![一抹殘陽的奇蹟六年級作文]( "一抹殘陽的奇蹟六年級作文")
- 獨自一人走在回家的路上，落葉是我的陪伴。不及格的歷史試卷則是我的收穫，回想着那一個個鮮紅的大叉叉，眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆的往下落。透過淚珠，隱隱發現一種紅紅的光彩。是什麼呢？難道眼淚也在羞愧我？猛一甩頭，想飛跑回的那一瞬間。我看見了天邊的那一抹晚霞，隨着時間的推...
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![那一抹陽光六年級優秀作文700字]( "那一抹陽光六年級優秀作文700字")
- 陽光，處處都有。即便如此，卻也珍貴無比。它們能使樹木高升，使飛鳥翱翔於天際，它們能驅走黑暗，給人們帶來光明。它們還能照進人們的心田，帶來鼓勵和温暖。天陰沉沉的，彷彿下一秒就要狂風大作，電閃雷鳴。“踏，踏，踏……”老師的皮鞋一下一下地敲擊着地板，這聲音從走廊的深處由遠而近，由...
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- 這個夏天，感謝有你陪我度過。“開學就初三了，愁死了……”今年暑假的每天早上，我幾乎都要喊出這幾個字，那麼多人的希望都壓在了我的身上，壓得我有點吃不消，連喊話都有點聲嘶力竭，再加上成批的作業，離抓狂就一步之遙。都初三了，意味着我要遠離我親愛的手機，親愛的電腦，親愛的電視節目...
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![那一抹殘陽作文範文]( "那一抹殘陽作文範文")
- 在夏日的傍晚，我靜靜的趴在陽台上，觀賞着夏日的天空，只見太陽悠然地往自己的家中走，她身上所散發的耀眼的金色光芒，染紅了邊上的白雲，天空由藍變紅，由遠而近好像觸手可及，但又遙遠而神祕。這時的太陽似一個又大又圓的蛋黃，光看着就讓人饞得口水直流。幾個調皮雲朵上去矇住了太陽的...
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![生命的奇蹟六年級作文]( "生命的奇蹟六年級作文")
- 殘疾人雖然身體上有些殘疾,但他們的心靈卻是完美的.小編收集了生命的奇蹟作文，歡迎閲讀。第一篇：生命的奇蹟如果你的身體是不健全的，那麼，你會不會做到正常人可以做到的事情呢?想不到世上就有這麼一個人，他的名字就是——謝坤山。他的故事在台灣家喻户曉。16歲時，謝...
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![那一抹陽光六年級作文]( "那一抹陽光六年級作文")
- 寂靜的走廊上載來我急促的腳步聲，我左手拿着一個裝滿熱水的水壺，右手拎着一個裝滿藥物的塑料袋，低頭一看錶，已是下午1點20分了，我連忙加快腳步朝宿舍走去。那是一個烏雲密佈的早晨，我按照醫生的叮囑來到門診室複查，等我複查完畢，已經是下午1點了，食堂自然已經關了門，無奈之下，我只好...
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![一抹陽光六年級作文]( "一抹陽光六年級作文")
- 窗外，一抹清澈的陽光。水一般的，透過一切意圖阻擋的物體，充斥着世界，發散開，瀰漫了整個空間。窗內，一座書架，黃土高原似的。架上的習題，也如厚土一樣。陽光，從書和書的縫隙間，零星地滲進來。書架後面，是一台書桌。他坐在桌前，陽光艱難地撒在桌上，和他臉上。高而厚的黃土高原。高而厚的...
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![永恆·信念·奇蹟六年級作文]( "永恆·信念·奇蹟六年級作文")
- 只有用心才能感覺花的美麗，只有用心才能體會空氣的純潔，只有用心才能體會空氣的純潔，只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通，也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恆創造奇蹟吧！——題記馬克吐温曾經説過：“19世紀世界上出現了兩個奇人，一個是拿破崙，一個便是海倫凱勒。...
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![生命中的那一抹殘陽作文]( "生命中的那一抹殘陽作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生命中的那一抹殘陽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。不知道為什麼？總想跟您盡情説説一肚子的心裏話，可是隻要我拿起...
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![那一抹陽光六年級作文500字]( "那一抹陽光六年級作文500字")
- 生活中處處充滿了温暖，充滿着愛，就像一抹陽光，照亮心頭，趕走黑暗。有一天，我去小徐家玩，跟我一起去的還有小杜和小何，我們選擇了坐火車去。我們買好了票，進了站，找到了幾個座位坐下，突然，小何對我説：“好餓呀！我們去買一點吃的吧！”他指了指一家商店，我和小杜也很贊同。到了付錢的時候，我...
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![一抹殘陽醉鳳山散文]( "一抹殘陽醉鳳山散文")
- 安康是個山城，許多奇山異水不亞於全國各地的盛景。大巴山的山系中有一個林壑幽美山巒疊翠的山脈叫鳳凰山，鳳凰山中又有個高峯叫作雞山寨，也稱作大東山，也許是相對於西邊的鳳頭而言為東山吧。大東山的四季和朝暮都有景觀，而日落是最有意思的，你可以極目千里，看着夕陽在你的視平線...
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![那一抹陽光六年級優秀作文]( "那一抹陽光六年級優秀作文")
- 寂靜的走廊上載來我急促的腳步聲，我左手拿着一個裝滿熱水的水壺，右手拎着一個裝滿藥物的塑料袋，低頭一看錶，已是下午1點20分了，我連忙加快腳步朝宿舍走去。那是一個烏雲密佈的早晨，我按照醫生的叮囑來到門診室複查，等我複查完畢，已經是下午1點了，食堂自然已經關了門，無奈之下，我只好...
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- 陽光，是衝破黑暗的光明，是希望，是永遠不敗的生命。我們每個人的生命中都會有一抹陽光……那大概是三年級下學期的時候。本來品學兼優的我，成績一下下滑到七八十分；好像一條射線，延長到一半突然下滑。老師和爸爸媽媽都很着急，於是我就愈發努力了——應該是急於求成吧，我只進步了兩...
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![那一抹笑的六年級作文]( "那一抹笑的六年級作文")
- 外邊有藍藍的天空，白白的雲朵，今天真是好天氣，去玩嘍！走出門，風中飄蕩着桂花的清香，小鳥在枝頭唱着歌，早晨，好清爽！命運並不順我意，這不，剛走下樓梯，我的背似乎被什麼給用力地推了一下，嘴巴成了“0”字形，只聽見“啪”地一下，我摔倒了，我氣了，哭得十分大聲，我定了定神，感覺到好一陣疼痛，似乎...
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![作文：田野裏，一抹殘陽]( "作文：田野裏，一抹殘陽")
- 田野裏，一抹殘陽落日的餘暉，抖抖地鋪滿了古老的河畔。我頂着徐徐吹來的微寒的晚風，漫步於暮色沉沉的田埂上......我看見，田野裏鑲着一尊古老的雕像。他彎着腰，用耙細細地、密密地耙着麥田。一會兒，他直了直也許發麻的腰，拭去了臉上的汗水，凝神地望着那轉瞬即逝的殘陽。此時，我不覺...
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![奇蹟的女孩小學六年級作文]( "奇蹟的女孩小學六年級作文")
- “孀兒！”芮心翎（遺孀的媽媽）正在用120分貝的聲音朝樓上大喊。可憐遺孀還在睡覺，遺孀是那種可愛型的女生，長得也很可愛，但那睡姿實在不怎麼好看。因為這事，遺孀沒少被媽媽上“思想教育課”。“知道了，煩不煩啊。五分鐘就好了。”説着就又睡着了。這可把芮心翎給氣壞了。説時遲那...
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![六年級生命作文：生命的奇蹟]( "六年級生命作文：生命的奇蹟")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的六年級生命作文：生命的奇蹟，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。六年級生命作文：生命的奇蹟1生命多麼的...
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![奇蹟六年級作文]( "奇蹟六年級作文")
- 奇蹟六年級作文1在一個夜深人靜的夜晚，一聲吼叫，打破了人們的美夢。吼叫者不是人，是一隻狐狸，巨大的狐狸，九條尾巴的狐狸。村子裏的人給他取個名字，叫九尾妖狐。它所在的時代是一個不可思議的戰爭年代。這場戰爭被後人們稱之為第一次忍界大戰。九尾（簡稱）的召喚者是個謎，但這並不...
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![小學六年級作文：生命的奇蹟]( "小學六年級作文：生命的奇蹟")
- 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的小學六年級作文：生命的奇蹟，僅供參考，大家一起來看看吧。小學六年級作文：生命的奇蹟1當我翻動書本的...
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- 幾年前，我因為騎車不慎摔傷了，在醫院裏住了好幾個月。同一病房裏有四張病牀，我和一個小男孩佔據了靠窗的那兩張，另外兩張牀，有一張屬於一位小姑娘。小姑娘臉色蒼白，很少説話，長時間半睡半醒地眨閉着眼睛。她身體越來越差，剛來的時候還能扶着牆壁走幾步，後來只能躺在牀上。我知道，那...
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![站,一個奇蹟的證明-六年級]( "站,一個奇蹟的證明-六年級")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過證明，肯定對各類證明都很熟悉吧，證明是用可靠的證據證明有關人員或事實的真實情況的憑證。一起來參考證明是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的站,一個奇蹟的證明-六年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。今天，陽光明媚。雅依的媽媽見天氣...
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![奇蹟五年級作文]( "奇蹟五年級作文")
- 一天，萬里無雲，我們一家五口去鶴浦鎮上的風門口景區遊玩。我們來到一個比較狹窄的沙灘上。忽然我發現一條水溝，裏面好像有什麼東西跳來跳去。走近一看，居然是一條小魚，我連忙叫媽媽過來，大聲説：“有魚啊！”媽媽連忙走過來説：“是有魚，我們把它帶走吧！”外婆把小魚放進袋子裏，於是我提...
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![一抹殘陽醉鳳山寫景散文]( "一抹殘陽醉鳳山寫景散文")
- 安康是個山城，許多奇山異水不亞於全國各地的盛景。大巴山的山系中有一個林壑幽美山巒疊翠的山脈叫鳳凰山，鳳凰山中又有個高峯叫作雞山寨，也稱作大東山，也許是相對於西邊的鳳頭而言為東山吧。大東山的四季和朝暮都有景觀，而日落是最有意思的，你可以極目千里，看着夕陽在你的視平線...
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![夕陽下那一抹殘影作文800字]( "夕陽下那一抹殘影作文800字")
- 夕陽無限好，只是近黃昏。——題記走在久違的小路上，望着那一家家升起的炊煙扶搖而上直至雲霄。聽着一家家的笑聲從門內傳來直達我的耳朵。摸着一家家裏的歡樂融融。我的眼淚不禁潸然淚下……小時候的家，也如此一般，待到傍晚黃昏的時候，總會有無數條炊煙升起，各家各户的長輩呼喊...
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![六年級作文合作的奇蹟]( "六年級作文合作的奇蹟")
- 你正望着我呢，年輕的朋友。你的眼睛彷彿正在問我：“合作是什麼？”哦，關於合作，該説些什麼呢？字典上説：“合作是為了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。”力學上説：“幾種分力作用於同一個物體，它們的效果等於同一個合力。”化學上説：“幾種物質在一定的條件下，可以生成一種...
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