拔河比賽作文小學六年級

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的拔河比賽作文小學六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

拔河比賽作文小學六年級1

盼星星，盼月亮，大家終於盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，精神抖擻，籌備大顯身手。

第一上場的是大家二（1）班和二（3）班。老師讓大家先站在繩子的兩側，雙手拿着繩子，腳碰腳。“噓”伴隨開始的哨聲，比賽正式開始。只見大家班的同學們身子往後仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，雙眼瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二（3）班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標誌時而左，時而右。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向後退。兩隻小鳥嘰嘰喳喳叫着，彷彿在説：“加油！加油！”“噓”伴隨結束的哨聲響起，二（1）班贏了。同學們立刻歡呼起來。

操場上久久迴盪着大家的笑聲。

拔河比賽作文小學六年級2

運動會上將要進行一場激烈的拔河比賽，1、場是三班對二班，第一是裁判在繩子中間繫了一條紅領巾，還在兩班打頭的人腳前個畫了一條界線。

不大一會，激烈的.拔河比賽開始了，裁判一聲口令：“預備，開始！”兩班的觀眾就給各班的運動員呼喊：“加油，加油！三班加油。”七八分鐘過去了，勝負終於出來了，三班的觀眾一聽是他們班的運動員在呼喊：“哇，大家勝利了！”第一場三班贏了，緊接着就是第二場比賽了，是三班對四班，裁判一聲口令：“預備，開始！”兩班的觀眾第三給各班的運動員呼喊加油，又過去了一個七八分鐘，勝負分出來了，只看四班沒歡呼，運動員們也遺憾地下了場，這個時候，我知曉了第二場比賽三班又勝了，當大家三班的運動員回來的時候，大家就不由自主地為運動員鼓起了掌，謝謝他們為大家三班爭了光。

拔河比賽結束了，操場上又開始了下一個項目的比賽，可我的心卻還在拔河比賽中。