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【實用】多彩校園生活作文八篇

【實用】多彩校園生活作文八篇

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的多彩校園生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】多彩校園生活作文八篇

多彩校園生活作文 篇1

我們的校園生活豐富多彩,在學校的每一天都很開心,但是,我認為在學新的韻律操的那幾天是最開心的。

到了五月份,我們抓緊訓練韻律操,我們每天都來到操場,先把之前學過的舞步複習一遍,然後又開始學新舞步。老師先告訴我們要怎麼做,然後找同學教我們做。那幾個同學的動作輕盈優美,就像一隻只正在翩翩起舞的蝴蝶,我們看得都入了迷。該我們做了,我們要一個動作一個動作地學,看起來很簡單的動作,可是輪我們做起來卻很難。有的動作我們不但總是做不會,還老是做錯,有些動作做起來,我們老是東到西歪、洋相百出,有些同學看見了,不由自主地笑出了聲,還有些同學不好意思臉紅了起來,老師看見我們手忙腳亂的樣子,也跟着大聲地笑了出來。

不知不覺中,半個小時已經過去了,有不少同學初步學會了一些動作,今天的學習也就這樣結束了,我們又渴又累,但是我們還是十分的快樂,因為我們又戰勝了一個困難,又得到了一次鍛鍊!向成功又邁進了一大步,感謝我們的老師,感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導。

多彩校園生活作文 篇2

我們的校園是温馨的,而校園生活卻是多彩的。的確,校園如同一個調色盤,器材的校園生活讓我茁壯成長。

那是六一節的一天,我們班級裏玩了許多遊戲。我最喜歡的遊戲是頂氣球。頂氣球遊戲開始了嘍!我和對手分別站在界限的兩邊,兩雙眼睛目不轉睛地盯着老師手中的氣球。只見老師兩手託着氣球,輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空,我用力一蹬,把球猛地一撞,球飄到對方那邊。他也不落後,用肩膀一聳,秋又到了我這兒。呵!好技術!呀,我光顧着想,眼看球要落地,我急中生智,連忙蹲下身子,用肩一墊,球終於被我救上來了,差點把我嚇出一身冷汗。對方沒有料到我能把求救上來,光顧着看我的好戲,結果因為大意輸給了我。我連忙歡呼:“我贏了,我贏了……”這六一遊戲會就在一片歡笑聲中結束了。這就是我多彩的校園生活。

多彩校園生活作文 篇3

一提到我們的校園,我可有的介紹了。這兒,有可愛的同學,有和藹的老師,有美麗的風景總之有太多的美好記憶。

那次,我不慎跌倒,受了傷,我們班同學看見了,趕緊跑過來幫助我。雖然只是這小小的舉動,但我仍被感動,悄然落淚。在學校,朋友們跟我一起哭一起笑,一起度過了多少時光,那份濃濃的友情值得我去好好珍惜。

老師,多麼偉大的兩個字!老師用辛勤的汗水把知識傳給了一代又一代的學生。在我的心中,這裏的每一位老師都有着一顆認真負責的心。我喜歡我的班主任和語文老師,她們時而幽默風趣,時而認真嚴厲,時而教我們做人的道理。在我喪氣時,班主任會找我談談心,她每次都用温柔親切的目光望着我,我從她的眼裏讀出了她對我的期望與信任每當看到班主任那深深的皺紋時,我發自內心的感歎道:您為我們付出的太多太多,唯有好好學習才能報答您。我們的語文老師,在我們犯錯時,她會用舉例子的方法教育我們,讓我們懂得什麼是對,什麼是錯。我們的數學老師,他講課一絲不苟,在我們弄不懂時,他會一遍又一遍耐心講解,直到我們聽懂為止。我覺得,數學老師就是一個教師的好榜樣。

這裏不僅人美,風景更是美。

在教學樓西南角處,有一顆四季常青的雪松,它不懼嚴寒酷暑,傲然挺立。在雪松下有幾株月季,盛開着又大又紅的花朵,那些紅的花被綠的葉襯托得格外美麗。月季下一簇簇紅三葉向陽盛開,密密麻麻的淺紅色的花朵像星星一樣眨着眼睛。韭菜蘭還沒開花,就被檸檬草圍住了,它們的花是白色的,還隱約散發出一股獨特的香味,讓人留戀、陶醉。南面就是乒乓球場,在它西面的牆上,畫着一幅巨大的國畫,這是別的地方沒有的,畫面栩栩如生,氣勢恢宏。

清晨吃過飯,乒乓球場成了同學們的一大樂園。瞧,他們個個玩得多麼開心,完全沉浸在快樂之中。午飯後,同學們都會到樹林裏乘涼、休憩,多麼和諧的一幅畫!到了晚飯後,勞累一天的同學們可以去操場散散步

我愛三中,三中就是我們的家,我們應該去好好珍惜它,珍惜三中生活!

姓名:王聖軒

多彩校園生活作文 篇4

今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨啊!

第一節課課間,我和我們組的董天妤、於夢蝶在前門那兒看小組評價表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!我感覺中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊,現在是在教室,又不是在自己家裏,這個嘛、、還得厚着臉皮去要呢!哎呀呀……

想到這裏,董天妤突然叫了起來:“對!我跟他們班的××要去!走啊!”於是,她風風火火地走到了七班門口。到了門口我才知道,原來這裏堵的是水泄不通啊!我們擠到門前時,董天妤已經開始吆喝那個人的名字了,可是那裏麪人聲鼎沸,實在聽不見,叫了半天也沒個人迴應。

我總是呆在人家門前聞着那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開了。過了好一會兒,我聽説還沒上課,就又出去了一趟,又聽董天妤説人家答應給她一個,聽這話我來勁兒了,迫不及待地和她商量着説分我一半啊!!

我忽然聽到有個小女孩説:“你們班的班主任來了!”額額……好吧,打道回府。回到教室,馬老師讓我們寫日記,寫什麼都可以,誰先寫好了就給誰一個水餃吃,因為之前他們班的一個同學給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧,非得説是給我們先嚐嘗,真是饞死我啦!!我忒想吃到水餃啦!

嗯嗯,所以,以上就是我奮筆疾書的結果了。

多彩校園生活作文 篇5

校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過眼簾;如一縷燦爛的陽光,射進窗户。奔跑在學校的操場上,歡笑在涼爽的樹陰下……這一切,是豐富多彩的。

“叮鈴鈴”,上課了,老師走進教室,扶了扶眼鏡,拿起課本,和同學們一起朗讀課文,粉筆唰唰地撓着黑板。語文課,使我們暢遊在文字的海洋裏;數學課,讓我們漫步在數字的小路上;英語課,打開了我們與西方文化的窗口;音樂課,讓我們感受音符的魅力;美術課,使我們不禁發出對藝術的讚歎;書法課,讓我們領略中華民族的傳統文化;信技課,讓我們在e家園裏暢遊;體育課,使我們快樂運動,健康成長……

校園生活像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動,也有憂傷。就這樣日復一日,年復一年,匆匆地溜走了六年。有人説,讀書上課寫字是非常枯燥無味的,但我卻覺得它是多彩的。

那是一次運動會,我們班已經斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績,就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子,我站在最後。隨着裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領先,中途一直保持着,觀眾們在不住地喊着“加油”,眼看二班要追上來了,我們班的一個胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢,引起了我班同學鬨堂大笑,就在這千鈞一髮之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前衝,把三、四、五班的人都給超過了,得了第三名。雖然沒能得第一,但大家都説我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。

這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點點滴滴,都是我們甜蜜的回憶。

多彩校園生活作文 篇6

這一週小學部開展的活動可謂豐富多彩:校園十佳歌手決賽,足球賽,情繫西南災區義賣活動。孩子們度過了難忘而有意義的一週。

先來説説校園十佳歌手比賽吧,我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽,兩個小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,當報幕員剛報出這兩個選手的名字,台下的孩子們立刻為他們 打氣:“袁美蘭、陳雨琪,你們最閃亮!”兩個孩子在台上唱起了歌,我和孩子們為她們打着節拍。雖然最後孩子們沒有入圍總校的決賽,可是兩個孩子是第一次上台表演,已經很出色了。

再來看看今天上午在課間活動舉行的足球大戰吧,我們班和二(2)班對決,孩子們異常的興奮,一聲哨響,大戰開始,孩子們在綠茵場上飛奔着,雖然六個球員中有五個孩子沒有進行過足球的 訓練,但是他們每個人都盡力地在守衞着自家的大門,還努力地向對方的球門進攻。上半場,我們班的專業球員董昊佳首先把球射入大門,我和孩子們一陣歡呼,啦啦隊員不停地喊着:“二(3)班加油 !飛馳,飛馳,越踢越勇!”可是沒多久,就被對方扳回一球。下半場,孩子們踢得更勇猛了,可最後還是不敵對方,以1:3落敗。孩子們哭了,特別是守門的孩子,哭得非常傷心,我看着孩子們的'樣 子心裏也很難受,立馬安慰孩子們:“輸了沒關係,我們明年還可以再來!”最後我和孩子們來了個大合照,在我的帶領下喊了一句口號:“二(3)班,我們是最棒的!”

最後走進情繫西南災區的義賣場吧!今天下午的義賣場非常熱鬧,義賣的物品也是各種各樣,有小玩具、書籍、盆花、食品,還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等,好多家長也加入到了這次 義賣活動中,和孩子們一起為西南旱災的災民們送去了一份愛心,一絲暖意。

豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來的是快樂,更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團體合作的精神,比賽的過程比比賽的結果更為重要;為他人獻出自己的一份愛心,自己會感到更 加的快樂,心裏會更加的温暖。我也相信我的孩子們在這周的活動中一定學到了不少,懂得了不少。

多彩校園生活作文 篇7

我是福田小學一名五年級的小學生,每天最高興的事就是上學了。每天我揹着書包,胸前繫着紅領巾,和爸爸爸媽媽告別以後去上學。

寬敞明亮的教室,擺放着整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上,展示着各班同學的優秀作品。寬闊的操場上由我們嘻嘻哈哈打鬧的身影。升旗台上有大隊部的哥哥姐姐升起隨風飄揚的五星紅旗。圖書館裏擺放着各式各樣的課外書,這裏是我們遨遊知識海洋的地方。

在學校裏我可以學到很多文化知識。語文課讓我學會了讀書寫字,讓我積累更多好文美句。數學課讓我學會了計算、測量、認識時間,讓我在生活中學會了規劃時間。英語課上,老師教會我們日常用語,讓我們結交更多不同國家的朋友。最有趣的科學課上,老師帶領我們認識各類植物、動物、空氣和金屬,我們還一起動手做各種有趣的實驗。美術課上,老師教我們用七彩的神筆畫出色彩斑斕的生活。品德課上,老師教會我文明禮貌和助人為樂的精神,使我成為一名優秀的少先隊員。

在學校裏,不但有老師對我的關懷,而且還有同學們對我熱情的幫助。當我學習遇到難題時,老師會耐心認真地為我講解。當我忘記帶文具時,當我生病缺課時,同學們主動借我文具,幫我領作業本。在我心裏,充滿了對大家的感謝,在校園裏我很幸福。

學校還不定期開展各種各樣有趣的活動:運動會、郊遊、英語小達人pK賽書法比賽,各種各樣的文藝表演......每個活動都讓我留下了美好的回憶,通過自己的努力我在這些活動中獲得豐碩的成果。書法比賽獲得了二等獎,讓我對中國傳統文化有更深的瞭解。英語小大人的稱號,讓我更自信的和外國人交流。“閲讀星”的意外獲得讓我懂得了閲讀的重要性。這一張張的獎狀讓我又開心又快樂。

多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂。在這個幸福的地方,我們快樂學習,健康成長。我愛我的幸福校園。

多彩校園生活作文 篇8

校園的生活會改變我們的心情,有時會因此而高興,有時會因此而平淡,有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無窮。

本週,我們學習了做女工、制風箏,並且還承擔了校園紅領巾文明崗值周工作,以及數不勝數的大大小小的事務。其中最使我記憶猶新的是和夥伴們合作完成的值周工作。

值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小夥們都起了個大早,在晨霧繚繞的時候,就匆匆來到學校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業業。早晨寒風刺骨,可內心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼着褲縫,昂首挺胸,臉上帶着微笑,來人一看,就覺温暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好;看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他;瞧見可愛的夥伴們用一種提醒、關心的言語告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。

五個大隊委員們還共同商量探討了同學們的優點,也列舉分析了同學們的不足,希望一起營造美好的校園氛圍。

在這辛苦並快樂的時刻,又迎來了女工活和制風箏,兩大困難呈現在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風暴就此上演。

放飛風箏,放飛夢想,縫縫繡繡,創造心意,夥伴們一個個七零八落,讓人捧腹大笑而又意味深長……

困難、搞笑、快樂,齊聚一堂的一週,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恆來迎接幸福多彩的每一天,每一週吧!

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