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高校教師年度個人總結

高校教師年度個人總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編為大家整理的高校教師年度個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

高校教師年度個人總結

時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠。我們在這一年當中忙碌着、辛苦着、奔波着,同時也收穫着,新的學年即將開始,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧這一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的彙報。

一、思想政治方面

在這一個學期裏,我在思想上嚴於律己,熱愛祖國的教育事業。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,認真記,並結合自己的實際,做出深刻剖析。配合教研室搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。服從學校安排,人際關係融洽。

二、師德方面

在德育工作方面,我認為,什麼樣的'教育,出什麼樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然後才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然後才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關心學生、熱愛學生,做學生們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我説過:“雖然你面對的是學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心裏就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。説我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活,沒有去準確地衡量!”我很認同她的話,所以我課堂上嚴格要求的同時,也用愛心澆灌着學生的心靈,因此在課下每一個學生都是我的朋友。

三、教育教學方面

抓好課堂教學,提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的,它的特點就是通過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。為此本學期來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鑽研教育教學大綱,訂閲大量與自己教育教學相關的'報刊雜誌,認真細緻地備好每一堂課。本學期我所承擔的是二級和一年級的聲樂教學課程,我根據不同年級的不同特點進行教學。在教學過程中,既要通過音樂達到教人的目的,又要通過教人來更好地學習音樂。

四、教科研和繼續教育

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。此外,我很注意自身的學習。如:參加市裏的音樂教研活動;練習專業技能;閲讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌;上英特網裏上的教育工作站與各地的高校教師進行交流。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。走過的這一年是幸福的,因為在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着,在即將到來的新學年,我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

標籤: 年度 高校教師
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