【熱門】工作計劃錦集九篇

時間是箭，去來迅疾，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，先做一份工作計劃，開個好頭吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

工作計劃 篇1

一、指導原則

根據學校質量管理文件《學生處職責》精神，加強班主任思想工作建設，以深化班級文化建設為載體，形成全員育人的氛圍，切實抓好思想教育和常規管理兩個環節，進一步端正學風，構建和諧、平安、衞生的校園。進一步做好學生思想政治教育，以精神文明建設、學風建設為重點，強化管理、服務大局，不斷完善以學校為主的工作管理體系，積極探索教育、管理、服務三結合的學生工作模式，全面提高我校學生工作的整體水平。

二、工作目標

努力打造一個潔淨優雅、充滿活力、團結和諧、奮發向上的全員育人環境。進一步加強家庭、學校、社會德育教育網絡和學生處、團委、年級組、班主任、科任老師教育網絡建設，切實深化安全教育、法制教育、養成教育、心理健康教育，使學生的學風和行為規範有較大轉變。

三、主要措施

（一）加強學生遵紀守法和安全教育

讓學生了解國家的有關法律法規和學校的各項規章制度，嚴格校園出入管理，培養學生遵紀守法的自覺性，營造優良的校風和學風。教育學生珍愛生命，熱愛生活，樹立自我安全保護、防火、防盜意識，杜絕打架、偷竊、等嚴重違紀行為，杜絕安全事故，降低學生違紀率。加強學生處老師日值班輪流制度及德育小組工作責任制度。每月有計劃地進行校園安全巡查，查繳管制刀具等。

（二）大力開展校園文化建設

以文明修身教育和人文素質教育為重點，切實加強學生的思想政治教育工作。

1.打造學生公寓文明和文化建設活動品牌。每學期定期舉辦寢室文化節，營造寢室氛圍、融洽室友關係、體現宿舍成員合力，彰顯寢室文化;

2.本學年分別舉辦一次迎新晚會、班班有歌聲活動、文藝匯演，積極開展各種形式的體育（田徑運動會、班級籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、棋類比賽等）、藝術（藝術作品展）、講演比賽等活動，發揮學生潛能、豐富業餘生活，培養學生高雅的情操;

4.做好20xx級新生入學教育工作，保證學校安全穩定。

（三）建立學生工作隊伍管理體系

1.按照學校工作要求，努力推進班主任隊伍的建設。

開展班主任培訓交流，實施班主任“三深入”(深入學生宿舍，深入學生教室，深入學生活動)和班主任工作手冊填寫制度;每週三開展一次主題班會，並檢查班會課教案。

2.試行今年8月份修訂後的班主任管理制度和考核制度，建立班主任工作檔案，實行過程管理與動態考核，優化班主任隊伍結構，做好班主任的選聘任制。班主任要敬業愛生，嚴謹治教、為人師表，做到四勤（勤下班級，勤抓學習，勤調研，勤做思想工作）、六到位（時間到位、課間巡查到位、課間操到位、活動到位、談話到位、違紀學生處理到位）全面提高班主任隊伍的整體素質，加強對班主任工作的檢查、考核、表彰;將優秀班主任的先進事蹟、照片公示宣傳欄，樹立榜樣，形成“比學趕幫超”的良好氛圍。

3.每月至少一次班主任例會，小結講評。

4、進一步加強學生會、團委會學生助理隊伍建設，指導學生社團工作，發揮他們的作用，實行學生管理由“被動接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務”轉變。

（三）完善規章制度，提高學生管理工作效率

1.編制《學生手冊》，繼續修訂和完善學生管理制度，規範工作流程;

2..抓好“四率”考核工作。課間操出勤率、上課到課率、晚自習出勤率、就寢歸寢率，使我校教育教學秩序再上新台階;

3.做好學生檔案工作的建立與完善，學生工作信息通暢。

4.結合學生評優評先工作，收集各班優秀學生事蹟，並做好宣傳工作。每年舉辦“榜樣就在我身邊”--優秀學生風采展和優秀學生報告會，樹立先進典型，正面激發學生的學習動力，促進良好學習風氣的養成。

（四）做好扶貧幫困助學工作，充分發揮學生資助工作的育人功能。

1.繼續做好貧困等學生專項資助經費的評定、公示、發放等管理工作;

2. 做好新生入學學生體檢工作

3. 開展勤工助學活動，協調做好校內勤工助學固定崗位設置和管理。

20xx-2014學年第一學期學生處工作具體安排

八月

(1) 舉辦班主任培訓班（8、17-8、19）

(2)組織20xx級學生迎新工作、新生入學教育、新生軍訓、迎新晚會（8、22-8、30）

(3)困難學生情況的摸底統計、逐步建立新生貧困生檔案

九月

(1)開學典禮（升旗、收心思學教育、平安教育、二年級班級上學期學生評先評優表彰）

(2)做好第二十四屆校田徑運動會的宣傳佈置工作

(3)召開班主任例會(12級學生報到、強調紀律、安全等)

（4）學生返校（儀容儀表檢查，報到人數統計上報）

(5)進一步整理德育工作相關材料

（6）13級軍訓會操評比

(7) 學生體檢

（8）要求各班級根據學生處計劃擬定各班級工作計劃

工作計劃 篇2

尊敬的公司領導：

您們好！本人自今年6月29日入職擔任物業部保潔經理。工作職責為負責 鑽石星座項目保潔服務管理、沈北新區售樓處和外府保潔項目的培訓工作。管理範圍較寬，人員分佈較散，這些雖然給管理工作帶來很大難度，但並沒有改變我對工作的熱情，這既是挑戰也是難得的鍛鍊機會。下面將今年以來工作情況彙報如下：

一、項目管理：

1、自本人來到新工物業保潔部後，是從零開始抓起，發現保潔員情緒很大，開展工作十分困難，為此和保潔員多方面溝通，穩定員工情緒，同時對外招聘人員，部門定人、定崗、責任到人。根據大廈的實際情況，依據每位員工的工作能力和特長，劃區，做到了人人有責任區。耗材統計和請領，制定各項工作計劃， 完成了大廈衞生清理、擦試工作。

通過對保潔員的對話逐步的瞭解到了保潔員的日常需求及實際工作的難點問題，對於發現的問題逐步解決。本人為了團結每一位員工，以自己的形像力和行動去影響每一位保潔員，在對她們嚴格要求的同時，有困難及時幫助她們，讓保潔員把勁力都一心一意撲在工作上。完成了保潔人員編制及工作模式；完成對大廈公共區域衞生日常維護工作；完成對新入住樓層的開荒工作；完成各大廈電梯內地毯清洗和更換工作；完成大廈垃圾的清運工作。

以相關的規章制度來嚴格規範每位員工的日常工作、行為準則，讓每位員工都能認識到自己的不足之處，並積極尋求改進和進取。我根據各崗位衞生情況不同，調整了工作量和時間。事事想在前，件件做在前，樓上樓下來回跑。同時兼管 的管理，不怕苦，不怕累，盡心盡職，基本完成了大廈的質量標準。

1、部門人員又做了調整，再原來的基礎上減了2個人，每年為公司節省了10000多元，保潔員缺崗時一直是由我本人來頂崗，沒有因保潔員缺崗而影響大廈的衞生狀況。

2、狠抓了保潔員的儀容儀表和員工的禮節禮貌。根據公司的要求，統一着裝，每天檢查員工的儀容儀表，着裝整齊、精神飽滿、真正做到微笑服務；還根據劃分的責任區情況，每天進行檢查，我發現問題立即指出，現場糾正，始終保持各區、各樓的衞生乾淨、整潔。讓住户和公司滿意。

4、非常重視上級的定期和不定期的檢查。公司要求嚴，標準高。對此情況，我本人高度重視，及時組織人力和物力每週兩次大清理，確保大廈衞生標準達標，讓業主滿意讓公司滿意，維護公司的形像。

5、我能及時做好月度和周工作計劃。使工作做到有計劃性，目的性，做到有條不亂，無遺漏。逐步規範保潔清潔用品出入庫的管理，抓節能降耗，人員培訓。在節能降耗上採取了，從一點一滴的小事做起，新領拖布掃把，先用東西綁紮好，拖布用釘子釘好加固，精心維護，儘可能延長設備的使用壽命，袋子，抹布等，精心使用，能用三次，決不只用二次。在每月報領保潔用品時，按計劃請領，從不多領，為公司節約開支。

6、實行工作檢查制度，包括：自查、主管檢查、抽查等檢查手段。堅持每天巡視大廈區域，有效制止各種違章現象，現場督導保潔工作，落實項目會議制度。也通過與主管的溝通，相互監督通報，以彌補保潔部門只有我一個人巡視檢查的現狀。同客服部密切配合，上門處理多起保潔問題投訴，並及時做了相應的處理措施，舉一反三，避免再次出現同樣問題，得到業主的好評。

7、定期消殺工作

在定期的消殺除四害工作中，安排人員進行滅蚊消殺，達到了應有的效果。逐步改善了大廈內蚊蟲多的環境問題。

8、垃圾清運

垃圾清運，前期以生活垃圾為主，隨着業主入住量的增加，和裝修户的增多，所以日常的工作中又多了一項垃圾的巡視。做好估量及時聯繫清運車輛進場清運工作。在十月起，因施工方户內保潔撤場，我保潔部在人員緊張的情況下，在兩個月的時間內累計清潔施工後垃圾、入户內打掃衞生達到70多次，清理維修期間公區亂堆施工垃圾超過100次，保證了施工結束後，業主入住前户內及公共區域的衞生要求。

二、培訓

對保潔員進行清潔理論培訓並針對不同崗位進行實際操作培訓，結合工作中的實際情況着重了以下培訓：清潔劑的分類和使用，清潔程序，擦拭玻璃，電梯的清潔保養，牆面地面的清潔，角線的清潔，垃圾桶的清理，常用的塵推、毛刷、刮刀。對於藥劑的使用，也進行了充分的講解和演練培訓工作。其中我們重點要求了保潔員對於鹼性、酸性、中型藥劑的正確使用，多次強調了鹼性藥劑不能使用到木材及天然纖維類物品上，酸性藥劑不能使用在大理石、水磨石等區域，以及有機溶劑會對瀝青、天然橡膠、表面噴塗有損害作用。使保潔員掌握保潔工作知識，達到商務兩用大廈保潔工作的要求。

目前員工已經能夠努力工作並按規定標準完成。經過不斷的培訓與磨合，保潔員已適應現有管理摸式和工作程序，人員基本穩定。

三、其他項目保潔工作管理

（ ）項目注重搞好與甲方的關係。特別注重搞好與甲方的關係。深知搞好與甲方的關係，是工作開展的基礎，便於我們工作。經常與甲方的溝通，徵求甲方的意見，增進感情。對於提出的問題，及時整改。

外府項保潔作為基層工作者普遍存在着年紀偏大，文化水平低，人員流動性大等問題。我同保潔自身工作制度的培訓交叉、循環培訓。並進行保潔工具實操，清潔技巧知識培訓，定期組織逐個口頭考核，優勝劣汰，確保每個人都能儘快的有所提高。同樣在保潔員的日常工作期間，對於他們的休息、吃飯問題等多加關心，使大家能夠安心工作。

回顧這半年多的工作，大廈保潔工作步入正軌。但與公司各級領導的要求還有一定差距，在管理水平、溝通能力上還有欠缺，遇事時有時不夠冷靜，有時急於求成往往事與願違。這些不足之處都需要我去加強自身學習，用所學知識指導自己的工作，爭取用更好的成績來回報領導對我的信任。

在步入新的一年中我將已更為飽滿的熱情和積極的工作態度努力做到以下方面：

加強業務知識和企業文化的學習和提高，創新工作方法，完善各種管理規定。 與外府項目主管加強溝通提高保潔服務質量、工作效率，加強培訓工作。

以上報告請領導給予監督和指正

物業部：

20xx年我部結合實際工作特點，着重在以下幾個方面進行改進：

1．提高保潔質量，降低投訴率：

結合平時工作的觀察，根據保潔工作的特性，我們對現有的班次進行重新調整，把員工的日常負責的清潔面積擴大，由原一人管理一層該為現一人管理一層半，來進行日常的清潔工作。此舉改動受益如下：

（1）．調動員工的工作積極性，清潔頻率增加，清潔質量得以提高；

（2）．有效的制止員工的懶惰、拖沓思想，

（3）．減少自己無謂的休息時間，充實工作時間；

2．加強對環境衞生的管理措施：

為了不斷提高大廈環境衞生質量，我們突出工作重點，在清潔服務質量的管理方面，主要做了以下幾方面的工作：

一是優化運作模式，加強了對員工工作的監督管理。物業管理的一個很重要的內容就是環境衞生的管理，物業管理是否到位，在很大程度上可以從環境衞生管理方面體現出來，為此，我們堅持把環境工作作為強化物業管理、提高服務水平和客户滿意率作為突破口，進行了積極的探索，不斷改進和優化了運作模式。我們制訂清潔巡視檢查，明確了管理與被管理的職責權限，實行了兩級監督管理。第一是保潔部代表公司對外包公司進行日常工作的巡視督導和檢查，凡是應該由清潔公司執行的清潔工作，該公司未能及時發現的問題，給予下發整改通知書，由於大廈環境衞生質量狀況直接影響到物業管理處的具體利益，從而增強了保潔公司主動整改問題和巡視督導衞生工作的主動性；第二是公司與保潔公司在共同認可的工作標準內，制定了清潔工作的工作流程、質量標準等細則和辦法，每天反覆檢查衞生清潔和日常保潔工作質量，及時發現並督促有關問題的整改。保潔部把巡視檢查的督導效果納入了內部的管理中，從而，確保了巡視檢查的威懾力。

三、培訓方面：

由於保潔人員流動性較大，保潔工作的門檻低，保潔員工的素質參差不齊，為了提高保潔員工的整體水平，我們在培訓管理方面作了許多工作，特別是在員工的實際工作流程方面的培訓，我們深感它的特殊意義，一個好的保潔公司若在培訓方面不到位，試想，他的整體工作程序及工作標準肯定會出現問題，本年度保潔部共組織員工進行；

1． 禮儀禮貌培訓4次/年；

2． 素質教育培訓3次/年；

3． 安全防火培訓2次/年；

4． 工作程序培訓4次/年；

5． 專業技能（藥劑和專業工具）的培訓4次/年。

　保潔部：xxx

　　20xx年xx月xx

工作計劃 篇3

一、指導思想

針對當代初中生身心特點，圍繞以學生髮展為本的教育宗旨，提高中學生的心理素質，加強學生的心理健康教育，我校將通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。力爭在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系。

二、主要工作目標

1.大力宣傳和普及心理健康教育。開展宣傳工作，讓廣大師生、家長認識到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義。

2.堅持以人為本，根據初中生的心理特點及發展規律，開展豐富多彩的活動，提高我校學生的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發展。

3.提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

4.對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脱障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

三、具體做法

1.建設學校心理輔導工作隊伍

學校心理健康教育是所有教師的責任，學校要成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線。

通過班主任會議，定期學習心理健康方面的知識，全面提高班主任隊伍的心理健康教育水平，通過日常的思想教育工作、主題隊會等，將心理健康教育滲透在其中，全面培養學生健康的心理品質。

本學期，我校將繼續完善德育導師制的工作，每位老師擔任1到3位同學的德育導師，每週至少與每一位同學開展一次談心活動。老師引導學生敞開心扉，學生把內心的困惑嚮導師訴説，使心理輔導更具有針對性、實效性，德育導師真正成為學生的“知心朋友”。

2.開展心理健康教育

(1)開展心理講座與輔導。由心理教師不定期為各年級學生進行團體輔導、講座。同時，各班主任要班內進行心理健康主題的班會，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發羣體向上的精神。

(2)完善心理諮詢室。繼續發揮“心語小屋”的作用，完善“小屋”的配備，使其更專業、温馨。心理諮詢室由專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所，接受以學生個體或小組為對象的諮詢。

(3)發揮“心語信箱”的作用。“信箱”使可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約諮詢。同時，也可利用網絡(電子郵件)和每週一次的週記向諮詢老師或班主任反映自己的困惑和問題，使學生的問題得到及時的解決。

(4)利用學校宣傳陣地。利用國旗下講話、校園中的櫥窗、教室中的黑板報以及校園廣播台在生中宣傳心理健康的重要性以及心理健康知識，端正學生對心理健康教育的認識。

(5)發揮學生會的力量。學生會由學校經過選拔和培訓過的優秀學生組成，他們有着較強的責任心和使命感。我們要充分調動學生會的力量，幫助同學，助人自助，同時也幫助自己。

(6)加強學科滲透。每一位老師都承擔起心理健康教育的責任，在自己所教的學科中適當滲透心理健康知識。

3.加強家校互動。

讓家長充分認識心理健康教育的重要性。在各年級的家長學校中把心理健康教育作為重要的內容，舉辦專題講座，開展親子活動。讓家長知道，良好的心理品質是一個人成功的關鍵，讓家長改變觀念，正確認識心理問題，從而達到對子女行為的關注。

工作計劃 篇4

二季度，我局將緊緊圍繞年初制定的“12345”的總體思路，求真務實，改革創新，真抓實幹，確保時間過半，任務過半。

（一）繼續實施“兩大戰略”，發展壯大地方特色產業

一是做好各級名牌的申報工作，並從標準、質量、計量、生產許可等方面入手，幫助企業創品牌、拓市場、增效益。二是做好今年的質量先進鄉鎮（街道）創建活動。三是重點完成汽車內飾聯盟標準發佈工作，出台質量誠信管理標準，組織實施產品聯盟標準和質量誠信管理標準，幫助汽車用品協會準備重點項目驗收相關工作。

（二）圍繞“平安天台”建設，努力實現三個安全

加強與政府的溝通、聯繫，努力將安全工作納入縣對鄉一級的考核體系當中，使縣鄉兩級政府擔負起對三大安全負總責的責任。牽頭做好“十小”整規第三年工作計劃並組織實施；進一步落實監管責任，不斷完善“三員四圖”工作網絡，安全監管到位。以開展特種設備事故隱患排查活動為契機，有效開展特種設備全面檢查、重點監控及日常監管工作。切實加強監管力度，及時發現和查處違法違規案件，優化市場經濟環境，確保天台經濟的健康發展。同時堅持標本兼治，注重監管的長效機制建設，重點建立和完善以監督檢查機制、質量預警機制等為主要內容的產品質量安全監管體系。

（三）發揮技術機構支撐作用，提高服務發展能力

一是利用省中心實驗室到期複審契機，進一步創新服務方式、手段和內容，提升技術服務能力。二是提升檢驗檢測能力，保質保量做好第二季度省級輸送帶監督抽查工作。三是進一步規範質量體系的運行，切實實行抽檢分離制度等，提高技術機構公信力建設。四是加大力度培養、引進專業技術人才。通過技術機構的發展進步，努力為履行行政職能提供技術支撐、為產業發展提供技術服務、為社會安全提供技術保障等三大作用。

（四）以“五型機關”建設為載體，確保全局隊伍建設

通過召開行風監督員等座談會、走訪調研重點骨幹企業等舉措，積極鋪設溝通渠道，加強各方聯繫，為天台質監事業發展創造良好氛圍。切實加強質監隊伍建設、內部規範化管理、黨風廉政和行風建設，不斷提煉質監精神，弘揚質監優秀文化，積極打造“學習型、效能型、創新型、服務型、和諧型”機關。

工作計劃 篇5

一、指導思想

教師要有終身學習的思想和具體的發展規劃,而不是簡單的重複。為適應教育教學發展的需要，同時也為自身價值的體現，隨着教育教學改革的'不斷深入,對教師個人綜合素質的要求越來越高,迫切感受到個人綜合素質的不足,我結合自身的實際情況，特制定了個人專業練兵發展計劃劃，用以指導今後的教學工作。

二、練兵目標：

1、使自身學科專業能力在原有基礎上得到進一步提高。

2、加強學習，提高自身理論水平。

3、全面提高教育教學質量，促進我持續穩步發展。

4、構建有效教學的行為模式，使課堂上充滿生命的活力。

三、遵循原則

1、實踐性原則。教師崗位練兵的最終目的是提高我的學科專業能力，構建生命課堂、實現有效教學。

2、實用性原則。確定崗位練兵的內容和形式，探索出實現有效教學的方法和途經，使練兵的成效體現在課堂教學上，使每一位學生都能在課堂學習中煥發生命的活力。

3、實效性原則。崗位大練兵活動要以“幹什麼、練什麼”，“缺什麼、補什麼”為基本出發點，做到練有所得，練以致用。根據學科教學工作實際需要，結合自身實際確定本學期重點練兵項目。

四、練兵內容

練兵內容單元三教學評價能力中的教學反思能力專題及單元七校本研修能力.

五、練兵途徑與方法：

立足本崗，與日常教學工作緊密結合，採取自主學習、組內討論、等形式提高自己的專業能力。

1、結合學科特點，班級實際和學生現狀制定目標。 2、在日常工作中經常學習。教學實施能力（創設情境能力、師生和諧溝通能力、指導學生開展自主合作探究學習的能力、處理生成性教學資源的能力、信息技術與學科課程整合能力、預見與解決教學突發事件能力、設計課堂練習與佈置作業能力、教學輔導能力）。

3、在課堂教學中不斷地完善自己。教學設計能力（課程標準的解讀能力、教材解析與資源重組能力、學情分析能力、創新教學設計能力）

4、利用網絡學習教學理念，在工作中做到崗位練兵有計劃，有步驟地安排自己去學習。

5、積極參加教學研究活動。在崗位大練兵提高自己專業能力的過程中，要不斷的總結經驗，修正自己的成長計劃，不斷適應新課改和自己實際教學的需要，使自己的專業能力不斷提高，和學生共同成長。

工作計劃 篇6

20xx年，全市民政工作的總體思路是抓重點、打基礎、爭位置、上台階，總體要求是堅持“以民為本、為民解困、為民服務”為宗旨，突出抓好各項民生工程工作，推動民政事業又好又快發展。重點抓好以下幾個方面的工作：

（一）加快完善城鄉一體化社會救助體系

1、深入紮實的做好救災工作，努力做到“四個第一”。認真總結經驗，進一步健全完善市、縣、鄉、村四級救災預案，充分發揮其在救災工作中的作用。加強救災款物的使用管理，確保專款專用。

2、進一步做好城鄉低保工作和醫療救助工作。着力提高城市低保標準和補差水平，確保人均月補差年遞增率達10%。認真做好農村低保提標擴面工作，抓好城鄉低保規範化建設。加大季查年檢和動態管理、分類施保工作力度。城鄉醫療救助工作要狠抓配套資金的落實，進一步擴大救助範圍、降低救助門檻、簡化救助手續、提高救助標準。

3、認真做好五保供養工作。加快推進農村敬老院建設，20xx年全市改擴建敬老院24所，上半年力爭全面動工，同時不斷改善條件，努力提高集中供養率。認真落實敬老院工作待遇，重視敬老院安全管理工作。

（二）紮實推進基層民主政治建設

按照“建設社會主義新農村”的總體要求，推進農村村民自治。完善民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督制度。認真貫徹落實全市村務公開民主管理工作會議精神，按照不低於6個平方米櫥窗式的要求，抓好村務公開欄建設。進一步擴大農村社區建設試點範圍，大力開發農村社區服務項目，增強農村社區服務功能，建立健全有效覆蓋、有序參與的農村基層服務和管理網絡。同時，進一步推動城市社區建設，在原有基礎上，抓好社區平台建設，拓展社區服務領域，提升社區服務水平。健全社區民主選舉制度，推進居委會直接選舉，提高居民自治水平。

（三）穩步發展社會福利和老齡事業

積極應對人口老齡化趨勢，建立和完善養老服務優惠扶持政策，發展老年產業，鼓勵、吸引社會力量和民間資金投入福利服務領域並給予資助。大力發展民辦社會福利機構，探索福利事業“民辦公助”、“公辦民營”的辦法。認真做好福利彩票發行工作，20xx年力爭銷售彩票8000萬。加大財政和福彩公益金投入，積極爭取上級項目支持，建成管好我市綜合性的社會福利中心。認真落實《老年人權益保障法》，逐步完善老年人各項優待政策，狠抓基層老協建設，確保老年人的合法權益落到實處，籌備舉辦第二屆老年藝術節。

（四）切實做好雙擁優撫安置工作

紮實做好雙擁各項工作，積極爭創新一輪全省雙擁模範城（縣）。市本級和涇縣、績溪縣要確保再次被命名，寧國市和廣德縣要爭取進入全省雙擁模範城（縣）行列。認真貫徹落實《安徽省實施〈軍人撫卹優待條例〉辦法》，完善各項優待撫卹制，着重做好重點優撫對象醫療待遇的制度實，為優撫對象辦實事。增強政治敏鋭度，認真做好建國60週年烈士褒揚工作。同時，要重視傷殘人員的評殘工作，進一步規範受理、審核、報批手續。繼續推進退伍士兵安置辦法改革，進一步完善自謀職業補助金髮放辦法，提高安置補償標準，紮實穩妥地做好退伍安置工作。完成軍休幹部住房制度改革任務，全面落實涉軍羣體優撫安置政策，確保穩定。

（五）大力發展慈善事業和志願者服務工作

開創慈善事業發展的新局面。加強部門之間的支持與配合，積極探索建立“政府搭台、社團承辦、社會參與、百姓受益”的新型慈善救助平台，形成多層次的慈善事業組織和服務網絡。認真落實國家對慈善捐贈的税收優惠政策，加大慈善資金勸募力度，鼓勵企業、單位和個人捐款捐物，廣泛開展“慈善一日捐”等主題慈善捐助活動，進一步擴大慈善救助範圍。

（六）不斷提高社會事務管理服務水平

堅持民間組織培育與管理並重，積極培育發展中介組織、行業協會、農村專業經濟協會、社區民間組織、公益慈善類民間組織。審慎穩妥地做好行政區劃調整工作。認真做好行政區域界限聯檢及開展平安邊界創建活動。加快城鄉地名設標工作。指導和督促縣市區抓好地名數據庫建設。進一步抓好平安邊界建設。切實加強殯葬管理，大力推進殯葬改革，依法規範殯葬行為。抓好公益性生態公墓的試點，鞏固殯葬專項整治成果。根據上級的統一部署，認真解決好全市的事實收養問題。

（七）切實加強民政部門自身建設。

一是抓好機關黨建工作、精神文明建設、效能建設和隊伍建設。二是抓好民政基層窗口單位的文明創建，進一步樹立民政部門的良好形象。三市抓好民政基層基礎工作。積極爭取上級領導的重視和支持，力爭恢復建立鄉鎮民政辦機構，同時認真抓好民政系統事業單位建設，努力提高管理服務水平。四是抓好民政宣傳信息工作，努力擴大民政工作影響。

工作計劃 篇7

一、指導思想

以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標，充分發揮學校家委會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，努力營造有利於青少年健康成長的育人環境。

二、“班級家長委員會”

“班級家長委員會”是以班級為單位，由班主任和家長代表組成的一個對班級進行管理、對學生進行教育、組織家長活動的班級自我管理機構，是一個羣眾組織。

班級家長委員會的工作職責： 由班主任主持“家委”的日常工作，組織、召集、開展家委會工作。

（1）、委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時瞭解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。比如報刊雜誌的徵定工作、家長會的召開形式等方面的工作就可以通過家長委員會了解家長的意見，跟他們商量着，更好，更合理地解決。

（2）、能充當學校與家長之間的橋樑與紐帶，積極為學校排憂解難，緩解學校與家長之間的矛盾，促進學校教育改革的健康發展。

（3）、積極參與學校、班級組織的各類親子活動、教育教學活動、家校開放日活動、綜合實踐活動，充分動員、發動各位家長關心班級建設。利用家長資源，為提高學生的素質做出自己的貢獻。

三、工作安排：

1、成立家長委員會。

2、根據學校的工作，發揮好“家委會”的作用，進行溝通和討論，並做好記錄工作。

工作計劃 篇8

上半年，我們科在各級領導和各科室的指導贊助下，認真貫徹落實相關律例和各級工作看護精神，牢牢環抱全局中心工作，着力抓了職業病防治司法律例的鼓吹指導培訓、新項目職業衞生“三同時”落實、職業病危害陳訴與立案工作，以及水泥、車輛維修頤養兩個重點行業的職業危害專項管理工作。通過強化職業康健平安執法，深入推進企業兩體系扶植，進一步匆匆進企業職業康健治理主體責任落實。主要開展了以下幾方面工作：

一是積極開展職業康健司法律例鼓吹運動。年初分手在灃水鎮、傅家鎮、東部化工區、科技工業園組織舉辦了四期職業康健專題培訓班，先後組織轄區內近500家企業的700多名職業康健治理人員參加培訓。

二是督匆匆相關企業進行職業病危害評價和檢測。上半年共受理完成266家企業的職業病危害立案。目前轄區內企業立案率達95%以上。此中重點行業和規模以上企業立案率達99%。(不包孕車輛維修頤養企業和4S店)

三是積極組織開展水泥企業“一重點、全籠罩”和車輛維修頤養企業塵、毒危害管理運動。截止目前轄區內水泥企業依據運動要求已基礎整改到位。通過抽查和職業病危害立案環境看，車輛維修頤養企業落拭魅整改的環境不是很好。

四是持續督匆匆指導新建項目“三同時”落實工作。通過反省調整和報送的相關材料來看，新建重點項目和規模以上項目“三同時”工作基礎可以或許落實，一些改、擴建項目和小項目“三同時”工作落實欠好。

五是深入推進企業職業康健兩體系扶植運動。截止目前轄區內職業危害重點企業開展兩體系扶植工作的達到95%以上，一般行業開展兩體系扶植工作的達到90%以上。我們督導的淄博東嶽實業總公司建材廠編制的“建築陶瓷生產企業職業病危害風險分級管控體系實施指南”，作為山東省地方標準已於6月份宣佈實施。

六是上半年共督導反省企業50餘家次，此中執法反省企業17家，有10家企業被處罰，共計罰款16.3萬元。

七是上半年先後和諧解置懲罰了三起職業病和疑似職業病人的舉報訴求，包管了患者的相關權益。

下半年工作計算

一、繼承抓好企業職業病危害評價和檢測陳訴立案工作。

二、督匆匆落實好汽車維修和水泥行業兩個專項管理工作。

三、抓好新項目職業衞生“三同時”的落實工作。

四、結合專項整治運動，增強監督執法反省。

工作計劃 篇9

一、工作室共同體成立的目的

構築理想課堂，建設高效課堂，推進有效教學。上學期，我們圍繞有效教學框架的應用，研討了預習作業與教學目標，為全縣小學英語教師提供了較好的參考。本學期，我們向着理想課堂，追求高效有效，減少低效無效負效，有效推進區域課改三小研究：發現小現象，研究小問題，提出小策略；集思廣益，為教師搭建交流學習研討的平台，為廣大教師提供更優質的教學資源和便捷的教學服務，為所有的教師提供更及時的的使用和借鑑，我們決定成立小學英語工作室共同體。

二、共同體成員的標準

1、熱心英語教育事業，樂於奉獻，有較強的責任心，具有在實際工作中形成行動研究的能力。

2、教學成績突出，善於收集發現教學中存在的問題，進行研究指導，具有做服務員和輔導員的能力。

3、集體觀念強，有較自覺的團隊合作精神，。

4、時間觀念強，能按時保質保量的完成承擔的工作室任務。

三、共同體成員的要求

1、主動自學，向文本學習，接受先進理念，更新自身觀念，提前鑽研教材，做到有的放矢。

2、主動向教師學習，能夠從教師日常生活中發現、捕捉和思考問題，從聽評課、座談研討、問卷調查中開展研究,從教育實踐中學習，不斷夯實教研基礎，從而形成教研的內源性的動力。

3 、積極承擔公開課、研討課、示範課的講課任務，有效開展校內、片內、縣內教研活動。

4、在網絡和日常教學工作中，為老師們解疑答惑，做好服務。

5、相互學習、相互促進，搞好學科組建設，爭創一流學科。

6、熱愛教研，淡泊寧靜，尋找教研的滿足與幸福，成為教師的角色示範。

四、共同體成員

負責人：

成 員：

五、共同體近期主要工作

1、確定本學期教材中每個模塊的重難點內容，備出精品教案，發至網上供教師參考。

2、研討出六年級第二學期教材各個教學部分的掌握程度；整理出本冊教材中的認讀單詞和四會單詞。

3、探討有效教學框架與初中先進模式結合的新的高效課堂教學模式。

4、收集全縣教師在教學目標和預習作業的參考使用過程中發現的問題一一進行解答。

六、時間安排

三月：確定精品教案內容

修改教學目標和預習作業

形成精品教案初稿

整理出六年級的四會單詞及各部分的掌握程度

四月：修改精品教案初稿，形成定稿，發至網絡

總結高效課堂模式

五月：修改第二次教案初稿，形成定稿，發至網絡。

收集英語教學中的困惑，解答後發至網絡。

習作業的答疑工作貫穿學期始終。

總結出新的課堂教學模式發至網絡

七、工作是人員分工

精品教案

教學目標、預習作業的修改

新模式的整理

課堂教學中的疑難梳理解答

各項工作的把關，各項工作的協調安排