總結作文600字7篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的總結作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

總結作文600字 篇1

20xx年已經過去，20xx年就要來臨。20xx年是牛年，牛氣沖天，所以在新的一年裏，我決心要在學習、生活中都做個小牛人，各個方面都要更上一層樓。

20xx年我總的來説收穫很大，在學習上考試都能在90分以上，作業完成的也不錯，上課能積極回答老師的問題。最令我難忘的是老師選了我到科技館參加活動，到了那兒觀看了很多高科技產品，讓我大看眼界。另外，我還參加了學校運動會。在比賽中我拼盡了自己的全部的力量，擁有着勇敢向前衝的精神，取得了好成績。書籍是人類進步的階梯，廣泛閲讀書籍也是我20xx年的亮點，讀完了《愛的教育》、《海底兩萬裏》等許多名著，還徵訂了《我們愛科學》雜誌，通過這樣不停的閲讀，使我的寫作能力和語言表達能力都得到了大大的提高，也豐富了自己的知識。在生活上，我幫年邁的奶奶幹家務，使奶奶的負擔減輕了。我還養成了不吃零食的好習慣，學會了節儉。我還在我們班的博客上發表了許多文章，與同學之間有了很好的溝通，受益匪淺，現在我的博客點擊量還是最高的哦！

20xx年我雖然有很大的收穫，但存在的問題也不少。比如上課時，聽課質量不高，老師講課時喜歡開小差。還有就是上課不守紀律，愛和別人交頭接耳。寫作業字體不工整，格式也不正確。英語考試我屢戰屢敗，原因是什麼呢？原來就是不檢查造成的。愛挑別人的毛病，不承認錯誤，也是我急需改掉的毛病。在與別人相處時，我發現我們共同存在的問題就是愛挑別人的毛病而取樂，互相向對方投來異樣的眼光。

下學期，我決心要把上課不守紀律，愛説話，喜歡開小差和不檢查等一切學習上的毛病全部改掉。在生活上改正不勇於承認錯誤的惡習，不辜負老師和家長們的期望，學會用欣賞的眼光看待別人，多看別人的長處，真正地在思想上、素質上得到提高。

總結作文600字 篇2

天空漸漸地變成了昏黃的顏色。火紅火紅的火燒雲慵懶地在天際飄蕩着。一羣歸巢的鳥兒整齊地掠過，我聽見了它們鼓翼的聲音。

那夕陽，就這樣掛在天上，與我對視着，久久無語。

多久，沒有像現在這樣，可以隨着心靈的腳步，去追逐夢想的腳步了？我不清楚。我也許是陷入了一種迷茫的狀態，每天都是機械地完成事情，根本體會不到什麼樂趣，更不要説自由。

心中的憂傷，如麻的惆悵，隨着火熱的夕陽而去。我與夕陽，開始了不為人知的溝通。

又回想起小時候。總是和小夥伴們一起，在窄窄的田坎上奔跑，把褲子衣服都玩得沾滿泥土也不害怕會被大人斥責……多麼無憂無慮的年代啊！人與人之間，沒有謊言，只有真誠以及信任。

我與夕陽相遇，遇見兒時盪漾童趣的日子。

想起剛樹立夢想的那一天。我揹着小小的書包，興奮地跑回家，對爸爸媽媽喊道：“爸爸媽媽，我決定了，要當一名作家！”爸爸媽媽都對我露出了微笑，對我説：“那就從今天開始努力吧！”我天真地點點頭，用力地説：“嗯！”

我與夕陽相遇，獲得了一片澄明開朗的心境。

那麼，現在呢？我現在為什麼要因為這一些小事就裹足不前呢？為什麼又因為害怕失去而駐足，而不是向前奔跑呢？

媽媽曾對我説：“孩子，知道為什麼太陽永遠都能抬頭看見？因為只要你心中有光、有熱，有温暖，就永遠不會失去它。”

人生的路途遙遠，會遇見晴空萬里，白雲翩翩；也會遇見大雨瓢潑，陰雲密佈；會遇見春回大地，萬物復甦；也會遇見秋風蕭瑟，落葉歸根。

我細細品味生活的每一天。只要還有希望，只要初衷不滅，黑暗就不可以將你籠罩。

歷史是在前進的，時間是在流動的，沒有人可以阻止。過去對於我，只會是美好的回憶罷了。

不論面對多麼大的困難，我會與頑強同行。我邁開堅定的腳步，向家中走去。這一次，我不會再放棄，也不會再痛苦、彷徨，我會一如既往地奮鬥、成長。

不經意地回了回頭，夕陽正發出温暖的光芒。

總結作文600字 篇3

第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假，這就是大家所説的日月如梭吧.回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我們心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我們的成長。在過去的'半年內，通過不斷地學習，我們收穫了很多。但是時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。

在這個學期裏，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。班集體在不斷的成長着,各個小班都在實施那彷彿在不久之前所制定的計劃，不斷地向知識之巔攀登。在紀律方面，也基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序遵守社會公德；上學穿校服；舉止文明；有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物等。在學習方面，更是把自己的完美姿態展現了出來，將智慧發揮到淋漓盡致。當然，皇天不負有心人，在我們和老師的共同努力，班級期末考試中取得了較為優秀的成績，這都是我們所希望看到的。

這個學期，大家都有所成長，不再漫無目的的學習，不再整天瘋瘋打打，不再為期末考試的到來而浮躁，而是投入全面性的複習，也不會再為成績不理想而氣餒。有的同學由羞澀變得積極與同學參與討論，由輕浮變得認真，有的同學開始有了目標，有了行動。默默無聞幫助別人，開朗活潑，積極認真這些良好的品質，在班上逐漸形成……每個人都是值得學習的榜樣。期末考試後，有歡笑，也給我們帶來了憂愁。但是這不重要，因為知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，還有很多的知識需要學習。

我希望六班每一位同學都能發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績,成為一個全面發展的優秀中學生。我相信，經過一個寒假的蜕變，我們六班全體同學會將以一個嶄新的面貌，來迎接初二下期的美好學習生活。

總結作文600字 篇4

又回到了七年級的舞台，從九年級退下來回到七年級，最初感覺特別的輕鬆，因為七年級的英語教學對於我來説真的是很輕鬆，不用再像九年級那樣去做每個題目，不用每堂課都上的那麼緊張，那麼累，也可以上新課時偶爾玩玩小遊戲了...總之，最初聽到教七年級時是很輕鬆的。然而，事實並不是像我想的那麼的簡單。

進入七年級的教室，看到了既熟悉又陌生的面孔，熟悉的是有十幾個學生是以前教過的，陌生的是那些曾在羅山上五年級過來的學生。就這樣，我開始了這一學期的英語教學工作。最初，班上的每個學生還是挺配合工作的，每天認真完成作業，認真背書，接着第一次考試來了，考完後的結果還是讓我挺滿意的。我也發現了班上的一些英語尖子生，在後來的教學中，我盡力把自己能傳授的東西講給他們，但慢慢的我就發現班上的一些問題，那幾個以前不做作業的同學也終於憋不住了，終於不完成作業了，還有就是劉xx、劉xx等同學在課堂上也越來越喜歡説話，做小動作了，對於這樣的情況，最初我能做的就是勸解他們，但一次，兩次有效，後來就沒那麼有作用了...但總體來説班上的小夥伴們表現還是不錯的，每一次的考試也沒讓我失望，緊接着其中考試來了，課考出的成績卻比平時的差遠了，這就讓我反思這其中怎麼了，為什麼會這樣？後來在這後半個學期，我每堂課依舊認真的上着，每個單元的新課上完就及時講解練習冊中的習題，緊接着就進行單元測試，講解試卷。每一個單元都這樣有條不紊的進行着，把新課結束了就每個單元印一張試卷來進行期末複習，然後進行專題複習，最後進行期末測試，就這樣結束了七年級上學期的英語教學工作。但不知這樣的步驟，能不能讓學生們取得令人滿意的成績呢？

總結作文600字 篇5

五天的軍訓終於在烈日的陪伴下結束了。回想着軍訓剛剛開始不久，我就像個三歲的小寶寶一樣哭着喊着要快點結束軍訓。現在結束了，心中卻依依不捨的，我們好捨不得教官。為什麼天下要有不散的宴席呀！

每當想起這些，眼淚就不爭氣的往下掉。 五天的軍訓裏，雖然腳上磨出了血泡，站軍姿時累酸了腰，真的感到軍訓很苦，也會有過抱怨和退縮的念頭，但大家還是咬緊牙關堅持下來，既然軍訓就是磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體，那麼，為什麼要抱怨和放棄呢？軍訓就是一個考驗自我，磨練自我的過程。正因如此，這些苦不算是苦，而是一種收穫，一種讓我們受益終生的收穫，收穫的是耐力、是堅毅、是勇敢，是不屈，更是團隊精神。 在訓練場上的時候，時間相當的漫長，一個簡單的動作往往要重複重複再重複，一直到教官認為無可挑剔為止；在分列式訓練時，要走出好的效果，不是依靠某一個人的力量，而是以團隊的整體效果來衡量的。

這時，不僅需要我們個人不斷的與疲勞做鬥爭，不斷的堅持，還需要我們整個方隊同學能夠做到整齊劃一，我們體會到了集體的力量，激發了我們的集體榮譽感，增強了我們集體的凝聚力。 從軍訓中我們感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我們體會到了團結的歡樂，也體會了奮進的快樂，在我們五天的訓練中，我們感受到集體的温暖，在這裏，我們一起哭一起笑，學會了相互關心與幫助，我們在這裏成長了。

在這裏，我們留下了最美好的回憶！雖然軍訓已經結束，但我們又開始了新的啟程，我們堅信，作為新世紀的中學生，應該像軍人那樣，站如鬆、坐如鐘、走如風。要牢記軍人作風，以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有這樣做，我們才不辜負一直陪伴我們的老師，才不辜負教官盡職盡責對我們的訓練，也才對得起我們在這裏揮灑的汗水！

再見了，可敬可愛的教官，再見了，見證我們成長的訓練場，我們會帶着收穫去迎接未來的挑戰！

總結作文600字 篇6

説到這次軍訓，無論是軍訓之前還是軍訓已經開始的前幾天，我的內心都是不願意的，因為聽別人説軍訓要在太陽下曝曬，所以我是不抱任何期待的，態度也並非百分之百的認真。

但是軍訓的第一天，特別是站軍姿，就改變了我，改變了我之前的想法。儘管前幾天都學過站軍姿，但此次站軍姿，動作依然不標準，依然堅持不久。一連幾天站軍姿，依然還得教官不斷糾正：“右邊肩膀後面一點，高一點，左邊肩膀往前一點。”每天每次如此，時至今日，我每天最害怕的還是站軍姿……教官説：“站軍姿是最基本的。”但我認為卻是最難的，軍訓可以提升團隊精神，學習軍人那種聽命令、聽指揮的精神。

軍訓開始後我發現，其實軍訓並非如別人所説的那麼輕鬆無聊。一天軍訓下來，還是挺累的，特別是夏日炎炎，太陽好像要用熱光融化這個世界，整個操場像一個蒸籠，我們在這樣的環境下紋絲不動地站軍姿，汗水像洪流，順勢直下，大汗淋漓，汗水沿着臉頰一滴又一滴地滑下來。軍姿站了20分鐘了，腳跟像針刺一樣痛，教官説還有30秒，但這30秒比4分鐘還長。但是每天站軍姿都可以感覺到自己的進步，似乎可以堅持更長了……

儘管有點辛苦、有點枯燥、有點累、有點煩，但每天還是過得很開心的。在訓練過程，總有同學鬧笑話，大家笑成一團。一到休息時間，同學們一起聊天、開玩笑，教官還教我們唱歌。我們教官人很幽默，長得很帥，他帶領着我們一起度過9天的軍訓，謝謝教官！

通過軍訓，我和同學們之間的友誼更深了，同學們一起聊天、唱歌，一起吵吵鬧鬧好像回到了童年。儘管每天還是會數着軍訓還剩幾天，每天想到不軍訓該多好，但每天還是會認真訓練，過好軍訓的每一天……

總結作文600字 篇7

在這個假期的尾聲，也許有的同學還在為作業苦惱，也許有的同學正在到外地旅遊，也許有的同學還在盡情的享受這個假期，也許有的同學已經在為開學作準備了。同學們，那你們有沒有為這個假期做個總結呢？看看自己在假期中得到了什麼，在什麼方面進步了，這個假期過的值不值呢？一下就是我自己的假期總結。

首先是學習方面，自己在這56 天的假期中，按照老師的要求完成了作業，也在假期中粗略的看了看初三的物理化學，還在字跡方面有了一些小進步，希望自己能夠堅持下去。並且，在假期中發現了一些科學小常識，在旅遊中也拓寬了視野，學了一些新知識。當然，自己還有很多的不足，還需要以後靠自己的努力來彌補。

其次是身體方面，由於每天堅持鍛鍊跑步，已經能從之前的3 圈逐漸的能跑到10 多圈了，儘管跑得非常的慢，但是對我自己來説，還是有一個不小的進步。身體當然要比以前好很多了，抵抗力自然也提高了不少，而且自己還去爬了萬里長城，在龐大的故宮中能堅持遊覽。但是，對於一些同學，我還有許多能夠提升的方面，在自己鍛鍊時的速度上，長度上和意志力上等等。

其次是在自己的自己的思想上，我發現我對一些事物的看法有了改變，比如説如果在之前，我可能對向他們考高中因為字體沒考好時會想：反正不是我，不會在我身上發生的，而且，只要在考試之前把字練兩天就行了，再説了，誰知道他們是不是真是因為字的緣故，説不定是他們找的別的理由呢。但現在我會想：看來字跡真的很重要，自己的字跡不好，以後要努力寫好字了。

總結這個假期就是一個字，值。