九年級語文備課組學期工作計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，我們要好好計劃今後的工作方法。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的九年級語文備課組學期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

九年級語文備課組學期工作計劃1

一、指導思想

以新課程教學理念和新課程標準為指導，認真落實學校教學計劃及教科室的工作計劃，以培養學生的自主學習合作探究意識為宗旨；以“三段六環節”教學模式為依託；以全面提高教學質量為目的；聚焦課堂研培結合，全面提升教學科研能力。

二、工作目標

1、以教科室工作目標為準繩,規範備課組活動的常規工作。

2、搞好“三段六環節”教學模式課的研究,並指導教學實踐,力求本組教師在學校“模式課標準課”驗收階段全部合格。3、力爭在學期末縣通考中取得良好成績。

三、活動時間

八年級數學備課組定於每週週五第5、6節課集體活動

四、工作措施

1、定期開展教研活動，活動中要講求時間、效率和效果。

2、統一備課、定期組織聽、評課活動，並在活動取長補短，共同進步。

3、深入學習“八環、四保”分組教學規定，搞好分組教學。潛心“三段六環節”教學模式的研究，並用於指導教學實踐，使課堂教學充滿生機。

4、開展好課堂活動，本學期在組內開展好“模式課”驗收、“每人一課”活動，在活動中要充分發揮備課組的集體智慧，共同學習、共同研究、共同提高，並不斷總結和反思，總結、反思之餘寫出切實可行且具有價值的教學案例和教學流程。

5、做好“微小課題”的各階段落實工作，並隨時總結和反思，為課題結題作好充分準備。在實踐、探索中寫出具有使用價值和可操作性的結題報告。使我們的科研成果能更好地服務於教學，並能得到推廣。

6、切實加強對差下生的共同輔導工作。重要的是幫助他們建立學習數學的自信心，要分析差生的原因，多給予關心、關愛、關注，確保每單元、每階段基本過關。

總之，在本學期以教科研為紐帶，深化教學改革，使教科研成為教學的嚮導，成為教學的結晶，為教學起着推波助瀾的作用。

九年級語文備課組學期工作計劃2

一、指導思想

1、落實貫徹新課程精神，以訓練口頭表達能力、閲讀能力、寫作能力為主線，全面提高學生的語文素養。

2、根據學生自身的特點，逐步形成學生自主探索、獨立發現、自覺運用、大膽創新的學習能力和思維習慣，加強文言文方面。寫作方面的.指導和實踐。

3、在語文教學中堅持“引導學生主動求知，促進學生和諧發展”的理念，充分利用教室裏現有多媒體教學系統，引領學生進入語文學習的樂園，爭取本年級整體語文水平有所提升。

二、基本情況分析

本組有六名語文教師，教學勁頭足，改革意識強，團隊精神佳，其中有教學藝術令人稱讚不已的骨幹教師，也有具有豐富教學經驗的中堅力量，還有活力十足的後起之秀。這是一個很有戰鬥力的團體。

三、主要教研任務

1、認真鑽研新課標和新教材，改變陳舊的教學方法。

2、在教給學生語文知識的基礎上，培養學生健康向上的思想感情，在教學過程中做到春風化雨，潤物無聲。

3、認真落實備、教、批、輔、考，特別是要備好、上好每一堂課，提高教學效果，爭取大面積提高教學質量。

4、加強教研，相互學習，力爭整體推進，整體提高。

5、做好扶優輔差工作。

四、具體備課組活動計劃

第一週：備課組活動——討論新學期教學計劃和複習進度表

第二週：備課組活動——月考試卷命題討論和分工

第三週：備課組活動——九年級第一次月考質量分析

第五週：備課組活動——就公開課活動事宜討論

第六週：備課組活動——第一輪中考複習策略討論

第六週：備課組活動——九年級複習公開課展示

第九周：備課組活動——縣一模質量分析和第二輪中考複習方案討論

第十週：備課組活動——複習課集體備課活動

第十一週：備課組活動——散文體系文本如何解讀研討

第十三週：備課組活動——第三輪中考複習方案討論

第十六週：備課組活動——期末總結會議