【必備】月考作文彙編八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的月考作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

月考作文 篇1

這次月考成績並不理想，當然這成績是與揮灑的汗水掛鈎，平時不努力，何來好成績？

由於從開學以來，我的心思有些不放在學習上，我沉迷於音樂，而且陷入裏一個嚴重的問題——學習的重要性。我開始對“學習”迷茫，不知道學習到底是為了什麼，自己沒找到一個合理的目標。感謝這次月考，這個成績，讓我重新步入正軌，以後，我要從以下幾個方面改造。

1.學習（1）首先要端正學習態度，吸取這次考試教訓，確立目標，不斷挑戰自我，不斷戰勝自我。（2）作業早早完成，提高效率。（3）平時注意積累錯題。（4）在英語方面要常加練習，做好筆記。（5）課上認真聽講，務必啊！

2.課外（1）練習書法（2）多看課外書，積累素材（3）堅持跳舞，每天早上跑步。

加油加油加油！為理想而戰！

月考作文 篇2

以夢想為種，勤奮為土，善良為光，挫折為雨，紮根心中，靜候花開。——題記

夢想 ˙種子

外公告訴我，前進的路上要以夢想為種子。

外公是土生土長的村裏人。小時候的我每次回老家總會很詫異，外公年少時的玩伴大都蓬頭垢面不修邊幅，和我温文爾雅喜愛書法詩歌的外公簡直有天壤之別。再後來長大了，外公告訴我，他從小便立志要走出鄉村。這是支持他一路走到現在的精神支柱。倘若沒有這根支柱，恐怕他早已和玩伴們一樣了。

外公的經歷讓我明白，夢想是希望的種子。

勤奮 土壤

媽媽告訴我，一切種子都要以勤奮的土壤來孕育。

媽媽是基層幹部，聽她的同事説，能在這個領域打拼出來的女同志都是非常不容易的。媽媽最初來到鄉政府工作時，只是一個默默無聞的小會計。如今她能走到現在這一步，完全靠自己一步一個腳印走出來的。對於這一點，我深信不疑。一年當中，媽媽至少有兩個月是在單位度過的，每年全國的兩會，她都要下鄉到村裏住下。媽媽的勤奮和辛勞是有回報的，她現在已經是她們同學中的佼佼者。

媽媽的經歷告訴我，勤奮是夢想生根的土壤。

善良 陽光

外婆告訴我，種子有了土壤還不能發芽，它還需要陽光。

外婆是個非常善良的人，街坊四鄰都曾對我誇讚過。在我的印象裏，外婆的眉眼都是帶笑的。她對人的態度總是那麼和藹，那麼温柔。鄰居家有了困難，她比人家還上心；親戚有了麻煩，她總是跑前跑後不辭辛勞。在我的眼裏，外婆就是最美的陽光。

外婆的故事讓我明白，生活需要善良的陽光來温暖。

挫折 風雨

爸爸告訴我，一切種子不經歷風雨的洗禮，絕不會開出耀眼的花朵。

爸爸經歷過三次復讀，參加了四次高考。一次次的落榜未曾讓她喪失信心，相反成為他向上的力量。如今，爸爸已經成為重點中學的一名優秀的語文老師，是故鄉山村裏為數不多的大學生之一。

爸爸的經歷讓我明白，只有挫折的風雨才可以使種子茁壯成長。

我願以夢想為種，勤奮為土，善良為光，挫折為雨，紮根心中，靜候花開。

月考作文 篇3

這月考，週三才考完，週五這成績就出來了，不得不説這老師真是“神速”啊！看着那不怎麼好的成績，我也説不清自己到底是什麼感覺。

下午，剛到班裏，就看見有人圍在後面，我湊近一看：原來是成績！他們看着，還有在嘴裏唸叨的：“啊，我沒考好。”“我涼了”……我也很緊張，仔細查看後，才確認，我，終於進步了，要知道，之前退步退的那叫一個狠，我已經從30多退到40左右了，年級也從500多退到了600多……

唉，簡直不想説，這次名次雖是與有了進步，但有幾個單科，我卻在考試前，把學到的東西全都還給了老師啊！按理説，年級進步16名也還可以，但，單科的成績卻不是很滿意，説真的，如果單科不退，或者再加點分，那麼，進步的名次肯定會更多的，但我卻失去了這次大好時機。

成績出來了，進步是好，但，還是差，真是應了那句話：下去容易，上來難。可不是嗎？這一退，10名（班級），百名（年級）就下去了，可再上，僅2名（班級），十幾名（年級），要想恢復，那就得再下十倍百倍的功，這就沒有那麼簡單了，就算一點一點的往上進步，也需要時間。

唉，又是成績，我這忽高忽低的成績呀！你什麼時候才能夠恢復我以前的水平呢？時間過了，無法再回來，但成績降了，還是可以通過努力提高回來的！唉，成績！

月考作文 篇4

今天發試卷，老師一會就來啦。”不知哪位同學扯着嗓門喊了一聲，這個消息就像一枚被點燃的炸彈在班裏炸開了，教室裏馬上亂成一鍋粥。我環顧四周，有的同學神采飛揚、興高采烈；有的同學臉上陰雲密佈；有的同學唉聲歎氣，好像一場災難就要降臨。我的心裏更是忐忑不安，手捂心口，祈求得一個好成績。

叮鈴鈴上課啦！同學們都以迅雷不及掩耳之勢從桌鬥裏拿出書本，裝模做樣地讀起來。此時，我的心裏就想踹了一隻小兔子，蹦蹦亂跳，心裏充滿了緊張和恐懼感。

正在此時，只見肖老師拿着一沓厚厚的月考試卷陰着臉走進教室，霎時間，教室裏鴉雀無聲，我知道這是暴風雨來臨之前的寧靜。老師隨即把月考試卷重重地摔在講台桌上。此刻，我的心情就像十五隻水桶打水——七上八下，我從老師的表情可以推測出同學們考得不理想，緊接着老師宣佈了94.5分是第一名，連張弼博這樣的尖子生只考了90.5分，聽到這個分數，我心裏默默唸着：菩薩保佑我，讓我的分數靠近90吧。

開始發捐了，老師先從第一名開始説：“裴子涵94.5分。”頓時掌聲雷動，同學們都向他投去羨慕的眼光，只見他洋洋得意、興高采烈。接着是王子瑞的卷子，一直髮到90分，還是沒有我的名字，我的心提到了嗓子眼，直到85分還是沒我，我的表情立刻將住了，心想：回家後，媽媽會不會給我來一個“竹筍炒肉，”考砸啦老師還會不會喜歡我？正在這時，“査路昂84.5分”老師刺耳的聲音把我從幻想中拽了回來，我的感覺像當頭潑了一身冷水，心冰涼涼冰涼涼的，簡直不敢相信這就是我的分數，我竟然考了這麼爛的分數，連張瀟冉都比我考得多，我恨不得挖個洞鑽進去，同學們都用詫異的目光看着我，頓時，我呆如木雞，耳朵像被扇了一個耳光“嗡嗡”作響，我心裏好難受啊！我只好站起身，抬起沉重的腳步，慢吞吞地走向講台，簡直是一種煎熬，我彷彿覺得過了幾個世紀，我恨不得把時間往後撥，好讓老師別説到我的名字。

我拿着卷子回到座位上，慚愧不已，這個分數怎麼向的媽媽交代？我仔細端詳着試卷，一個個紅色的叉號成像在我眼前，如果平時上課認真聽講；如果平時多動腦思考；如果平時書寫認真；如果平時把玩的時間用在複習功課上；也不至於考這麼低的分數，可惜，人生沒有如果，我後悔不已，我平復了一下心情，總結了這次出現的錯誤點，仔細看卷面，第一：書寫潦草；第二：比如：加偏旁組詞，“滂沱”寫成了“滂坨”我想：我為什麼逞能寫自己不會的詞呢？第三：寫誇張句多麼簡單，我為什麼總是寫成比喻句呢？閲讀題沉不下去心讀，不假思索地答非所問，我沒看一道題都感覺心如刀絞，此刻，我的心裏像打翻了五味瓶，哭、辣、酸、鹹四味俱全，唯獨缺甜味。

這次月考給了我很大的教訓，以後，我要認真閲讀，多積累課外知識，吃一塹，長一智。我會把這次月考轉化為學習的動力，做到“勝不驕，敗不餒，”制定一個學習計劃，努力拼搏。不經歷風雨，怎能見彩虹？

月考作文 篇5

國慶節放假前兩天我們要月考，月考前幾天同學們都在努力奮鬥，為了一個共同的目標——好成績。

月考可算過去了，迎來的是七天長假，這下可以玩個痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念着我那寶貝試卷。就是這個傢伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終於，漫長的七天過去了，而我的心情也變得越發的緊張、激動。星期天，我懷着忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻着書，一邊卻在不停地望着講台上，看有沒有試卷。可是這天卷子並沒有發下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數學和英語卷子發了下來，我數學考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前，有傳言説月考的語文成績出來了，我默默為自己祈禱着：千萬別考砸了，千萬別考砸了。

“叮鈴鈴……”隨着一陣死板的鈴聲，班主任：趙老師邁着輕盈的步伐走進教室，他的手上拿着一疊卷子，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時，我的心裏彷彿鑽進了一隻活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接着，老師開始發語文試卷了，隨後教室裏也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑;沒有發到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“姜威宇，69。5分。”什麼？69。5分？我沒有聽錯吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69。5分！”我的心破碎了。我拖着長長的步子走上講台取回試卷。這時，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69。5分，數學竟比語文高了30分。

放學以後，我回到寢室，連忙把這個壞消息打電話彙報給媽媽，媽媽沒有説什麼讓我早點休息，我躺在牀上，望着天花板，只覺得腦子一片混亂。這一切都是那麼的突然。我下定決心，一定要把語文成績拉上來。

月考作文 篇6

“明天就要月考了”不知誰這麼一説，我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕月考了，一旦考不好，家長的責備，老師的批評……唉~~~！我想都不敢想，還是抓緊時間複習吧！！！

回到家，我又再想：“如果這次考好了的話，家長會的話，家長會給我買什麼好吃的呢？大龍蝦？小魚？雞腿還是漢堡呢？老師又會怎麼誇我呢？嘿嘿……”正當我傻笑時，爸爸冷冷地説∶“快複習！還有時間傻笑！”於是我從美夢中又回到了現實，看着眼前一大堆作文書，一尺來高的卷子，不禁歎了口氣，只好繼續完成老師交給的“神聖使命”和在家長和老師眼裏的“滋補品”，準備着明天上“戰場”。

晚上，我躺在牀上，想着明天的月考，又緊張起來，於是，我便想到了上帝，對！上帝不是萬能的嗎？求他這點事算是小意思。我便趴起來，跪在牀上，用手指點了額頭和雙肩，然後兩手並在一起，嘴裏唸叨着∶“萬能的主啊！請保佑我明天考出好成績。阿門？”好了這下我就放心了，於是我帶這甜甜的微笑和對神的期望進入了甜美的夢鄉。

月考那天，我英勇“殺敵”，很快就把卷子“殺”完了。

月考結束後，我避免和同學對題，因為我一旦發現我錯了題，我心裏肯定很痛苦！可我又急於知道我做的`對不對，所以我只問了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯了。啊！九象晴天霹靂一樣，擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想，是不是同學錯了？唉！還是明天再説吧！

月考作文 篇7

月考，在許多人看來，它並不陌生，它沒有必要像對待期中，期末那樣重視，但同樣也不容許向一次小測驗那樣忽視，總之，它向老師們反饋了我們這一個多月來的學習狀況和聽課效率。

月考前，我同樣很緊張，如一根緊繃的弦，不敢有絲毫怠慢，我總是感覺我這一個多月來所學的知識掌握得不夠紮實，但我上課時總是認真聽的，這是我充滿自信的一點，但是我一次都沒走過神，每堂課都認真聽講，積極發言的數學課堂，使我在月考前的一次測驗中載了跟頭——69分，這使我對月考之路顯得迷茫起來，對這次月考考入班級前三名的信念頓生疑雲。回到家後，我立刻補數學，當我找到一堆幾何題拿來做時，我發現確實有許多題目不會做，我失望了，絕望了，甚至想過放棄，我這麼多堂數學課上花費的心血還少嗎？難道就這樣白白浪費了？每次數學的作業我都是認真完成的，從來沒有想過去草草了事，因為那時我想我的努力一定會換來回報的。然而現在看來“一個多月來的努力好似一灘死水，毫無利用價值。”我“感歎”道……

但是過了許久，我轉念一想，上學期的“我”不也像現在這樣嗎？那時，我也曾被種種的幾何題所困惑，那時，我失望過，絕望過，也曾想過放棄，但是我最終選擇了堅持，直到後來期中考試獲得了滿分，我也是付出了汗水從得到的回報，同樣，付出和回報間，也理所應當是填上“等於”號的，短暫的付出只能得到短暫的回報，只有長久的付出才能獲得長久的回報。一年前的我都能成功，而如今已長大一歲的我更沒有理由去選擇放棄。

我振作起來,“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”我沒有成功，説明我付出的汗水還不夠，我也沒有什麼好畏懼的，也沒有什麼必要去退縮。“一份耕耘一份收穫”從現在起，我開始為那份期待的收穫而耕耘！

月考作文 篇8

自從上了小學，月考就是我一直以來揮之不去的惡夢；我怕的，不是考不好，而是站在金字塔端上，隨時往下滑的壓力。

每次月考前，雖然我看起來一派輕鬆，但其實內心緊張得要命。考試時，手不但抖個不停，連心臟“撲通！撲通！”的聲音也聽得到。鉛筆與紙磨擦的沙沙聲在我耳邊響起，而我卻一點頭緒也沒有。紙上的字像在與我作對般，不讓我靜下來思考。時間的滴答聲迴盪在我心頭，提醒我和它的賽跑正在進行中。戰戰兢兢的我，滿腦子都在想着考試後的結果。看到老師手上一疊疊改好的月考考卷，我便會不自覺的猜想自己得到的分數。一下欣喜若狂，一下又垂頭喪氣，心情像在洗三温暖一樣。在公佈名次時，也怕無法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒發我的煩惱，他們卻説我身在福中不知福，考第一名是多少人的，我如願以償，卻還説壓力大。我的壓力，變成了“不能説的祕密”。

不久前，看到我每天頭愈來愈低的媽媽，給了我一張她親自寫的卡片，上面寫滿了關心、温暖的話語，還教我如何把壓力變成動力，開心迎接自己用努力換來的果實。我的心就像暖流流過般，頓時熱了起來。我知道，她真的瞭解我藏在面具下的無奈，不只是關心名次上的起伏，而是內心的波瀾。於是，我開始更積極的學習，努力超越自我。在得到好名次時，盡情享受當下的美好，並謙虛以對；若是得到不滿意的名次，也會叫自己再接再厲，不要退縮。雖然到月考時，那股恐懼還是在心裏遊走，但是，我的壓力已經沒有那麼大了。

希望有朝一日，這些壓力的氣球能化整為零，把我的壓力飄向天空，隨風而去，讓我能大喊：“我不怕！”