束，我覺得有必要做我這個暑假的總結了。

放假之初我就做好了假期的作息計劃，並基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業;暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完，我還要培養一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作，收穫最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在，我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數學公式;學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識，並基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小夥伴每天都在吃過晚飯後去比賽和練習。這個活動鍛鍊了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。

但我也有缺點，在這個暑假中，我還是那個老毛病――不懂禮貌，今後，我一定要改正這個毛病。

我還喜歡和姐姐爭吵，並且對她很吝嗇，今後我要對姐姐大方，並與她和睦相處。

我這個暑假過得十分有意義，因為我學到了許多知識：學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學電視節目，讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動，還從和小夥伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。

有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多麼的重要，它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今後，我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂，做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。