【必備】月考作文彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的月考作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

月考作文 篇1

只要是月考，我不會特別緊張的（在月考前一個月）我只有在快月考那幾天加緊複習。因為我看了也是白看，看的過程中，一會看看別的課外書，要麼就玩玩手機。所以根本學不進去。我在初中上學期的時候，像生物，地理都不聽，歷史和政治還聽聽。因為我對生物和地理都不感興趣，所以月考的時候生物和地理總不及格。現在是進行初中一年級下學期了，我上生物和地理課特別認真地聽。筆記做得相當好，但是不知道為什麼，我的生物分數一直不理想，地理成績上來了，別的同學跟我一樣，為什麼我的成績就這樣呢？

還有，我的數學成績不太理想，雖然我也補數學，但還是不有效，在補習班題我大約都會。但是不知道為什麼，一月考就掉鏈子。本來在小學時，我的英語成績挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開始還以為初一英語挺簡單呢！想不到第一次月考英語只考了85分（滿分100）我們沒過90的都讓英語老師説了一頓。在下學期的時候，第一次月考我考的更慘只考了69分（滿分100）那次的題一大堆都是我們還沒學的，但是也出來了，還有我除了在快升初中的時候不了一個假期的英語外，我3、4年沒有補英語了，可能是因為這個原因吧！但是前些日子的期中月考英語成績上來了，所以沒有被老師説。

我們學校馬上要進行知識競賽了，還有快月考了，馬上就要是初二的學生了。我得在這次考個好成績。我要為了我的新手機而奮鬥，因為我只要考好了，我就有新手機了，雖然答應我有一年多了，但是我還是沒有實現，但是沒關係，我的成績還是上來了。給點誘惑還是挺有用的，如果家長想讓孩子的學習成績上升，就給他點誘惑讓他完成，我想孩子們一定會努力完成的就像我一樣！

月考作文 篇2

幾天前，我們剛剛進行完第一次月考，走出考場，我懵住了。

考完試，大家都紛紛在談論考試題，而我一點也不想提，因為，我認為自我考砸了。所以誰説考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰和我提考試，我就對他説：“你再和我提考試，我就跟你急！”回到家，爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的説還好，其實，一點也不好呢！

昨日，所有課門試卷都發下來了，我不僅僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家捱罵吧。我還和同位説：“同位，我的財產都留給你了，見我最後一面吧！！！”這時同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績發下來了！”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”！我大喊。“不是，你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛，“哇，不錯呀！”我笑着説。“老天開眼啦啦啦！”我激動的拿着試卷激動的説。

語文：103分數學：115。5英語：96分（以上滿分120）地理：88分歷史：95分生物：95分（以上滿分100）政治：71分（滿分80），我一邊數，一邊激動。

唉，唯一美中不足的是英語，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎樣可能的，我還是個課代表啊！我靜下心來，靜靜的反思：為什麼會考得不好呢？為什麼那些題會錯呢？為什麼別人有的能考一百一十多分，而我沒能？難道我不如他們？不可能啊！於是我拿起試卷，從試卷中認真分析，找出了自我所出現的錯誤，在以後的考試中，我必須要取得好成績。

透過這“第一次”月考，我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自我留下深刻印象的並不多，這個“第一次”，我相信我一輩子都不會忘記，這是我第一次月考，第一次這麼刻苦，第一次這麼努力，今後，我相信自我考試成績也會更好，更出色，也相信會有許多第一次等着我，新鮮又搞笑，期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

月考作文 篇3

考前夜。

明天就要開始考試了，對於明天早晨的語文考試，我似乎有些擔憂。不過一陣秋風從窗縫中鑽進來，拂去了我心中的擔憂，又悄悄溜走了。雖然其他同學多多少少都在複習，但我還是捧着一本《新概念作文大賽選萃》百無聊賴的翻着。瞟了一眼窗外，與之前幾天的黑雲壓城不同，初秋的夜竟然出奇的澄澈，像一塊鄉間小路上的青石板。此時，我的心緒也彷彿融進了夜空，沒有一絲波瀾。

臨考。

晨第一場，是語文。九點開始，兩個小時。氣氛似乎有些莫名的緊張，不安的氣息在教室裏流動着。我推開窗户，讓雨季的清新空氣灌入教室裏，沖淡了緊張。我長長的出了一口氣，拿出了課本，開始最後的複習。

考場。

午考試開始。教室裏，緊張不安的空氣凝固成死一般的寂靜，只有沙沙的落筆聲。我在完成了五分之三的題目後，瞟了一眼手錶，只剩一個小時了。心中有一點點緊張，滲出了幾滴冷汗。算了，先寫作文吧。我把作文紙從試卷堆中抽出來，開始構思。一會兒後，我又看了一眼手錶。只剩四十五分鐘了，我的心懸了起來。不過最後，我還是寫完了作文，完成了剩下的題目。長長的歎了一口氣，我能做的都做了，剩下的就交給命運了。

月考作文 篇4

本週三我們進行了開學以來的第三次月考，這次我考的並不好，雖然老師還沒念名次，但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很失望。

第一場考語文的時候，可能有些緊張，前面的一些基礎題都沒有認真做，後面的閲讀題是老師講過的，我們也背過的，我覺得很簡單，狀態才恢復好了。到後來檢查的時候，我認為前面的題比較簡單，而且後面的閲讀題和文言文題佔得分比較多。所以我就着重檢查後面的'分值較大的題了。前面的基礎題做的時候沒認真，檢查的時候也沒用心，以至於最簡單的基礎題一下子扣了八分，這是很不應該的。後面的閲讀題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿意，因為我檢查了那一題之後發現，那一題是因為我不認真才做錯的，如果我認真一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿意的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫出來的。

第二場考數學的時候，狀態恢復了不少，題全部都是做過的並且還講評過，輕鬆了很多，這次我吸取了考語文時的教訓，每一道題都很認真的檢查，終於功夫不負有心人，這次的數學考試我得了120分。

第三場考英語的時候,可能是受了數學的影響，我認為題很簡單，做的時候就沒有那麼認真了，結果錯了很多很簡單並且不應該錯的題。

通過這次考試,我明白了很多道理：不管考什麼，都不應該受外界因素的影響，要專心致志的對待每一道題。不能因為簡單或分值的高低而不專心、不認真。平時也不能只顧課本上的題，也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績。

月考作文 篇5

今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閲夥伴們在這一個月中的學習情況。

伴着鈴聲，監考教師拿着試卷走進來，打開數學試卷，分為幾份，發了下去，然後，説：“夥伴們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進行答卷。”我拿到試卷，先瀏覽一下，然後開始答卷。直到監考教師説：“收卷！”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。

考試過後，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論着各題的答案。教室裏炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來，説：“第一科已經考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”

第二科考語文，由於語文有作文，自己心裏總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發現了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。

下午考英語，伴着音樂的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。

通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以後要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要月考了，我要做到學習、預習、複習和温習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍！

月考作文 篇6

我是一顆來自天國的雪花，媽媽曾經告訴我和我的姐妹，我們的美是無限的，人間的美更是無限的。可是我不知道什麼才是最美無限，有一天我偷偷的來到人間，因為我要尋找美…

我離開了媽媽的懷抱，跟着風婆婆飄啊飄，我們來到了一處農院，風婆婆告訴我説：“孩子，你不是要尋找美嗎，去吧，在那你會感受到最美無限的。”我聽了婆婆的話，悄悄的進入了院子…

這是個落後的小山村，似乎是被現代化社會所遺忘了。一個十四五歲的小女孩正在認真的寫作業，一位中年婦女她的旁邊做針線活，她的認真程度一點也不亞於小女孩。她每個禮拜才回家一次，每次回校的時候她總是穿着母親親手做的衣服，雖然別的同學穿的都是買來的時髦衣服，在同學中間顯得特別的落伍，可是她知道穿的不僅僅是衣服，更是母親深深的情，濃濃的愛…

我悄悄的退出了院子，風婆婆和藹的説：孩子明白什麼是最美無限了嗎？

我點點頭説“誰言寸草心，報得三春暉，我想即使是寸草心，只要真誠的去做，我想這就會是最美無限的春暉了吧！”風婆婆笑了笑，孩子，你發現了美，我們再去領略一下別的美…

“採菊東籬下，悠然見南山”一為老爺爺正扛着鋤頭邊吟詩邊回家，他就是陶潛。風婆婆用力一收腳，把他的草帽颳走了，他呵呵一笑，撿起來，順手拿出酒壺，盡情的喝了一口，大有“榮辱不驚望天上雲捲雲舒”之態。風婆婆給我講了他的傳奇人生，我想這份豁達和安貧樂道便是最美無限了…

“夕陽無限好，只是近黃昏”人們常常用這句詩感慨人生，然而黃昏又何償可怕呢？累了，休息一下；把自己最美的一面呈現出來，或許這樣就夠了，沒有遺憾的人生便是最完美的人生。為了人間貢獻自己的力量，我想這就是美吧。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是美；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這也是美…

我懂得了，最美無限便是情義、真性、奉獻…我和風婆婆道別了，因為我知道我該何去何從了，和我的姐妹一起聚攏，慢慢的落下，形成了人間的三月雪，滋潤着大地，滋潤着人心…

最美無限 ！

月考作文 篇7

人説，這輩子，子女就是給父母還債的，我想無論給我多少輩子我都是還不清了，因為虧欠的太多太多，多到想要逃離……

曾幾何時，在上高中以後，我怕上了回家。怕面對一大堆花花綠綠的補品，怕面對一桌子的雞鴨魚肉。看着爸媽興奮的眼光，我再不能自豪地搖動手中的喜悦，而他們也總是心領神會，不再問有關學習的事。只是到了晚上，父母房間亮到很晚的燈，會讓我的鼻子酸酸的，偶爾傳來的歎息聲，會讓我的心堵堵的，只得閉了眼，讓淚盡情地的流淌。

於是，我開始嘗試幾個月幾個月的不回家，學着一個人在異地品味憂傷，品味寂寞。

有一天，剛從家裏回來的小A興奮地在寢室訴説他爸是如何聽她的話，戒掉了吸了多年的煙，可是第二天，她卻坐在牀邊哭泣，原來，她爸因為患了很重的肺病被送進了醫院。她一個人在放聲大哭：“我真傻，竟然不知道他是為了哄我開心……”

看到她的傷心，我的心猛然一緊，就在那一刻，感到前所未有的恐慌，我立即衝向電話亭，撥通了那個熟悉而又陌生的號碼。

“有什麼事嗎？”電話那頭傳來了爸爸的聲音。

“沒什麼，只想説，工作注意安全。”聽到爸爸的聲音，我提着的心放了下來。

“嘿嘿……”電話那頭傳來了爸爸的傻笑。

“沒什麼事我就掛電話了。”我和爸爸一向是沒有什麼話説的。我等着他掛斷。

“……”通過電話線，我聽到了他匆匆的呼吸聲，好久好久都沒有斷。

他在等我先掛線嗎？是我太粗心了，竟然察覺不到父親對我的愛與關懷；是我太自私了，自私到忽略家人對我的愛。

就在這一刻，我忽然明白了，我怕的不是回家，而是怕見到母親因為勞累而過早增添的幾根白髮，怕看到親人那關切的眼神，怕哪天父親不再在車站等我，只因為歲月催人老，開不動車了……

這一切的一切，都讓我怕上了回家，於是我學會了逃避，可是卻沒想到，這樣的逃避竟讓我差一點與愛擦肩而過。其實，母親依然會在我放假的日子佇立而望遠方的村口，而父親，也早已在車站等我了。

而我，是再也不害怕回家了。

月考作文 篇8

今年，我升上了六年級。一個月後，我門迎來了六年級第一次月考。真複習認真備考。

考試開始了，監考老師一臉嚴肅地走進教室，發着考卷，還時不時抬頭掃視着。一股難以言狀的氣息在空氣中散發出來，瀰漫在偌大的教室中。

鈴聲響了，同學們立刻拿起筆，爭分奪秒地寫了起來。教室裏一片寂靜，只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲，和監考老師的腳步聲。

我看着周圍的同學，見他們快速地寫着，而我卻撓頭抓腮，冥思苦想，半天寫不出一道題。過了一會，我忽然想起老師在課堂講過的例題，與這題有點相似，靈光一閃，想到了！做了那道題後，下面的題我寫得越來越順溜，腦子愈發清晰，靈活。

寫完後時間還有剩餘，我檢查起來，認真地反覆驗算後，還真發現了一題錯誤。可是不知道怎麼改。“同學們，考試時間還有十分鐘，請抓緊。”嚴肅的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來，手心微微出了汗，握筆的手都在輕輕顫抖着，難以下筆。到了最後，我只得按照之前的思路來寫，只是改了一條算式。考試結束，我忐忑不安地交上考卷。

這一次緊張難忘的月考讓我知道：平時上課要認真聽講，不能臨時報佛腳，得過且過。

月考作文 篇9

在大家滿心的期待當中，終於要公佈月考成績了。

數學……對了考試後老師公佈的答案後……應該可以確定是110分左右。語文嘛……至少95分左右吧？……英語……唉，做的最不順利了，所幸扣的分值不大，也要有個100左右吧？

我在心裏想着。

班主任老師走了進來，坐下。看起來心情還不錯，那班上總分應該差不了多少。他打開了他拿進來的筆記本電腦，看了一會兒。看來分數都在上面了，他動了動喉嚨，他要開口了，要公佈成績了﹗

令我感覺掃興的是，班主任老師非要先“誇耀”一番本班的平均分。我一邊心不在焉地鼓掌，一邊焦急地等待。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“接下來我們念念每個人的成績……”

終於要説了，“___第一___分___第二___分……”我仔細地聽着，既焦急，又有一絲害怕――萬一不是預想的那樣，考砸了怎麼辦？簡單的，顯而易見的，分數是按名次順序公佈的，我多麼希望早點聽到自己的名字。在聽到自己名字之前，每當我聽到與我同姓的同學的名字的第一個字，我就真真實實地嚐到了心跳的瞬間加速。

在我聽起來，他們的名字在老師的口中，姓與名相隔了幾秒才念出來。身處在全班同學面對成績而如此嘈雜的氣氛我，居然能清晰地聽到自己那有節奏的心跳。這個名字過了，又念下一個，而我的心，也準備迎接下一次波動……

終究還是會聽到自己的成績……在面對自己小小進步的喜悦的同時，心裏更多的是五味雜陳……為什麼英語才考88分呀？隨手一翻，果然錯了不少。我説，都是英語拉了分，再高點就好了……他們都説我在做夢，也是，幻想終究是幻想……雖然認為成績不理想，卻還是接受了它。我對自己説，都是自己的原因，要自己努力，才會有希望去完成自己的願望……

儘管這樣，我還是驅散不了心中的陰霾。週五下午公佈了成績，週日下午兩節課都是英語。我忐忑不安地上着課，看着老師在講台上走來走去，我又不覺將頭埋下去看書了。始終不敢直視她，怕她批評我這次的成績。她讓我們改錯，自己也習慣地在教室裏“巡視”。我偶然抬起頭，碰上她那友善的目光，我總是心不安理不得地躲避她的目光。

第二節英語課要下課了，我們在記單詞，她依然在教室裏“巡視”，我不時偷偷地瞄她，她向我這裏一來，我就馬上趴下頭記單詞，然而，我沒有記一個單詞……

她還是來了，她叫了一聲我的名字，我不得不抬起頭。她説，這次考得有些糟糕喲。我默不吭聲，只能尷尬地一笑。她問我怎麼錯了這麼多，我支支吾吾的，自己也不知道説了什麼。她讓我把卷子拿出來，看看是不是把分加錯了。

我磨磨蹭蹭的，我不相信會加錯，怕老師看到了我的“爛卷子”而批評我。下課了，還是拿了出來。我放在桌子上，她一把拿起，一邊看，一邊喃喃着什麼。

我裝作一副什麼都不知道的樣子，但還偷偷看她。突然，她嘴巴不動了，我下意識地低下了頭。她打了我一下，看來要挨批評了，我得找個理由……卻沒想，她用一種關愛的語言批評我，就好似我是她的孩子。她説，“你個‘傻’孩子，分加錯了都不知道？”“啊？”我叫了起來，半是驚喜，半是懷疑。她聽出來了，“你還不信？”她當着我的面又把分加了一遍，果然少加了20分……

她帶我去了班主任老師那裏改了分數，英語老師走了，班主任老師卻把我喊住了……

“嗯……加20……108對吧？那就是……13名吧……這件事你自己知道就行……好好學習，好，去吧……”

我知道這是他對我的肯定……

分數雖加回來了，我卻高興不起來，不知是因為最近冷言冷語受多了，還是一下子沒緩過神過來。總之，是件值得高興的事情……

我也知道，這20分不是從天而降的，這種事，以後會很少了，還是要自己踏踏實實努力才行……

願望和希望，就是黎明裏那一道曙光……