春季學校開學工作計劃

時間稍縱即逝，我們的工作又將迎來新的進步，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的春季學校開學工作計劃，希望能夠幫助到大家。

春季學校開學工作計劃1

嶄新一年，繼續踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷，只要執着堅守共同的教育追求：做公平的、有品質的教育，用我們的行動與堅持，讓教師享受幸福，學生更為閃亮，讓學校成為師生嚮往的地方。

工作內容：

一、學校文化：有序推進，引領發展

1、講述感動，擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續講述身邊的`感動，以感人的故事進行無痕地價值引領，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛崗樂業，幸福學生。

2、書寫名片，擁有向上姿態。每位教師設計自己名片，寫下勵志教育名言，個人教育夢想，統一製作，擺放案前，時時激勵自己昂揚向上，書寫自己的教育故事。

3、研發課程，擁有文化內涵。成立課程研發組，聘請專家指導，整體規劃校本課程研發方案。充分挖掘資源，遵循"邊研邊做"原則，精心設計，紮實實施，研發學校特色課程，促進學校內涵發展。

4、重視宣傳，擁有更廣美譽。充分利用學校公眾號、校園網等公眾平台，把宣傳的重心落於師生個體或羣體，讓更多的優秀師生獲得價值認可，擴大學校美譽度。

二、德育活動：大膽創新，尋求突破

1、常規工作求實效。貫徹落實《中小學德育工作指南》，廣泛聽取意見，制定學校學生守則。重視對雙崗值日生的培訓、指導、考核，真正發揮小助手作用。節日活動開展不走形式，提早精心謀劃，務求實效。

2、隊伍建設尋突破。每日"班主任快訊"彙總公佈，每月"輔導員例會"重理論培訓力度，"班主任之星"多渠道發佈，每學期"十佳輔導員"表彰會，注重儀式，擴大影響。組織班主任技能比賽，全力打造優秀團隊，參加上級專題賽事力求突破。

3、品牌活動有影響。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰賽"等，舉辦大型少先隊活動，人人蔘與，獲得成長，研發"升旗儀式"課程等，讓經典活動伴隨學生幸福成長。

三、教學質量：拓展內涵，砥礪前行

1、教學常規，執行到位。嚴格執行國家課程計劃，上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉結對、教育裝備工作。加強課堂常規督查、教學七認真檢查，工作中求細求實，及時反饋，整改到位，做好迎接隨機督導各項工作。

2、校本教研，促進成長。聚焦核心素養，圍繞"學期主題"深入研討，各備課組"微教研"縱深推進，階梯式賽課貫串其中，切實提高教師課堂技藝，提升學生核心素養。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學活動，全面展示研修成果，力爭四星級星級校本學校創建成功。

3、教學質量，穩步提升。發揮團隊優勢，共同商討，抱團發展，力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學科進行質量檢測，幫助找問題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鑽研，建立優質試題庫，做好"後進生"提高工作，激發學習內驅力，確保教學質量高位運行。

4、課堂模式，初具模型。邀請專家，共同商討，一起探尋學校"生態課堂"模式，逐步形成學校課堂教學特色，努力將核心素養轉化為學生實實在在的素質。

四、教育科研：真抓實幹，凸顯成效

1、以閲讀為基礎，開展沙龍型教科研。繼續推進讀書活動，推薦與自選閲讀相結合，集中與自主閲讀相結合，靜心修煉，豐厚學養。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思，杏壇小語時間抽籤交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個人理論水平及專業修養都能擁有進步。

2、以教研為載體，開展行動型教科研。在教育教學實踐中進行研究，多出精品課，提高"一師一優課"質量。鼓勵教師上完課及時反思，肯定成功，反思不足，及時記錄。鼓勵教師多寫教育敍事，多寫博文，學期結束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長曆程，形成個人教育思想。

3、以課題為紐帶，開展探索型教科研。三項省級、三項區級課題研究與校本教研緊密結合，依託教研活動，紮實開展課題研究。進一步提高研究實效，豐富課題研究成果。

五、特色品牌：創新舉措，贏得美譽

1、花香：讓花香儲蓄成為一份自覺。"花香"系列活動穩步推進，調動學生參與熱情，關注花香儲蓄結果。修訂"花香班級"評選標準，"花香禮儀年級行"注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節，讓更多學生積極參與到花香系列活動中來，潛移默化，優雅言行。

2、墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日，舉行教師、學生大型書法展示，邀請電視台播報，擴大活動影響，讓參與師生永遠銘記榮耀時刻。

3、書香：讓主動閲讀成為一種習慣。推行"晨誦，午讀，暮醒"閲讀方式，通過"我是小小藏書家""故事媽媽進校園""故事兒童進社區""誦讀經典大型朗誦會"等活動，讓學生沉醉迷人書香，享受閲讀的美好，讓主動閲讀為學生聰慧、高尚人生奠基。

六、綜合治理：有效落實，和諧發展

1、抓好後勤管理。總務、後勤人員強化自覺主動服務意識，變後勤為先行，確保學校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質量，讓師生滿意。

2、強化安全工作。健全門衞登記制度，加強監督，規範管理。加強各部門協作，加強學校財產、公物定期檢查，及時反饋，樹立節儉意識。聚焦接送學生車輛安全，開展常態安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。

3、突出廉政建設。嚴格執行財務預算制度，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益，拒絕亂收費行為，真正讓社會、家長滿意。認真貫徹實施新一輪師德建設"百千萬工程"活動，打造師德高尚、鋭意進取的羣體。

4、加強家校溝通。舉辦首屆家長文化節："家長進課堂","家長進社團""家長來講座""家長做義工"等多彩活動，讓更多家長參與學校管理，增進與教師的互相理解，幫助學校更好更快地發展。

學校行事曆：

二月：

1、制定各部門工作計劃，各教研組、備課組、各學科教學計劃，擬定各類活動計劃書，下發各項常規資料；

2、召開各專題會議，明確學期目標；

3、分發書本及各種教學用具，採辦衞生潔具等學校日常用品，並分發到位；

4、迎接局開學工作檢查，校長室、教導處、教科室聽隨堂課，進行教學常規督查；

5、舉行第三屆"白沙杯"校級論文大賽；

6、翰墨飄香"社團恢復活動；

7、恢復"紅領巾監督崗""紅領巾禮儀崗"、校園廣播台、電視台、鼓號隊工作；

8、温習《中小學生守則》《花香兒童獲星十項標準》；

9、表彰"校級花香兒童";

10、恢復教師、學生社團活動；

11、對學校重點區域進行消防安全檢查，確保無安全隱患。

三月：

1、校本教研：主題研討、"梯隊式"賽課；

2、教學常規工作、教研組、備課組活動督查；

3、參加區小學生田徑比賽；

4、組織省、市教育科研規劃課題做好開題工作，各課題組紮實開展研究，研究計劃上載校園網；

5、教科室組織論文參賽及投稿；

6、觀摩書法教學示範課（硬筆）對寫字指導老師業務培訓，恢復練字；

7、開展慶祝三八婦女節活動；

8、開展"讓世界充滿愛"系列活動；

9、積極開展雛鷹爭章活動，觀摩隊課活動；

10、紮實開展"花香兒童奪章"活動；

11、開展"紅旗飄飄，引我成長"讀書活動；

12、做好春季流行病的防治宣傳工作；

13、廣播操比賽，大課間活動展示。

四月：

1、校本教研："一課三磨"教學、"梯隊式"賽課活動；

2、舉辦"小腳丫"讀書節活動；

3、階段性質量檢測；

4、舉辦校春季學生運動會；

5、各課題組召開會議，積極開展研究，過程性資料上載校園網；

6、組織參加各級論文比賽及投稿；

7、書法教學示範課（軟筆），對書法指導老師業務培訓，檢查教師練習作業、學生書法作業；

8、組織江蘇省書法水平等級考試報名、考級訓練；

9、開展"我們的節日﹒清明"系列活動；

10、三年級聯合隊會"十歲成長禮";

11、開展少年兒童平安行動，進行模擬演練；

12、積極開展心理健康教育活動；

13、開展教職工趣味運動會；

14、對班級多媒體設備進行保養維修；

15、檢查各班各室的物品使用情況。

五月：

1、慶祝"五一"國際勞動節；

2、校本教研："梯隊式"賽課活動；

3、舉行"白沙之韻"教學觀摩活動；

4、進行"綠色飛行"質量檢測；

5、舉行青年教師素養大賽；

6、區級課題撰寫課題結題報告，完善資料，做好結題準備工作；

7、組織參加各級論文比賽及投稿；

8、舉行江蘇省書法水平等級考試；

9、舉行師生現場書法展示活動；

10、結合"512防震減災日",開展防震安全教育與逃生演習。

11、開展"廉潔文化進校園"活動；

12、舉行"星光大道達人秀"學生展示活動；

13、舉行校"輔導員風采大賽";

14、檢查物防、技防設施，人防、制度防落實情況，突擊檢查食堂環境、規範操作等情況，確保師生飲食安全衞生。

六月：

1、舉辦慶祝六一系列活動；

2、校本教研：主題教學研討活動；

3、對相關年級、學科進行"綠色飛行"質量檢測；

4、組織各年級、學科制定複習計劃，組織高效複習，進行期末考試及質量分析；

5、收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料；

6、區級課題結題；

7、檢查各課題組研究資料，上載學期研究總結至校園網；

8、進行寫字考核，舉辦學生優秀作業展；

9、佈置教師積極撰寫論文；

10、評選、表彰"校級十佳花香兒童";

11、評選校級、年級"五好學生"、"優秀少先隊員"等；

12、組織開展學生、家長、社會評教活動；

13、六年級畢業典禮；

14、清理校產教具，收齊教學儀器、教學資料、循環教材，貴重物品定點存放；

15、放假前對各辦公室、教室門窗，水、電、消防設施進行檢查，確保學校財產安全；

16、按要求做好固定資產的登記，完善資產台賬的登記。

七月：

組織開展暑期社會實踐活動。

春季學校開學工作計劃2

今天召開新學期第一個行政辦公會，在會上校長介紹了上學期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優方面的一些問題，並沒有顯出培優工作的成績。認真分析上學期培優運行中存在的問題，主要有以下方面：

一、培優班方面

1、雖有雄心壯志，但沒有認真實施，工作缺乏務實，理念一大套，措施沒落實。

2、沒有針對學生實際制定措施，沒有認真設計教學計劃，沒有形成有效的實施步驟，缺乏教學目標。講課臨時湊合，缺乏認真的準備。

3、缺乏培優定位，辦學目標不明確，沒有把提高學生成績列為培優班教育方向之一，認為只要提高學生綜合素質就好，但這些東西卻無法考量和評定。

4、在班級管理上也缺乏應有的力度，班風還處懶散的狀態。

二、家長學校方面

家長學校做了一些工作，但由於自己主動性不強，還有一些工作沒有落實，大致如下：

1、家長委員會沒有落實。

2、對七年級家長的培訓和學生的紀律培訓有計劃沒有落實。

三、個人成長方面

上學期時間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒有多少感覺，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去，爭取使自己在教育學和心理學方面能適應自己的工作。

針對上學期自己各方面工作情況，特制定下學期自己的工作計劃。