關於工作計劃範文錦集8篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編收集整理的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

一是繼續深化實施優質護理

1.探索責任護士模式：實行護患責任制。我科將患者分為兩組，包括護士長、責任護士和輔助護士等。制定相應的各級護士崗位職責，完成相應的護理任務，協助做好日常生活護理。

2.轉變服務理念：將人文關懷融入護理專業技術操作：多一份問候，多一份關懷，多一份健康指導。創造適合患者活動的環境，降低患者跌倒等意外傷害的發生率。特殊檢查前後及時告知，減少患者疑慮，增強依從性，提高治療效果。

3.拓展服務內涵：根據患者需求提供個性化、持續性的護理服務。繼續完善出院患者的“電話隨訪”，為患者提供更多的疾病預防、飲食調節、心理護理等方面的指導，使我們的護理工作從醫院延伸到醫院。注意與患者溝通，關注患者病情變化、感知需求、心理反應、社會支持等。讓患者體驗周到、細緻、全面的護理服務。

4.注意患者意見的反饋：耐心回答患者關於治療和護理的問題，儘量當天解決。

二是加強安全管理，注重環節

1、以核心體系為導向，確保護理安全。

2.定期組織護士學習《護士條例》，增強護士法律法規意識。

3、科室對重點藥品、高危藥品進行定期檢查，嚴格交接，規範管理。

4.教育患者安全意識，及時簽訂安全協議。

5.及時準確地對存在安全隱患的患者進行評估，制定護理措施，懸掛警示標誌。

6、進一步完善實施患者身份識別、腕帶佩戴制度和操作檢查制度。

7.及時填寫上報護理工作中的缺陷、安全隱患和不良事件，並在晨會和科室護士會議上組織討論，提出改進措施。

8.加強醫療溝通，充分了解病情，提供病情動態信息，相互提醒，為患者提供優質服務

9.品控團隊分工明確，注重環節管理中的關鍵點，及時改進不合理的流程。

三是強化護理質量，確保護理安全

1、加強護理管理，20年來繼續深化目標管理，完成以下任務。急救藥品和設備100%完好。責任制整體護理合格率90%。危重病人護理合格率90%。護理文書書寫合格率90%。護理安全質量控制合格率90%。病房管理合格率90%。分級護理合格率90%。健康教育覆蓋率100%。住院患者跌倒/墜牀、壓瘡、管道滑脱的風險評估率為100%。護理不良事件報告率為100%。消毒滅菌合格率100%。大家都符合“三基”考核的標準。住院病人滿意度90%。手衞生知識知曉率為100%。洗手正確率85%。手部衞生依從性85%。

2.建立檢查、評估、反饋制度，電話回訪，建立追溯機制，查患者，查記錄，聽取醫生意見，發現問題，提出整改措施。

3、注意護理文件的書寫，定期檢查，發現記錄缺陷並及時糾正，組織分析討論，提出改進措施。

4.每月分析護理安全隱患、護理差錯和投訴的原因，從中吸取教訓，提出預防和改進措施。

5、嚴格執行檢查制度，杜絕

7.加強關鍵環節的風險管理，落實責任組合同，保證每次都有責任護士，減少換班頻率，讓患者得到持續的治療和護理，減少工作漏洞。同時，高級護士要帶頭，注意培養護士的謹慎精神。

8.加強重點管理：如危重病人的交接、壓瘡的預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及對病人現有和潛在風險的評估等。

四是抓好三基和專科技能培訓，要求人人過關

1、初級護士做專科教學，基本操作技能必須全部達標，並在實際工作中參加考試，其他級別的護士有計劃地進行理論操作考核。

2.加強專業技能培訓，制定培訓考核計劃。

3.加強相關知識的學習，理論聯繫實際。

五是注重形象塑造，優化服務流程，提高護理效果

1.護士禮儀培訓：全面響應“內練苦練，外創形象”，積極響應護理部“快樂天使”活動，打造美麗的護士職業形象。

2.進一步規範“無縫護理”:本着“關注患者需求，以患者滿意為目標”的指導思想，全面管理患者入院、住院、出院各環節，細化護理服務內容，增強主動服務意識，為患者提供持續、全程、人性化的無縫護理服務。

3.爭創優質護理服務“零投訴”科室：以“全面、全程、無縫、立體、感動”的交叉方針為指導，每月進行一次滿意度自測，建立意見簿，定期召開工休研討會，及時解決問題和糾紛，努力實現“服務零投訴、工作零失誤”的工作目標。

六是加強專門急救技術和突發事件的管理培訓

1、加強護理部對危重病人的搶救技術、應急預案知識的培訓，充分培養護士觀察病情、配合搶救、處理事故的能力。

2、不定期檢查護理人員常用急救藥物的劑量和工作情況。

工作計劃 篇2

20xx年我村衞生室各項工作,將在鄉衞生院、村民委以及上級業務部門的正確領導下，以“十二五”重要思想和科學的發展觀為指導，緊緊圍繞全鄉衞生工作會議精神和20xx年度各項工作任務，進一步加強業務學習及加大衞生工作宣傳力度，確保我村衞生工作各項任務指標全面落實，現將工作計劃提出如下：

一、行政管理

1、年初有工作計劃，年中有自查報告和半年總結，年終有總結和考核自查報告。

2、每季度向村領導彙報工作一此，各種制度上牆，按時完成各種材料上報工作。

3、使用統一的基本醫療、疾病預防控制、婦幼衞生、健康教育、工作督導等工作登記表、卡、冊、檔案規範管理。

4、積極開展新型農村合作醫療宣傳及醫療服務工作，積極參加藥品統一代購及鄉村一體化管理。

5、按時參加例會及業務學習培訓，並作好學習筆記。

二、疾病預防控制

1、認真作好疾病預防控制的健康教育宣傳工作，嚴格執行傳染病防治法，按時上報疫情，報告率100%，嚴防傳染病的發生及爆發流行。

2、計劃免疫工作：按時通知和督促接種對象進行疫苗接種，按計劃完成各苗的接種任務。

3、積極參加上級安排的計劃外各種疫苗活動。

4、按時完成上級佈置的各項任務。

5、認真作好結核病人治療的全程督導免費，督導率100%。

6、及時上報本村死亡人員、發熱病人。

三、婦幼衞生工作

1、及時準確上報本村的孕婦數及出生情況，認真填寫及開展高危孕婦的篩查，確保各項任務指標的全面完成。

2、認真做好婦幼衞生知識及降消項目的宣傳工作，村宣傳覆蓋面達100%，孕婦知曉率100%(外出除外)。

3、按時準確上報各種報表，資料存根等進行歸檔保存。

4、做好孕產婦的轉診工作。

四、醫療工作

1、遵守職業道德和醫德醫風規範以及村衞生室的各項管理制度，嚴格按照操作規程開展醫務服務工作。

2、處方書寫規範，用藥、收費合理，配伍正確，並有病情和治 療記錄。醫療垃圾及時正確處理並完善記錄備查。

3、熱情接待病人，不得推諉病人和拒絕出診，做好病人的轉診工作。

4、做好農村新型合作醫療工作的宣傳動員工作，讓農民得實惠。

工作計劃 篇3

一、指導思想

關注和諧發展，服務經濟，共創美好未來為落腳點，奉獻一片愛心，讓留守兒童在健康和諧的環境中茁壯成長。

二、活動內容

目標任務針對我班30多名留守兒童得不到直接監護人的`關愛，加之農村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低，無法擔負起教育輔導孩子的責任，他們的生活習慣比一般家庭孩子差一些，有的成績明顯下降。如何確保留守兒童不失學、不違法犯罪，同時讓外出務工的父母安心掙錢，這就需要政府、學校、社會、家庭共同關注。

工作內容我們深深體會到大多數農村農民外出賺錢，解決了貧困問題，但對留守兒童的成長，卻帶來了許多負面影響，在建立和諧社會和城市化進程中，留守兒童的教育困惑，逐漸凸現出來，這不僅是一個家庭自己的事，更是全社會應關注的大事。

1、留守兒童家長教育能力與孩子自身發展的需求有差距。

據調查，凡外出務工的夫婦家庭沒有時間過問孩子的學習和生活，對孩子的需求、交往、興趣關注很少，更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導。

2、營造關心留守兒童的社會環境。

婦聯、團委、鎮政府是社會羣團組織，我們組織這一次活動，意在呼籲社會力量，參與留守兒童的關心教育工作，以便影響本地區不在利用遊戲廳、網吧、舞廳來坑害未成年人。特別是要與學校加強協作，引導留守兒童參與社會實踐活動，培養和發揮他們個人興趣和專長，給他們創造健康發展的良好社會環境，促進留守、單親兒童茁壯成長。

3、建立留守兒童的牽手扶助體系，確保對留守兒童的關心教育工作落實到位。

針對留守兒童在校學習情況，生活狀況，行為習慣開展一系列的活動，落實扶助措施，每個月對留守兒童的學習生活情況與其在外務工父母反饋，使我們真正成為留守兒童的第二監護人，讓孩子得到健康成長。

4、學校要充分發揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。

由於父母雙雙外出務工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學校除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發展，要在他們身上傾注更多的關愛，讓他們在學校這個大家庭中得到更多的温暖，從而彌補親子關係的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平台。

三、活動要求及措施

凡牽手扶助聯繫留守兒童從初一開始，直至18歲之前，重點是初中階段。聯繫要求：定期到學校、家庭瞭解留守兒童階段性的學習、生活情況及校內外表現，以便有的放矢地開展思想工作；定期與聯繫的兒童父母交換意見，以便形成有效的家庭、學校、社會的立體化教育網絡，確保兒童成人成才。

要求參與這項工作的牽手扶助人員，做到有求必應，有難必幫，使外出務工的家庭夫婦安下心在外賺錢，讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動中健康成長，讓家庭成員實實在在體會到黨和政府的關懷，感受到羣眾團體組織力量的作用。同時也是增強黨員、幹部服務婦女兒童，服務經濟建設，服務“三農”大局的意識。

四、活動步驟

1、調查摸底階段4月上旬。

2、徵求意見階段4月下旬。

3、召開座談會5月中旬。

4、擬定活動方案5月下旬。

5、實施活動計劃6月。

五、活動的效果

羣團工作是黨和政府聯繫羣眾的橋樑和紐帶，也是凝聚廣大羣眾的重要手段，我們要通過活動的開展，要使廣大羣眾認清形勢，正視改革開放和經濟發展中出現的暫時困難，引導更多的農村家庭積極投身到富民創業致富奔小康的大潮中，為全面建設小康社會，加快建設社會主義和諧社會共同努力奮鬥。

六、考核及獎勵。

考核獎勵分為兩塊。一塊為牽手扶助志願者、班主任。以初一第一學期期末學習成績總分名次為考核基數，到第二學期期末，學習成績在班級裏每上升1個名次，被考核人加10分，保持在班級前5名的加10分。學生無嚴重違紀違法行為的，另加20分，學生獲得“三好學生”稱號的加10分。

依據上述加分的辦法，每一學年累計得出的加分總分即為牽手扶助志願者及班主任老師的考核得分，考核分是多少就獎多少元。牽手扶助人員所得總分等於包保留守、單親兒童各自所得考核分的總和。學校班主任按本班相關學生所得考核均分為實際考核得分。

第二學年的考核就以第一學年第二學期期末學生考試成績名次為依據，加分辦法不變。

另一塊是獎勵學生。設有班級優秀獎和越位進步獎。

第二學期期末考試總分在班級前第一名的獎100元，2—5名的即為優秀獎，獎學生30元。

第二學期期末考試比第一學期期末考試總分名次進步達5名的即為進步獎，獎學生15元。

工作計劃 篇4

【指導思想】

以最新修訂的《中華人民共和國義務教育法》為工作準則，實施素質教育，以落實課堂教學改進計劃為抓手，推進二期課改，推進校本研修，提高教學效能。

【具體工作】

一．繼續積極穩妥地開展新課程、新理念、新教材的培訓

1．抓好起始年級新教材的培訓，培訓做到主體化、系列化。今年的新教材培訓納入到十一五師資培訓規劃中，暑假已經對三年級部分語文教師進行了為期3天的集中培訓，使教師從理念到實踐有一個初步的瞭解，本學期的教研活動着眼於課堂教學的研究，幫助教師分析典型案例，提升教師的教學能力，總結經驗，並做好相關資料的積累。

2．其餘年級的教學研究活動也要圍繞二期課改的理念進行，特別是低年級要以教材為本，落實《調整意見》中的各項要求，不要隨意拔高教學要求，切實減輕學生過重負擔。

3．做好新教材教學資源庫建設，為教師教學提供有用的資源。

二．深化課堂教學改進，提高教學質量

1．制定二期課改課堂教學評價標準，關注學生的學習過程，提升學生的學習能力。

2．發現、總結課堂教學改進在教學實際中發揮作用的經驗，在區域層面上加以宣傳、交流和研討。

3．結合“課堂教學改進”，組織優秀教研組的評選。

4．組織區域性教學展示活動，本學期將在第9周（潼港、菊園、浦師附小、三林中心）和13周（高橋鎮、六師附小、觀瀾、北蔡中心）進行展示，形式為上午進行教學展示，下午大會交流。

三．加強調研，講究實效，關注薄弱學校

1．本學期將於教育署聯手開展教學調研，將在第5、9、15、17周，下沉一週到學校全面聽課，全面瞭解語文學科教師的備課、上課、作業設計、個別輔導、考試測評等情況，週五向學校全面彙報，在深入調研的基礎上形成學科調研報告。

2．語文學科還將選擇需要幫助的4—6所學校進行學科調研，通過聽課、座談、查閲資料等形式，為教師課堂教學能力的提高出謀劃策。

四．加強質量意識，探索科學評價

1．很抓畢業班質量，在總結20xx年小學畢業考試的基礎上，提出今年的措施，確保合格率有一定的提高，同時提高優秀率。

2．中年級參照上海市教研室下發的四年級學業水平考試的試卷，重視基礎知識，也重視基本能力的形成。測試前先公佈雙向細目表，明確知識和能力的要求及分值，根據雙向細目表組織複習，提高複習效益，從而提高學習質量。

3．低年級繼續開展開放的多元評價，不要以書面評價作為唯一的評價方法，使評價方法在各校都有所變革。

4．期末對四、五年級進行20校抽測。

五．加強學科信息化程度，講究實用實效

1．多實用經教材審查委員會審查通過的多媒體教學軟件，減少教師在資源準備上的勞動。

2．媒體使用講究實效，能不用的儘量不用。

3．採用多媒體教學，為學生的學習創造良好的環境，改變傳統教學模式。

六．其他工作

1．區中心組改選，將從區學科帶頭人、骨幹教師中選拔學術水平高、工作責任強的老師擔任，為期1年。語文學科落實到年級，五年級每署3名，其餘年級每署2名。共44名。

2．組織好江浙滬小學語文研討會的報名工作。

3．組織好小語會組織的各項教學觀摩活動。

工作計劃 篇5

儘管感染的來源及傳播模式尚不能確定，但採取以下措施是預防感染的有效舉措：

1、不接觸、不食用病(死)禽、畜肉，不購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽畜及其產品。

2、生禽、畜肉和雞蛋等一定要燒熟煮透。

3、在食品加工、食用過程中，一定要做到生熟分開，避免交叉污染，處理生禽、畜肉的案板、刀具和容器等不能用於熟食;

4、要保持良好的個人衞生習慣，不喝生水。

5、保持手部衞生，常洗手。在做食品之前、製作之中以及製做之後，餐前便後，處理生禽畜肉和生雞蛋後等均要洗手等

段郢鄉吳崗小學

工作計劃 篇6

回想上一年的工作，作為一名普通的前台綜合櫃員，但我深知作為一名綜合櫃員，沒有過硬的業務理論支撐，就無法為客户提供完善快捷的服務，為了全面提升自己的綜合素質，跟上政策規章制度的變化，我自覺利用休息時間，系統的學習了相關規章制度和新下發的各項文件，使自己對現行的政策、規章制度有了一個較為全面的認識，對於日常櫃枱上的客户業務諮詢也能給予正確的反饋、答覆。

新年新氣象，在新的一年即將開始之際，我將立足自身實際，客觀分析自身所存在的問題和不足，結合縣聯社和我社發展的實際情況，有目的、有針對性的解決自身存在的實際問題，重點做好以下幾個方面的工作：

1、繼續加強學習，不斷提高自身的綜合能力和業務技能，在XX年裏，我將結合自身工作開展的實際，有計劃的報考銀行從業資格證的相關科目考試，職稱資格考試，針對自身進取不足的實際，自覺提高整體綜合素質。

2、結合我社的服務創優工程開展實際情況，不斷提升自身專業技能，繼續狠抓勤練基本功不放鬆，不斷提高自身綜合技能、服務能力和營銷能力，有效提升自己的整體綜合素質。

3、結合崗位實際，不斷探索崗位工作開展的方式、方法，立足實際，着力窗口接觸點的“同位”思維，充分理解客户的心態，善於換位思考，積極探索客户維護和服務的方式、方法，並結合當前實際給予有效的開展落實，通過優質服務的開展，不斷提升現有客户的忠誠度和誠信度。

4、熟練的掌握各種業務技能特別是計算機操作、財會業務等技能，努力適應時代發展需要，培養多方面技能，更好的實踐為“三農”服務的宗旨，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

我將努力克服自身的不足，在基社信用社領導的的帶領下，我將立足自身實際，嚴格服從領導安排，積極開拓進取，不斷提高自身綜合素質，有效履行崗位職責，當好參謀助手，與全體信用社職工一起，團結一致，為我社經營效益的提高，為完成20xx年的各項目標任務作出自己的努力。

工作計劃 篇7

工作思路：提高學生幹部日常工作的協調處理能力，切實加強學生的日常管理。本着“監督、提高、規範”的宗旨，以“公平、公正、公開”為工作方針，起着協助學生會其他部門開展日常工作，同時監督和規範學生的日常行為規範，督促學生幹部樹立良好的學生幹部形象。

做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄，對學生會的幹部監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理並及時上報主席團，樹立學生會的良好形象。

工作計劃：

一、會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本着實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，並增加工作的透明度。

二、對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。會間整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，並登記上報。

三、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。

四、對各種違紀情況做好記錄並及時處理，每週學生會例會前做好總結。。

五、及時瞭解同學們的意見和建議，通過博客建立與同學溝通的橋樑，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

六、定期地總結各階段的工作，並查找不足。

工作計劃 篇8

一、指導思想：

認真落實普通高中音樂課程改革實施指導意見（試行）的精神，深化中小學音樂課程改革，深入貫徹省、市、教研室有關音樂、美術教育教學指導精神。按照學校教研室的工作安排，認真落實學校對藝術教學的各項工作。加強藝術（音樂、美術）教研組建設，落實備課組長職責，抓好常規集體備課制度，提高備課質量，提升科組教師的教育教學水平，進一步推動學校音樂、美術教學工作。

二、工作任務與目標

1、認真落實《普通高中音樂課程標準（實驗）》、《普通高中美術課程標準（實驗）》的各項要求，組織開展普通高中新課程理念學習和課程教學研討活動。結合我校高中音樂、美術模塊的開設，做好教師業務學習、培訓和課堂教學交流工作。

2、要求每位老師遵守學校的各項教學管理規定，認真完成常規教學工作；努力學習新課程標準、深入瞭解在新理念要求下的音樂、美術課程教學，根據學生實際，鑽研、靈活創造性地使用教材，不斷探索新的教學方法，提高課堂教學質量。

3、加強集體備課，備課組教研活動要常規化、常態化。落實備課組長工作職責，分年級，分單元、分課題進行集體備課，任務明確到每週每人。通過教研主題公開課、校內公開課等形式的聽課、評課等研討活動，不斷提高每位老師的教研水平，從而實現有效教學到高效教學。

4、加強交流與溝通，既重視校內交流，更要通過請進來，走出去等形式，學習先進的經驗，通過校際課程資源、教學經驗交流活動，將教研和教學緊密結合起來，進一步提高教育教學質量。

5、認真開展音樂、美術教學改革實驗的案例分析與課題研究，增強教師教科研意識與實施創新教育教學的能力，並在教學改革與開展校本教研方面有所創新和突破。

6、繼續加強教師工作責任心、使命感、緊迫感的思想教育學習，不斷加強基本功訓練，提高自身素質，推動藝術科組教育教學工作的良性發展。

7、抓好音樂、美術特長生高考工作，加強專業考生的專業教學及輔導工作，定期為專業學生進行考前的知識輔導和心理輔導，指導高三學生作好考試前的應考準備工作。

三、綜合實踐活動

1、紮實開展學校音樂綜合實踐活動的實驗和研究，為學生音樂素養的可持續發展提供實踐的機會和展示的舞台，積極指導學生音樂研究性學習的相關工作。

2、重視學生身心發展規律，瞭解學生思想動態，在提高全體學生音樂素養的同時，還要為具有音樂特長、對音樂有特殊愛好的學生提供發展個性的可能和空間，滿足不同學生的發展需求。應把全體學生的普遍參與和發展不同個性的因材施教有機結合起來。根據不同學生的學習基礎、思想狀況合理地安排教學，以審美教育為核心，培養學生的審美情趣，增強學生學習的興趣和願望。加強班級音樂社團組織，把有興趣的同學吸收進來，促進班級競爭。

3、加強校舞蹈團、合唱團、聲樂隊、等團隊以及美術興趣小組的常規訓練和管理工作。加強新隊員的紀律、能力培養，形成良好的活動氛圍。做好舞蹈團備戰“第五屆全國中學生文藝匯演”的排練工作，再創輝煌。

4、積極組織指導各團隊的訓練工作，定時訓練和排練。保證排練時間，提高排練質量。爭取排出優秀節目和創作出特色的美術作品，為學校的藝術教育爭光添彩。

四、工作措施

1、加強校本培訓，積極、認真參加學校組織的各種校本培訓活動，通過培訓提高認識和能力。

2、深入開展科組教研學習活動，結合我校實際情況，認真鑽研並熟悉、掌握新課標和新教材體系，講練結合，深化課堂教學改革，努力實現高效教學；組織科組教師提高自身素質的學習活動，通過交流學習，不斷提高教師的教研教學水平。

3、通過集體備課，深入研究教材，科學制定學期教學目標、內容，結合不同班級的學生實際，調整教學方案，科學靈活地安排教學步驟和教學環節，選擇適當的教學方法，讓每位老師在組織課堂教學時做到：目標明確，課型特色鮮明，設計合理，教學過程簡明，層次清楚，過渡銜接自然。重視以學生為主體和教師的引領作用，以人為本，以審美為核心，使學生享受音樂、美術課堂的獨特魅力。

4、認真分析高三音樂特長生的學習狀況，根據舞蹈、聲樂、美術專業特點，認真、細緻、耐心輔導學生，為高三特長生開展文化課補習班，加強心理輔導，滿懷信心，備戰高考。

5、加強新課程標準教學評價體系的學習，不斷探索符合我校實際的音樂、美術教學評價體系，結合我校實際制定合理正確的教師學生綜合評價方式，進一步完善我校音樂教育綜合評價體系。

五、工作安排

具體工作安排（初定，部分可能根據學校統一安排做調整）

時間工作內容安排負責人

周次日期

第1周2.24—28日

1、科組會議，傳達學校開學工作會議精神。

2、討論本學期科組教學計劃、活動計劃，個人教學計劃、校本計劃，初步確定本學期的音樂活動項目。

第2周2.29—3.6

1、檢查常規教學情況。

2、集體備課

第3周3.7—3.13

1、科組教研活動，討論開學以來的工作，提出改進措施。

2、集體備課

第4-6周3.14—4.3

1、科組研討，實現音樂高效課堂教學的策略；教研公開課，評課。

2、教學常規檢查，教案、聽課筆記，教學反思。

3、舞蹈團、合唱團、聲樂及美術特長生的訓練情況。

第7周4.4—4.10

1、集體備課。

2、舞蹈團赴青島參加第五屆全國中學生匯演。

第8-11周4.11—5.8

1、科組教學教研公開課活動。

2、集體備課。

第12周5.9—5.15

1、各備課組總結評估工作中的經驗與不足，研究改進方法，提升音樂教學工作的質量。

2、集體備課。

3、檢查各藝術團隊排練節目情況。

第13周5.16—5.22

1、科組常規教學教研活動，集體備課。

2、相關隊伍教練做好音樂高、初中藝術特長生招生摸底工作。

第14周5.23—5.29組織學生參加社會實踐活動，走進社區。

第15-16周5.30—6.12

1、教研公開課，評課。

2、幫助高三音樂特長生做好高考心理輔工作。

3、參與高考考務工作。

第17周6.13—6.19

1、科組常規教學教研活動，集體備課。

2、高、初中特長生招考工作。

第18周6.20—6.26學期模塊考核測試。

第19周6.27—7.3

1、作好模塊成績的申報和學分認定。

2、科組總結會議，做好期末的常規檢查，完成學期教學總結以及備課本、聽課本等。

第20周7.4—7.10放暑假。