護理教學總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的.作用呢？以下是小編收集整理的護理教學總結，希望對大家有所幫助。

本學年內科護理教研室在學院領導的指導下，全體教師團結協作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鑽研，開展多種形式教育活動。根據工作重點，分析研究護理教研室工作情況，加強教師們的政治思想工作，使教師們在護理教育工作實踐中發揮積極作用。首先，在學期之初，就制定了較好較詳盡的教研室工作計劃、確立了明確的教學目標。其次，在教育教學過程中，時時刻刻注意修正、提高、完善計劃和目標，並積極發揮集體和個人的多重作用，按時按質完成《內科護理學》、《老年護理學》、《血液淨化護理》教學任務。

一、圓滿完成教學、教師觀摩聽課和集體備課等任務

1、在教學工作中，教師們認真貫徹教學原則，合理制定教學計劃，刻苦鑽研專業知識。本學年內科護理教研室按照學校的教學安排，承接了內科護理學、老年護理學、血液淨化護理等教學任務，由於準備充分，教學工作受到學生好評。老師們克服困難，勇敢接受挑戰將理論與臨牀有機地結合起來，精心探索教學藝術，因材施教，保質保量完成教學任務。

2、聽課情況： 本學期現已進行檢查性聽課10次，通過聽課促進教師相互學習，改進教學方法，有助於教風建設，提高了教學質量。

3、試講集體備課：本學期教研室組織年輕教師試講和全體教師參加的集體備課。通過試講提高大家教學教學積極性，培養教學能力；集體備課在學期初進行，對本學期教學過程中的疑難問題進行討論並總

結。

4、為了提高教學質量和教學能力，本學期內科教研室組織了教師教學競賽，取得了良好的效果，達到了預期的目的。

5、師生座談會：本學期在課程中期和末期各召開老師座談會一次，通過學院老師反饋學生在教學過程中的感受，對自己最關心的問題、師生關係、教學方法、教學內容等情況。教師從中也受益匪淺，促進了教學方法和方式的改進。

二、完成教學大綱的編寫和修訂

根據護理學院要求，組織經驗豐富的老師圓滿完成內科護理學、老年護理學、血液淨化護理教學大綱的編寫和修訂工作。

三、血液淨化完成了一次全國繼續教育項目和全省血液淨化專科護士培訓。

四、出卷嚴謹，成績評定嚴格

抓好學風和考風建設，平時認真做好答疑輔導，考前決不劃重點，要求學生對照大綱全面複習，以達到全面掌握知識點的目的。對每一位學生認真、客觀地給予評定。認真出卷、批卷和進行試卷分析。

五、問題和不足：

科研工作還有待加強。立項課題較少、論文等成果不多；