【必備】調查報告的作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的調查報告的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

調查報告的作文 篇1

調查的第一站，按行程安排，我們首先來到了五公祠。五公祠是為紀念唐、宋朝時期貶謫到海南的五位著名歷史人物：唐朝名相李德裕，宋朝名相李綱、李光、趙鼎、名臣胡詮而建的，故名五公祠，屬海南省級文物保護單位。

五公祠紅牆碧水，綠樹成蔭，今天因颱風剛走，這裏沒有一絲炎熱感。五公祠歷來被譽為“瓊強勝景”，以“海南第一樓”為主體,這是一幢以上等木料精心構築的紅樓，樓高几十米，分兩層，四角攢尖式的層頂，素瓦紅椽，顯得格外的莊嚴肅穆。二樓正面，“海南第一樓”橫額赫然人目;在“海南第一樓”下，鑄有“五公”的雕塑,雕塑活靈活現，飄逸瀟灑，栩栩如生，令人讚歎。不僅如此，並掛有三副清代文人所作的長聯，頗值一吟。這三副長聯是:其一，上聯為“只知有國，不知有身，任憑千般折磨,益堅其志”;下聯為“先其所憂，後其所樂，但願羣才奮起，莫負斯樓”。其二，上聯為“於東坡外，有此五賢，自唐宋迄公道千秋垂定論”;下聯為“處南海中，別為一郡，朝煙雲所聚，天涯萬里見孤忠”。其三，上聯為“唐磋末造,宋恨偏安，天地幾人才置諸海外”;下聯為“道契前賢，教興後學，乾坤有正氣在此樓中”。讀完後，我心裏不禁肅然起敬，決心向五公學習“先其所憂，後其所樂”的精神。

接着參觀東側的蘇公祠，這是為紀念北宋大文學家蘇軾而修建的。兩側的壁畫生動地再現他在海南興辦教育、傳授知識的情景。這裏還有蘇軾留下的浮粟泉、粟泉亭、洗心軒等東坡遺蹟。相傳，當年蘇東坡被貶時途經此地投宿，指點老百姓開鑿飲用的水井。故事裏説，蘇東坡見當時這裏居民飲用的是城河裏的污水，於是仔細察看地形，對老百姓説:“若在此處開鑿，可得清濁二泉。”居民按蘇軾的話去做，果得兩眼甘泉，清的一眼為“浮粟泉”，濁的一眼為“洗心泉”。如今,兩個泉眼已不再冒水，泉眼也被後人改為方形，並且內部長滿青苔。

調查報告的作文 篇2

一、調查目的

每次看到水龍頭裏流出清澈透明的自來水，我都會充滿好奇和疑問，這些水是從哪來的？可以飲用嗎？是否健康呢？帶着這些疑問，我參觀了自來水公司，對自來水的處理全過程進行了調查。

二、調查對象

富陽水務公司工作人員

三、調查方法

實地參觀和詢問自來水處理專業人員

四、調查經過

原來，送到我們家中的水是經過層層加工過濾而成的，而水源更是我們富陽市的“母親河”——富春江。

淨水過程：

1、富春江水源通過提升泵進入取水泵房；

2、加入絮凝劑，凝固水中雜質，使細小雜質凝聚成較大顆粒；

3、進入沉澱池，已經凝固的顆粒沉澱到底部，上層乾淨的水流入濾池；

4、水在濾池中經過再次過濾，使濁度更低；

5、加入次氯酸鈉進行消毒，消滅水中微生物和細菌；

6、將消毒過的淨水送入清水池，使水中各項指標達到國家飲用水標準；

7、從清水池中抽取淨化後的純淨水送入配水管網，再流入城市管網，最後輸送到千家萬户。

我們每天使用的自來水就是經過這些工序生產出來的，水中的各項指標在生產過程中實時監測。為了讓市民能用上衞生、安全的放心水，水務工作人員還實行班組、廠級及公司中心化驗室三級檢測，對出廠水、管網水實行定期檢查，以確保水質更安全。

五、調查結論及措施

通過這次調查，我知道了家中“自來水”並不會“自來”，要經過抽水、沉澱、過濾、消毒、送水的複雜的生產過程才能“來到”家裏，這裏面凝聚了水務工作人員的多少心血啊！我懂得了保護水資源、惜水、節水的重要性。回想起自己平時浪費水的情景，感覺臉頰發燙，我暗暗下定了節約用水的決心。但願我們每個人都能從我做起，從生活中的點點滴滴做起，做個環保小公民。

1、存在問題：一是從人體健康角度考慮，目前富陽的自來水需燒開後飲用，還不能直飲。只有當自來水廠作了深度處理及重新輔設專門的管道後才能實現。二是每當夏季高温季節，很多地勢高的、偏遠地區供水不足，需要自來水廠加快水廠及管網建設。

2、作為承擔“五水共治”（保供水、抓節水、防洪水、排澇水、治污水）重要工作任務的單位，自來水廠的重要性不言而喻，做好保供水工作任重而道遠。

調查報告的作文 篇3

一、

教學

目的

1、欣賞好的調查報告，更加明確調查報告的'幾部分，並找出別人文 章中值得學習的地方，改進自己的文章。

2、評價同學作文的時候，注意也要做到整體把握，不能只看一些字、 詞、句子。

二、教學重點 在評改中更加明確地記住調查報告的基本格式。

三、學習難點 如何看到別人作品中的長處，從而彌補自己的短處。

三、教學過程 第一課時 （一）老師總評 導言

上星期我們寫了一篇調查報告， 應該説總體的情況還是不錯的， 先説説優點，同學們的立意形式多樣，有調查校園環境的，也有調查學校周邊環境的，有調查本班近視情況的，也有調查班級的桌椅損壞 呀，窗簾損壞呀的情況，還有的同學調查學校草坪的小草的情況的， 學生零花錢使用情況的，總之，大多數同學都是調查的和學校有關的 一些情況，但是着眼點又不一樣，非常好，説明大家平時的時候就很 留意你所調查的情況，所以才能有不一樣的立意。當然也有個別同學 着眼比較大的，比如曹文昱調查的是北京霧霾的情況，能抓住社會熱 點問題進行調查，這一點老師很佩服，而且寫得也不錯，為了讓更多的同學的作文能成為範文， 老師這次選的是楊子揚和席慧楠同學的文 章。

這次作文的缺點， 老師覺得最大的問題就是有的同學雖然也是按課文 的五部分來寫的， 可是裏面內容混淆的厲害， 分析和結論分不清， 甚 至調查的結論也分不清，再一個就是有些同學的調查，分析都寫得太 簡略，沒有多少具體的內容，交待不夠明確，還有的同學在最後建議 的部分，給也的建議不夠合理。

（二）榜上有名 1、在這次作文習作中，有一批學生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇，和大家一起來共賞。

2、讀優秀範文，並説説你覺得哪些地方你值得學習。第二課時 （一）温故知新 複習作文要求，請同學回憶作文要求，並強調評價重點。

（二）請你修改 1、小練筆。

評改作文 分組進行，以優帶差。

2、比一比，哪一組修改的更好？注意不能對文章的改動太多。選幾 個小組讀他們改過的作文，評一評。

（四）學生互評依標準學生互評並寫上評語。

教師依次指導，尤其對於調查報告的格 式方面，要注意是否完整。

（五）教師總結

總之呢，我們這次作文還是比較成功的，比起大家初寫的調查報告來 説有很大進步，老師相信，很多同學再上完十一課後又有了新的體會和感受，再加上自己的認真的修改，作文才能有更有的面貌！老師希 望大家以後發揚這種修改的精神， 讓自己的寫作水平再上一個新的台 階。

調查報告的作文 篇4

調查報告背景:

新華社消息：國家教育部和衞生部的調查顯示，目前我國學生的近視率已經居世界第二位！中小學生近視率已達３４.６％，高中生近視率達 ７０％。我國青少年因近視致盲的人數已達30萬！保護視力，預防近視，已引起政府和社會的密切關注！

情況調查:

在十二中高一(5)班近視情況也較為嚴重，在接受調查的54人中，有 人近視,佔48.21％是患有近視,只有51.79％視力還處在正常水平(見圖1)。而在近視的人羣中女生佔59.26％，女生的近視情況比男生嚴重(見圖2)。許多的同學近視的度數在200~~300度左右(見圖3)。保護視力，預防近視，已經是十分重要。除了近視，我班有些同學還有其他的視力問題，如散光、遠視等等。高一(5)班的調查中，近視人數將近一半，女生佔差不多60％。男生經常進行體育鍛煉，而女生比起男生較為文靜，不大愛運動。運動可以減小近視的發生。近視人羣中大多數人是200~~300度，屬於度數不深，有可能是假性近視，若及時矯正，可能使眼睛恢復正常視力，或是使近視不再加深。

數據分析:

去年，本市市區學生的視力不良率為小學31.8%，初中61.3％，高中80.8%。從數據上看到高中學生比初中學生的視力不良率要高出很多，這是因為高中學生的學習壓力大，經常用眼，沒有得到充分的休息，是視力不良率居高不下。其實這都跟我們對近視的認識有關，在調查中，90％的同學表示在得知有近視後，才開始注意。大多數同學認為已經近視了，也沒有機會恢復正常，就不再會理會它了。有些沒有近視的同學，也不大注意自己的視力，認為遲早都會有近視。

男同學為什麼會比女同學的近視率低？是否運動導致？是否是女同學比較認真地學習，看書比較多？男同學玩遊戲機的人會比較多。還是與遺傳有關呢？

近視的度數大部分集中在什麼範圍？説明近視率雖然高，但是大多數都不是高度的近視，是可以預防繼續加深的。對於近視的同學最重要的問題是不要再加深。如何做呢？有的同學近視不很深，但是經常不戴眼鏡，這樣會使眼睛近視加深嗎？這種情況多不多？

我們班近視嚴重，我們通過調查瞭解到有以下幾個原因：一：過長時間讀書，沒有得到充分的休息；二：長時間觀看電視，距離不夠遠；三：使用電腦時間過長，姿勢不正確。四：邊走路邊讀書，或是邊乘車邊讀書；五：沒有認真做好眼保健操。近視對我們並沒有好處，只有壞處。在生活造成很多的不方便，眼睛一離開眼鏡就會看不清。對於我們的將來，將造成很多的不便。在升大學時，因為近視，很多專業都不招收（如參軍、飛行員等），白白浪費自己的專長。 我們提議這樣保護眼睛：

1．光線須充足：光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。 2．反光要避免：書桌邊應有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。 3．閲讀時間勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。

4．姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴着做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視。

5．書距離應適中：書與眼睛之間的距離應以30公分為準，且桌椅的高度也應與體格相配合，不可勉強將就。

6．看電視距離勿太近：看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離，每30分

鍾必須休息片刻。

7．睡眠不可太少，作息有規律：睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。 8．多做户外運動：經常眺望遠外放鬆眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益於眼睛的健康。

9．營養攝取應無均衡：不可偏食，應特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。

10．定期做視力：凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫師處做進一步的檢查。 11．電腦操作注意：

1電腦操作應保持六十公分以上距離，視線向下約30度； ○

2請勿連續操作 ○

3螢幕的光度與清晰適當，環境的光線柔和，桌椅的高度及舒適度能配合終端○機的高度；

組員: 劉豪

組員: 劉豪 徐亮 朱成豪 李春鹿 葉晨輝 史延霖

日期: 20xx年5月24號

指導老師: 王矛