【實用】學期總結作文九篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編整理的學期總結作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學期總結作文 篇1

7月10日，是我們領成績冊的日子，我既高興又緊張，高興的是領完成績冊我們就正式放假了，我就可以為如何渡過一個愉快而有意義的假期而制定一個計劃了，緊張的是我擔心可能因為我的粗心會造成我成績考得不好。 果然不出所料，領到成績單一看：語文97分，數學94分，英語口語100分，英語筆試92分，音樂92分，美術98分，體育98分，綜合綜合實踐95分，思品92分，科技活動88分。回到家裏，我把考試成績告訴了爸爸媽媽，並認真地進行了

總結。我認為這次期末考試總體考得不好，就數學而言，應該説考得太差了，因為粗心大意，我把一道判斷題和一道計算題做錯了，結果被扣了6分；而語文，因為粗心的毛病，在選擇題中，我誤把“京滬鐵路的路線”選成了“南京到天津”，結果被扣了3分；英語筆試，也是因為粗心大意，我誤把dear寫成了deer，所以被扣了8分；至於科技活動，我想主要應該是因為自己還做得不夠好吧，不過這可能也與老師偏心有一定原因哦。至於音樂、美術和體育，在考試中我也存在一些粗心的問題。

爸爸媽媽聽完我的總結後，對我説，寶貝！沒關係，其實你很棒！雖然這次你考得不夠好，但是，只要你能從中認識到自己粗心的後果，並儘快改掉這個壞毛病，相信你就一定能更棒的。

事後，我下定決心，一定要在這個暑期裏儘快改掉粗心大意的壞毛病。記得蘇天怡姐姐在她的一篇日記中曾引用過西方哲學家尼采説過的這樣一句話：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”所以，我相信，只要我撐起理想的風帆，只要我努力去做，我就一定能暢遊在知識的海洋上，激起層層美麗的浪花！

學期總結作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，這個學期已過了兩個月。快該期中考試了。今天，我就把以前的學習情況總結一下。

語文：

1、最近，我發言次數比以前多了。這一點要繼續發揚。不僅是為了鍛鍊語言表達能力，也是為了讓我們組早點掙夠五顆星。一舉兩得，何樂而不為呢？而且，我發現，數學老師的話真的很有道理，多發言確實能提高聽課的效率，增加學習的興趣。

2、這個學期讀書有點少，還不是精讀。以後，我要多抽點時間看書。假期裏要精讀幾本書，積累好詞好句，爭取什麼時候再寫一個閲讀存摺（老師不讓寫了，也就擱置了好久沒寫）。日久天長，説不定還真能成為“大富翁”呢！多讀書確實有好處，能豐富措辭……等等等等，不列舉了。

3、好吧，我承認我也“提筆即忘字”了。今天寫作文時，我居然差點連“獸”字都忘怎麼寫了。看來以後讀書看報時要注意一下字的寫法呀。

4、雖然我發言多了，可閲讀理解卻並不令我滿意。第一單元測試，我的分全砸在閲讀理解上了。解決辦法：1、2條。另外要總結閲讀理解答題的技巧，比如往哪方面寫，分層該怎麼分，最重要的還是提高理解能力。

5、我發現寫博能提高我的寫作能力。現在，我的作文越寫越長，越寫越細，基本上沒有個3頁就停不住筆。老師經常在班上表揚我的文章，爸爸也説我的文章有了一點條理。我要繼續學習小城老師的寫作方法，學習博友的思考角度。再接再厲，勇攀高峯。

6、我的鋼筆字還算不錯，大字卻寫得“慘不忍睹”。我們練的是顏體字，我卻經常寫成“柳體”字——太細了唄！沒辦法，我實在找不着寫大字的感覺。多練？不現實，我抽不出多少時間。只能在寫大字的時候，仔細琢磨它的間架結構、橫豎撇捺和用筆勁道。什麼時候請教請教我們班的小書法家——李騁宇。他可是中國書法協會的會員呢！

數學：

數學方面，主要靠細心。題我都會，錯題全是粗心大意。比如忘帶單位，抄錯數字，看錯條件等等。只是，我冷落了《快樂數學》，那上面有許多經典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個標點符號的不同，就能導致應用題解法不同！我應該除了課堂學習之外，再補充些知識。

英語：

1、音標語法方面，我有些欠缺。平時應該補充些知識，勤複習，多看書，找找語感。口語方面，我也要練。“像説漢語一樣説英語”，是我的終極目標。

2、寫作，我沒怎麼練過。我應該結合着《書蟲》，練寫作，寫完後，讓媽媽和博友修正。我的表達能力也能有所提高。

3、聽力，我要結合課本，時時練，課課練。相信我一定會有所提高的！

總結完經驗教訓，望未來再創輝煌！

Ps：第一次寫，請大家多多指導！

學期總結作文 篇3

不快不慢，一個學期的期中又過了，該要做一個期中總結了。不得不説，我們班的小組合作學習是非常有效的。它能讓每一個人發表出自己不同的觀點。

通過小組合作學習，同學們的'成績都有所上升。我想了想，得出了其中的原因。我覺得是每個小組都有的一大特點——互相幫助。正是每個小組都合作學習，才能讓每一個同學的成績有所上升。假如我們組的有的組員有些不懂，組裏的人都會非常積極地去幫組他，解決這個問題。幫助組員的人，他把知識點又複述了一遍，也就是説，這一個知識點對他的印象有深刻了不少。

這次的期中考試，最讓我失望的是數學。我反省了一下，找出了問題。我覺得，應該是數學的預習，預習不到位。導致有一些知識點還是不能掌握。通過這次，讓我知道，上課之前最重要的還是預習，只有你預習，才會有問題，只有提出問題，你才知道問題的答案。

下個學期，我一定會繼續努力！

學期總結作文 篇4

本人個人認為自己還是蠻關心班羣眾和他人的。每週的升旗儀式我都能夠莊重嚴肅。在考勤方面基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待；能遵守校園各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服，不佩帶飾物，髮型規範；舉止禮貌；有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。

在學習方面：本人有明確的目標，上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特徵的知本家的時代即將到來。

而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我就應抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講，有時會跑神，但是在老師提醒下，能夠及時反應過來。

我能夠認真地完成各項作業。目前對自己的成績很不滿意！！各項成績，除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶！！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。必須要改！！不能再因為懶，再耽誤三年。我要改善自己的學習方法：首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，用心閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。

在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜歡勞動，但是在高一（1）班，讓我覺得這個大家庭裏，我就應出份力，我要像愛護我的家庭一樣愛護班級。此刻，在家裏我能幫媽媽做些力所能及的家務。

上體育課還是蠻認真地，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛説話，但是每次都能夠自覺改正。身體素質不太好，以後會加強鍛鍊的。

作為一名新團員，在本學期還未對班級做什麼工作，在以後的日子裏，我必須要為班級，為校園多做些工作。做一名稱職的團員。

在本學期，本人獲得了“21世紀。學樂杯”全國中小學生英語演講比賽北京市徵文比賽（高中組）第二名。我會在以後的學習中，繼續發展英語優勢，作為英語科代表，要幫忙英語有困難的同學。

學期總結作文 篇5

一學期的學習結束了，這一學期裏，我努力了，所以期末考試的成績還算可以。現在來彙報一下我的情況：

從小學到初中，我的思想有了很大的變化，在小學裏，我是一個無憂無慮的小孩子，同學們也都天真無邪、單純，我也什麼都不懂。現在呢？長大了，知道要自覺寫作業了，玩的時間少了，但我還是一個不明辨是非的孩子，有些事做得不對，也可能説錯話，但我是會改正過來的，做個好孩子。

這學期的期末考試還可以，語文78分，數學91分，英語90分。語文主要在閲讀、作文上丟分了，一共扣了16分；數學主要在最後兩道大題丟了分，一共扣了6分；英語就沒準了，這兒扣點那兒扣點扣沒了。一般上課我能做到課前預習，課上聽講，課後複習。預習就是提前看老師明天要講的；複習就是回憶老師當天所講的。考試時要先易後難，先做有把握的題，保證不丟分，再做難題，那樣做得又快又棒，所以我數學還可以，英語也還行。

在家裏，媽媽對我很嚴厲，以前我老和媽媽吵嘴，惹媽媽生氣，有時我不對，媽媽也會説我，我也不服氣，覺得媽媽太嘮叨了。現在，我雖然還會煩媽媽，但是我和媽媽基本不吵嘴了，我爭取做個好孩子。

再過兩個月我就要上初二了，這個暑假我準備練練自己的弱項，比如説語文的閲讀；數學多做題；英語老師留了一本閲讀練習冊，我最喜歡做閲讀，因為很簡單而且都是些幽默小短文，還可以練作文。聽説初二的知識很難，有的學生就受不了了，但是我想只要認真聽講、做題，就應該不會有太大問題吧！初二我要好好學習，天天向上，加油！

現在苦以後輕鬆，現在輕鬆以後苦，我肯定會選第一個。

學期總結作文 篇6

今天平平常常，再加上我已多日未寫日記，便決定對這半個學期的成績作一下總結。

語文：四次成績分別為90，89，84，90。從成績來看，我在這半學期中的走勢為高——高下——中上——高，有兩次90分，還比較令人滿意，但中間的低谷還是證明我的成績並不穩定。除此之外，就是高分有些不令人滿意，因為我們班多次考試都有90分以上的成績。所以，在接下來的學習中，要努力做到兩點：

1、更加穩定。

2、提高高分。

數學：四次成績分別為 96，100，100，96。這個成績比上學期有顯著提高，所以，接下來的任務就是要保持。

英語：四次成績分別為89，89，93，96。可能是由於剛剛開始學習，所以一開始兩次成績都被擋在90分之外，不過，好在即使恢復，開始上升，我接下來要做的就是要繼續保持上升勢頭。

學期總結作文 篇7

春天來了，新的一學期來了，耳邊聽到了老師同學門的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園，一股説不出的親切感，湧入我的心田。

今天是三年級下學期的第一節語文課。（報名時就知道：我們的班主任曾老師因為車禍沒康復，學校借調了新老師代課）同學們都靜靜地等待着，等待着咱們的新老師――牟老師的到來。

大家都在猜測着年輕漂亮的牟老師到底是個怎樣的老師：她兇嗎？她風趣幽默嗎？她知識淵博嗎？對我們有曾老師那麼好嗎？課堂上還有那麼多歡聲笑語嗎？……

在我們茫然的期待中，牟老師抱着書微笑着走進教室，來到講台前。她環視了一下課堂，然後和藹地説：“今天這節課主要是讓我們互相熟悉一下。好，大家可以發言了。”

我首當其衝地站起來提出了自己的疑惑：“老師，您的姓是叫Ｍù還是Ｍóu？我查字典上面有兩個讀音，但都沒註名姓氏。”老師親切地回答：“大家就叫我Móu老師好了！我到重慶去請教過權威專家，他們説應該這樣讀。”哇噻，這老師連自己姓氏讀音都要去請教專家，打破沙鍋――問到底，那我們跟着她學來的知識不就是很過硬的嗎！這下我可放心了！

接着，牟老師還詢問我們以前的學習、生活習慣。同學們都搶着回答，老師總是笑眯眯地拿着個本子，一一記下。這讓大家都覺得牟老師挺尊重我們的。當老師問到班長是誰時，大家都小聲地説不知道，然後你看我，我看你，最後大家不約而同地都指着我説：“是他――”（其實我們班的班委是一月選一次，現在還沒選呢）我的心裏那個美啊，甭提了。嘿嘿，沒想到我的人緣還挺好的嘛！臭美一會也行啊。最後老師決定下週一班隊活動課時競選班委。

牟老師給我的映象總是笑眯眯的，一點都不兇，這最合我的“口味”了。我相信她會成為我們的好朋友的。牟老師，我喜歡你！

學期總結作文 篇8

四年級上學期已經結束了。在這個學期裏，父母和老師為我付出了許多心血，我自己也灑下了許多辛勤的汗水，總結這個學期，我主要有以下幾個方面的進步：

第一，學習方面，經過認真刻苦的學習，我的各學科成績都有顯著的提高。尤其是寫作方面，在老師耐心細緻的指導下，我已經由原來的偏題、離題、抓不住中心思想，逐漸達到現在可以在短時間內迅速成文並且思路清晰，中心明確。

之所以能取得突飛猛進的進步，是因為我通過不斷地調整和改進，總結出了一套學習方法：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容。

（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

（4）要多讀一些課外書。每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇閲讀。

第二，在品德方面，我能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課外活動。

第三，在興趣方面，我參加了科學實踐課堂，在課上我們自己動手製作及組裝各種模型，有可以彈射的紙飛機、可以裝電池的小汽車、可以發出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學到很多新知識。

第四，在人際交往方面，這一學期我參加了許多集體活動，有秋遊、運動會、拔河比賽、跳大繩比賽……每場比賽都在我們班的團結努力下取得了非常好的成績。與此同時，我也結交到了很多好朋友。

我感謝我的父母和老師。這學期雖然取得了較大的進步，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

學期總結作文 篇9

回顧剛剛過去的一個學期，我的成績經過幾次大起大落，期末終於奪得了語數外總成績第一的桂冠。具體成績如下：

語文：99；數學:100;英語：100（數學·英語不光我得100，語文只有我得99，第一名，語文成績讓我得了第一）。

我的語文測驗成績不太穩定，時好時壞。一次語文測驗，光閲讀理解題就扣了6分！加上前面錯的，得了90分。

正是這次測驗讓我知道了努力的方向，讓我不顧一切地向前衝！