寄宿生管理工作總結（精選5篇）

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的寄宿生管理工作總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

寄宿生管理工作總結1

一年來，我在學生宿舍的管理和文明建設方面,在學生宿舍管理制度化,規範化方面,在創造宿舍“文明、整潔、適用、安全”的生活和學習環境方面，我作出了我應有的貢獻。現結合自己一年來所做的工作情況，對自己的工作作一次全面的總結。

一、這一年來，每學期初，對寄宿生進行牀鋪安全檢查並編了號。

每當學生入學時，就組織寄宿生根據學校情況，合理地安排住宿生住宿，對住宿生的牀位進行編排，並登記造冊。住宿生需調換牀位的我都耐心作出解釋，不準學生擅自調換。管理方面，每期初我都經過仔細考察，選出一位責任心較強，威信較高的同學當寢室長，由各寢室寢室長組成宿舍衞生檢查組，並進行分班，每班由一位一個學生組長帶班，落實輪值事宜，這樣確保了我校寢室衞生。

二、學校的實際情況，制定“優秀寢室”衞生評比細則，組織全體寄宿生學習，衞生檢查小組負責評比。

在宿舍規範要求方面，要求各寢室裏鋪面乾淨，不允許擺放其他物品，被褥疊放整齊，統一折成四角被，放在指定的位置。箱子放在自己牀鋪的底下，成一條直線，鞋子應放整齊，也成一條直線。牙缸，放菜的缸要放在指定位置，擺放整齊，毛巾用一個晾衣架統一掛在指定的位置。室內的揹包，衣服要求掛在指定位置，做到整潔、有序。窗台應保持清潔，不得放雜物。從嚴要求學生，從而使我校寢室管理方面在多次上級檢查中得到領導的肯定和表揚。

三、一到週五每天檢查兩次，並進行記載，於週五進行統計。

每週進行一次全面檢查，及時指出問題，並責令及時整改。每月對檢查情況進行總評，公佈，評出月“優秀寢室”，並在自己工作本上作好記錄。另外，要各寢室長安排好每天的值日生，值日生必須認真清掃，並保持室內外的整潔。為了學生健康我要求學生每月曬一次被子。教育學生嚴禁亂扔紙屑、果皮等雜物；嚴禁隨意亂倒剩飯菜，丟棄雜物；嚴禁提水到宿舍區，不得隨意潑水。以保證寢室有序正常的進行。

四、上課期間，學生不得進入宿舍區，我每天對各班寢室都要上好鎖，鎖好門及大門。

做到在規定的時間內統一熄燈，熄燈後，每天在寢室裏督促學生不得喧譁、吵鬧。在寢室安全管理方面，我對寄宿生和來訪者都要求遵守學生宿舍安全管理制度，服從我的管理。上課時間，宿舍不得留宿人員，若需留宿需申請，徵得班主任老師同意方可，夜間實行查鋪制度，每週至少要進行一次抽查學生住宿情況。特別強調寄宿生嚴禁攜帶危險品進入學生宿舍；嚴禁學生在宿舍區內抽煙、燒紙、點蠟燭看書。

總之，一年來，我嚴格按學校管理條約執行，盡職盡責地完成各種任務，也作出了自己滿意的業績。在新的學期裏我將再接再厲，繼續努力，作出更大的貢獻。

寄宿生管理工作總結2

本學期根據學校的情況制定了“安全、有序、優質”的管理目標。培養學生嚴格遵守紀律，按照日常行為規範做事和獨立生活的自理能力；團結互助、相互關心的道德風尚；文明、衞生、整潔、美觀的生活習慣和衞生習慣。確保學生的身體健康，提高素質教育質量。

一、寄宿生管理工作

學校領導親自抓，經常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任，後勤人員，值日行政領導，緊密配合，全員參與，共同管理好學生。培養學生骨幹，發揮小助手的作用。選舉各寢室的寢室長，勞動委員的管理網絡。隨時彙報，信息及時反饋，共同參與管理。

二、安全工作責任重於泰山，不可絲毫放鬆。

1、寄宿生食堂的飲食安全是重中之重，學校專門成立了以陳校長為組長的食品安全委員會，督促和指導食堂的飲食安全。加大食堂飲食衞生的管理，嚴格把好食堂採購渠道，制定食品索證制度，建立食品安全檔案，建立健全食品留樣制度；食堂及周邊的衞生環境整潔，定期對食堂進行消毒。確保寄宿生食堂飲食的安全。

2、通過家長學校、召開家長會、致家長一封信等多種渠道，向學生家長或監護人宣傳學生在校居住的安全隱患，幫助他們提高安全防範意識，引導他們更好地教育兒女。寄宿生返校回家路上主要是強調交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規則。對全校寄宿生搭乘往返車輛進行摸底，瞭解寄宿生的乘車現狀。

3、學生髮病，及時護送醫院，並與班主任、家長取得聯繫，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。經常檢查寢室、牀鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。

4、加強寄宿生的心理健康教育、道德法制教育和安全防範教育，法制副校長（所長）和曉陽派出所的民警定期與不定期到寄宿生的生活區檢查安全情況，並對寄宿生生活區存在的安全隱患提出建議。學校還積極與當地政府、村委會及有關部門配合，疏導化解校園周邊發生的各種暴力欺負行為及學生間的矛盾，杜絕學生中“以大欺小”現象，有效預防和減少在校生違法犯罪行為的發生。

5、關注特殊家庭孩子的狀況，期初生管組對全體寄宿生進行摸底，徹底瞭解每一位寄宿生的家庭狀況。在整個寄宿過程中，特別關注單親家庭、父母離異家庭、留守兒童及特殊家庭（父母殘障、經濟困難等）孩子的身心發展情況。做到對這些孩子的情緒變化了如指掌。陳校長籌集到了一些衣服，發放給家庭貧困的學生禦寒；還籌集了善款，解決部分特困寄宿生的伙食費。

三、學生能自覺遵守離校請假制度。

晚間就寢時各寢室的寢室長，負責檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。寄宿生離校均在門衞處登記。

四、培養學生的生活自理能力。

管理員多加指導，發動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是洗澡洗衣，摺疊衣被，整理牀鋪，生活用品的擺放。

五、管理員的工作內容和工作職責分明。

學校發動了全校寄宿生開展“書香校園”的活動，每天清晨由一位學校班子和寄宿生管理人員督促寄宿生晨讀。每天早上按時催促學生起牀，學生到指定的區域晨讀，學校領導和管理員巡視學生的讀書情況，清晨的校園裏迴盪着朗朗書聲，極大的提高了寄宿生的學習興致和成績。

生管人員對每個房間一一檢查考評，對內務整理，衞生等情況量化打分；晚自習後管理員督促學生作好就寢準備，並逐個房間檢查，到了就寢時間，馬上關燈。本學期在陳校長的大力支持下，對錶現好的寢室或個人給予獎勵和表彰，極大的促進了寄宿生的積極性和紀律性，起到了明顯的效果。

六、管理制度要求

各房間物品擺放整齊，鞋子統一擺在鞋架上，被子摺疊整齊放在牀頭，洗刷用具全部擺放在架子上，牙刷把統一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，並納入宿舍考評。

今後寄宿生管理工作還要認真總結經驗，尋找差距，多學習外校寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衞生死角。爭取在下學期寄宿管理規範化、制度化，更上一層樓。真正做到讓學生在學校住得舒心，住得安心，學生家長放心。

寄宿生管理工作總結3

為進一步加強宿舍的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結：

一、文明的居室，情趣的生活

擬定了一份計劃，具體如下：

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公佈1次文明宿舍與後進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。

2、對宿舍的公共衞生予以分工負責，落實到人。

二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識。

明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衞生：

1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾等不文明行為進行督促檢查;

2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衞生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明的環境。

3、開展經常性的文明寢室評選活動，實行文明宿舍的動態管理，承認、鼓勵學生點滴進步。

4、自開展創建文明寢室活動以來，學生宿舍衞生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衞生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。

五、對學生違紀方面的管理：

1、按照相對集中的原則，經與各班主任充分協商，調整了部分學生的宿舍，為各班學生管理提供了方便。

2、課餘時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。

3、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答覆;

4、各寢室設學生聯絡員，由學生會幹部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與生管老師、班主任聯繫，防止事件發生、事態擴大。

5、與政教處及時聯繫。對檢查中發現的問題，如學生點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸説、糾正以外，及時告知政教處人員。

6、嚴格執行靜校制度、和早中晚點名制度；學生不得隨意請假。

六、工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的衞生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、紮實，科學管理、規範管理尚未實現;

3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

寄宿生管理工作總結4

至學校創建以來，我校領導班子打造寄宿制標準化學校作為奮鬥目標，走出去，請進來，積極學習，認真總結，在一年的實踐中，我們形成了24小時無縫式鏈接的管理模式，今天在這裏向各位領導彙報如下：

一、領導重視，思想認識高度統一，我們從學校的實際情況出發，建立了以校長為組長的工作領導小組，落實責任制。

堅持貫徹“誰主管，誰負責”的原則。學校的.宿舍管理由政教處具體負責，分管安全副校長負責宿舍全盤工作，總務處副主任、分管安全副校長分管男、女宿舍，處理宿舍發生的日常事情。每個宿舍由宿管員負責，負責學生宿舍管理、衞生、安全等，層層落實，層層負責，學校每天安排兩位值班領導，並帶領四位值班教師檢查學校宿舍工作，做到橫向到邊，縱向到底。創造管理工作羣防羣治的新局面。使安全責任落實到人。在宿舍管理這，我們捨得用人，捨得投入精力，也捨得投入經費，實施防火、防盜，做到嚴密的人力防範與技術防範相結合，做到領導重視，羣防羣策，職能清晰，防患未然。

二、以制度引領管理，規範住宿生的生活由於宿舍管理在形式和內容上有着自身的特點，有着與其他教育管理不同的方式、方法，因而必須制定明確的，切實可行的宿舍管理制度，主要包括安全、紀律、衞生、道德風貌等方面。

我們從學生的實際情況出發，制定了《住宿生安全管理制度》、《學生宿舍管理辦法》、《宿舍衞生管理制度》、《家校聯繫制度》、《文明宿舍評比制度》《住宿生學習制度》等等切實可行的制度，為學生營造一個寧靜舒適而又充滿文明氣息的居住環境提供有力保障。我校對住宿學生實行24小時無縫式鏈接管理制度，做到在任何時段，在任何地段都有專人負責確保學生在校期間的安全。從學生週一到校後，就有班主任負責管理，上課有科任老師管理，課間，休息有值班老師管理，食堂有後勤值班老師管理，晚自習有輔導老師管理，宿舍有生活老師管理，並且晚上不定時巡查，確保學生在校期間安全。良好的宿舍管理有利於培養學生的紀律觀念，衞生觀念和時間觀念，養成良好的生活習慣。

三、重過程嚴檢查把工作落到實處，詳盡的制度不是僅寫在紙上，而是要紮紮實實的去做，才能真正將學生管理好。

一年來，我們對於住宿生管理工作非常細緻，注重管理實效。對每個宿舍衞生、學習、思想等主要由宿舍舍長負責，發揮舍長的功能和作用，明確其職責權限，出現不能處理的問題及時向生活老師或班主任反映，這樣既可減輕生活老師的工作強度，又能培養學生的管理能力和自我約束能力。

生活老師每個月對住宿生至少開一次以上住宿生學習生活座談會，以便了解學生在校住宿的有關情況，及時解決住宿學生遇到的困難。對住宿生不定期的進行人身安全、財物安全、食品安全等教育，每個學期進行一次安全演練，教會學生逃生的方法。嚴格住宿生請假制度，住宿生請假首先向班主任提出請求，同意後填寫請假條，請假後及時由班主任向其家長説明情況，由家長親自接回。我們建立了住宿生學生檔案，嚴格掌握每個學生的情況，由心理輔導老師不定時與學生促膝談心，瞭解學生思想，及時解決學生思想問題。我們每個月與學校後勤人員排查一次宿舍安全隱患，防患於未然。對住宿生的管理，我們努力做細，經常檢查，在大家的共同努力下，學校無安全事故的發生。

四、以養成教育為突破口，豐富學生課餘生活。每一位學生離開家庭，都缺少父母的關心愛護，而我校住宿生全部來自農村，家長文化水平低，學生生活習慣差，素質差。為了改變這種狀況，我們採取了以下措施：

1、我們要求學校每一位老師要給學生温暖，關心愛護每一位學生，實行親情式管理，學生不會的事情要耐心地教，學生出現的問題和學生坐下來談心，幫助學生分析錯誤原因，從觀念上改變錯誤做法，讓學生感覺我們的宿舍像家庭一樣温暖，才能讓學生真正愛我們的宿舍，愛我們的校園。

2、俗話説：“近朱者赤，近墨者黑”。良好的環境具有導向、激勵、育人審美等功能，我們非常注重校園文化及宿舍文化的渲染，在校園牆上張貼了“花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園”等名言警句，在學校天花板上印有許多詩句，校園內的展板也張貼許多生活常識、文明禮儀等知識，花叢內，樹木旁都插有警示牌，像長了眼睛一樣監督着學生的一切不文明行為。在學生宿舍內我們也張貼有安全警示語給學生以警示，以啟迪。我校還聘請了保潔員，時刻提醒學生愛護公共衞生。

3、強化學生宿舍衞生管理。要求學生宿舍佈置簡潔大方，美麗温馨，宿舍物品擺放整齊有序。

4、豐富學生課餘生活。我們每學期組織學生看一場有意義的電影，開放學校學生圖書館，學生可以在課餘閲讀大量的書籍。在課餘積極開展跳繩，籃球、羽毛球、乒乓球及各種棋類等豐富多彩的文娛活動。我們定期組織學生上網，為我校學生成長提供健康快樂的生活和學習環境。

5、我們還為住宿生提供了洗衣機，讓住宿生的生活更加方便。

6、每學期組織一次宿舍文化建設評比活動，讓住宿生在宿舍內感到温馨幸福。

以上是我校這一年來在住宿生管理方面的做法。一年來隨着管理的不斷改進，學生在學習、生活習慣、養成教育等方面有了很大的進步，學校的整體面貌也煥然一新。當然，寄宿制學校的管理我們也處於摸索階段，還有很多做法沒有實施，開放計算機室，舉辦各種文體比賽等等，以豐富學生生活。

總之，寄宿生管理工作是服務於學生，服務於教學服務與家長，服務於學校的，是學校核心工作的強大後盾。我們力求在創滿意服務的基礎上創優質服務。我相信只要我們全校齊心協力，在和諧的育人原則和健全的管理制度形成後，就能給住宿生一種家的温馨，營造和諧的輕鬆的學習氛圍，為住宿生搭建良好的平台，培養他們良好的道德情操，為他們將來走入社會打好堅實的基礎。

寄宿生管理工作總結5

從xx年至今，我一直協助學校管理高中部寄宿生，制定了學校寄宿生管理工作的許多制度、表格。xx年下半年開始，因停止招生，學校不再有高中生。一段歷史能反映當時學生的風貌，現將這幾年來從事的寄宿生管理工作經驗總結一下：首先是從制度上完善各項管理條例;其次是要勤，經常深入學生、深入宿舍;此外還要做個有心人、細心人。

(一)條例

1.住宿學生必須尊重宿舍管理教師，服從學校統一管理，按學校統一安排的宿舍和牀位住宿，不得串宿舍，不得私自調換牀位，嚴格遵守學校的校規校紀及作息制度。

2.宿舍內要保持整潔有序，被、褥要疊放整齊，牀上不要堆放雜亂物品。保持地面、牆壁、天花板和門窗的清潔，嚴禁亂寫亂畫和亂張貼，宿舍內的臉盆、暖水瓶、飯盒、肥皂盒、毛巾等必須放在指定位置。值日生要履行好職責。每名住宿生均有義務協助住宿管理教師做好宿舍環境衞生。

3.維護公共衞生，遵守公共道德。不準向樓道、走廊和窗外倒水，亂扔圾和隨意擺放個人物品，不隨地吐痰。不得毀壞宿舍內的各種設施，不得擅自挪動消防器材，不準用腳踢門，造成公共設施損壞者需照價賠償。

4.宿舍內嚴禁私拉亂接各種線路，禁絕使用、存放各類未經學校批准使用的其它電器。發現水電故障不得私自處理，應報告宿管老師，由學校維修。

5.禁止攜帶和藏匿管制刀具或者其他兇器進入學生宿舍，宿舍不準留火種(如打火機、蚊香、蠟燭、鞭炮等)，嚴禁賭博、打架、鬥毆、酗酒，不準參與任何不健康的娛樂活動。

6.住宿生應加強自我管理，保管好個人物品，不要將貴重物品帶至宿舍。及時交清伙食費，現金超過50元要按規定交由宿管老師或班主任保管。發現失竊等情況，及時報告宿管老師。

7.嚴禁與社會上不三不四的人往來，不準把通學生及閒雜人員帶進宿舍、嚴禁留宿他人。

8.男生不得以任何藉口進入女生宿舍區，女生不準進入男生宿舍區。

9.在校期間不準擅自外出，上課時間不準中途進宿舍，如遇特殊情況，須經班主任或值日老師批准，並附學校政教處統一印製請假條。

10.中途不宿者，須自己申請、班主任同意、家長簽名、學校備案。

11.嚴格遵守住宿作息時間安排，按時就寢、起牀、早鍛、上晚自習等。在宿舍區不許大聲談笑或大聲喧譁、彈奏樂器、大聲播放音樂。

12.同學之間要互相幫助。宿舍成員有病，要及時送醫院診治，通知家長並報告宿舍管理教師和班主任等相關老師。

13.住宿學生需按學校要求按時繳納住宿費、伙食費，並按照學校規定的就餐時間統一就餐。

14.學生應加強自我保護意識，遇各類突發事件不要慌張，應注意保護現場並迅速向相關老師、部門報告或撥打報警電話，服從老師安排有序的從安全通道撤離。

(二)處罰細則

1.學生違反學校住宿管理條例，視情節輕重，認識程度、悔改表現等將給予批評教育及紀律處分。

2.有下列情況之一者將給予取消住宿資格：

⑴違反住宿管理條例，屢教不改。

⑵晚飯後外出，無故晚歸、夜不歸宿。

⑶在宿舍打架鬥毆，情節嚴重者。

⑷不遵守安全管理制度，違反宿舍用電條例、攜帶公安機關管制的物品情節惡劣，造成嚴重後果。

⑸偷拿他人物品，情節嚴重。

⑹私自留宿他人。

⑺故意毀壞宿舍設施，情節惡劣。

⑻住宿學生出現違法行為。