入學活動總結（通用8篇）

不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，想必你會開拓了視野，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那麼我們該怎麼去寫活動總結呢？以下是小編整理的入學活動總結（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

入學活動總結1

在2021年8月30日、31日，我們開始了暫新的大學生活。學校為了幫助我們2021級新生能快速地融入到大學校園文化氛圍內，使我們能進一步瞭解自我專業，熟悉各系的學生管理，瞭解防火防盜的相關知識，做好高職大學生的心理健康教育，選擇適合自己的學習方式，領會《學生手冊》中的各項條款，尋找鍛鍊平台，提升自身的綜合素質，在入學教育中，各位輔導員、專業老師，特邀嘉賓及院系領導對我們2021級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。

首先，組建新集體，建立臨時班委。在2021年8月31日，各系2021級新生根據系部的統一安排，到各班級的指定教室中進行了第一次班會。輔導員老師及我係的助理輔導員對班級的學生進行清點，並收集好各位學生的相關資料。輔導員老師給我們介紹學院的基本情況，並組建臨時班委，通過第一次班會，讓同學們快速地瞭解集體成員，共同交流以後的學習、工作、生活。臨時班委成為老師的好幫手，學生的主心骨，為班級工作的順利開展提供了基本條件。

第二，專業教育。在9月1日上午8點30到11點30，學校有關負責人對我院新生進行了專業知識教育。從專業培養目標，課程設置，就業前景，從業崗位，學籍學分等方面介紹了專業，使我們對所學專業有了一個大致的瞭解。除此之外，系部教研室在軍訓期間深入到各班級中，更加詳細地介紹專業，分析專業，使學生從感性認識深入到理性認識。

第三，各系部的學生工作者介紹。在9月10下午2點40至5點30，系部學生工作者為更好的服務於同學，與我們進行了見面會，系部領導從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。使我們在發現問題時，能及時，快速的找到相應的對接部門，解決問題。

第四，安全知識教育，在9月2日8點30至11點30，進行了安全知識教育，學院保衞處在開學時就為每一位同學準備了一本學生安全手冊，使我們能瞭解在大學校園內的各項安全知識。學生安全手冊從防火防盜，法制，突發事件處理，安全教育，學生宿舍財產管理等方面詳細的介紹學院的安全知識。在教育會場上，保衞處的老師通過現實案例，為同學們講解大學內的安全知識。從而強化了學生的安全意識，以便更好的保護學生的切身利益。

第五，心理健康教育，在9月2日下午，對我們2021級新生進行了心理健康教育。為避免我們不能大膽地傾訴自身的心聲，採用問卷調查的形式，瞭解各同學的心理情況，從而，為順利開展心理健康教育找到切入點。在心理健康知識教育的過程中，我們認真聆聽老師的教誨，及時反思自身。為2021級新生度過一個快樂而幸福的大學生活提供了基本保證。

第六，選擇大學學習方法。在9月2日晚自習時，各班級輔導員為2021級新生詳細介紹大學學習方法。在大學裏，要改變曾經的被動學習方法，而轉向主動的學習方式。在認真學習專業知識之外，還應努力學習人文知識、社會知識等等，為了讓我們能勵志成才，完善自我，輔導員老師結合自身的切身體會，為我們提供了許多供參考與選擇的學習方式。通過選擇符合自身發展的學習方式，為順利成才提供了捷徑。第七，《學生手冊》的學習。培養綜合素質，在開學後，2021級新生報到，學院為其準備了《學生手冊》，使我們在以後的學習，工作，生活中有了相關的參考資料。能明確自身應朝着何種目標前進而努力，培養自身的綜合素質。

除此之外，還邀請優秀輔導員、優秀的畢業生、優秀學生幹部就職業人生，綜合素質培養與大學校園內學生自身塑造等方面與我們2021級新生進行了詳細的交流，為我們培養自身素質，促使順利畢業提供了參考目標。

最後，《學生手冊》學習，尋找鍛鍊機會。在9月3日下午，對綜合素質教育的實施方案進行了學習，瞭解了學生社團，學生會各部門聘用辦法，社會勤工儉學等相關知識。在大學校園內的成長，關鍵在於鍛鍊機會的尋找，只有在鍛鍊平台上認真思考，努力工作才能確保自身綜合素質的提高。

總之，在2021級新生入學教育工作中，我們系統學習了學院的各項管理制度，通過特邀嘉賓為學生提供了模範榜樣，為學生勵志成才，渡過快樂而幸福的大學生活提供了最紮實的基礎。

入學活動總結2

本期開學前兩週，我配合學校安排的安全教育周專題活動，全方位地在班級開展入學教育活動，成效顯著。

一、入學教育的具體做法

一是開展日常行為規範教育。

每次班會我都安排了具體的內容，從學習、紀律、衞生、安全等各方面，全方位開展日常行為習慣教育，從學習目的、學習態度和學習方法上，從校內外交往、儀容儀表和言談舉止上，從課內外主動性的學習和校規校紀的遵守上，從教室環境衞生的打掃保持和個人為上的清潔上，都對學生提出了明確具體的要求。

在班級日常管理中，我能勤跟班級，勤檢查，勤督促，發現問題，及時處理，使學生引以為鑑；在個案處理或課間講評中，能引導教育學生，明確什麼事該做，什麼事不該做，什麼事該怎樣做，什麼事不該怎麼做，要求學生堂堂正正做人，明明白白做事。我能夠從細節入手，從嚴要求學生，並且身體力行，作出示範。要求學生按時到校，自己堅持第一時間進入教室；在教室的佈置和物品的整理上，常常自己主動去做，為學生做出榜樣；在衞生打掃和保持上，能親自參與，並教給學生方法，班級衞生工作有了很大轉變。

兩週來，學生很快從寒假散漫的狀態中迴歸正常的學習生活中來了。

二是進行學習目的和行為習慣的養成教育。

本期進入初中學習生活的關鍵階段，是學生最緊張的時期，學生面臨中考畢業，下剩的三個月的學習時間尤為珍貴，因此對學生再次進行學習目的方法教育和堅持進行學習習慣的養成教育很重要。兩週來，無論班會、課間講評、或是個別談話，總是針對具體問題談學習方法，針對具體學生談學習目的和前途理想。這一階段，主抓學生自覺早讀，午休自覺作業和週末自覺學習的習慣養成教育；繼續抓書寫，抓作業完成，抓預習複習習慣的培養，一切為後期的集中複習和中考做鋪墊。

三是開展“安全教育周”活動。

本着“安全第一，預防為主”的原則，針對本班特點，我有計劃多形式地開展安全教育，強化安全意識。首先，通過先後三次主題班會的形式，結合身邊的案例進行校園安全、食品衞生安全、道路交通安全等方面的安全常識宣講教育。其次，勤跟班級，勤於檢查，組織學習《班級安全公約》，強化學生安全意識；抓每天的課間講評，做到了安全教育天天講，時時抓，進行監督警示教育。再次，另外配合學校安排和學生家長簽訂了《學生安全責任書》及《特異體質學生安全責任書》，明確學生、家長、班主任和學校各自的責任。另外，督促學生積極開展網絡安全教育平台學習活動並認真完成作業。

二、存在的問題及今後的打算

目前，本班最突出的問題是學風問題，大多學生仍然學習興趣不濃厚，缺乏主動學習的意識，不能有效及時地學習複習預習，少數學生學習目的不明確，上課仍然不認真聽講，不積極參與課堂活動，課後貪玩懶惰，不認真按時完成作業，不復習預習；部分學生集體觀念淡薄，不積極參與班級活動，不能互幫互學。為此，自己今後需要從以下幾方面努力：

一是要繼續開展日常行為規範教育活動，培養學生各方面良好的習慣，比如讀書習慣、文明禮貌習慣、衞生習慣、熱心助人的習慣等，為營造良好的學風打好基礎。

二是要樹立典型，激勵學生上進。要鼓勵那些品學兼優的學生髮揮示範帶頭作用，不僅要自己積極上進，還要積極幫助身邊的學困生共同進步。對進步的學生，要鼓勵他們奮發向上，再接再厲。

三是要敬業負責，給學生樹立良好的榜樣。要求學生做到的自己一定要做到。要用自己的行為影響學生和激勵學生，促進班集體形成一種積極奮發向上的氛圍。

四是要加強家校聯繫和溝通，有的放矢的進行學生的行為養成教育。要通過家訪、電話聯繫等方式，瞭解學生不良行為產生的背景，對症下藥，培養學生良好的日常行為和學習行為習慣。

入學活動總結3

xx年9月1日，我們學校根據上級的工作部署，積極開展小學入學儀式的教育活動，收到了良好的效果。

一、提高認識，加強領導。

我們充分認識深化小學入學儀式教育的重要意義，把它納入學校德育工作目標考評體系，引導小學生感受學習樂趣、養成學習習慣，強化責任意識、增進愛國情感，提高文明素養、踐行道德規範，爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創造力的新一代崑山人。把小學入學儀式教育活動擺上議事日程，切實加強指導和領導。

二、精心組織，認真實施。

xx年9月1日我校舉行了以小學一年級新生為主體的入學儀式教育。活動首先進行升國旗、奏國歌，校長在開學致辭中向同學們提出了“學會做人、學會學習、學會健體”的殷切希望，讓同學們時刻牢記“安全”，並帶領同學們齊誦主題語①好好學習天天向上；②我上學、我成長；③快樂學習健康成長；④我是小學生；每天都向上。學生代表的發言更是催人奮進！

三、廣泛宣傳，營造氛圍。

運用多種形式，宣傳小學入學儀式教育的重要意義。廣泛運用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳推介小學入學儀式主題語、標識，張貼主題宣傳畫，不斷增強儀式教育的影響力和感染力。

四、全員參與，鞏固成果。

學校把深化小學入學儀式教育作為學校德育工作和少先隊工作的重要內容，明確校長、德育主任、班主任、輔導員的工作職責。精心設計活動方案，把小學入學儀式教育與“做一個有道德的人”“培育良好的學習、行為習慣”主題實踐活動、小學開學典禮等活動載體有機結合，統籌安排，周密部署，初見成效，培育小學生熱愛祖國的樸素情感和熱愛學習的濃厚興趣。我們相信，新入學的學生一定會在三中心小學這奮進的氛圍中健康成長！

入學活動總結4

這次學習實踐活動，區委和區委學習實踐活動領導小組對人口計生局給予了大力幫助和指導，第四指導檢查組領導多次親臨人口計生局指導和幫助工作，有利促進了人口計生局學習實踐活動的深入開展。

一、基本情況

學習實踐活動啟動後，人口計生局黨組堅持“發展是第一要義”的方針，緊密聯繫人口和計劃生育工作實際，突出實踐特色，圍繞“科學發展、追趕超越”的活動主題，制定了周密的實施方案和工作流程，確定局領導班子成員是重點，機關支部全體黨員全部參加，確保了學習實踐活動有清晰明確的方向、有具體實在的內容、有操作性強的抓手、有廣泛參與的羣眾基礎。

為加強活動的組織領導，成立了學習實踐活動領導小組，黨組書記、局長劉冠利任組長，為活動的第一責任人，對活動負總責。班子成員任副組長，各科室長為成員，負責活動的組織領導。領導小組下設辦公室，黨組成員、副局長王繼紅兼任主任，吳學民、索小芳、趙宇為成員，負責活動的日常工作。各科室也分別落實了工作責任制，自上而下建立起協調聯動的工作機制，確保了學習實踐活動組織有力、工作有序。

局黨組堅持高標準、嚴要求，三個階段的各個環節緊密相連，務求取得實實在在的效果。在學習調研階段，抓好了思想發動、學習培訓、調查研究、深化討論四個環節的工作；在分析檢查階段，抓好了聚焦提煉問題、召開專題民主生活會、撰寫領導班子分析檢查報告、組織羣眾評議四個環節的工作；在整改落實階段，抓好了制定整改方案、解決突出問題、完善體制機制和測評、總結等環節的工作。在完成以上工作的同時，結合人口計生局工作實際，組織開展了一系列富有特色、紮實有效的活動，有力推動了活動的深入開展。

通過學習實踐活動，人口計生局共徵集羣眾意見32條，領導班子成員撰寫調研報告4篇，查找出四個影響和制約人口計生工作科學發展的突出問題，制定整改落實措施12條，初步形成了一批制度成果、實踐成果和機制成果，達到了中央提出的“黨員幹部受教育，科學發展上水平，人民羣眾得實惠”的總要求。

二、主要做法

學習實踐活動開展以來，局廣大黨員幹部始終按照中央和省、市、區委的統一部署要求，以高度的責任感、飽滿的熱情、務實的態度、創新的精神，積極參與學習實踐活動，紮紮實實完成各項規定動作，保證了學習實踐活動圓滿結束。歸納起來有以下特點：

（一）領導重視，率先垂範

領導帶頭、發揮表率作用是搞好學習實踐活動的重要保證。局領導班子，在學習、調研、宣講和徵求意見等環節做到了“四個帶頭”，率先垂範，有力地推動了活動的深入開展。

一是帶頭學習。局領導班子把學習作為搞好活動的一項重要工作任務，貫穿於學習實踐活動始終。先後組織了3次中心組理論學習。領導班子成員都能夠認真準備，在會上講感想、談體會。在學習活動期間，局黨組理論學習中心組成員和領導班子成員充分發揮模範帶頭作用，為進一步推動機關黨員幹部和羣眾的學習實踐活動起到了很好的組織、引導、示範和促進作用。

二是帶頭宣講。活動期間，圍繞“科學發展、追趕超越”這一活動主題，局領導班子成員在機關進行了多次宣講。黨組書記、局長劉冠利同志在活動動員大會上作了動員講話，活動期間親自撰寫發言材料，在機關全體會上就科學發展觀的基本內容作了輔導講座，對部分幹部職工在學習過程中遇到的疑難問題給予瞭解答。

三是帶頭調研。局黨組成員針對制約人口和計劃生育工作科學發展的突出問題確定調研專題。在廣泛調研的基礎上，形成了有情況、有分析、有措施、有深度，操作性、實踐性、指導性很強的調研成果4篇。

四是帶頭徵求意見。通過設置意見箱、召開座談會等多種形式將羣眾的意見蒐集起來，並如實反饋信息。領導班子成員之間開誠佈公地談心交心，溝通思想，同時，認真聽取所分管部門和羣眾的意見，結合思想工作實際撰寫個人分析材料。為做好羣眾評議工作，局黨組將領導班子分析檢查報告在“濱城區人口網”上公開發布，並召開了由全體幹部職工參加的“領導班子分析檢查報告羣眾評議大會”。

（二）深入學習，武裝頭腦

思想是行動的先導。為切實破除思想障礙，局黨組堅持把學習貫穿始終，帶領全體黨員幹部學深、學細、學透，力求深刻理解和準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求。

一是按照區委確定內容自覺學。採取中心組學習、集中培訓、個人自學等形式，組織機關黨員幹部精讀“三本書”，要求原原本本地學、原汁原味地學，並且要學有所思、學有所悟、學有所獲，真正學懂、弄通。組織了為期一週的集中學習，活動期間學習書籍、文件70餘份，黨員幹部撰寫學習心得33篇。

二是採取多種形式深入學。把理論學習與工作實際相結合，兩次召開科室長以上幹部專題研討會，研究全區人口和計劃生育工作的科學發展問題。利用集中學習的機會，組織幹部職工認真學習了何思清同志關於科學發展觀活動的一系列講話，拓寬了幹部職工的視野，深化了機關黨員幹部對科學發展觀的認識。

入學活動總結5

我局作為全縣第二批開展學習實踐科學發展觀活動的單位之一，在縣委學習實踐活動領導小組辦公室以及第五指導檢查組的具體指導下，我局按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的總體要求，緊扣縣委提出的“促進科學發展、保持經濟增長、維護社會穩定、構建和諧××”的活動主題，堅持正面教育為主、突出實踐特色、堅持羣眾路線、解決突出問題四條基本原則，緊密結合發展改革工作實際，認真組織開展了學習實踐活動，順利完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作任務，取得了明顯成效，達到了預期目的。

一、學習實踐活動的主要做法

1、領導帶頭示範，全局幹部職工踴躍參與，做到了總體活動有方案，各個階段有安排，具體任務有分工，各項工作有落實。2009年3月30日，我局召開學習實踐活動動員大會，局長紀昆同志提出，要充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大現實意義和緊迫性，切實增強主動參與的責任感和使命感，把思想和行動統一到縣委的具體要求上來，抓實抓好，抓出實效。在活動過程中，我局嚴格按照縣委學習實踐活動的要求，組建了領導機構、制定了實施方案、明確了各個階段的工作方法，確保了學習實踐活動高起點開局、高質量推進。各項學習實踐活動的有序推進，極大地激發了廣大黨員幹部的參與熱情和積極性，體現了發改局全體機關幹部高度的政治覺悟和政治熱情。大家反映，這次學習實踐活動確實解決了問題，凝聚了人心。

2、認真開展學習討論，深入企業、基層調查研究，形成了質量的調研成果。為使廣大黨員幹部進一步加深對科學發展觀的理解，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，我局在整個學習實踐活動中，把加強學習貫穿到活動的全過程。先後組織了4次專題學習會，進一步加深對科學發展觀的理解與認識。同時，我局堅持立足當前，着眼長遠、超前思考，主動服務，緊緊圍繞年初以來全縣經濟發展投資形勢及項目建設、價格監管等突出問題，確定了調研重點。2009年4月，我局確定了“擴大內需、加強項目管理”專題調研活動，由班子成員分別帶隊，組成2個調研組，結合我局已開展的“全省百日調研督查活動”、“發改服務進千家活動”以及“發改價格進萬家活動”深入企業、深入鄉鎮以及10個重點項目開展調研，達到了“聽意見、理思路、訪基層、送服務”的預期效果。根據我縣實際，認真查找影響擴大內需項目建設及其管理上的主要問題，深入分析原因，並撰寫了《擴內需強管理保增長》專題調研報告，為落實好中央擴大內需的各項政策措施，提高項目投資建設的管理水平，提出了具有針對性、前瞻性、戰略性的對策措施。

3、緊密聯繫思想工作實際，深入總結經驗，切實查找不足，分析檢查取得了實效。進入分析檢查階段以來，我局緊緊圍繞本單位確立的實踐載體，把召開領導班子專題民主生活會作為搞好分析檢查階段工作的首要環節來抓。會前，領導班子積極深入基層調查研究，通過召開各種形式的座談會、“懇談日”以及向業務聯繫部門和全局幹部職工發放徵求意見書30份，傾聽民意，查擺問題。在此基礎上，局班子成員認真撰寫各自分析檢查發言材料，為召開領導班子民主生活會奠定了基礎。在5月31日的民主生活會上，以“打破一團和氣”為主題，五位領導班子成員圍繞這個主題，結合班子和個人的思想工作實際，從理論學習、思想作風、工作作風、領導作風、生活作風、廉潔自律以及貫徹和執行民主集中制等方面查擺存在的突出問題及產生這些問題的主要原因，開展了嚴肅認真、坦誠真摯的批評與自我批評，查找問題實事求是，剖析思想透徹深刻，整改措施符合實際，達到了交流思想、增進團結、明確方向、共同提高、促進全局工作順利開展的目的。對這次民主生活會，縣委學習實踐活動領導小組第五指導檢查組給予充分肯定和高度評價。

為了使領導班子分析檢查報告有高度、有深度，主要領導親自把關，充分運用學習調研階段和專題民主生活會的成果，實事求是地查找存在的問題，深刻分析存在問題的原因，進一步明確科學發展的主要方向，總體思路，形成了符合我局實際的領導班子分析檢查報告。為使分析檢查報告更好地反映實際情況、體現羣眾意願、凝聚集體智慧，我們堅持從羣眾中來，到羣眾中去，廣開言路聽取羣眾意見，認真組織開展幹部職工對分析檢查報告進行評議(滿意率為100%)。同時，進一步徵求建議意見，接受幹部羣眾監督。據反饋意見，對分析檢查報告給予了高度評價，認為報告對科學發展觀認識深，查找問題準，原因分析透，發展思路清，工作措施可行，符合我局工作實際。

4、突出實踐特色，堅持學習實踐活動與推動當前各項工作緊密結合，真正做到兩兼顧、雙豐收。學習實踐活動期間，時逢國家實施“擴大內需”政策，我局堅持統籌兼顧，學習實踐活動與當前工作緊密結合、同步推進，自始至終突出了實踐特色。緊緊圍繞“調結構、保增長、保穩定、保民生”，自覺發揚“白加黑、五加二”的奉獻拼搏精神，搶抓機遇，着力爭取國家專項資金支持。截止2009年7月25日，共爭取上級補助資金項目43個，建設總投資19335萬元。爭取到的項目中有16個項目被列入國家擴大內需項目，涉及13個鄉鎮的農村人畜飲水項目建設、沼氣建設以及文教衞生等惠農建設項目，總投資17340萬元。帶動了相關行業的復甦和發展，實現了全縣經濟止跌並向好發展。

二、學習實踐活動取得積極成效

1、全局黨員幹部科學發展的意識進一步增強。通過對科學發展觀理論的學習，全局黨員幹部的思想觀念得到了很大的轉變，推動科學發展的工作思路也得到了進一步的明晰。全局上下一致認為，發改部門就是要抓統籌協調，就是要把握髮展的大局。具體來講，一是要切實轉變觀念，把工作的重心放在對重大問題的研究上，積極做好縣委、政府的參謀和助手;二是要提高各項規劃的水平，切實推動規劃的有效實施，發揮規劃對科學發展的引領作用;三是要精心做好重大項目的策劃和服務，以此作為推動產業結構升級轉型的重要環節;四是要從產業政策、項目准入管理、重點工程建設等方面入手，大力推進節能減排;五是要加強對各項改革發展的統籌，完善科學發展的機制體制;六是要從以人為本，促進社會和諧的高度，重視保持物價總水平的穩定等。通過調研，在學習實踐活動中提出了促進××科學發展的5大建議;通過分析檢查，認真梳理出4個着力解決的突出問題，提出了4條整改落實措施。

2、體制機制創新得到加強。一是創新管理模式，按照目標管事、制度管人的原則，從完善規章制度入手，進一步規範了局機關內部管理，出台了《局機關工作規則》、《財務管理制度》等，對機關股室全面實行目標責任制管理;二是加強內部監督管理，切實加強全局黨風廉政建設，做到反腐倡廉關口前移;三是以提高服務質量為重點，着力加強政風行風建設，進一步優化了投資環境;四是進一步完善了全縣經濟運行分析聯席會議制度，進一步加強了對全縣經濟運行的情況的跟蹤監督，有效的解決經濟運行中存在的問題和困難。

3、“調結構、保增長、保穩定、保民生”工作穩步推進。我局緊緊抓住國家擴大內需，增加投資政策帶來的機遇，爭取國家、省、市項目資金補助進展順利，全社會固定資產投資快速發展，重點項目建設穩步推進。1-7月，完成全社會固定資產投資53179萬元，同比增長42%，為年計劃9.09億元的59%，為市政府考核任務7.07億元的72%。

三、今後的努力方向和主要措施

總體看，我局深入學習實踐科學發展觀試點活動取得了明顯成效，達到了預期目的，但與縣委的要求和廣大人民羣眾的期望相比，還有一定的差距。主要表現在：一是查找問題還不夠深入，強調客觀原因較多，查找主觀原因較少，羣眾參與程度有差距;二是統籌推進的力度不夠，對如何學習、實踐、建制有機結合起來研究得不深;三是對整改難度大、需要時間長的問題，可能會出現畏難情緒。我們要以這次活動為契機，按照整改落實方案要求，不斷完善體制機制，紮紮實實做好每一項工作，切實把科學發展觀貫徹落實到每個處室、每個人的工作實踐中去，進一步深化和鞏固這次學習實踐活動成果。重點做好以下幾項工作。

1、繼續深化學習，堅持不懈地抓好理論武裝。要充分運用好這次學習實踐活動的成果，繼續發揚優良學風，理論聯繫實際，進一步把科學發展觀轉化為推進科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的工作措施、增強黨性修養和提高思想覺悟的自覺行動。

2、繼續抓好督促檢查，確保整改落實方案取得實效。要充分認識解決問題、完善體制機制的長期性和艱鉅性，以紮實的工作作風和科學的工作方法，繼續下大力氣抓好整改方案的落實。對已經整改的，要切實抓好鞏固和擴大成果工作;對正在整改的，要切實跟進;對需要一段時間整改的，要加強督促檢查，抓緊落實。要多辦羣眾看得見、摸得着的實事好事，特別是要向羣眾兑現承諾，以整改落實的實效取信於民，確保學習實踐活動成為“羣眾滿意工程”。

3、繼續改革創新，不斷提高各項工作水平。要充分吸收和利用這次學習實踐活動的成果，抓全局謀大事，繼續推進改革創新，力求使發改局的各項工作在新的起點上實現新的突破、新的跨越。

入學活動總結6

為了響應學校和學院深入學習與實踐科學發展觀的號召，提高全體學生對科學發展觀的認識，我們外國語學院學生一二三年紀英語黨支部組織開展了以“深入學習科學發展觀”為主題的黨日活動，旨在提高全體學生的青年政治思想覺悟，鼓勵並倡導大家學習科學發展觀。

在此次黨日活動中，我們學生一二三年級黨支部分成了若干的研究宣傳小組，分別以不同的方式合作完成整個主題活動。我們宣傳組，在組長王樂的帶領下，首先對工作方案進行了研討。討論後，我們認為，大學生不論是黨員還是非黨員，都要深入學習科學發展觀，把握科學發展觀的實質，用全面的、聯繫的、發展的觀點來認識和解決實際問題。科學發展觀第一要義是發展。對於我們而言，不僅僅是將專業知識的學習看作是發展，更應該努力提高我們自身的綜合素質和競爭力。青年大學生應該以高度的使命感和責任感投入到學習實踐活動中去，時刻關注世情、國情、校情，要以高尚的道德情操、精湛的學術造詣、良好的協作能力、健康的體魄和心態彰顯青年大學生的先進性。

通過學習和交流，我們制訂了詳細的活動計劃，對深入學習科學發展觀進行全面、有效地立體宣傳。我們首先在網絡上申辦了宣傳博客，結合生動的圖片，以理論文字對科學發展觀進行宣傳和闡釋；在學習課間，我們將醒目的宣傳海報展示在教學樓、自習樓大廳，時刻提示學生們在學習專業知識的同時還要關心最先進的科學發展觀知識；在日常生活中，我們抽樣調查了全校各個學院的學生，請他們回答我們的調查問卷，我們的活動正是主要以這個調查問卷的統計結果，分析、瞭解當下大學生的思想政治情況及對科學發展觀的認識。合理設計的問卷還能激發同學們的政治熱情，一起被調查者對科學發展觀的再認識。

對於我個人來説，這是我第一次參加當日活動，經過我們團體的合作我收穫很多。我不僅有機會再次深入學習了科學發展觀的要義，還通過實踐懂得了學習和實踐科學發展觀不僅僅是停留在嘴上的口號，更多的是需要我們在實踐中貫徹和落實科學發展觀，建立起科學的學習和工作理念，形成科學的學習和工作方法，提升我們的綜合素質和創新能力。

通過加強學習、深入思考、注重調研，我們得出結論：青年大學生應做到在解放思想上有新飛躍，在提升能力上有新進步，在解決問題上有新成效，在創新思想上有新突破；以科學發展過為指導每個人更科學地發展，在不斷追求進步的過程中提高自我、完善自我。

入學活動總結7

一、活動基本情況

按照省委、鷹潭市委的統一部署，我縣共有15個黨委、219個黨支部、3146名黨員參加第二批學習實踐活動；第三批試點單位15個，黨員588名。我們把學習實踐活動作為首要的政治任務和重大工作責任，突出“推進科學發展、建設美好餘江”這個主題，以“三保一弘揚”為主線，緊緊圍繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的目標，把握關鍵，紮實推進，使規定的三個階段、八個環節步步到位、環環相扣，同時結合餘江實際，着力實施四項實效工程，使學習實踐活動做到了規定動作不走樣，自選動作有特色，真正成為羣眾滿意工程。

(一)、學習理論，勤於調研，使學習實踐活動成為“理論武裝工程”。

我們堅持把用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐貫穿於活動的全過程，組織開展了大學習、大討論、大調研活動。一是強化學習培訓，用科學發展觀凝聚共識。創造性地開展了“五個一”學習活動，即：

①由縣學習實踐活動領導小組組建宣講團，安排到參學單位進行一次巡迴宣講；

②各參學單位深入基層開展一次主題實踐活動，與基層幹部羣眾面對面宣傳科學發展觀，探討在經濟發展、社會穩定、人口環境、基層黨建、新農村建設等方面存在的問題；

③各參學單位舉辦一場學習心得體會交流會，單位一把手帶頭作學習報告，副科以上幹部心得交流做到不漏一人，黨員幹部人人蔘與；

④開展一次“踐行科學發展觀、我為餘江獻一策”徵文評比活動；

⑤組織一次理論學習測試活動，以支部為單位組織黨員進行考試，達到以考促學的效果。二是大力解放思想，樹立科學發展的新理念。在黨員幹部中深入開展“推動科學發展、加速餘江崛起”大討論活動，貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性得到進一步增強。三是深入調查研究。用科學發展觀謀劃發展，紮實開展了“調研周”活動。在“調研周”期間，縣級領導幹部根據縣確定的重點課題領題調研，各參學單位則結合自身的工作職能和存在的突出問題選擇1－2個課題，深入到農村、社區、企業、學校和項目一線，聽取基層和羣眾的意見，查找本部門本單位在科學發展上存在的突出問題和原因，形成了一批指導性、操作性較強的調查研究成果。四是開展了“徵集旬”活動。利用10來天時間，通過問計箱、熱線電話、信件、短信平台、郵箱等“民聲通道”，廣泛徵求社會各界的意見建議。五是開展了“萬人問卷、建言獻策”活動。紮實開展了書面徵求意見和問卷調查活動。共下發徵求意見表和問卷調查表近4千份，收集到意見建議600多條。六是積極開展了“我為餘江發展網絡媒體獻策”活動。廣泛發動和鼓勵社會各界人士通過發送電子郵件為我縣經濟社會發展獻計獻策。縣電視台、《餘江報》開闢了學習實踐活動獻計獻策專欄，縣政府網、餘江新聞網開通了“問計”專欄。

（二）、應對挑戰，搶抓機遇，使學習實踐活動成為“加快發展工程”。

科學發展觀的第一要義是發展。我們堅持把開展學習實踐活動與應對危機有機地結合起來，積極引導廣大黨員幹部堅定信心、化“危”為“機”，共克時限，努力使開展學習實踐活動的過程真正成為破解發展難題、推動科學發展的過程。一是大力實施工業強縣發展戰略。2009年，力爭全縣工業企業實現主營業務收入50億元，利税3.63億元，出口創匯4200萬美元。二是傾力實施扶優扶強戰略。全力壯大六大優勢產業，力爭做強1—2個支柱產業。支持和促進保太集團、果喜集團、天施康餘江分公司、安晟化工、世紀陽光、耐樂銅業、榮嘉公司等優強骨幹企業技改擴張、發展壯大，力爭培育5家以上年產值超5億元的經濟“小巨人”。三是堅定不移地實施項目帶動戰略。繼續實行縣級領導抓產業、服務企業制度，強化項目調度和管理，力促晨宇重型機械、科鑫機械、聖德堡等重點項目儘快竣工投產，普萊斯特銅業、瑞興科技、標記日化等項目早日開工建設，陽光三期項目儘快啟動。四是傾力建好工業園區。突出抓好鷹潭龍崗工業新區的徵地工作，力爭承接更多的工業項目，儘快把龍崗新區建成特色產業聚集區。五是傾力擴大對外開放。堅持把招商引資作為壯大縣域經濟的主抓手，積極引進有發展潛力、有地方特色的集羣項目。六是千方百計拉動投資增長。緊緊抓住國家擴大投資的有利時機，力爭全年啟動重大建設項目60個，完成投資20億元。七是千方百計保企業增就業。高度重視農民工問題，大力推動全民創業，全力支持農民工回鄉創業。

（三）、改善民生，力促和諧，使學習實踐活動成為“為民惠民工程”。

堅持把改善民生放在各項工作的突出位置，大力實施十大富民惠民工程，重點辦好羣眾關心的40件惠民實事，努力實現“學有優教、病有良醫、老有頤養、住有宜居”。一是努力擴大就業。發放小額擔保貸款2100萬元，支持個人創業和發展中小企業；幫助困難羣體就業，全縣城鎮新增就業3640人；加大就業培訓力度，培訓人員8100人次。二是完善社會保障。擴大養老保險參保人數，城鎮職工參保達3.1萬人；提高了企業養老金標準；擴大了城鎮職工工傷保險覆蓋範圍，完成參保1.73萬人，其中農民工參保5000人；推進被徵地農民養老保險試點，完成參保350人；加大了社保基金徵繳力度，養老保險基金徵繳總額達2700萬元。三是加強社會救助。對城鄉低保對象、農村五保户、城鎮“三無”特困羣眾、部分困難企事業單位退休職工均提高了救濟補助標準。四是加強醫療保障。提高了新型農村合作醫療保障水平，確保統籌基金使用率達85%；紮實開展了城鎮居民基本醫療保險工作，覆蓋率達100%；做好了城鎮職工基本醫療保險工作，參保職工2.48萬人，統籌基金使用率達90%。五是完善教育保障。免費為城鄉義務教育階段學生提供地方課程通用教材；對家庭經濟困難學生資助面由普通高中、中等職業教育（含技工學校）、大學擴大到國家統招民辦高校、獨立學院、民辦普通高中。六是實施住房保障工程。建設經濟適用房153套、面積1萬平方米；新增廉租住房2126套，面積10.63萬平方米，其中新建1860套，面積9.3萬平方米；實施城區棚户區改造，改建面積2萬平方米。七是改善羣眾生活質量。解決了9000多農村人口的飲水安全問題；新增農村沼氣用户1500户；建設了8個鄉鎮綜合文化站和15家農家書屋；完成了60公里通自然村水泥公路，新建了6個鄉鎮客運站和100個候車亭，新建縣城內47個公共汽車招呼站，改善了羣眾出行條件。八是抓好生態環境建設。強力推進造林綠化“一大四小”工程、農村“衞生清潔”工程、城市污水處理工程建設。九是加強社會治安綜合治理。建立了橫向到邊、縱向到底的四級綜治網絡。重大刑事案件偵破率達到100%。十是着力為羣眾打造宜居環境。堅持以創建“衞生城、文明城、園林城、節能城”為載體，組織實施了城區道路管網維修工程、同樂園廣場一期建設、市民活動中心、縣體育館、職教中心、田徑場建設工程、交通路建設路精品街工程和城市環境衞生整治“聯建共創”工程，提升了城市品位。

入學活動總結8

（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了省、州農村工作會議和學習實踐活動交流會等會議精神，並結合工作實際進行討論發言，引導黨員幹部把認識統一到省州和縣委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到縣委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作幹勁，明確今後的工作思路，堅定科學發展的理念。

（二）認真研究制定整改落實方案。我局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中徵求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約畜牧工作科學發展的4個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了12項具體整改事項，並分清輕重緩急和難易程度，確定了10項整改重點。為使整改落實方案符合實際並具有較強的可操作性，黨支部多次召開會議進行研究和反覆修改，還將討論稿印發到各科室徵求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改方案形成後，及時召開職工大會公佈整改方案，並作出公開承諾，以方便接受羣眾監督。

（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的.落實，按照“三明確”的要求，建立了黨組一把手負總責、親自抓，班子成員分工負責，各股室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題銷號台帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、目標要求、完成時限、責任領導和責任單位，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。

（四）着力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“科學發展強牧富民”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我縣畜牧業科學發展的突出問題，解決羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。一是針對政治理論學習方面存在的問題，進一步修訂完善了黨支部和幹部職工理論學習制度，健全了監督檢查措施，加強了理論武裝工作；二是針對幹部職工能力素質方面存在的問題，修訂了幹部職工學習培訓制度，為全面提高幹部職工的專業化素質和業務工作能力奠定了基礎；三是針對創新能力不足的問題，開展“創新畜牧工作”大討論活動，組織幹部職工搞好“創新畜牧工作”調查研究，並利用一整天時間，召開了“創新畜牧工作”討論會，每個同志都在精心準備的基礎上做了交流發言，提出了創新畜牧工作的意見和建議，為黨支部科學決策提供了依據；四是針對動物防疫方面存在的問題，縣人民政府與鄉鎮人民政府簽訂了《××縣重大動物疫病防控工作目標考核責任書》，我局與各鄉（鎮）畜牧獸醫站簽訂了《綜合目標管理責任書》和《××縣2009年度鄉鎮畜牧獸醫站動物疫病防制責任書》。同時，還與全縣養殖大户（場）簽訂了43份《動物疫病防制協議書》，形成一級抓一級，層層抓落實防疫工作格局。分別抽調縣疫控中心和動物衞生監督所各7名技術人員聯繫到鄉鎮，按縣掛鄉，鄉包村的原則，層層落實責任制。加強防疫體系建設。目前對永定、維的、永興畜牧獸醫站辦公樓的修復加固已完工，中和畜牧獸醫站辦公樓的恢復重建工作將在8月底完成；為保障了基層畜牧工作的順利開展，為各站所配齊電腦、打印機、消毒機和必需的冷鏈設備。提高村獸醫待遇。由原來每人每月100元提高到300元，從2009年1月開始補發，進一步穩定村獸醫隊伍。加強防疫工作監查力度。從今年秋防開始全縣統一使用《楚雄州畜禽免疫户口冊》、《養殖檔案》，將免疫情況登記造冊，免疫注射期間，由局長、副局長分別帶隊到各鄉鎮督促檢查，防疫工作結束後將深入農户家中進行核實。五是針對科技興牧存在差距的問題，一方面加大科技推廣步伐，一方面狠抓投入使用的示範基地和改良點效益追蹤，切實發揮基地和養殖示範區帶頭作用。加大宣傳力度。截止7月，舉辦畜牧獸醫科技培訓174場（次）、7102人（次），完成全年任務數6000人（次）的118.37%，培訓對象由鄉、村、組幹部向重點户、專業户和廣大養殖户邁進，科學養畜水平得到進一步提高。六是針對規模化養殖程度低的問題，大力發展規模户、重點户和營銷大户，今年上半年，我縣共扶持、指導發展各類規模養殖大户205户，營銷大户230户。七是針對爭取資金扶持和加大招商引資問題，我局積極申報項目，向省州申報了《××縣2009年標準化生豬生產基地建設項目》、《××縣肉牛凍精改良中轉站建設項目》等10個項目，總投資397.32萬元，進一步夯實了畜牧業發展後勁。扶持畜產品深加工，在永定鎮小漢壩黑果倮林場新建××縣定點屠宰場，總投資320萬元，引進屠宰加工生產線1條，無害化處理設備1套，現已正式投產使用。加大招商引資力度，一是××縣潤祥養殖有限公司，新建年產2萬頭無公害商品豬養殖場一個；1千頭優質瑞典系杜洛克種豬基地一個；新建年產1萬噸飼料加工生產線一條，項目總投資2000萬元，已完成項目可研報告、登記備案、選址等工作。二是引入攀枝花屠宰老闆到我縣新建屠宰加工企業，開展畜產品初加工，正在積極洽談中。三是積極與攀枝花肉雞養殖企業洽談，爭取引進1家肉雞養殖企業到我縣進行肉雞養殖。八是加大行政執法力度，保障畜產品質量安全問題。切實加強動物及產品檢疫工作，上半年全縣共開展動物產地檢疫16507頭（只），檢疫上市肉品4698頭（只），××公路動物防疫臨時監督檢查站，共檢查運載動物其產品車輛74車（次），檢查畜禽539匹（只），上市活畜禽檢疫8178頭（匹、只），通過加強檢疫監督，確保流通環節肉食品安。強化對飼料獸藥的監督管理，開展8次大規模獸藥飼料質量安全專項整治行動，對全縣86個飼料獸藥經營門市進行清理整頓，查驗《獸藥經營許可證》和飼料經營註冊手續86份。上半年，我局共查處各種違法案件7件，罰款3453.64元。加快動物標識及疫病可追溯體系建設，在蓮池、永定、宜就、維的等鄉鎮開展二維碼耳標的佩戴、錄入技術的培訓指導和試點工作。上半年，全縣共開展牲畜二維碼耳標信息錄入20468頭（只）。

（五）建立完善體制機制。從科學發展的需要出發，按照縣委的要求，結合我局工作職責，進一步健全完善了八個方面的長效機制，即：科技進步與創新機制、畜牧業投融資機制、產業化運行機制、畜牧業發展激勵機制、畜產品質量安全監管體制機制、局班子自身建設機制、系統內部人員管理機制、調查研究機制等，全局制度建設的科學性、針對性和創造性顯著增強。制定下發了《××縣村級獸醫人員管理指導意見》，進一步加強對畜牧獸醫隊伍管理。制定下發了《畜牧業工作綜合量化考核辦法》，使09年各項畜牧工作進一步落實。由縣人民政府下發了我局制定的《××縣重大動物疫病免費強制免疫工作實施方案》，進一步明確了防疫任務和職責。修訂了《××縣重大動物疫病應急預案》。進一步修訂了《黨組中心組理論學習制度》和《機關工作人員學習制度》，強化了幹部職工的理論武裝措施；修訂了《××縣畜牧獸醫局幹部職工管理辦法》、《幹部職工培訓制度》，為加強幹部培訓工作，全面提高幹部職工的政治和業務素質，增強專業化工作能力奠定了堅實基礎；修訂了《調查研究工作制度》，對領導幹部下基層調研的時間、調研文章的數量做了規定，為改進領導方法和工作作風，推進決策的科學化和民主化奠定了基礎。進一步完善了《黨風廉政建設責任制》，明確了機關工作人員的政治規範、業務規範、廉政規範、道德規範，完善了廉政建設的各項制度和措施，為建設一支廉潔自律的畜牧獸醫幹部隊伍，樹立畜牧部門的良好形象奠定了堅實基礎。

二、整改階段工作的主要特點

（一）領導高度重視。我局黨組對學習實踐科學發展觀活動第三階段工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，紮紮實實地抓好各個環節工作的落實。為部署第三階段工作任務，7月9日，召開了轉段動員大會，學習傳達了縣委學習活動整改階段工作部署會議精神，對我局第三階段工作做了安排部署，活動期間還多次召開黨組會議，研究有關問題，部署活動措施；為深入開展學習，班子成員帶頭參加集中學習交流，帶頭談體會，講認識；為研究起草好領導班子整改落實方案，黨組先後召開了2次會議，對整改落實方案進行了認真研究和反覆修改，保證了整改落實方案的起草質量；為抓好問題的集中整改，班子成員按照整改責任制的分工和要求，積極組織責任股（所）抓好整改措施的落實，能解決的問題馬上採取措施加以整改，一時解決不了的問題，積極創造條件，按照規定時限進行整改，爭取早日解決；為搞好體制機制建設，班子成員帶領責任股（所），按照職責分工，逐條梳理現有的規章制度，該修訂的馬上修訂，該新建的立即研究制定，在較短的時間內健全完善了各項體制機制，為鞏固學習實踐活動成果，推動今後的科學發展奠定了制度基礎。

（二）組織措施到位。為使活動開展得富有成效，我局嚴格按照縣委領導小組的部署要求，結合我局實際，以突出實踐特色為重點，對每一個環節的工作做了周密安排，提出了具體要求。為使領導班子整改落實方案切合實際並符合幹部職工的意願，按照第七指導組的要求，對整改落實方案做了反覆研究，就整改落實方案的指導思想、整改原則、整改內容、整改措施、整改時限、責任分工等提出了具體要求。吸收了學習調研、分析檢查階段各個層面反映的意見和建議，領導幹部個人的整改措施，以及分析檢查報告的精髓，還及時印發給全體幹部職工徵求意見，進行了反覆討論修改，進一步統一了意見，形成了共識，完善了領導班子的整改落實方案。為切實抓好整改事項的落實，認真研究制定了整改落實的監督保障機制和整改落實責任制，明確了整改目標、整改措施、責任分工和整改時限。為達到整改目標，制定了整改銷號台帳，列出每一個待整改問題的措施步驟。周密的措施和安排，有序地調動了各方面積極性，保證了活動的健康開展。

（三）工作主動超前。在第三階段活動中，我局始終注重發揮工作的主動性，超前運作並按時完成各個環節的工作任務。主動向指導組請示彙報，並嚴格按照指導組的指示辦理，對指導組的通知在第一時間及時落實，及時上報指導組要求的各種材料和統計表；按照《整改落實階段工作流程》的規定和要求，主動提前安排每個環節的工作，在做好當前環節工作的同時，提前安排好下一環節的工作，搞好上下環節的銜接，超前運作，爭取主動，按時完成各項任務；主動檢查活動開展情況，查漏補缺，及時糾正活動中的不足。

（四）結合實際緊密。我局在學習實踐科學發展觀活動第三階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，抓好工作落實，努力為基層羣眾辦實事，使學習實踐活動取得切實成效。一是結合半年工作總結，認真做好業務、黨建、班子建設、宣傳思想、依法行政等各方面工作的自查和經驗總結，發揚成績，查找不足，吸取教訓，結合學習實踐活動中形成的共識和成果，進一步理清思路，明確下半年的工作重點和工作措施，為全面完成09年的各項工作任務奠定了堅實基礎。

三、下步打算和措施

下一步，我們將按照縣委和指導組的要求，紮實做好學習實踐活動的收尾工作，並及時搞好“回頭看”，發現問題及時補課，切實鞏固好學習實踐活動的成果。

一是繼續抓好學習，把學習作為局班子建設、機關建設的首要任務抓實抓好。二是繼續抓好整改方案的落實。切實把存在的問題一項項整改好、落實好，抓出成效。三是搞好活動總結，總結經驗，查找不足，提出鞏固活動成果的措施。四是繼續抓好為羣眾辦實事活動。五是搞好“回頭看”，鞏固活動成果。