【必備】工作計劃合集五篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，我們要好好計劃今後的工作方法。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

一、人員調配管理本年度重點做好新興工業園投運期間的人員調配工作。

1、根據公司新的體制設置及人員定編，抽調部分優秀管理人員及生產骨幹到工業園工作，使技改項目投運後，能夠正常的安全經濟運行。

2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調配工作。及時、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到合理配置。

二、勞動合同管理做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點做好194人勞動合同到期員工的續訂工作。針對本次續簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎上，需進一步運作新的管理辦法，對生產工人及其他工作人員擬採用中期(2年)、短期(1年)合同，對部分人員採取不再續簽合同的管理辦法。

三、人事考核評價為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。

四、獎懲管理結合公司實際，對在生產、科研、勞動、經營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀律，經常遲到、早退，曠工;完不成生產任務或工作任務的;不服從工作分配和調動、指揮，或者無理取鬧，打架鬥毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經濟處罰。

五、人才儲備工作根據公司現狀，結合先進企業的管理經驗，參加全國性或區域性的大型人才交流洽談會，直接引進高層次、高學歷人才獲得技術過硬、品德優秀的人才隊伍。擬在招聘應屆大學本科生10名左右，專業主要有：熱能與動力專業5-7人，電氣專業2-3人，化學專業2-3人。

六、員工職稱評定、職業資格證年審工作：隨着對人才資源的進一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。

1、做好公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續辦理。

2、做好公司員工職業資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業資格證的申報及辦理。

七、其他人事管理工作：

1、做好員工季度勞保及勞動用品發放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。

2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性;

3、嚴格按照公司規章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續。嚴格退職手續的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監督，不留後遺症。

工作計劃 篇2

1、情況分析

這一步是要明確“為什麼做”，這是制定計劃的依據，磨刀不誤砍柴工，在制定班級工作計劃之前，首先，要分析班級幼兒的現狀，例如：幼兒各個方面的發展水平怎麼樣，優勢是什麼，不足又有哪些，重點要往哪方面加強。只有充分考慮幼兒發展中的.問題，才能有效制定出切實可行的方案。

2、工作任務和要求

這一步就是要明確“做什麼”，結合整個學期的大項工作來制定工作任務和發展目標，明確這學期要做哪方面的工作，根據現實需要和可能性，規定出一定時期內所應完成的任務和應該達到的工作目標。一般來説，老師可以先定大的目標，再定具體目標。

如何制定學期目標？

制定學期目標時，要考慮每領域的關鍵經驗、幼兒的年齡及發展特點、班級幼兒實際水平，從而確定班級本學期各項重點目標。可以按領域或項目依次進行撰寫。

3、實施步驟和措施

這一步就是要明確“怎麼做”。教師可以結合園所班級，以月份或內容為線索明確工作的方法和步驟，採取什麼樣的措施，保證目標和具體事項的完成

如何撰寫具體的班級工作計劃措施？

在做班級工作計劃的時候可以根據對幼兒的瞭解和年齡特點、興趣需要設計儘可能豐富的措施。

班級工作計劃的落實還需要具體內容，不過具體內容不一定要列在班級工作計劃中，既可以寫在月計劃中，也可以提綱挈領地在班級工作計劃中寫出主題框架或與目標和措施相對應的各種具體活動。教師可以根據對目標的理解、以往的工作經驗、現有的參考教材選擇確定。不過需要注意的是，計劃不是一成不變的，需要在實踐中修訂和完善。

除了班級情況分析、保教目標、各階段目標和措施，班級工作計劃中還可以包括家長工作、環境創設、遊戲活動等內容，教師可以根據園所的要求和實際情況進行撰寫。

工作計劃 篇3

20xx年1月xx日下午，公司企劃部在九頭鳥田村店召開了“20xx年度通訊員總結會議”。

會議重點對各店通訊員一年來投稿情況做了彙總通報，併發放了《20xx年各月稿件統計一覽表》、《通訊員個人投稿刊登情況統計表》，供通訊員們查閲、品評、對比交流。

依據20xx年通訊員個人投稿刊登情況，對20xx年度優秀通訊員做出了評選，並在會上公佈了“20xx年度優秀通訊員”名單。對錶現突出的通訊員如北苑店馬四美等在會上提出了表揚、頒發了獎品合影留念。

為使企業內刊《九頭鳥美食報》更有可讀性，內容更健康、積極、向上，也為了激勵各店通訊員，使更多的人蔘與進來，提高投稿熱情，對《企業內刊管理制度》做了有益補充。針對各店通訊員每月積極採稿、投稿、稿件刊登情況，在季度通訊員會議上給予一定的獎勵。

通過以上幾項內容的深入學習、分享，更深一步激發了各店通訊員的寫稿、投稿熱情。相信在新的一年裏，企業內刊《九頭鳥美食報》將辦的越來越好，奉獻給大家更多更好的精神食糧。

工作計劃 篇4

在過去的一年裏，我校的衞生工作取得了很大的成績，為使工作更上一層樓，結合我校的具體情況，本年度的衞生工作安排如下。

一、抓健教，促健康

1、“健康教育專欄”每月出版一次；

2、充分利用我校的廣播、電視台進行健康教育；

3、每月出一期“健康教育文摘報”；

4、開設健康教育講座；

5、開展艾滋病、健康知識和行為的宣傳教育，每學期進行一次問卷測試；6、開展健康諮詢。

二、開展愛國衞生運動

1、每學年（或每學期）政體處劃分“公共區衞生分區圖”，由各班包乾。

2、按照“江門一中衞生管理制度”、“江門一中衞生制度”、“江門一中衞生檢查制度”的要求，做好管理工作。

3、值周班、衞生室每天早上對全校的公區進行檢查評分記錄。

4、校園做到無雜草，無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水窪（池）、無亂寫亂畫、亂張帖。

5、廁所要做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、糞池加蓋。

6、加強對學校的飲水衞生檢查、監管。

三、食堂衞生

1、認真貫徹執行食品衞生的法律、法規。

2、按《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》的要求，對食堂的食品衞生、環境衞生、餐具的清洗、消毒等進行定期和不定期的檢查、監督。

3、全校師生對食堂工作人員的個人衞生進行檢查、監督。

4、進行食物中毒的宣傳教育。

5、健全食堂衞生檔案。

四、按照《健康教育規範檔案資料指引》的要求，把健康教育資料分類整理建檔。

五、做好新、舊教學樓的衞生監督、檢測工作，配合疾控中心對我校的蓬萊教學樓、明志教學樓、2、3號教學樓的教室採光、黑板衞生、課桌椅衞生及生活飲用水、學校食品衞生等進行現場監督、檢測。

六、做好學生健康檔案管理各項工作

1、配合疾控中心組織學生做好每年一次的健康檢查，並把體檢卡按班級分類存放，便於查閲。

2、及時對體檢資料進行分類統計，把統計的數據繪圖上牆。

3、對在體檢中發現學生有器質性疾病的，及時發“疾病通知書”給家長，帶學生到醫院作進一步檢查與治療。

七、對傳染病的管理

1、傳染病防治工作堅持以預防為主，防治結合。

2、開展預防傳染病的衞生健康教育。

3、開展愛國衞生運動，除“四害”。

4、對急性、爆發型傳染病做到早發現，及時報告、及時隔離、及時治療。

八、對學生常見病的預防和治療

（一）貧血病的防治1、把患者學生的檢查結果及時通知家長。2、進行有關營養知識方面的健康教育，使學生懂得基本的營養知識。3、指導學生平衡膳食，合理調整飲食結構。

（二）齲齒的防治1、向學生宣傳齲齒病和牙周病的危害，預防口腔病的保健知識，培養學生良好的口腔衞生習慣。2、對已患齲齒的學生通知其到醫院進行齲齒填充。

（三）營養不良的防治1、通過各種形式的宣傳，使學生認識營養不良與肥胖的原因和危害性，瞭解有關合理營養、平衡膳食的營養科普知識，培養學生健立科學的飲食衞生習慣。2、對患有輕度營養不良的學生進行膳食指導，對患有中、重度營養不良的學生，通知家長帶學生到醫院進行治療。

（四）沙眼的防治1、開展沙眼防治的宣傳，改變學生不良的衞生行為。2、設置與教學班相等的水龍頭，保證學生在校有流動水洗手。3、通知家長帶患者到醫院進行治療。

（五）視力低下的防治1、做好保護視力的宣傳工作。2、抓好眼保健操。3、加強對學生的有眼衞生、教學衞生的監督、檢查。

（六）寄生蟲的防治1、利用多種形式開展防治學生常見腸道蠕蟲感染的健康教育活動。2、為學生提供安全衞生飲用水。3、設置與教學班相等的水龍頭，保證學生在校有流動水洗手以及符合衞生要求的廁所。4、配合疾控中心做好學生的驅蟲工作。

九、按要求做好學生傷害事故的上報工作。

十、配合防疫部門完成各種預防接種和學生常見病的矯治工作。

十一、對學生和教職工實施簡易診療、急診和轉診工作。

工作計劃 篇5

一、指導思想：

以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學質量為目標，加強教學管理，規範教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

二、工作目標：

1、規範教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

2、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發揮骨幹教師的示範作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研能力。

3、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

三、工作重點：

1、繼續堅持業務活動，採用理論學習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

2、繼續堅持備課卡形式、提前備課。教案要規範化，教學內容，教學目標明確，教學重、難點突出，目標要清晰。

3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對於作業的設計、佈置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細緻、規範，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要儘量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

5、學、研、培結合，促進教師專業成長，加強數學教師隊伍建設。繼續認真組織落實數學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發展，發揮輻射作用。把課題研究作為我們數學教研組的一個亮點，通過同課異構使教師提高業務水平。

6、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少於15節。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。

四、工作措施：

（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生髮展。

1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關係，營造積極、健康、和諧、寬鬆的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創新意識。

（二）強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

1、備課：本學期繼續推行備出優質課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。

2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

3、作業的佈置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規範，並有批改記錄。

4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。

5、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據，評估的方法和手段要多樣化。

五、活動安排

九月

1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃並完善各項制度

2、學生暑假作業檢查並小結

3、本校數學教研活動2次

4、聯校數學大教研

5、組織教師聽課

6、月考

十月

1、本校數學教研活動2次

2、聯校數學大教研

3、組織教師聽課

4、月考

十一月

1、本校數學教研活動2次

2、聯校數學大教研

3、組織教師聽課

4、月考

十二月

1、本校數學教研活動2次

2、聯校數學大教研

3、組織教師聽課

4、 月考

一月

1、本校數學教研活動2次

2、聯校數學大教研

3、組織教師聽課

4、口算測試

5、有效複習研討

6、期末檢測及學期總結