【精品】演講比賽作文合集3篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的演講比賽作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

演講比賽作文 篇1

今年的十月一日，是祖國媽媽的70週歲生日，為此學校專門舉行了一場精彩動人的演講比賽。

伴着熱烈的掌聲，伴着紅旗的飄揚，主持人用激昂的語調大聲宣佈：“茵卓小學祖國在我心中演講比賽現在開始！”話音剛落，台下的同學們紛紛報以掌聲，露出燦爛的笑容，熱情的揮舞着五星紅旗——演講比賽開始了！

今天，能站在決賽舞台上的十幾位選手她們從一次次篩選中脱穎而出。她們每個人演講的主題都各不相同，卻都用自己的心聲表達着對祖國的熱愛，都用深情的話語講述祖國的故事，都用打動人心的語調歌頌祖國如今的日益強大。

一個個精彩動人的演講，伴隨着一陣陣此起彼落的掌聲，我們班兩位選手也各自展現出無限風采。他們的言語簡潔、平素、不失真實，一字一句猶如山間清澈的泉水流露出心中的真情實感。賈晨曦按照時間順序講了從他出生到今天，他與祖國之間的故事。聽完他的故事，我深切的感受到，他的.故事承載着我們這一代奧運寶寶與祖國共同成長經歷的一段故事。同樣，他父母對他的期望，也是這一代父母對奧運寶寶的共同期望，更是祖國給予我們的期望！相比之下，藍知非的演講更像是一部歷史紀錄片，在我腦海裏播放，我彷彿真的看到了她們家的祖祖輩輩為了夢想而努力。她精彩的演講深深打動了觀眾，將現場氛圍調動到了最高點。

正當我意猶未盡的時候，卻迎來了激動人心的頒獎儀式，期待着，盼望着，緊張着……短短几秒在此時卻顯得十分漫長，終於我聽到了兩個熟悉的編號，我不禁歡呼起來，看到她們拿着獎盃的樣子，我們班的同學似乎比她們還驕傲，比她們還自豪！

另外，此時此刻我也想為我們的祖國媽媽獻上一句祝福：祖國，我愛你！你永遠在我心中！

演講比賽作文 篇2

誰都知道，我性格很內向，不敢當眾講話，若要我去演講，豈不是要害我?

昨天下午，何老師鄭重其事地宣佈了一件對我“不利”的事:“明天下午的班會課，我們將舉行一次《現在的我和未來的我》為主題的演講比賽，請要參賽的同學做好準備。”這我可不怕，大不了我不參賽，問題不就解決了。這時，何老師又説了一句讓人震驚的話:“為了防止你們只有少部分人蔘加比賽，我點到名的同學必須參加比賽。”我聽後，心彷彿要跳出來似的，冒着被老師點名的危險坐在位置上，如坐鍼氈。“我只選那些膽子大的同學。”這句話又從老師的嘴中跳出來，我又鬆了一口氣，“孫煒。”啊!老師，你明知我膽子小，為什麼還要和安分守己的我作對呢?我真想世界上有時空穿梭機，那樣我就可以跳過明天，到後天去，就不用演講了。

第二天中午，我寫好一份演講稿，準備迎接下午的演講比賽。時間過得真快，班會課到了，只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個醒目的大字““未來的我和現在的我”演講比賽”。就這樣，比賽開始了。

同學們一個接一個地登上講台，我的心也越來越緊張了，時不時拿出那張早已寫好的草稿紙來看一看。可儘管我已把稿紙背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。

在眾多同學的演講中，令我印象最深刻的要數賀新了。只見他演講幾句，就向左邊看一看，彷彿他的稿紙都寫在左邊的窗户上似的，惹得全班同學鬨堂大笑，可這樣好像並不能讓賀新不再往左邊看，賀新似乎不害羞，還是不停地向左邊看，有些同學甚至以為賀新在看是麼好東西，便也學着他的樣往左邊看，結果什麼也沒看到，這又讓同學們笑得前俯後仰。時間過得可真快，這麼快就輪到我了，我儘量讓自己那顆價值緊張的心放鬆一點，可根本沒用，我跨上講台，可不知怎的，我一走上講台，雙腳便不停地發抖，我真想自己的演講已經完了，可事實是:我的演講才剛剛開始。演講順利進行着，可彷彿我每念一個字就損失很多力氣。不久，我就大汗淋漓。我快演講完了，我的心漸漸鬆弛了，心想:原來演講並不是那麼難的事。可當我這樣想時，一個不好的命運降臨在我頭上——我忘詞了，我一下子就急

得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還好我沒有想多久，馬上又認真演講起來。我的演講終於結束了，我也長吁了一口氣。

這次演講比賽對我來説真是一次鍛鍊的比賽啊!

演講比賽作文 篇3

每一個人都有他自己的童年往事，快樂也好，心酸也好，對於他都是心動神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話，我腦海中浮現出一年級參加演講比賽時的畫面。

那是我進入小學後，第一次參加比賽，有期待、興奮，還夾雜着快溢出胸腔的自豪，廣播裏的通知還沒結束，我便旋風般衝到比賽現場。

我坐在後台，看到一個個上場的選手，開始變得緊張起來，心猶如小鹿亂撞，手心也開始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我，讓我深呼吸，還輕輕握住我的手鼓勵我。

在哥哥的鼓勵下，我緊張的心情終於得到放鬆。該上台了，我自信地站在麥克風前，向各位評委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準備我豪邁的開場，突然，我舉起的右手凝滯住，嗓子因吃驚而發出扭曲的怪音，瞪得溜圓的眼睛裏，瞳孔緊縮。我的道具呢？忘了！完蛋了，就這樣退場嗎？不行！回去拿？還是硬着頭皮講？當我尷尬得不知所措時，班主任老師拿着道具微笑着朝我走來，並自然地將道具遞進我的手裏。

終於可以正常演講了，不順利的開場，並沒有影響到我的情緒。評委頻頻點頭，觀眾不斷鼓掌，讓我漸入佳境，滔滔不絕，侃侃而談。就在我忘情演講時，下面傳來陣陣騷動引起我的注意，咦？我的聲音呢？不，擴音器裏的聲音呢？望着拿着麥克風衝上來的工作人員，我才意識到麥克風出問題了。唉，咋這麼倒黴！

被中途打斷的我不知如何繼續，尷尬地在那努力回憶打斷之處，可緊張的心情再次席捲而來。額頭冷汗直冒，雙手顫抖，腦中空白，幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場掌聲。評委微笑着向驚慌失措的我示意：繼續。我握緊雙拳，閉目凝神，再次睜開時自信也隨之而來。

終於，在掌聲裏結束了我的演講。我的演講不一定最好，但一定是讓人印象最深的，因為實在是一波三折啊！