五年級數學教師工作彙報

從小學、初中、高中到大學乃至工作，很多時候都需要進行彙報，彙報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行彙報，怎麼樣才能完成優秀的彙報呢？下面是小編精心整理的五年級數學教師工作彙報，希望能夠幫助到大家。

本學期我仍任教五年級（1）班數學，和這班孩子相處兩年，我對他們的瞭解也多了一些，孩子和我也越來越親近，我感謝孩子們對我的信任，更感謝各位老師傳授給我的經驗。有了學生的信任，各位老師的幫助，以及領導們的關懷，使我在本學期有了很大的提高。下面我彙報一下本學期的工作：

一、思想方面

自從來到商小，思想上積極要求進步，工作中，不斷求實進取，嚴格執行學校的各項 規章制度 。教書育人，與同事友好相處，服從工作安排，刻苦鑽研業務，虛心向有經驗的教師學習，工作踏踏實實，不怕苦、不怕累，始終把集體利益放在第一位。

二、管理工作

古人云：得人心者，莫先乎情。教師只有真心地愛學生，並時刻做好學生的表率，才能在教學活動中與學生產生心靈的溝通，才能激起他們進步的熱情，才能真正地教好學生。本學期我雖然沒有擔任 班主任 工作，但是由於丁老師的孩子高考，她經常早回家給孩子做飯，於是學生的.管理工作就落在我的身上，我從情感教育入手，用真情去對待學生。瞭解他們的學習，課下多與學生交流，瞭解他們的學習習慣，瞭解他們的性格，然後回到辦公室和老師們共同探討教學方法，把調皮的學生，不想學習的學生，思想懶惰的學生。一個一個地拉攏過來。經常和學生談心，鼓勵他們好好學習，勤奮學習；和學生之間的心理也相融了，心靈相通了，自然師生關係也就拉近了。

三、教學方面

我精心準備每節課，包括課前教具準備及課堂上每一環節的精心設計；在這方面要感謝各位數學老師，尤其是節節幫助我的杜梅芹老師，我的每一節課，甚至每一個教學環節都是經過杜老師的指導，有了杜老師的指導和鼓勵，本學期我在教學方面有了很大的提高。

一學期過去了，在各位老師的指導下，我取得了一定的成功，但同時還存在着一定的不足。今後，我將進一步加強能力和良好學習習慣的培養，在課餘時間，多引導學生注重“學以致用”，讓學生將數學運用到實際生活中。