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學校軍訓活動總結10篇

學校軍訓活動總結10篇

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的學校軍訓活動總結,希望能夠幫助到大家。

學校軍訓活動總結10篇

學校軍訓活動總結1

燦爛的八月,剛踏入曙光大門的少年們,懷着對青春的憧憬,迎來了初中生活的第一步——軍訓。

為培養學生的國防意識,幫助他們樹立堅強的紀律觀念,以儘快適應中學緊張有序的學習生活,我校於8月15日至19日開展了新生軍訓活動,經過一週的鍛鍊,我校的軍訓工作取得了良好效果。我們在新生報到時就提出了軍訓的嚴格要求,男生平頭,女生短髮,統一着迷彩服,軍訓期間準時出操,不準無故缺勤等等,我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的大力支持,他們派遣12名教官來協助我校的軍訓工作。

從8月15日開始,在教官和老師的帶領下,全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去,有些同學體質差,在大運動量的訓練中暈倒了,但他們稍稍休息,又堅持了下來。在教官們的指導下,同學們學習了簡單的基本軍姿訓練,立正,稍息,向左轉,向右轉,正步走等,又學習了軍歌和部隊光榮傳統。

同學們從這看似簡單的軍姿訓練中,也領會了更加深刻的內涵,它不僅表現了當代軍人攻無不克的集體主義精神,展示了軍隊戰無不勝的鋼鐵紀律,也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想。

五天來,他們強健了自己的體魄,從一個小學生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人,也使自己有了堅強的意志。同學們經受了炎炎烈日的考驗,經受了的考驗,他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交了一份令人滿意的答卷。

五天的軍訓雖然很短暫,但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心,將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富,這意志、紀律、決心將會然後他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學習生活,圓滿地完成三年的學習任務!

  xx學校

  20xx年8月21日

學校軍訓活動總結2

五天的軍訓終於在烈日的陪伴下結束了。回想着軍訓剛剛開始不久,我就像個三歲的小寶寶一樣哭着喊着要快點結束軍訓。現在結束了,心中卻依依不捨的,我們好捨不得教官。為什麼天下要有不散的宴席呀!每當想起這些,眼淚就不爭氣的往下掉。

五天的軍訓裏,雖然腳上磨出了血泡,站軍姿時累酸了腰,真的感到軍訓很苦,也會有過抱怨和退縮的念頭,但大家還是咬緊牙關堅持下來,既然軍訓就是磨練我們的意志,鍛鍊我們的身體,那麼,為什麼要抱怨和放棄呢?軍訓就是一個考驗自我,磨練自我的過程。正因如此,這些苦不算是苦,而是一種收穫,一種讓我們受益終生的收穫,收穫的是耐力、是堅毅、是勇敢,是不屈,更是團隊精神。

在訓練場上的時候,時間相當的漫長,一個簡單的動作往往要重複重複再重複,一直到教官認為無可挑剔為止;在分列式訓練時,要走出好的效果,不是依靠某一個人的力量,而是以團隊的整體效果來衡量的。這時,不僅需要我們個人不斷的與疲勞做鬥爭,不斷的堅持,還需要我們整個方隊同學能夠做到整齊劃一,我們體會到了集體的力量,激發了我們的集體榮譽感,增強了我們集體的凝聚力。

從軍訓中我們感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我們體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的快樂,在我們五天的訓練中,我們感受到集體的温暖,在這裏,我們一起哭一起笑,學會了相互關心與幫助,我們在這裏成長了。在這裏,我們留下了最美好的回憶!雖然軍訓已經結束,但我們又開始了新的啟程,我們堅信,作為新世紀的中學生,應該像軍人那樣,站如鬆、坐如鐘、走如風。要牢記軍人作風,以鐵的紀律來約束自己,以鋼的意志來支配自己。只有這樣做,我們才不辜負一直陪伴我們的老師,才不辜負教官盡職盡責對我們的訓練,也才對得起我們在這裏揮灑的汗水!再見了,可敬可愛的教官,再見了,見證我們成長的訓練場,我們會帶着收穫去迎接未來的挑戰!

學校軍訓活動總結3

時間像一隻小老鼠,一眨眼的功夫就從你的視線內消失,快得讓人不敢相信。就在不知不覺中,我跨進了初中學習的旅程。

在真正開始這個旅程之前,我參加了軍訓。我曾聽別人説軍訓很苦,我帶着害怕又期待的心情等待軍訓的到來。

果然,軍訓很苦。教官身穿一套帥氣的制服,戴一頂軍帽,威風凜凜。教官先教我們站立的姿勢:兩隻腳的後腳跟緊貼,兩腳尖分開約60度,雙手五指併攏,緊貼褲腿,腿要直,微收腹,抬頭挺胸,目視前方。我覺得自己像一隻企鵝。接下來是走步伐,前面幾排還算協調,但最後的一排全是男生,個個走得像機器人,停下來後人一前一後的,嘖嘖嘖,慘不忍睹。讓教官一遍一遍地教,害得我們在一旁用軍姿站半天,後腳跟酸得不得了。站就站唄,可偏又下起雨來,豆大的雨點砸在身上,還不能動,心裏苦澀啊!

三天的時光雖然短暫,但我卻學到、悟到了許多,這彷彿是人生中寶貴的一刻。從開始的站立、稍息,到現在的四面轉法,齊步走。凝聚着我們多少辛苦和汗水。這時我想起我們敬愛的解放軍叔叔,他們為了保衞我們的安全付出的豈止是辛苦和汗水。我們的辛苦是微不足道的,彷彿是滿天繁星中最不起眼的一顆。

“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”這句古話説得好,人只有親身體驗過,才知道是什麼滋味。那些稱霸家中的“小皇帝”、“小公主”,平時在家嬌生慣養,可經不起這考驗,一會兒就只喊頭暈、想吐、腳痛等等。可謂是“花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花形自苦寒來”啊!人要在困難中打磨,不可畏懼困難、知難而退,要迎難而上。

烈日當頭,我們筆直地站在操場上,不厭其煩地複習着動作,額前有着細密的汗珠……烈日當頭,農民伯伯們在田裏耕耘,他們是為人民勞動,額前滾下來豆大的汗珠,汗水漫濕了衣衫……烈日當頭,叔叔阿姨們在果園精心培育着樹苗,每一個動作是那樣的小心翼翼,一絲不苟,他們臉上佈滿汗珠……烈日當頭……每一樣東西都是來之不易的,是靠辛勤和汗水,還有堅持和努力換來的。

這三天的軍訓時間讓我明白了許多道理,這些道理將會讓我受益終生。

學校軍訓活動總結4

武裝部領導、各位教官、老師們、同學們:

首先,我代表校委會和全校教職員工向在這次軍訓中表現突出的優秀教官、優秀學員和先進班級表示熱烈的祝賀,向為我們這次軍訓付出心血和汗水的縣武裝部領導和各位教官表示衷心的感謝!感謝他們在很短的時間內,把同學們訓練成一個紀律嚴明、動作規範、團結互助、凝聚力強的戰鬥集體,這既提高了同學們的身體素質,又增強了同學們的國防意識和組織紀律觀念,為我們進一步養成良好的、科學的的生活學習習慣奠定了堅實的基礎,達到了我們學習軍人好思想、好作風,繼承解放軍好傳統的目的。

概括來説,這次軍訓有以下幾個特點:

一、領導重視,各方面通力協作。

為搞好軍訓工作,學校及早佈置、周密安排,上下一致、齊抓共管。縣武裝部領導在百忙中,抽出精幹力量組成高水平的教官隊伍,不分早晚、不顧勞累、認真訓練。並且,武裝部領導齊主任、常主任親臨一線指揮、督練,各班班主任及帶隊教師始終陪練在訓練場上,為學生精心服務,有的班主任還帶領學生加班訓練,表現出極高的事業心和責任感,這種認真負責的工作精神和工作態度是非常值得我們學習和發揚的。

二、訓練刻苦,事蹟感人,效果明顯。

軍訓是很苦很累的,但無論是教官還是學生以及班主任都沒有説一句苦,喊一句累,教官們嗓子喊啞了,同學們有的腳破了、有的腿腫了,但仍堅持訓練,這充分體現瞭解放軍那種遇到困難不退縮、越是艱險越向前的頑強拼搏精神和特別能戰鬥的堅強意志。

28位教官,你們是28條鐵漢,更是28道風景!你們,讓我們看到了當代軍人的風采,你們,讓鏗鏘的軍魂鮮活地矗立在四中!你們嚴格訓練、嚴格要求,軍訓的每一個細小軍姿動作,教官們都是詳細分解、反覆示範,耐心指教,不斷演練,決不允許一個同學掉隊。你們,是天下最追求完美的人,你們是最值得敬重的人,你們不愧於"最可愛的人"的稱號!在這次軍訓中湧現出很多優秀的教官,像楊軍喜教官,雖然年齡稍大,但動作規範,對學員要求嚴格。董國強教官着裝整齊規範,軍訓中一直使用普通話,展示了一個優秀軍人的本色。霍建濤、史世峯兩位教官,對工作一絲不苟,反覆糾正學生的動作,嗓子都喊啞了,休息的空間還和學生一起談心,交流思想,受到師生的一致好評。他們在做好自己工作的同時,還組織、督導其它教官一起軍訓,組織學生拔草、撿拾垃圾,樹立了當代軍人良好的形像,他們是值得我們學習的!

我們的班主任,既是軍訓中的軍訓指導員,隨時要給同學生們做思想動員,又要鼓勁加油;你們,又是後勤部長,負責為教官和學生打冷熱水,負責學生從早到晚的生活,始終陪伴在學生的身邊,讓學生體會到家的温暖;幾天的時間,我們的同學已經充分體會到了軍訓的苦、軍訓的累,但是,我們沒有一個掉隊的,有幾位同學帶病還在堅持參加軍訓,問他們為什麼,她説因為班主任一直陪着他們,所以,她也要和大家在一起!

軍訓期間很多時候,班主任的陪伴就是對班級凝聚力和向心力的最好詮釋和維護,我們的同學都看在眼裏,記在心裏;像韓俊玲老師腳剛做完手術就陪學生一起軍訓,趙桂平老師中暑後也不離開工作崗位,馮俊鵬、申曉靜、魏桂嬌、王向華、秦瑞麗老師經常早早來到學校,軍、王曉鋒、潘巧豔老師,軍訓結束後利用課餘時間,加班加點讓學生完善動作。張豔平、陳海香、苗豔梅、徐豔玲老師晚上安頓好學生後很晚才離開學校。我們的班主任在這次軍訓中忘我的工作,表現出了很強的責任心和事業心。在這裏請允許我對所有堅守軍訓崗位的班主任説一聲:你們辛苦了

如果説我們的教官是可敬的,我們的班主任是辛勤的,那麼我們的學生則是可愛的,是值得表揚的。在軍訓中我們的每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶着問題思考。不管是頭頂烈日,還是天氣潮濕悶熱,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,刻苦訓練,一絲不苟。在左轉右轉的隊形的操練聲中,你們的心靈像鮮豔的軍旗一樣飄逸,你們的青春像飄逸的國旗一樣閃光。

學校軍訓活動總結5

書這次軍訓,由於部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓同學們都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念,培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今後的學業和四年後的走向工作崗位無疑是十分有益的。

十幾天裏,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。這次軍訓得到了公安邊防指揮學院領導和教官以及學校領導的高度重視,並對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責相互配合,深入到學生中間瞭解學生思想動態關懷參訓學生活,主動做好參訓學生的思想政治工作,熱情為學生服務。教官認真負責並以嚴於律己的精神給參訓同學們樹立了優秀的榜樣。這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作,軍訓期間,幾位教官為同學們進行了軍事理論教育。使同學們對軍事、國防等有了更為深入的瞭解。

軍訓期間各營、連利用業餘時間,開展了豐富多彩的文體活動,使同學們在緊張的軍訓中體會到了温馨與快樂。

短短的兩週軍訓結束了,但是作為一名當代大學生我們的愛國愛家的責任沒有結束。軍訓結束後,同學們應繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神,好的作風,把軍訓成果轉化為優良的學風、班風,爭取更大榮譽和成績。

學校軍訓活動總結6

軍訓是小學邁入中學的第一課,是實現角色轉變的起點,是加強學生組織紀律性,培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月20日至25日,我校對初一800多名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容,圓滿完成了預定計劃,取得了顯著效果。

一、周密計劃,從嚴要求,圓滿完成軍訓任務。

1、學校領導十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓工作作為開學前的頭等大事來抓。軍訓前,成立了以校長為組長,分管校長為副組長、相關主任為組員的軍訓工作領導小組。下設各工作小組,分工明確,責任到人,為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前學校領導兩次親臨現場對軍訓場地進行了實地的考察瞭解,對訓練、集會、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進行了認真細緻的統籌安排,詳細地研究軍訓中的有關問題。

根據實際情況學校制定了《20xx年暑假軍訓手冊》,其中包含了《軍訓作息時間安排》、《會操評比標準》、《內務檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內容。各項評比有章可循,有據可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊,使參訓人員能夠全面的瞭解軍訓的整個過程和明確各自的工作職責,做到分工明確,責任到人。由於上述措施明確到位,提高了工作效率,使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。

2、嚴格要求,科學施訓。堅持嚴格要求、嚴格訓練,體現了軍訓的嚴肅性,同時注重從學生思想教育入手,針對當代中學生嬌驕二氣較重與個性強的特點,採取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍訓中。

在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練,做到輕傷不下火線。鍛鍊了學生意志品質。同學們在自主能力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令,聽從指揮,積極配合能力明顯提高。在軍事訓練,班級管理,內務衞生、板報宣傳等方面成效顯著。

更進一步培養了同學們的組織紀律性。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛鍊人,很充實。在訓練中所表現出的姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、態度嚴肅的軍人形象,在集體觀念、協作精神、友愛團結、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化,基本上達到了知與行、説與做、訓與用的統一。為今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在訓練第一線;有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責,大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到內務整理統一,從日常生活到課餘文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。

教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,有的教官在訓練間隙,深入到本班宿舍,指導學生整理內務,從着裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細節方面一點一滴地要求,從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統,以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不捨,含淚告別,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。

4、班主任每天晚上組織學習校規校紀,學唱軍歌、校歌,為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內務整理。全體班主任對學生們無微不至的關心和關愛,更展現出的是一種無私的母愛,(班主任張菊的事蹟雖經媒體報道過,但這件事情對我們的這個團隊影響還是很大的)。雖然每天軍訓下來很疲勞,但是,有的班主任還是經常來到學生宿舍幫助他們整理內務,尤其是對於生病的學生更是倍加關心,安排學生送水送飯,問寒問暖。在經過校醫的同意後,及時跟家長取得聯繫將學生送走。

今年的軍訓生病的學生比較多,達到200多人次,是歷年的最多。無形中給校醫增添了很大的工作量,特別是晚上和半夜發病的特別多,經常是一晚上睡不了幾個小時的覺,有時半夜一忙就到天亮,每天晚上還要陪伴和照顧生病的學生,(因這次軍訓給校醫安排了一個大的房間,晚上生病的學生和校醫睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦,但是我們有一支能吃苦能戰鬥的團隊,六天下來,沒有一個參訓人員喊累叫苦的,使我們這個軍訓班子感受很深,每個人都覺得雖然很累,但心裏是快樂的。

5、這次軍訓我們的幹部率先垂範,各方面起到了模範帶頭作用,我們分工明確,責任到人,每人分管幾項工作,每項工作做到,計劃很詳細,安排很周到,工作很細緻,態度很認真。沒出半點紕漏,出色地完成了各自的工作任務,他們的工作態度和一絲不苟的工作精神也直接影響了其他的人,榜樣的力量是無窮的。

6、這次軍訓加大了宣傳力度,軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱鉅性、困難性、必要性,統一了思想,提高了認識,進一步增強了工作的責任感。同時設立多項評比項目,制定評比標準,如軍訓先進集體、紀律評比、內務評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會操評比、軍訓優秀學員等六項評選。通過手抄報、黑板報宣傳,鼓舞士氣,表揚先進樹標兵。我們的黑板報還得到了教育領導的好評。

軍訓期間為了調節單調、乏味的隊列練習,減少學生想家的念頭,還組織了豐富多彩的文體活動,拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽……這些活動豐富了學生的業餘生活,凝聚了學生的士氣,促進了班集體的形成。達到了學校新生軍訓的目的和效果,為我校今後的教育教學奠定了堅實的基礎。

二、做好軍訓工作的幾點體會:

1、緊緊依靠學校的正確領導,服從和服務學校建設發展的大局,提前把軍訓各項籌備工作做真、做實、做細,未雨綢繆,不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個軍訓工作安全、順利、有效地開展,才能取得預想的成果。

2、依靠各部門的密切合作、軍地雙方的互相支持、相關人員的積極參與和認真工作是軍訓取得成功的組織保證,職責明確,責任到人。協調關係、主動配合、團結協作顯得特別重要。

3、這次軍訓時間安排在開學前進行,對新生入學後從小學生到初中生的過渡尤為重要,另一方面利用軍訓期間對新生進行各方面的教育,使學生對學校的基本情況也有了一定的瞭解。

4、利用軍訓間隙組織了豐富多彩的文體活動,拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報評比等……這些活動豐富了學生的業餘生活,增強了班級團隊的凝聚力,鼓舞了士氣,促進了新的班集體的形成,為開學後的班級管理工作奠定了基礎。

三、今後需改進的幾項工作;

1、在軍訓前應準備好各種評比表格。

2、單項獎應多設一些,使中獎面更寬。

3、在軍訓相關家長信中應提示家長不要將接送孩子的車停放在學校周邊馬路,給軍訓校車大部隊留出通道,保證學生順利進出。

4、提前聯繫負責該片交警,防止大型活動的交通擁堵。

學校軍訓活動總結7

我校初一、高一、高二年級____個班級___人,於20__年____進行了為期一週的高一年級學生軍訓,評出__名優秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務,取得了預期的效果。現總結如下:

一、今年完成的主要工作

___年,我校共招收高中學生__名,全年完成初一年級___名、高二年級___名,共計___名學生的軍事技能訓練。主要表現在:一是召開學生軍訓工作籌備會議,並把新生軍訓工作納入學校德育工作計劃。校領導多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作彙報,共同參與學生軍訓的組織和實施,為軍訓的組織工作開闢了高效便捷的工作渠道;二是學校提供充足的軍訓經費;三是成立了“學校軍訓工作領導小組”,由校長親自掛帥,一名分管德育的校長具體負責,由教育處具體落實,其他部門共同協助,保證了學生軍訓工作的組織領導;四是軍訓期間,學校領導都到訓練場看望學生和軍訓教師,並與官兵座談,檢閲軍訓成果。

二、好的特點

(一)學校、承訓單位相互支持、團結協作。

軍訓前,承訓單位領導和學校領導多次會面,共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精幹和有經驗的幹部協助學校制定軍事訓練計劃。並選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官,他們對學生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態度,在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則,為我校師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌,使參訓的教師和學生都深受教育。

學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢於負責、大膽管理、工作細緻,軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關係。做到了遇到問題不推委、不拖延,及時溝通,並按照自己的職責和相互的分工,及時解決問題。正是由於軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致,使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作幹勁,的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。

(二)嚴明組織紀律,實施科學訓練。

軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念,沒有嚴格的紀律,就沒有戰鬥力,沒有嚴格的紀律,軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證,近年來,學校制定了《_____軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度,學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想,並做到從起牀到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中,因為有章可循,帶隊教師、教官都能以制度為依據,以高度負責的精神對學生進行大膽管理,學生也能夠按照規章制度約束自己的行為。

在嚴格制度的同時,我們採取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況,一方面我們將訓練內容進行了科學的規劃,在強度和難度上採取循序漸進、先繁後簡、先易後難、先低強度、後高強度的方法,並將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段,除了進行室外訓練,還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內務整理、撰寫軍訓體會文章。

另一方面我們將細緻入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中,將科學施訓的理念貫穿到官兵的訓練過程中,同時注重發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用,使學生能做到心服口服,心情愉快地接受批評和教育,並軍訓練中倡導爭優創先的良好風氣。

三、經驗體會

(一)養成教育和革命傳統教育相結合。

在軍訓過程中,我們注重從日常生活抓起,從小事抓起,培養學生良好的紀律觀念和作風養成。抓日常生活中的軍人姿態、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內務衞生標準,從牀鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓,有些同學在剛入住時,物品隨意擺放,沒有良好的習慣,在我們強制執行兩天後,所有的學生都能夠按照要求歸物到位,宿舍面貌為之一新。通過抓養成教育,很快使學生克服了驕嬌二氣,改掉了自由散漫的不良習慣;增強了自我約束、自我守紀意識,培養了良好的集體生活習慣。

(二)共同把好安全防衞關。

安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中,我們本着“安全第一”的思想,把它貫穿到軍訓工作的各個環節中,保證了軍訓工作的順利完成。

學校與共同圍繞安全這根主線開展工作,一方面組織老師和學生認真學習安全規定,進行安全常識的學習,克服僥倖心理和麻痺思想,在工作中任務到位,責任到人。

另一方面,做好預案,制定措施,分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師,備足常用藥,認真細緻對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況,軍訓前對全體學生進行身體調查摸底,對因身體原因卻不適室外訓練的,允許見習;每天召開班主任軍訓安全例會,強調安全意識,時刻關注學生在軍訓中的動態,一旦發現安全隱患及時處理並向學校彙報。

教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作,做到了既有分工又有協作,形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間,室外訓練抓兩頭避中間,確保軍訓安全高質地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒,但因措施到位,均有驚無險,也沒有發生一起安全事件。

四、存在的不足與問題

1、軍訓時間過短,軍訓成果得不到有效鞏固;

2、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。

五、明年工作安排與建議

明年我校還計劃對初一、高一年級開展軍訓活動,初一年級利用入學教育時間在____日左右開始,高一年級安排在___日開始!

學校軍訓活動總結8

軍訓雖説只有短短的八天,但這八天似乎如同一年,因為在這八天裏我們感受到冬天那刺骨的寒風,也體味到那秋雨的涼意,也挑戰了夏日裏火紅火紅的太陽,也迎接了春日的清晨訓練時的教官像老師一樣嚴格要求我們的每一個動作,只有細心的教導沒有嚴厲的指責。軍訓中,我們覺得最苦最累的便是定正步了。雖然動作簡單,但時間長了會痠疼的不行,感覺自己的身體自己不能控制了一樣。其次就是站軍姿了,從到軍營的第一天直到最後一天,軍姿是天天要練的',而且經常一站就是半個小時,太陽當頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前方,像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動,在教官的法眼注視下,想動一下都很難。於是在這過程中,一點點的磨練了我們的意志,教會了我們堅持。

軍訓期間,我還體會到了團結的力量,你聽,一首首軍歌是那樣的動聽,那樣的嘹亮;你看,那豪邁而整齊的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口號,一排排、一列列,是那樣的賞心悦目,那樣的振奮人心。還記得那天晚上對歌,教官帶領着我們一遍又一遍的喊着拉歌的口號“一二三四五我們,等得好辛苦”“讓你唱你就唱扭扭捏捏像啥樣”“二連來一個”?每一個人都扯着嗓子喊着口號,唱軍歌的時候更是如此,我們整齊而又洪亮的聲音迴響在訓練場上。這便是團結的力量,他讓我在訓練中堅持了下來,更讓我懂得了集體的榮譽感。我們是一個集體,集體中的沒一個成員都是不可缺少的,只有互相配合相互照顧我們的方隊從整體上是齊的。即便是一個做的不好,他也無法代替這個集體。無論是今後的學習,生活還是工作之中,我們都應該發揚集體主義精神,認真負責的做好每一件事情。

在這八天裏,我收穫了很多當然不乏朋友。認識了寢室的七個人還有其他一些同學,每一個人都很好,這讓我感覺十分温暖,或許這才是我真正高中生活的一個小小的開端吧。軍訓就這樣不知不覺的結束了,雖僅僅八天微不足道,但讓我體會良多,給我留下了不可磨滅的印象。軍訓的生活是豐富多彩的,我們不僅僅學會了關於站立和行走的知識,還讓我們學會了自立自強、自尊自愛,懂得團結,樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人,做怎麼樣的人,此所謂“我軍訓着、所以我成長”。

學校軍訓活動總結9

一、對開展軍訓工作的認識

軍訓作為學校教育的一種特殊形式,是學校德育工作的主要內容之一,也是在學校進行國防教育必不可少的有效方式。是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分,學生的國防教育是全民國防教育的基礎,又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展軍訓活動,在培養和提高學生綜合素質方面發揮着其他教育形式不可替代的作用。對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感具有重要的'意義。它關係到國家安全和民族前途,關係到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。軍訓有利於培養同學們愛國主義、集體主義精神;有利於磨練同學們的意志品質,培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風,增強戰勝困難的信心和勇氣;有利於同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。

基於以上認識,我校多年以來的軍訓工作一直是認真落實,學校有軍訓的領導小組,有承訓的共建單位,多年以來一直這樣做,在學生中形成了習慣。

二、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果

1、為了加強對學校軍訓工作的領導,切實做好學校軍訓工作,學校成立軍訓領導小組。有後勤保障小組。

組長:王國宏 紀春玲

副組長:劉少武 李玉紅 宋立新

負責人:張劍 王洋 孫立波及班主任

後勤:吳志民 白玉泉

1、有承訓共建單位:區武裝部 消防隊 交警隊

2、有區級領導監督、檢查:區教文體廣局領導負責監督檢查

3、軍訓的形式和時間

我校軍訓主要採取兩種形式:

一是暑假集中軍訓一週

二是利用區內或市內集中組織的素質教育基地實踐活動時間(3-4天)

4、軍訓的意義

(1)、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念,增強國防意識。

(2)、進行中國近代史、現代史教育,國史、軍史的教育,幫助同學們瞭解中國人民革命的歷程,激發學生的愛國熱情和獻身精神。

(3)、進行科技強軍、國防軍事形勢教育,增強學生掌握科學文化知識,報效祖國的責任感、緊迫感。

5、軍訓的內容:

(1)、進行軍事化訓練,強化體能,培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。

(2)、向青少年普及國防軍事知識,瞭解重大國防事件,居安思危,幫助學生樹立憂患意識。

(3)、軍歌的學習,增強同學們的集體主義意識和團結協作的作風。

6、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果:

我校現有29個教學班,1500餘名師生員工,是一所年輕而又現代化的區內標準化小學,近幾年來,學校以改革為動力,以科研為先導,積極探索現代規律,教育教學質量逐年提高,學生的行為習慣越來越好。家長滿意率非常高。這和學校的軍訓工作是分不開的,中高年級學生參加軍訓活動,不但有利於他們身體的強健,而且鍛鍊了他們的意志力,為他們圓滿完成小學的學習任務並能以良好的狀態升入初中打下了基礎。

近年來,我校在上級武裝部門的指導下,立足現實,着眼未來,以“強健意志體魄,加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標,以爭創“國防教育先進學校”為動力,認真開展了豐富多彩、富有成效的軍訓活動,做到了制度完善、措施有力、落實到位,效果明顯,使我校的軍訓教育工作紮實有效的向前推進!

在過去幾年的軍訓工作中,我校與共建單位互相配合,圓滿的完成了預期的軍訓目標。可以説此項工作得到了上級領導的大力支持和認可,也受到了家長和學生的歡迎。

軍訓過程中教官們盡職盡責,以出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質,展示了人民子弟兵的良好形象。在訓練過程中,學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間,同學們以解放軍戰士為榜樣,嚴格訓練,不畏氣候地變化,對每一種軍姿都認真領會,反覆訓練,做到隊伍行列整齊,步調一致,嘹亮的喊號聲、迴盪在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己,完全按照教官的要求,一切行動聽指揮。儘管有的同學身體素質不太好,但是,他們仍然咬緊牙關,堅持訓練。

通過軍訓,同學們的精神面貌發生了可喜的變化,組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現,初步展現了我校學生的精神風貌,這是對學生們今後成長的一個良好的開端,我們相信,通過這樣的軍訓,對同學們今後的學習和生活必將產生深遠的影響。

三、實施軍訓後的強化

1、利用升旗儀式,結合國內外重大時事,對學生進行有國必有防、落後就要捱打的教育。

2、通過紀念日,舉辦演講會、故事會、進行革命傳統教育,樹立建設強大祖國的思想。

3、通過主題班會的競賽和手抄報展強化學生的國防意識

4、利用學校班班通設備,定期放映革命戰爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強同學們對國防的感性認識。

5、積極向師生推薦有關國防教育方面的刊物和書籍,組織學生閲讀,定期舉辦讀書會和讀書筆記展。

6、通過大講堂邀請關工委領導和社區“五老代表”講黨史、隊史。

7、利用軍訓取得的成績,在學生的大課間活動中和廣播體操中進行隊列的實際應用。

綜上而言,軍訓工作可以説不單單是對學生進行軍事教育和軍體訓練,她還有許多教育功能:可以培養學生學會做人,學會學習,學會創造,學會合作,學會勞動,學會健體,學會審美;可以讓學生從小接受愛國主義、集體主義教育,接受共產主義信念教育、法制教育,養成良好的行為習慣和生活習慣,培養基礎道德,使他們真正成為合格的建設者和接班人。近幾年來,由於我們把學校的常規教育與軍訓教育機制相結合,從培養學生的團隊精神、規範行為和勤奮學習的良好作風入手,進而促進學校優良校風形成、促進我校學生自主教育的更好實施,學生的綜合素質明顯提高,我校軍訓工作的成功實踐證明,在小學開展軍訓工作,不僅是實施素質教育的有效手段,更是培育新世紀鋼鐵長城捍衞者的主要渠道。

學校軍訓活動總結10

為期四天的軍訓活動即將結束,相信每一個同學都有了深刻的感悟。幾天來,教官們不畏炎熱,言傳身教,要求嚴格;同學們嚴於律己,頑強拼搏,表現出色。絕大多數同學能克服自身困難,堅持訓練不掉隊,磨練了自己的意志;在訓練中,同學們能堅決徹底地服從命令,這便是遵守紀律的表現;軍訓中,同學們互相幫助,匯演時同心協力,這就是集體主義精神的體現。

軍訓是成功的,它讓我們所有同學,在剛入學時便磨練了自己的意志,規範了自己的言行,同時也培養了我們相互關愛的品格,也培養了集體主義精神。軍訓的成功,得益於素質過硬、教導有方的教官;得益於全身心投入的班主任老師;也得益於勇於拼搏的全體學生。在此,我代表學校,向你們表示誠摯的慰問!

幾天來,同學們離開父母的照顧,開始打理自己的生活。整理自己的牀鋪和衣物,洗刷自己的餐具和衣服……儘管這些都是瑣碎的小事,但是我必須祝賀你!因為你已經邁出了自立人生的第一步。希望你勇敢的堅持下去!

許多同學在家裏衣來伸手飯來張口,享受着父母的關愛而不知感恩。有時埋怨父母,甚至和家人吵鬧。幾天軍訓下來,許多同學開始想家,開始懷念家庭的温暖,開始體會到父母的關愛。這很好!懂得感恩,是提高自身品格的基礎。懂得感恩,你才能發現生活中的種種美好,你才會懂得珍惜,你才會善待別人和自己。你才能形成一個健全的人格。學會做人,是我們接受教育的首要問題。我希望所有同學都總結一下軍訓的收穫,首先要學會感恩父母,感恩老師和教官,感

恩所有幫助過自己的人,這樣才能提高自己的修養和品格。

對同學們來説,軍訓也許很苦。為什麼今天要吃這種苦?就是為了將來你們不怕苦,能吃苦。今天讓你們多流汗,就是為了將來讓你們少流淚。今天讓你們體驗艱苦,就是為了將來能讓你們從容面對各種坎坷!我相信,這次軍訓,一定會帶給你們許多財富,在未來的學習和生活中,伴你成長,祝你成功。

軍訓結束了,他留給我們的印記是嚴格的紀律性和頑強的拼搏精神。希望同學們把我們的優良作風保持下去,帶到我們今後的學習和生活中去,高標準,嚴要求,規範自己的言行。切實遵守學校的規章制度,勇於進取,敢於拼搏,走好人生的每一步。

同學們,軍訓結束了。下一個考驗又開始了,讓我們奮發向上,為創造一個光輝燦爛的明天,努力奮鬥吧!

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