關於工作計劃模板集錦9篇

時間真是轉瞬即逝，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，何不好好地做個工作計劃呢？但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

一、工作宗旨：

通過畢業生工作組的投入工作，引導20xx屆畢業生塑造好形象、樹立好榜樣，留下好印象。

二、學校成立以畢業班優秀學生幹部為主的20xx屆畢業生工作組，具體負責實施為期一月的畢業生系列活動。

三、畢業生工作組主要開展的工作有：

1、配合校團委組織畢業班團支部開展以“我為華理添彩、華理為我感動”為主題的大學最後一次團日活動。通過畢業生回顧四年大學生活的精彩與光榮，引導畢業生思考和實踐：華理為我提供了什麼，我應為母校留下些什麼。（6月18日各學院上報團委活動情況）。

2、通過校內各種媒體，如：橫幅、海報、廣播等，營造畢業生離校的温馨氛圍。（校主幹道、勤奮路懸掛橫幅，海報欄公佈畢業生離校前注意事項，學聯、社團聯懸掛祝福橫幅、廣播台製作面向畢業生的專欄節目，週三前主要橫幅懸掛到位）。

3、組織優秀畢業生風采展示。以“你的風采，我的光彩”為主題集中組織市、校優秀畢業生風采櫥窗展示。（每學院一塊展板，固定格式，噴繪，各學院週五前做好電子版，交發送校團委，週五、週六校團委安排專人統一製作模板，統一噴繪、下週一集中展示）。

4、聯繫校廣播台製作兩個專欄：一是“講述我的大學生活”，每天講述一位畢業生在四年大學生活中的幾個感動的時刻（各學院安排兩位畢業生撰寫大學生活故事，要求用平實的文字寫出感人的故事，千字文，6月10日上交，6月13日廣播台開通）；二是“畢業生點歌台”，畢業生在四年的大學生活中，必定有些人給予鼓勵、關懷、支持和幫助，在即將離校的時刻，他可以利用此欄目為父母、老師、同學點上一支歌，以表達感激、感動和感恩（6月8日開通，前一週，由校畢業生工作組成員點歌，形成氛圍）。

5、設計製作20xx屆畢業生畢業紀念文化衫、畢業紀念冊，為畢業生留下珍貴的紀念。（6月13日文化衫到位）。

6、組織“我的大學”電子郵件徵文。面向全校畢業生徵集大學生活、學習、工作等體會及感想，文體不限，徵文截至8月10日，編撰《我的大學——20xx屆畢業生的故事》專題集，並郵寄給每位撰寫文章的畢業生。

7、組織製作《感動華理》專題片。以大學四年生活為主線，尋找感動華理的精彩鏡頭，與現代教育中心聯繫拍攝、編輯製作。（要求6月16日製作完成）。

8、組織《感動華理——20xx屆畢業生文藝晚會》。晚會以“感動”為主題，節目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感動華理》專題片中精彩的鏡頭，並請出相關領導、老師、同學，晚會現場還接受畢業生點歌。（各學院提供的歌曲形式不限，個唱、對唱、聯唱、合唱均可；但內容要體現“情”，演唱者中至少一人為畢業生）。（6月10日前各學院報節目，6月20日彩排、6月22日演出）

四、各學院要迅速成立以學生黨員、班團幹部、優秀畢業生等為主的畢業生工作組，認真指導畢業生工作組制定工作計劃，積極配合校畢業生工作組開展工作。

　　校學生工作委員會

　　20xx年6月5日

工作計劃 篇2

一、審查審計監督工作。

1、開展對市總本級20xx年度經費預算執行情況（決算）的審計，並提交經審全委會審議；同時，開展對市總本級20xx年財務決算，20xx年度經費預算和半年預算執行情況審查。

2、開展對市文化宮、技協中心、職工對外交流中心等市總3個直屬事業單位財務收支審計。

3、開展對旌陽、綿竹、什邡、廣漢、中江、羅江等6個縣（市、區）工會和市教科文衞體、市經貿工會等2個產業工會20xx年度經費收支情況的審計。（增加對旌陽區總工會、什邡市總工會20xx年度經費收支情況的審計）

4、開展地震災後重建資金、幫扶救助資金等各類專項資金審計。

二、會議工作。

1、組織召開市總經審全委會，審查市總預（決）算方案和半年預算執行情況，聽取市總經審辦工作彙報，審議20xx年度全市經審工作標準化建設考核情況等。

2、組織召開全市經審會主任會議，通報20xx年度經審工作考核情況，交流經審工作，學習總結好的經驗，安排部署新的工作。

3、年底召開市總經審全委會，審議市總經審工作報告，列席市總全委會。

三、自身建設工作。

1、舉辦全市工會專兼職經審幹部經審業務培訓班。

2、對縣（市、區）工會和其他納入考核的工會20xx年度經審工作規範化建設工作進行考核評比。

3、參加省總市州工會審計工作規範化建設考核評比工作。

4、全年編髮《市總經審工作信息》3——5期，用以指導全市經審工作。

四、調研指導工作。

1、結合對下審計，深入調查研究縣（市、區）、市產業（局）、企（事）業工會經審工作，發現並有針對性地解決經審工作中的新情況、新問題。

2、積極為基層解答經審（審計）工作中的疑難問題。

3、積極參加市州工會經審工作片區會，學習兄弟單位經驗以指導我市工會經審工作。

五、其他工作。

1、承擔省總市州工會經審會第三組在德陽召開經審工作研討會的全部工作。

2、參加省總和市內審協會有關會議和培訓。

3、完成與市總其他部門的配合工作。

4、完成部門其他日常性工作。

工作計劃 篇3

20xx年，公司技術設備部總體工作思路是：突出管理內涵創新，確保車輛等級，實現降耗增效目標；運用科技手段，加大技術創新力度，提升公交品質，促進生產力快速發展；科學發展，教育先行，以人為本，構建和諧公交。

一、突出管理內涵創新，確保車輛等級，實現降耗增效目標

1、以抓燃料消耗成本為重點，全面推進節能降耗工作。

要建立一個以一種能源為基準，較為系統地分析汽油、柴油、LPg、cNg四種燃料結構與成本因果關係的模型，研究它們之間的內在規律，來影響車輛燃料結構的變化趨勢，指導優先發展經濟能源的車型，為實現安全、經濟、低成本、高效率營運目標奠定基礎。

形成上下互動的聯動機制，推進節能降耗工作向縱深發展。依據車型、車況與消耗，集合公里、季節、收入等變量因數，搭建燃料、材料消耗兩大技術經濟指標的分析平台。在實施中，要通過優化統一車輛規模、年限、燃料結構基礎單元表格，設定基礎數據，以目標為綱，制定不同條件下的消耗指標，指導二級公司控制燃耗成本。定期測算變量因素的影響，建立數據分析模型，提供成本測算依據，實行月公佈、季講評，半年平衡，年終考核，以指標帶動節能降耗向縱深開展。二級公司在整體分析框架體系內，確定目標，掌控消耗，有的放矢地來應用槓桿法則，調配公里、營收和分配，對比差距，找準方向，提升自我。

同時，要建立技術經濟成網本管理的互動機制，不斷拓展“宏觀控制、微觀創新”的管理內涵，形成一個上下互動，精確管理，左右平衡的發展格局，促進降耗增效不斷進步。

2、探討優化現有的保修資源，創新保修管理方式，不斷提升保修效率最大化。

按照精細化管理思路，改革研究車輛年保、中修制度，用足用活有限的保修資源，降低維修成本，提高技術等級。堅持保修生產“雙百方針”，跟近車輛更新車型變化趨勢，拉近“張拉蒙皮”車型的年保與中修工藝標準，嚴格審批控制“拉鉚蒙皮”中修車數，用好計劃資源，做到車輛等級不降。

明確材料降耗目標，找準切入點，提升降耗意識。要在堅持做好20xx年六項降耗措施的同時，重點處理好影響消耗的一對矛盾兩大難題。也就是，集中保修易於質量，材耗低但能耗高，分散保修利弊相反。要通過管理創新提升降耗意識，按照“高保質量是基礎，三大故障是方向，精準投入是關鍵，聚人氣提精神是保障，找準平衡點”的思想來指導生產。

3、以文明創建為主線，由表及裏，昇華內涵，提升車輛的品質。繼續保持文明創建整治車容車貌的基本做法，要借文明創建的推力，下大力氣提高發動機、總成和油氣電三路的內在質量。

要開展密封材料與工藝研究，引導激勵基層小改小革，規範12個常見漏油點修理技術標準，治理車輛油氣“滴漏滲”，使每年消除至少1/3以上漏點老大難問題。同時，引進試驗制動摩擦新材料新產品，消除擾民制動噪音。通過把這些改善車質的技術攻關與車輛創建有機地聯繫起來，起到一個昇華車輛創建內涵的作用。

在車輛創建方面，為進一步提升普及提高創建內涵及自創能力，要逐步推行車輛創建優秀免檢線路舉措。同時，抓住“公交優先”的大好發展機遇，推進車輛“維護中心”和氣（油）站等基礎設施的建設與管理，創新實施車輛機件安全與防火制度（建立車輛安全技術擋案、強化車輛安檢重點部位及每日工作流程），充實創新安全防範管理機制，完善安全責任保障體系，爭取在20xx年“降事故、降消耗、增效益”有一個較大的變化。

二、運用科技手段，加大技術創新力度，提升公交車品質

1、圍繞“降耗增效”目標，開展技術攻關和研究。

重點抓三個方面，一是抓好汽車節能滑行器應用試驗；二是抓好天然氣車輛的運用；三是抓好更新普通柴油車的經濟可行性研究。歡迎您訪問，歡迎您訪問，

2、圍繞解決實際問題，提升公交技術檔次，開展新技術應用開發與技術改造。

組織基層單位開展“變頻空調應用、交流電力牽引技術研究、遠程控制電力系統改造、提高cNg車輛充氣效率研究”等若干個專題研究，分級治理車輛油氣“滴漏滲”，減少汽車尾氣排放，消除擾民制動噪音，完善基礎設施“三化”建設，解決生產實際的熱點難點問題。

三、堅持以人為本，抓好員工教育培訓

構建和諧公交，推進科技進步，都是離不開人才的培養和教育。要積極探索培養教育新模式，使更多的優秀技工、技術人員和管理者者脱穎而出，成為企業需要的多層次人才。一是要繼續開展以“技術培訓”為主題的大眾化普及教育，保留“末位離崗學習”的崗位培訓教育，二是要創建以選拔人才為主要目的的精英式教育。

“精英教育”的基本設想是，依託教育中心優勢，搭建自己的“黃浦軍校”。在技術隊伍裏（包括技工、技術人員和管理者），挑選有培養前途的員工，按照不同年齡、不同類別組團，通過初級培訓考核，選拔進入精英教育團隊，經過一個時期的實踐考察，再實施定向中級培養。中級培養的優秀者予以管理崗位的儲備，或任用為技師，最終篩選佼佼者進入院校專業深造。營造積極向上、層層爭先、人盡其才、和諧共處的企業文化氛圍，造就培養人才的新模式。

工作計劃 篇4

計劃是行動的保護傘

未來不是現實，未來的事情往往很少能確定。就如同航海，你在航行的過程中也不知道會不會有風暴，即使天氣預報有時也會失誤，未來的不確定性以及各種情況的變化使得計劃更加重要。何以見得?

有的人説反正情況總會發生變化，未來也難以確定，現在制定計劃又有什麼用，不是白費力氣嗎?此乃庸人之見。如果沒有計劃，一旦情況發生變化，使其措手不及，必敗無疑。

計劃的過程中必須對將來作一些初步的預測，分析哪些事情可能會發生，哪些事情可能會變化。在作出準確的預測後，制定出行動方案。一旦未來發生變化， 就能從容對付。如果你是一個股民，你必須對股市行情作出一些分析，哪些股可能會升，哪些股可能會降，如果升，我將購買多少，如果降，我應拋出多少。只要你 作出一些計劃後，你才能操縱自如，穩獲利潤。

即使將來的所有情況都是確定的，你還是得做計劃。你必須選擇完成某一目標的最好方法，使行為更有效率， 實現目標更有利。情況一旦確定，並不等於你只有一條路可走，往往你會面臨多種選擇。比如，你從上海至北京旅遊，天氣情況無變化，汽車票、火車票、飛機票均 無變化，你選擇哪一種交通工具呢?坐飛機時間短，但價格太貴;汽車、火車速度慢一些，但價格便宜。你是要時間，還是要價格，這些都必須考慮清楚，作出計 劃。

從經濟學的觀點看，人總是追求效用最大化，也就是説讓每一分錢都花得值，並且效用越大越好。從這一目的出發，制定計劃更是有必要的。

在軟件研發過程中也是一樣，沒有一份良好的計劃，是不可能去控制風險，風險的來自於多方面，有人員的，有需求變更的，有商業上的，對於研發部門，最擔心的就是人員和需求的變更，這二個因素都會影響到項目的進度。只有在對目前項目的狀況和人力資源有個全面的瞭解才能做出比較準確的時間計劃，一份詳細的計劃可以讓你考慮到一個項目的多方面的風險及如何面對風險，如何針對風險提供解決方案。

計劃節約你的成本和費用

很多人對於計劃能節約成本感觸不深，即便是做過計劃的人也可能體會不深，其實計劃可以讓你解決一些執行層面上的很多問題，計劃是執行的一個目標導向，是對目標執行步驟的分解，當你的項目遇到問題時，你可以通過調整你的計劃項，或都計劃中的人力資源來曲線實現目標，比如有員工病了，需要請假一個月，那麼這個時候如果有詳細的計劃，就可以能考計劃列表調整資源，那些對總體目標有影響，那些是可以推後一目瞭然，雖然沒有對直接的成本有一個直觀的影響，但這些潛在的成本是可預測的。計劃的主要作用就是保證一個目標的完成，分析一個目標完成的可行成有多高提供更可靠的數據，對項目階段性的風險可控性更高，對目標執行的進度監控有利。

別説沒時間作計劃

有計劃的工作即使緊張，但卻井然有序;有計劃的工作即使繁忙，但也會變得充實而有效率;有計劃的人生即使艱辛，但也能處之泰然。計劃讓你的思維清晰，能創造出事半功倍的效果。

計劃對每個人來説都是必要的，別説沒時間計劃，如果你改變你的生活方式，留出時間作計劃，你不僅會贏得工作的時間，與家人團聚的時間，還有計劃的時間等這樣的良性循環帶來的攻效，讓你大吃一驚，不信試試看。

工作計劃 篇5

一、指導思想：

1、新的發展形勢下，我國對小學低年級學生德、智、體、美、勞等方面的素質要求。

2、本學期學校大隊部制定的一系列促進學生身心發展的目標、計劃。

二、總的奮鬥目標：

愛中華、喜讀書、學做人

愛中華：從小培養學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉，熱愛父母。“愛祖國”是比較抽象的字眼，要將這種抽象的內容具體化，必須從小事做起，從身邊事做起。比如喜讀語文、尊敬長輩、為家鄉做事、為街坊做事等。

喜讀書：正如有人説的一樣：美好的人生從讀一本好書開始。從低年級開始，培養學生讀書的興趣，養成良好的讀書習慣，能為學生的終生學習打下堅實的基礎。

學做人：我國是有着優良文化傳統的文明之邦，古往今來，以儒學為主要根源的底藴中無處不含着“做人”二字。而做人又首推“德”字。

三、本學期要做的幾件主要的事：

1、加強衞生管理，組織班級黑板報的刊出。

2、繼續狠抓常規，培養良好的課堂習慣。

3、繼續培養學生讀書的興趣，要求學生學知識不能只侷限於課本，要加大閲讀量，從原來的只看帶拼音讀物，試着擴展到無拼音兒童計讀物。要多次組織有關讀書的班隊活動，比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。

4、注意在抓讀書的同時，發展個別學生的特長。

5、解放思想、活躍學生思維的同時，不要忽視學生的考試能力。

四、主要活動安排：

九月份

1、制訂班隊工作計劃。

2、淨化教室，佈置班容，根據學校要求組建衞生監督崗，選出衞生監督員。組織黑板報刊出小組，能在老師的指導下每一月刊出一期。

3、安排座位，組建本學期的班委成員、值日班長。

4、制定適合本班的管理方案，調動班幹部的積極性，緊抓常規教育。

5、“做平凡事，塑美好心靈”讀書教育活動開。

十月份

1、班容自查，備檢

2、根據本班奮鬥目標，確立“愛中華、喜讀書、學做人”特色中隊主題

3、響應大隊部，參加“感謝師恩”社會實踐體驗活動

4、確定安全教育周，狠抓安全教育

5、繼續開展讀書教育活動，初步形成喜讀書的局面

十月份

1、組織誠信教育主題隊會

2、開展豐富多彩的有關讀書的主題班會，加強愛讀書的動力

3、開展一次畫畫比賽

4、開展一次寫字比賽

十二月份

1、勞動節“我為學校做件事”活動

2、迎接校特色中隊評選

3、班級讀書教育活動彙報會

4、組織“超級變變變”型的班隊活動

5、開展“我幫媽媽做家務”活動

工作計劃 篇6

營業窗口是服務的橋樑和紐帶，窗口服務水平的高低直接影響到企業的形象。作為與用户直接接觸的第一線，我們營業廳始終將服務工作當作重中之重來抓，並開展了一系列活動，以下是營業廳在服務提升方面的工作計劃：

1、營業廳的檢查工作。

確保每週一次的營業廳檢查工作，主要內容為營業廳內環境衞生、現場硬件設施情況、營業員的站立服務、微笑服務、四聲服務等基本服務檢查內容，並做好服務檢查記錄，寫好每月服務分析，從中汲取經驗教訓。

2、營業員的業務培訓工作。

高超嫻熟的業務技能是保證工作質量和服務質量的前提和基礎，營業員的培訓工作尤為重要。

1）、每日一會：利用早會的時間對營業員進行業務培訓，及時快捷地傳達市公司的各種相關業務通知，隨時調整營業廳的業務操作處理措施。另外，利用早會的時間總結前一天工作及以後工作中注意的問題。

2）、每週的週會：新業務培訓，根據營業員自身業務水平的高低輪流來講解業務，一來加強營業員的責任心，二來提升自身素質及表達能力。

3、完善服務質量考核及管理辦法，對相關內容作了補充。管理方式從“以人管人”到“用制度約束人”的轉變，並取得了明顯效果。我們對每天的工作細節都作了明確規定，責任到人，從設備的維護到下班後的值日都有專人負責，保證員工的行為規範做到有章可循。

4、服務態度零投訴：

提高營業員服務意識，實現服務態度類零投訴。對於出現

服務態度類投訴的，實行一票否決制，本月不參與星級評定拿。對於用户提出的要求、賠償，均由個人承擔。

5、業務差錯：

加大工單稽核力度，要求營業員對自己所作的工單進行自

查，工單稽核人員進行專項檢查。對於因業務差錯造成的投訴及相應要求、賠償，均由受理人負責，但工單稽核人員也進行相應處罰。

以上是服務工作方面的工作計劃，總而言之，我們力求在以上的管理和制度中使我們營業班的整體素質在新的一年提高一個新層次，讓員工充分發揮主人翁精神，和企業同呼吸共命運，為和平服務中心今後的發展獻計獻策，貢獻自已的一臂之力。

工作計劃 篇7

一、指導思想：

本學期，數學科組以市教研室和萬江區小學數學科工作計劃，學校工作計劃為導向，以圍繞“空間與圖形”和“解決問題教學”專題研討為主深化校本教研，通過合作交流，追求高效的教學策略同時落實並做好常規工作的開展，以達到進一步提高教師的教學能力和課堂效益，促進教師專業發展，進一步培養學生良好的學習習慣，激發學生學習數學的興趣。

二、主要工作：

(一)理解科組確定的教學主張，以提高教師常態教學的高效性。

召開科組新學期會議，明確科組教學主張：簡潔而有活力

每位教師每節課做到：簡潔是指教學目標要簡明、教學內容要簡約、教學環節要簡潔、教學方法要簡單、板書設計要簡練、數學語言要做到準確而簡潔；有活力是指在通過課堂中注意精心設計現實而富有吸引力的問題情境、倡導主動、合作、探索的學習方式讓學生經歷知識的形成過程、通過形式多樣的評價激發學生的學習興趣，務必向40分鐘的課堂要質量。

（二）立足校本教研，繼續開展各種教研活動，提高教師的教學水平，促進教師專業發展。

1、繼續圍繞“解決問題”教學專題，開展“課例+小講座”式的教研活動，加強對常態課例的研討，提高日常教學的效益。

3月份，選派我校年輕教師何婉霞老師擔任一節課例展示，主題圍繞“解決問題”。具體活動如下：先由上課教師何婉霞老師選定上課課題，自己結合教材及個人的教學實際進行一備；再借其他班級進行試教，並邀請同級部教師聽課，課後交流小結，自己修改調整教案進行二備；然後在校內展示，校內所有數學教師參加聽課，課後由科組長黃少瓊老師主持“評課備課”小講座，講座先由上課教師講述自己的教學反思，接着各聽課教師發表自己的.聽課心得及寶貴建議，發揮集體的力量，目的整理成“解決問題”教學資料，最後何老師廣納益思，集眾家所長補己所短進行三備。為了使活動更有效，要求科組的數學教學骨幹江轉弟老師、黃曉紅老師，把講座的有關內容記錄整理好交到負責集體備課的行政或科組長處，進行把關，最後把活動概況的資料、圖片上載到學校科組的博客，以便校領導指導我們科組的教研教學工作。

2、尋找專題教學“灰色地帶”，形成專題教學策略

科組已經開展兩年的“空間與圖形”和“解決問題”專題研討，它已深深滲入每位老師的心裏。其中為了形成一個系統的“空間與圖形”的教學模式，科組利用教研活動時間尋找“空間與圖形”課堂教學的“灰色地帶”，同級教師互相提建議，更通過“老帶新”的形式，使年輕教師更好更快地掌握“空間與圖形”的教學方法。另外，科組通過年級試題抽測的方式，抽查學生對“解決問題”板塊的理解應用，從而反饋出教師的教學成效與誤區，及時為教師指明“解決問題”的教學方向，並形成策略，向“高效課堂”靠近。

3、合作交流，落實好對外交流活動的工作

（1）為了發揮學校的骨幹教師的輻射作用，搭建更多學習、交流、展示的平台，鍛鍊他們的教學能力，促進他們的專業發展。在4月份我校將由何婉霞老師在萬江區小學借班上課，承擔區亮相課，我校其他數學教師也參與議課。

（2）組織好教師積極參與區的觀課、議課活動，6月份我校江轉弟老師在區承辦的市輔導員教研沙龍活動中進行課例展示，全體老師要獻計獻策，發揮科組的團體智慧，爭取在展示活動中有好的表現，並以此為契機，進一步提高教師自身的專業水平。

4、繼續做好網絡教研活動

科組會把在網上收集的優秀教學資料放在數學科組的博客平台上，讓教師平時閲讀，資源共享，達到互相提高，共同進步。（科組各成員共同參與）

5、做好教學隨筆，每月舉行一次科組教研教學總結學習。

會議時間：每月的第四個星期星期一班會

在平時教學中，各位老師可能會有教學困惑及存在一些問題。本學期科組為了使活動更有針對性、更有效性，探討的問題來源於我們一線的老師，然後重新選擇老師最關注、最需要解決的三個問題，讓老師在平時教學中研究探討，並把自己的體會寫成教學隨筆，以便在科組每月一次的學習會議上發表，促進教師獲得自身專業的發展，希望各位老師做好平時積累。

（三）落實計算能力過關，讓學生真正掌握口算、筆算的技巧。

經過上學期區的教學質量檢查反饋，我們科組制定本學期年級的抽測要求：本學期年級的教學重點：一、二年級繼續狠抓學生的口算，訓練學生的口算速度及準確性；三、四年級大力加強學生的脱式計算；五、六年級則着重於“解決問題”，同時在“解決問題”中也滲透計算的訓練，教師要真實瞭解自己教學情況，更好掌握課堂教學存在的問題，把握好教學策略，從而提高教學質量。

（四）以學生為本，落實搞好各種活動和加強常規工作的檢查，促進師生全面發展。

1、抓好平時的數學備課，以提高教學質量本學期，在備課上有所改變，重點要求每位教師除電子備課外另作簡易書面備課，內容包括教學目標、教學重難點、突破重難點的方法、練習設計、錯例記錄通過教師個人的二次備課，不僅突出自己的個性化教學風格，而且通過紮實有效的課堂，更好提高課堂效益平時，科組長通過網上鄰居隨時抽查教師的備課，目的使這項工作更落實。

2、本學期繼續加強學生的作業的檢查，並於本學期的第15周星期四為我科組的教學工作檢查，檢查的內容就是學生的作業。要求老師在改作業時注重以下幾點：（1）要求學生用學校統一標誌的作業本；（2）要求學生寫好各題的題目，題與題之間留一定的空間，格式要整齊美觀；（3）老師要注意發現和督促學生改正錯誤，並用作業記錄本記錄學生的常錯題目並反思原因，學生改了老師應及時批閲；（4）用不同的評價方法激勵學生認真書寫通過檢查學生的作業，從中反饋教的情況和教師的批改作業的態度，目的讓老師注意抓好學生良好學習品質、習慣的培養各級設置作業展評,把學生良好書寫習慣貫穿在平時作業、單元自查中過關，以培養學生的好習慣。（5）每週寫在作業本上的作業不少於3次.。

3、教師平時堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，在課堂上關注中下生，提問的面要廣，積極調動學生的積極性，提高課堂效益課後採取各種形式加強對學困生的輔導，從而提高數學的合格率和優秀率。

（五）點面結合，促進教師業務水平的提高

1、加強學校數學骨幹小組的培養，對小組成員進行跟蹤、指導和培養，加強課堂教學研討，促使各成員在校內很好地發揮骨幹帶動作用，從而促入他們儘快成長。

2、數學科組繼續對青年教師江轉弟、何婉霞老師通過小組備課、課例進行重點培養，並組織教師陳肖蓮、庾麗英、葉愛儀、黎潤芳等教師對她們隨堂聽課，多進行研討與反思案例，讓她們明確自己的不足及改進的辦法，多點提供學習、交流、展示的平台，從而讓她們更快地成長；並積極鼓勵李笑珍、胡景華等年輕教師撰寫論文、教學設計。

（六）注意教學積累，提高業務水平

我們平時除了積極參加教研活動，還要注意積累教學素材，並上升為經驗。本學期各位老師要積極撰寫論文、教學設計，再由科組及領導審批上送市裏參加論文評比活動。送交時間：xx年5月30日前。

具體事項及主要負責人：

三月份

1、通過科組的工作計劃，定好本學期研究的問題——空間與圖形和解決問題

科組長及全體數學教師

2、佈置好各數學教師所負責的任務（上展示課人員和各年級抽查項目）

科組長黃少瓊老師

3、制定好各年級的數學教學計劃，做好開學的準備。

4、何婉霞老師負責一節有關“解決問題”的課例展示，先在校內進行，4月份在區借班上課。負責人何婉霞老師，全體數學教師也要關注和參與。

5、自定好課例+小講座的教研活動的的內容

上課教師何婉霞

四月份

1、同級部互相聽課評課，尋找課堂教學的“灰色地帶”。（每人最少聽一節）

各年級級部教師互相行動交流

2、4月上旬何婉霞老師到區借班上展示課

全體數學教師參與

3、數學科組的每月一次的反思總結會議。（圍繞解決課堂教學中“灰色地帶”討論，形成教學策略）

五月份

1、江轉弟老師自選課例準備參加區的展示課。

江轉弟老師負責。

2、第10周學校期中自查，各數學教師做好學生的教學複習工作並做好自查後的反思。

全體數學教師。

3、第13周進行數學教學質量抽查。（內容是“解決問題”）

出題閲卷科組長。

4、5月中旬江轉弟老師的校內展示課，全體數學教師參與聽課評課。

5、數學科組的每月一次的反思總結會議。（圍繞抽測的工作總結）

科組長及全體數學教師

6、5月30日前上交3篇論文。

六月份

1、6月初江轉弟老師參加區課例展示課。

科組長組織帶領全體教師參加

2、15周學校教學工作檢查，數學科組的檢查內容是學生作業。

全體數學教師參與

3、數學科組的每月一次的反思總結會議。（圍繞區展示課和教學工作總結）

七月份

1、抓緊教學進度，做好學生的複習工作，迎接期末考試。

2、學期科組總結。

工作計劃 篇8

新學期的來臨，帶來了新的希望，小學三年級年級組對自己充滿信心，一定能夠順利完成學校給予的各項工作，工作計劃如下：

一、指導思想：

落實十八大會議精神，堅持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，以主體性德育理念為指導，深化德育工作內涵建設，加強教師師德建設和育人能力的提升，加強德育工作研究，不斷增強學校德育工作的實效性和針對性。

二、學情分析

三年級孩子大多活潑好動，正處於兒童期向少年期開始過度時期，年齡大約在8—10歲。這一階段孩子較之於低年級的孩子相比，學習任務有所增加，壓力加大，活動範圍更加廣泛，學習活動的遊戲性特徵明顯減弱，學習過程的組織性、認知過程趨向規範和嚴謹，其身心發展呈現出以下幾個特點：

1、知識經驗擴大，認知能力有所發展。具體表現為：有意注意開始延長，觀察力提高，具有強烈的好奇心。

2、獨立自主能力增強。這個年齡階段的學生能逐步擺脱對成人、老師的依賴，有自己的主見，能夠參與大人的談話，而不象以前那樣隨意插入大人的談話。“初生牛犢不怕虎”，敢於嘗試做一切事情，但又往往行事不夠周到，做事毛毛糙糙。

3、學習興趣開始分化，出現學科偏愛現象。要加強對隊員學習指導和學習興趣的激發。

4、集體注意觀念增強，樂於交往，能初步認識到自己在集體中的地位，懂得集體活動的一些規則、規範。他們喜歡交友，開始以興趣、愛好來選擇朋友，並出現了同伴團體。

5、情感體驗逐漸豐富。隊員控制自己的情緒能力得到發展，情緒表現的方式和強度與低年級隊員相比，較穩定。一般較少出現忽哭忽笑的現象。

在此年齡段的學生，活潑，好動，自我約束較差，缺乏正確的是非觀，所以我們還要繼續在學風和行為規範上下工夫，使得學生能逐步走向成熟，實現自我教育。我們將進一步完善，規範學生的行為準則，為學生的自我發展提供空間，為學生的健康成長做好自己的工作。

三、工作目標：

1、認真落實做好學校學校各職能部門佈置的常規工作。

2、形成穩定高效的隊伍，團結協作，出色完成本學期的各項任務。

3、形成學科老師集體備課，鑽研教法，依照教學規律不斷改進教法，取得好的教學效果。

4、關心每一個孩子的身心發展，關注每個孩子的思想和情感動態。

5、認真組織好開展讀書節及體育節系列活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義。

工作計劃 篇9

玉米螟是我旗常發性害蟲，危害嚴重，每年玉米損失率均在10％以上，給我旗糧食生產和農民收入造成了重大損失。為切實做好今年的玉米螟防治工作，特制定本方案。

一、防治規模

全旗實施玉米螟防治面積100萬畝。其中頻振式殺蟲燈和田間釋放赤眼蜂防治示範面積3萬畝。

二、防治目標

（一）技術目標。全旗玉米田間平均防治效果50%以上，玉米產量損失率控制在5%以內。 其中：頻振式殺蟲燈當年田間防效60%，當年挽回產量損失不小於3%；白僵菌僵蟲率75%，田間平均防治效果65%，挽回玉米產量損失率不小於5%；顆粒劑防效85%，挽回玉米產量不小於7%。

（二）效益目標。全旗挽回玉米螟危害損失平均每畝不低於40公斤，當年挽回玉米產量4000萬公斤，按每公斤玉米1.5元計算，總增產值6000萬元，扣除防治成本341萬元，當年新增效益5659萬元。

三、防治形式

採取以村為單位，統一組織發動、統一技術培訓、統一籌集資金、統一購置藥劑藥械、統一防治時間的“五統一”組織形式進行玉米螟防治示範和大面積防治工作。

四、防治方法

根據多年防治實踐，開展玉米螟防治較經濟的有效技術措施，可採用農業技術措施、物理技術措施、生物技術措施、化學防治方法等。

（一）農業技術措施。主要處理越冬寄主，降低蟲源基數。即在越冬代化蛹前，把主要越冬寄主作物的秸稈處理完畢，如秸稈還田、用作飼料、燃料等，可消滅蟲源，減輕一代螟蟲危害。

（二）物理技術措施。頻振式殺蟲燈：在村屯四周間隔100米安燈1盞，從玉米螟羽化始期開始，一般在6月5日開燈到7月5日結束，開燈一個月。具體開燈時間每晚8點30分開燈到次日4點閉燈，誘殺玉米螟成蟲，達到防螟目的。

（三）生物技術措施。

1、田間釋放赤眼峯：畝放蜂量1.5萬頭，分2次釋放。當越冬帶玉米螟化蛹率達20%時，後推10天，大約時間在6月22日-26日即為第一次放蜂適期，間隔5—7天后放第二次。每畝共釋放1.5萬頭，分兩次釋放。選擇睛天的上午或下午，每畝均勻的放4點，將撕好的蜂卡用針線縫在玉米背光中部的葉片背面，距基部三分之一處。

2、白僵菌封垛：根據玉米螟越冬後化蛹時爬出洞外補充水分的特性，將白僵菌施入秸稈垛內，封垛時間在我地區一般為5月5日-5月15日。封垛方法有兩種：一是噴液法，二是噴粉法，要儘可能使白僵菌在秸稈內搌布均勻，根據垛的大小，一般噴液法每垛用菌粉50-100克加水25-40公斤，每平方米一個點，儘量噴在垛內，噴粉至垛外冒白煙為止。

（四）化學防治措施。採用毒死蜱氯菊顆粒灌心葉，畝用量350－500克，具體用量根據畝株數而定。

五、具體要求

（一）建立防蟲組織。成立由旗政府分管領導為組長，農牧業局領導、農技推廣中心專業技術人員組成的防螟工作領導小組；各蘇木鎮要成立由行政領導、技術人員組成的防蟲領導小組；村級要成立防蟲專業小組或專業隊。各項技術措施要統一進行。

（二）明確責任分工。旗農技推廣中心負責防控技術方案的制定，對各蘇木鎮進行技術培訓指導和示範區所需物資購置及大面積防控所需白僵菌、顆粒劑的購置；蘇木鎮負責協調各村的防蟲工作，檢查各村防治玉米螟各個階段的工作；技術人員負責各村的技術培訓，指導各項技術的實施操作；村級防蟲組織負責頻振式殺蟲燈的安裝、管理、維修、保管、顆粒劑的發放使用、田間釋放赤眼蜂和白僵菌封垛等防治技術措施的實施和人員組織安排等。

（三）強化防治宣傳。利用各種宣傳手段，不斷向廣大農民宣傳玉米螟危害的嚴重性，普及玉米螟防治技術，提高農民自覺防治玉米螟的意識。旗農技推廣中心要系統製作玉米螟防治可視化宣傳片，在全旗範圍內廣泛宣傳，進一步推動玉米螟防治工作的深入開展。

六、資金概算及籌措

20xx年全旗玉米螟防控示範及大面積防治100萬畝，共需資金356萬元。其中：

（一）防治物資購置。全旗需投入資金341萬元。

1、頻振式殺蟲燈100盞（示範控制面積3萬畝），需資金4萬元（畝成本1.33元）；

2、赤眼蜂卡750張（示範控制面積3萬畝），需資金7萬元（畝成本2.33元）；

3、全旗白僵菌封垛防治玉米螟需白僵菌粉2噸（控制面積100萬畝），需資金30萬元（畝成本0.3元）；

以上三項所需資金計41萬元，由旗、鄉兩級財政解決。

4、購買顆粒劑500噸（控制面積100萬畝），需資金300萬元（畝成本3元）。該項資金由羣眾自籌解決。

（二）技術培訓。

以村為單位舉辦玉米螟防治技術培訓班，達到每户有一名熟練掌握玉米螟防治技術的明白人。預計培訓人數達10萬人次，需經費10萬元，由旗財政負責解決。

（三）科普宣傳。

利用廣播電視、報紙等新聞媒體和互聯網、印發宣傳資料等形式，加大玉米螟危害嚴重性和強化防控的緊迫性及防治技術的宣傳，提高廣大農民羣眾的認識和防治技術水平，確保防治效果。需經費5萬元，由旗財政負責解決。