【精華】跑步運動作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的跑步運動作文3篇，希望能夠幫助到大家。

跑步運動作文 篇1

“加油，加油”一陣加油聲傳來，你可知道是什麼事情，告訴你，我們班的男生正在進行跑步比賽。

今天下午第二節課是體育課，我們班的男生在體育老師的帶領下進行跑步比賽。比賽開始前，老師把我們男生分成兩組，我被分到了第一組，而且是第一跑。為了跑出好成績，同學們開始做熱身，他們有壓腿，有的摔手，還有的扭頭。

這時，只聽見裁判員説：“比賽開始了”，請參加跑步的同學們回到原位。”我趕緊回到了第一組，這時我的心裏“怦，怦，怦”地跳個不停，好像周圍的同學都聽得見。突然，只聽“砰……”的一聲，我用力往前衝去，可是，我還是起跑慢了，落在了第二組那位同學的後面。我使出渾身的勁向前跑，一步……兩步……我終於超過了對方，並且與對方的距離越來越大。眼看就要到終點了，突然，我的手直抖，腿好像中了魔法似的，不聽使喚，正當我着急時，腳突然扭了一下，我跑不動了，後面的同學就要追上我了，“怎麼辦?怎麼辦?”我心裏不停地喊着，這時站在周圍的同學不停地喊“加油……加油……”，樹上的小鳥在叫着，好像在説：“劉申昊加油”。聽見這麼多人給我喊加油，我突然有勁了，我又開始奮力向前跑。最後，我以第一個跑到了終點，結果我們第一組取得了勝利。

今天真開心呀，也是最難忘的一天。

跑步運動作文 篇2

“從明天開始，我們就要參加冬季長跑了，請大家做好準備。”李老師的話語被廣播喇叭放大了幾十倍，清晰地傳入我們的耳朵裏。

一聽這話，有的人歡呼雀躍，認為可以大展身手；有的人無動於衷，跑就跑唄；有的'人面露難色，叫苦連天，在想跑不動怎麼辦（我就屬於這號人）。我呢，一般能堅持到一圈半，然後……就半走半跑地緩慢前進，像燃料燃盡的火箭，我的體力也漸漸跟不上了，於是乾脆開啟慢走模式，眼睜睜地看着別的擅長跑步的同學一個個迅速與我擦肩而過，颳起一陣風。

説“巧”也真“巧”，外公的那輛老爺車最近出了點問題，老是半路熄火，然後像根木樁似的立在馬路上，一動也不動。然而，我就慘了。因為車子的拋錨，而且附近也沒有可到家的公交車，所以我只能無奈而又艱難地邁開步伐，一路緩緩地跑步回家。我叫那個無語呀！在學校裏，早上三圈的冬季長跑，有時還有體育課的兩圈熱身跑，傍晚還要揹着沉重的書包，消耗着所剩不多的體力，步履沉重地跑上個兩千米，最後一頭栽倒在牀上不想起來。

不過，經過這一段時間的“魔鬼訓練”後，在星期四的體育補考中，我不停地擺動雙臂，在800米測試中跑了4分30秒的成績，我雖然很失望：怎麼訓練了這麼久才只有4分30秒？可老師告訴我，上次才跑了5分10秒，並寬慰我已經進步很多了，長此下去必能合格。呵呵，看來我略有長進麼！不過，每次跑步還必定是要認真努力地去跑，因為我本來就“負重”比別人多，要是再不把我的跑步耐力提上去的話，到了考試可怎麼辦呢？

現在，越來越多的人開始培養晨跑和夜跑的習慣，專家也説跑步是對人十分有益的一種全身運動，多跑步，可以提升人們的耐力和免疫力，對於時下亞健康的人羣來説是一種非常有益的運動！而我們這羣年輕人又有什麼理由不願邁開步伐呢？讓我們隨着音樂的節奏一起跑起來吧！

跑步運動作文 篇3

跑步是運動之王，古希臘的人早就知道了，我也知道了。

每一個跑步的人都是魅力萬分的，你知道的嗎？

我還是喜歡和着《奔跑》的歌聲，跑步起來，我追逐着雷霆和閃電，就像那歌詞裏説要追求雷霆和閃電的力量，

在一個早晨的路上，我們看着青青野草，就邁開步子，跑起步來，也就很有力量了，也就很有魅力了，

一邊跑着步，一邊聽着那首歌，的確會有雷霆和閃電的力量生成的，那種感覺很自信，很有力量。

聽着那首歌，真的很有力量，挺勵志的。

一個人只有跑步起來，有了力量才能追逐夢想，不是嗎 ？所以要跑着步往前方奔去，

做一個充滿能量和力量的人，那樣才能從容面對每天的學習和生活。

所以大家一定也都會喜歡上跑步，雷霆和閃電的，當雷霆劃過天空，閃電閃起，那一切力量又起，

它們將要摧毀一切阻擋，它們的力量任何障礙也不能阻擋。

追逐力量的其中一種形式就是跑步鍛鍊起來，鍛鍊起來，身體好了，才有能量面對學習生活。

另外有一個小小願望，公主啊，你也跑步給我看看，拍下來給我看看也好，那樣的你是太有魅力了，