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幼兒園辦公室主任個人工作總結(通用5篇)

幼兒園辦公室主任個人工作總結(通用5篇)

時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧,制定一份工作總結吧。那麼你有了解過工作總結嗎?以下是小編收集整理的幼兒園辦公室主任個人工作總結(通用5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園辦公室主任個人工作總結(通用5篇)

幼兒園辦公室主任個人工作總結1

過去的一年,在園領導、同事們的指導和幫助下,完成了一些辦公室和人事相關的工作任務。為了總結經驗、尋找差距,促進後續各項工作再上一個台階,現將工作簡要總結匯報如下:

一、協助辦公室的文件、信息整理工作

及時按照辦公室下發文件和要求,協助各部門整理和調整工作細分表、管局要求報表材料、寬城區教育局辦園許可及統計材料。

二、協助各項檢查工作,完善制度材料

根據上級部門安全檢查、巡視審計檢查要求相繼完善了材料信息和更新完善辦公室和人事管理相關規章制度

三、協助70年教育成果展各項準備和現場工作

協助在教育成果展中對接老員工信息、對接現場媒體信息,配合收集採訪老員工及幼兒園歷史資料。展前分別規劃做好籤到記錄,現場媒體採訪等各項工作。

四、對接人事經辦相關工作

社保、醫保經辦系統不定期學習、更新各項信息保障員工有效信息生成,及時參保。

對於歷史遺留問題及因政策和系統等原因產生的問題材料,準備申報材料,追蹤辦理結果。

結合員工自身辦理異常,協助員工處理,避免不必要的糾紛。

本年度經多方協調,累計取回和發放省醫保社保一卡通105張、市醫保社保一卡通74張,在途辦理社保一卡通54張。

及時處理員工死亡減員、退休轉保險狀態、生育報銷等事宜。

協助花溪分園立户和辦理醫保、社保相關工作。

五、臨時工作項

1、上半年度中對於機關事業單位養老並軌工作的系統申報工作和現場申報工作。完成20xx年度以前在編員工的信息統計和申報工作,經過半年的結果追蹤,目前無需要修改事項。

待進一步追蹤20xx年度以後進編人員的申報工作和社保對接工作。目前無政策,經辦部門無通知。系統安裝和操作均在財務部門。

2、下半年度黨務工作系統上線,已按要求完成對當前黨務信息的維護、提交,審核無問題。待進一步跟蹤後續長期的維護工作,和上級黨委的新文件、新要求。

自評待改進不足問題:

一、文字表述能力待提高

結合這一年多幼兒園辦公室和行政人事工作的內容,發現自身在文字表達、凝練上欠條理,有時報道文字和彙報材料需要較多調整,需提升自身文化水平和文學修養,多讀相關書籍、文件,尤其是管局相關的事務性材料,以便提高。

二、彙報溝通能力待加強

辦公室工作事項有成型結果,在人事和行政經辦工作中有時需要多方面協調,結果不確定或結果等待較長時需要有總結和階段彙報。這方面彙報工作會進一步讓領導和同事們瞭解工作進展和提升滿意度。後續工作中會及時注意總結和彙報。

三、政策學習轉化能力待完善

政策學習一直是辦公室尤其是人事工作的重點和難點,對政策的落實和轉化能力需要持續完善。

以上是我對自身工作的一些總結和心得,這次總結更加清醒地面對現實、面對困難。在今後年度的工作中,我一定會進一步提升能力,緊跟園領導的工作思路,積極配合辦公室主任的工作,認真實踐,在現有工作的基礎上更上一個台階!

幼兒園辦公室主任個人工作總結2

這段時間的工作過去了,xx幼兒園的工作一直在順利的進行着,工作需要一個回顧,在辦公室這個環境下,我們的每一個人每天的工作絕對不是一個敷衍,xx幼兒園每天的工作都是在有序的進行着,為了給孩子們提供更加優質的學習環境,還有保持一個很好的校園秩序,這都是我們辦公室的職責,作為辦公室的主任我經常感覺到自己身負重擔,這是各位同事的信任,還有就是園長對於我的信任,這段時間工作告一段落了,即使對於工作有很多的不解,甚至是有些工作也沒有完成,這段時間或許會有很多工作讓我們辦公室人員感受到壓力,但是我一定會繼續的努力,辦公室的腳步一直不會因為個人的原因滯留不前,現也對工作進行一個總結。

一、整頓辦公室工作氣氛

對於我們辦公室的一個工作,前段時間以來似乎有了一些消極的氣氛,因為很多工作上面的壓力,辦公室的人員是經常保持着一個消極的工作,在我看來這會出問題,近期對辦工作都這麼一現象,也作出了一些利的整改,每一個辦公室人員必須清楚自己的工作,一定是一份很艱難的工作,xx幼兒園這麼多的人,每天的一些安全問題,還有伙食問題,一些孩子的信息資料這麼多的東西需要整理,這麼東西需要去做,我們每一個辦公室工作人員其實都是在逼着自己,我也是再告訴自己,一定要做好,我知道在我們xx幼兒園辦公室這個工作環境下,我們必須努力,做好自己,做好這些,所以對辦公室的工作氣氛,做出了一個整改,提高了員工的工作積極性,我作為辦公室主任我一直都在為辦公室做出更好的工作努力。

二、工作方面

日常的工作我們每一個人都在注意着,幼兒園的工作量是很多,有些東西也需要很細心,這段時間以來也有部分孩子轉到我們園來的,這些工作是很複雜的,很多的資料需要提交確認,辦公室的工作氣氛在那段時間達到了頂峯,我們辦公室的一直都在為xx幼兒園默默地努力着,為了孩子們更好的一個學習,辦公室也是我們幼兒園的形象所在,對於一些新老師到來,一切的手續都是我們辦公室在辦理,包括入職,簽訂合同,還有一些工作方面事情,我們辦公室工作人員一直在耐心的為其服務,我們也是為了讓我們xx幼兒園樹立一個很好的形象,隨着工作的進步,我們整體的一個工作素顏都在大大提高,對今後的工作一定抱有很積極的心態。

幼兒園辦公室主任個人工作總結3

過去的一學期,我和大多數同事一樣,憑着對學校的熱愛,對工作的熱情,認真對待每一項工作,較好地完成了各項任務。現將一學期的工作情況總結如下:

一、常規工作有突破

1、宣傳報道工作穩步上升。

宣傳報道工作,與過去的一學期比,有較大的進步。

(1)發表的數量多。截止目前為止,本學期在區網上已發表117篇,在區保持前列位置。

(2)發表的範圍廣。本學期我們在《關心下一代週報》、《x新週刊》、《x高新區報》《x晚報》等紙質媒體上共發表文章6篇,在《未來網》《江蘇教育新聞網》《xx教育網》等市級以上網絡媒體上共發表文章9篇,這些文章的發表,終於讓我們學校對照——區通訊報道先進學校條件有權利參評。

(3)參與寫稿的老師多。本學期,各部門開展工作細緻周到,每次活動在方案中均有活動報道者的落實,大大減少了我們活動報道的落空現象。

2、各類獎項統計舊貌換新顏。

像過去的每一年一樣,平時注意收集着全校教師、學生各方面的榮譽以及相關的證明材料,做到不遺漏、不重複。本學期在統計歸類上,作了更清晰的調整,每一項活動取得的榮譽既有分類,又有彙總,方便各部門查看,更方便在上級部門檢查各項工作時我們能迅速的查找到需要的材料。另外,我在平時進行登記的時候,還將每一位老師獲得的獎項及時作了彙總,這樣不僅對每位老師一學年來取得的成績一目瞭然,更方便的是我們在計算教師獎勵性績效工資獲得獎項一塊時,不需要像以往那樣呈現多張表格,讓老師一一校對,只需這一份就夠了。

二、上級工作保質保量。

校務管理處的工作零零碎碎,看似簡單輕鬆,實則費時費力。上級部門一些零時性的工作,往往是時間緊、任務重,此時的我總能做到加班加點,在規定時間內較好的完成任務。

1、高效完成省教師信息的補充、更新與維護。

本學期,新一輪的省教師信息進行補充、更新與維護,實現全國聯網。我校教師多,工作量大,又要在規定時間內完成,當時開完會着實有點急。但這次我吸取以往的經驗,回來後先不做,而是在仔細研讀文件及操作指南的同時,密切關注羣內他校在具體操作過程中的疑問、困難等,再結合我校的實際情況後開始思考操作流程,充分發揮教研組長、年級組長的作用,由我提供給每位教師範例,教師填好後上載給所在教研組長或備課組長,再有他們上載給我,速度大大地加快了,我花幾個晚上的功夫一一核查校對,圓滿完成了此項任務。

2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。本學期,正值——市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。本次評比不需要理論考試與課堂能力考核。全區中小學、幼兒園多所學校兩項加起來的名額只有40人。怎麼樣才能在眾多的候選者中脱穎而出,除了實力,材料也是重要的一環。我在認真研讀評選條件後,理清目錄,召集參選人員,面對面進行如何進行材料整理的培訓。對於一些初次做材料的摸不着門道的老師,每日利用中午與晚上時間進行輔導與指點。老師們參與的熱情高,實力強,信心也足,材料工作規範科學的完成了。

3、積極配合完成區社會事業局佈置的其他工作。

  三、日常工作紮實完成。

1、每日及時收發——區教育信息網相關文件,通知,及時轉達給相關處室辦理或通知相關教師。

2、每週結合——區教研室工作要點及各處室工作要求,撰寫好學校每週工作安排,及時上載至校園網,使全體教師明確個人與學校近期的工作與任務。

3、組織發動教師參加省“師陶杯”論文評選以及“藍天杯”教學設計評選工作等。

4、關注學校各條線開展的活動,督促通訊報道的撰寫,及時發稿於——區教育信息網以及校園網。

5、關注全校教師、學生各方面取得的榮譽,及時收集登記與整理,並在本學年學期結束前對照,小學教職工績效考核方案做好測算工作。

6、配合課程教學處做好常規檢查、年級組調研以及班級調研等工作。

7、完成學校宣傳報道工作方案,完成了小學教師新一輪專業技術崗位設置評分標準徵求意見稿以及各崗位聘用條件評分標準討論稿。

8、做好全校教師加班情況統計彙總等。

一學期來感覺自己忙忙碌碌,但卻是充實的,也是快樂的。我不懈怠任何工作,不以事小而不為。對看似小事的經常性工作,記在心上,抓在手上,確保質量。我對任何工作從不敷衍,希望自己能較好地完成所有工作。

“種好自己的責任田”也是我對工作的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。只是能力有限、水平有限,很多地方依然不盡人意。下學期期待自己做得更好。

幼兒園辦公室主任個人工作總結4

在過去的一個月裏,我體會到管理工作的不簡單,初涉此行,初任此職,都讓我有一種強烈的不適應感。身為管理者,不單單要以身作則、嚴格要求,還要注意保持對所有的人一視同仁,工作中要做到公平公正,就是所謂的一碗水要端平,不能因為平時在一起關係不錯或者對某個人的印象比較好就比較重視對方,在對方犯錯誤的時候姑息、偏袒。如果是這樣的話,自己的工作就很難開展下去。最終的結果就是喪失公信力,有令不行、有禁不止。在這一方面,我需要向別人學習的還有很多很多。

繁瑣的日常工作常常會讓人心情煩躁,在工作中得學會更好地調整自己的心態,一方面、帶着情緒上班會帶給別人一種很不好、很不舒服的感覺,另一方面、在工作當中如果不能及時調整情緒的話則會很容易在工作中出錯,致使工作得重新開始,耗時耗力。無論遇到什麼樣的事情,要相信自己都會有辦法去解決的,俗話説的好:車到山前必有路。工作當中遇到的難題也一樣,因為任何一件事情都不可能順風順水,困難是必經的也是必須要面對的。所以,在工作中時刻保持一顆淡定的平常心是很重要的。

工作中難免與人交流,我本身就是一個不善言談的人,除非是關係親近或者是相互知根知底的朋友。所以在別人眼裏,可能我是一個性格古怪或者無法相處的人。怎麼樣去改變這種狀況呢?我想,應該從平時的談吐開始,首先,無論在工作中或是在平時生活中注意講話的方式和恰當與否。在想要説一句話前,要深思熟慮,或者就不這樣也至少要讓想要表達的內容在心裏面過一遍。如果是回答別人,則首先應該聽清楚對方的説話內容並迅速領會其更深層次的涵義。然後在再仔細考慮怎樣回答和如何更好更婉轉的組織成語言。但是有一點,待人真誠。我想在這個世界上應該是沒有幾個人會喜歡內心虛偽的傢伙,更不會有人願意同這樣的人打交道。見人講人話、見鬼講鬼話,看什麼人講什麼話的人我承認有,但是我自己既然做不到,不如老老實實做人,避免畫蛇添足之嫌。本月我的工作説實話,開展的並不盡如人意。但是在我以後的工作當中肯定會越來越得到改善。我本人堅信這一點,無論是檔案整理、添加,還是幼兒園財會方面,抑或是幼兒園後勤部門的管理和突發情況的應變和處理,我都會越來越嫻熟,人總是會進步的,算是被同一塊石頭絆倒了一次、兩次,第三次總該記住了吧,第三次還記不住,第四次也該可以躲過去了。俗話説近朱者赤,我的身邊很多人都是很積極向上、自信心很足的同志,所以近段時間我也從一個極度不自信的人開始了向好的方面慢慢的轉變,這一點是我始料未及也是我自己感到最高興的一點,因為我現在也開始認為並相信我自己是可以做好任何事情的。

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。。幼兒教師的職業是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業。在工作中,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,現將這學期的工作總結如下:

一、思想政治方面

熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,認真學習貫徹黨的“三個代表”重要思想。積極參加黨員先進性學習,認真做好學習記錄。主動參加雙關愛活動,為困難教師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,瞭解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。

二、教育教學方面

1、認真學習幼兒園新《綱要》及《走進新教材》,全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材,

積極參加並完成教研組佈置的各項任務,全面細緻的瞭解每名幼兒的身心發展狀況,因人施教,努力使幼兒得到全面發展。 2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧温暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友,根據本班的實際情況制定教育計劃,認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。多數用遊戲的方式進行各項教育,讓他們在遊戲中愉快學習。養成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發展,在平時活動的時候,有時候我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的'方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環節中有所放鬆!

3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境,體現課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發揮想象,大膽進行繪畫和手工創作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

4、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。到別的幼兒園參加觀摩學習,吸取他們的教學經驗,讓我受益非淺!工作中,我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,並運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

三、家園聯繫方面

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫着查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友。同時,我還利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內半日活動,使他們瞭解了班內課程特點,並針對一些問題開展討論。在園內舉辦的“創新藝術節”活動中,我積極與家長交流、合作,培養幼兒的創新能力。

四、其他方面

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,今年我本科學習結業。瀏覽幼兒教育網站,翻閲幼兒教育雜誌,看提升個人品味的書籍,利用業餘時間進行學歷學習、電腦專業學習,讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。

幼兒園辦公室主任個人工作總結5

這段時間的工作過去了,xx幼兒園的工作一直在順利的進行着,工作需要一個回顧,在辦公室這個環境下,我們的每一個人每天的工作絕對不是一個敷衍,xx幼兒園每天的工作都是在有序的進行着,為了給孩子們提供更加優質的學習環境,還有保持一個很好的校園秩序,這都是我們辦公室的職責,作為辦公室的主任我經常感覺到自己身負重擔,這是各位同事的信任,還有就是園長對於我的信任,這段時間工作告一段落了,即使對於工作有很多的不解,甚至是有些工作也沒有完成,這段時間或許會有很多工作讓我們辦公室人員感受到壓力,但是我一定會繼續的努力,辦公室的腳步一直不會因為個人的原因滯留不前,現也對工作進行一個總結。

一、整頓辦公室工作氣氛

對於我們辦公室的一個工作,前段時間以來似乎有了一些消極的氣氛,因為很多工作上面的壓力,辦公室的人員是經常保持着一個消極的工作,在我看來這會出問題,近期對辦工作都這麼一現象,也作出了一些利的整改,每一個辦公室人員必須清楚自己的工作,一定是一份很艱難的工作,xx幼兒園這麼多的人,每天的一些安全問題,還有伙食問題,一些孩子的信息資料這麼多的東西需要整理,這麼東西需要去做,我們每一個辦公室哦工作人員其實都是在逼着自己,我也是再告訴自己,一定要做好,我知道在我們xx幼兒園辦公室這個工作環境下,我們必須努力,做好自己,做好這些,所以對辦公室的工作氣氛,做出了一個整改,提高了員工的工作積極性,我作為辦公室主任我一直都在為辦公室做出更好的工作努力。

二、工作方面

日常的工作我們每一個人都在注意着,幼兒園的工作量是很多,有些東西也需要很細心,這段時間以來也有部分孩子轉到我們園來的,這些工作是很複雜的,很多的資料需要提交確認,辦公室的工作氣氛在那段時間達到了頂峯,我們辦公室的一直都在為xx幼兒園默默地努力着,為了孩子們更好的一個學習,辦公室也是我們幼兒園的形象所在,對於一些新老師到來,一切的手續都是我們辦公室在辦理,包括入職,簽訂合同,還有一些工作方面事情,我們辦公室工作人員一直在耐心的為其服務,我們也是為了讓我們xx幼兒園樹立一個很好的形象,隨着工作的進步,我們整體的一個工作素顏都在大大提高,對今後的工作一定抱有很積極的心態。

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