一場精彩的拔河比賽小學六年級作文優秀篇「精選」

導語：星期五下午，風和日麗，陽光明媚，空中飄着朵朵白雲。我們在班主任的帶領下，一場驚心動魄的拔河比賽在操場上拉開了序幕。下面是小編整理的一些關於運動的作文，歡迎查閲，謝謝。

篇一：一場精彩的拔河比賽

那天，同學們揮汗如雨;那天。同學們團結一心;那天，同學們使出吃奶地勁;那天，同學們的嗓子都喊啞了;那天，此起彼伏、震耳欲聾;那天，驚心動魄，震耳欲聾;那天，我永遠忘不了。

那天，舉行了一場精彩的拔河比賽。

盼星星，盼月亮，終於比賽了。六4班對六5班。於是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了，心“撲通通”地跳，我在旁邊好像看出了我的心思，就對他説：“沒事，別緊張，放鬆點……”

“嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向後仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向後退。可誰知六5班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬着牙，汗從頭髮上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺紮在了他的手裏，他把手換了一下，右手在前，誰知一換手，同學們的手就把繩佔滿了，他的另一隻手不知道放在哪了，我在焦急之時趕忙給他指了個位置才得以放手，我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油，加油!”，最後裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場比賽。1：0，“哈，我們贏了。”

“第二場比賽開始了，快準備。”老師喊道。“嘟”哨子響了，他們便一齊向後拉。我和一旁的啦啦隊大聲的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聾。拔河的同學更加用力了，但對手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們越來越遠了……

通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園裏才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大，雖然我們沒贏但我們努力了。

這是一篇寫“一場精彩的拔河比賽”的文章，“同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放”詳細地敍述了拔河比賽的過程。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

篇二：一場精彩的拔河比賽

星期五下午，風和日麗，陽光明媚，空中飄着朵朵白雲。我們在班主任的帶領下，一場驚心動魄的拔河比賽在操場上拉開了序幕。

“六年級拔河比賽開始!”主持人宣佈。第一輪比賽，是一班vs二班。往屆的拔河比賽就數二班的力氣大，連續兩屆都位居第一，這次不會又是他們領先了吧?我心裏盤算着。果然不出我所料，二班以二比一的成績贏了一班。這下我更擔憂了，不會又重蹈上次的覆轍吧?不要啊!

雙方休息了十分鐘後，輪到我們班和一班pk了。一班的同學個個活力充沛，顯然沒有輸給二班的灰心。我班的“班中之龍”也不甘示弱，個個都生龍活虎、胸有成足的樣子，迎接着即將到來的比賽。隨着嘹亮的哨聲響起，雙方展開了激烈的鬥爭。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。我們班的“龍兒”齊心協力，費了九牛二虎之力，第一次就贏了一班。結果我們還是以二比一的“戰績”，名列前茅。

十分鐘過後，到了最激動人心的一刻，我們班和二班對決，到底冠軍會花落誰家呢?比賽開始了，我們班的“龍兒”一個個都死死地抓緊麻繩，腳千方百計地往後移。他們眼睛瞪得老圓，全部都面紅耳赤，真有“力拔山兮氣蓋世”的架勢!二班的選手也不是吃素的，再加上他們個個牛高馬大，剛開始還應付得來，到後來，我們班的“龍兒”就有點招架不住了。不一會兒，粗繩的中心一個勁兒地往二班的區域飄去。第一次二班就贏了，但還有機會。“嘟”一聲剛停下，操場上頓時像炸了營似的鬧得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那場面，真是勢不可擋。我不顧自己的嗓音，為我們班的選手一遍又一遍地吶喊“加油”，啦啦隊也同我一樣，把手中的啦啦棒敲了又敲。我們班的選手像得到了某種力量，全力以赴。那左右搖動的繩子，牽動着大家的心。儘管他們班使出了吃奶的勁兒，還是比不了二班的“高個子”“小胖墩兒”。

雖然我們只是亞軍，但是這次比賽，使我們懂得了團結的力量是多麼偉大，難能可貴。這真是一場精彩的拔河比賽啊!是不是連你也身臨其境呢?

這篇關於“一場精彩的拔河比賽”的文章，語言簡潔精練，敍事條理，通俗易懂。中心明確，構思合理，行文層次清楚。通過一件小的事情，“使我們懂得了團結的力量是多麼偉大，難能可貴”。

篇三：一場精彩的拔河比賽

今天，陽光燦爛，我們的心情更是比陽光還要燦爛，因為，我們又迎來了一年一度的年級組拔河比賽。回憶往昔的歷屆拔河比賽，我們總是驕傲得獲得冠軍，雄糾糾，氣昂昂地回班級。因此，我們對這次的比賽更是充滿信心。

比賽即將開始，參賽隊中員早已興致勃勃地在操場邊上等候，個個都精神摟擻，躍躍一試，恨不得比賽馬上就開始。

終於等到比賽開始了，操場上到處都是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊員奮力拼搏的身影。只見拔河隊員們用盡全身的力氣，隨着啦啦隊員們呼喊的節奏，奮力將繩子往後拉。最吸引人注意的是在最後壓陣的任嘯天：只見他漲紅了臉，活像一個充滿鬥志的勇士，將繩子架上肩膀，使出吃奶的力氣往後走去，似乎想一人將繩子拉走，一顆顆晶瑩的汗珠在他臉頰上流淌。第一輪的比賽對手是(1)班，那是個軟柿子，不一會兒功夫就成了我們的手下敗將。而(4)也在第一輪的比賽中脱穎而出。

激烈的冠軍爭奪賽終於拉開了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規則。第一局兩班之間水平不相上下，雙方僵持了許久，難爭勝負。但最終還是被(4)班先拔頭籌。我們一個個不服輸，都暗暗下決心，接下來的比賽一定要拿回屬於我們的成功。第二局，我們齊心協力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發出來。俗話説得好‘人心齊，泰山移’。我們用這股強大的力量將繩子猛得往後拉。(4)班終於支撐不住，便像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲……

最終的結果卻出人意料——第三局的比賽還是輸給了(4)班，我們只拿了第二名。同學們一個個像鬥敗的'公雞。回到班級裏，男同學們滿腔憤怒，女同學們淚水漣漣。與此同時，不少同學在一旁總結經驗，到底輸在哪裏了。併發誓明年一定要捧回桂冠。

拔河比賽既讓我們強健了體魄，又增加了班級之間的友誼，同時又讓我們感受到同學們之間的凝聚力，真是一舉三得，我們喜歡這樣的活動。

這是一篇敍事的文章，小作者用短短几段話，就把“一場精彩的拔河比賽”的經過敍述得清清楚楚。文章語言清新活潑，例如“只見他漲紅了臉，活像一個充滿鬥志的勇士”，用詞準確生動。

篇四：一場精彩的拔河比賽

十月的全南，秋高氣爽，學校第二屆運動會在同學們的期盼中順利開幕了。賽場上，同學們個個發揚“友誼第一比賽第二”的作風進行着激烈的比賽，特別是拔河比賽，那才叫驚心動魄。

到了拔河比賽時間，同學們都早早地來到了比賽場地，我們班抽到了一張直接進入決賽的籤。預賽結果出來了，我們班將和五(5)班進行第一輪比賽。同學們都聽説五(5)班的選手們個個身強體壯，他們在預賽中的表現就證實了他們確實很厲害。怎麼辦?我們都開始緊張起來，就在同學們擔憂的時候，一句“不要怕，只要我們團結一致，就一定能戰勝他們!”的話打破了沉悶的氣氛，一下子鼓舞了同學們的激情，同學們個個信心百倍、躍躍欲試，我緊張的心情頓時放鬆了許多。

比賽馬上就要開始了，我們排好了隊形，抓起了繩子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒吹響，我們就隱隱地感覺到了對方的力量，我們也就暗暗地鼓足了力氣，靜等裁判的哨音。“嗶!”，清脆哨音劃破了沉寂的賽場，“加油!加油!”雙方啦啦隊響徹雲霄的喊聲就此起彼伏，接連不斷。我們個個都憋足了力氣，個個臉都漲得通紅，拔河繩不停地來回移動着。經過幾番較量，我們最終不敵對手，失去了爭冠的機會。緊接的下一輪，我們將和五(3)班較量爭奪亞軍，失落的情緒對我們十分不利，如再不加把勁，我們班就只能屈就第三名。我們認真總結了失敗的經驗教訓，相互激勵。休息了十分鐘，我們又信心十足地開始了比賽。隨着裁判的一聲哨響，我們使足了勁，可不知為什麼，繩子就是往對方移動。“怎麼辦?怎麼辦!”就在我們快要放棄的時候，“同學們，堅持住!聽口令，一二三，加油!一二三，往後躺!”，關鍵時刻，劉老師帶領同學們響亮而有節奏的加油助威喊聲激起了我們無窮的鬥志，大家心一齊，勁一足，拔河繩僵持了一會兒，就開始往我們這邊緩緩移動，我們隨着劉老師和同學們的助威聲，越拉越有勁，隨着同學們的歡呼聲，我們終於勝利了。緊接着，我們在劉老師和同學的吶喊聲中，一鼓作氣，終於取得了最後的勝利。“我們勝利了!”同學們歡呼雀躍，賽場上回蕩着我們歡快的笑聲。

拔河比賽比的不僅是力氣，還要比信心，比毅力，只有團結一條心，勁往一處使，就一定能取得最後的勝利。我永遠記住了這場激烈的拔河比賽。

這是一篇描寫“一場精彩的拔河比賽”的文章，讀了文章，人們彷彿看到了一羣孩子在比賽場地拔河的身影。“聚精會神”，形象地寫出了我的專心。語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。