校園生活的“苦”作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的校園生活的“苦”作文，希望對大家有所幫助。

校園生活的“苦”作文1

校園生活就像五味瓶，充滿了酸甜苦辣鹹，也正是因為有了這些，校園生活才豐富多彩。今天我要給大家説一説校園裏的苦。

校園裏的苦分為三大苦。

第一大苦——下課苦。本來下課是那些男生讓我們休息的，但這對於我們班來説絕對是個例外。那些男生一下課就瘋玩，在教室裏、走廊裏亂竄亂跳，有時碰到桌子，有時撞到椅子，還在教室裏大聲嚷嚷，弄得教室裏塵土飛揚。這可害苦了我們這些“足不出户”的女生，下課想看會書，寫會作業都難。怪不得我們老師開玩笑説，我們班的男生“下課就像一隻只小瘋狗兒”。

第二大苦——上課苦。你以為上課就安靜了？NO！NO！其實上課更痛苦。老師一不在，教室裏就炸開了鍋，同學們談論電腦遊戲，議論作業……恨不得把屋頂掀翻。教室裏人聲鼎沸，比菜市場還熱鬧。要是早讀課，那就更不得了了，大家趁着讀書聲悄悄説話，後來聲音越來越大，如果老師不在，他們甚至會打鬧起來，而且一個比一個猖狂。讓我叫苦連天，都不能專心學習了。

第三大苦——學習苦。“叮鈴鈴……”放學鈴響了，校園裏卻異常安靜，這是為什麼呢？原來各班都還在緊張的學習。我們六年級畢業班在考試，升入畢業班以後，學習就變得更加緊張，更加辛苦了。因為這是我們在小學的最後一學期了。為了在我們小學生涯中畫上一個完美的句號，再苦也值得！

我並不討厭苦，雖然他的滋味不好，但它也是我們生活中的一部分，他使我們的生活更加豐富多彩，少了它，我們的生活就不完整。我喜歡苦還有一個原因，那就是我相信苦後一定會甜！

校園生活的“苦”作文2

對於一個小學生而言，學校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”裏，我們學習知識，結交夥伴，開展活動；在這個“家”裏，我們有時享受過成功的喜悦，有時感受到失敗的痛苦。隨着時間的流逝，我們即將要離開這個“家”了，頓時，校園生活的酸甜苦辣一起湧上心頭……今天，我要給大家介紹校園生活中的“苦”。説起“苦”這事可真多啊！

體育老師經常訓練我們，跳台階、跳跳繩、跳遠、跳高……這才是跳的，還有跑的，各種各樣的都有，這可真苦啊，但是一年下來，我們人體育成績卻提高了不少，我們好開心啊，這真是先苦後甜啊。

那種味道，在詮釋着擁有過在一生中最純正的愛。

現在我再來給你講一個，我們學校開展活動，這個活動的規則是：只有拿着球才可以進城堡，城堡裏有數字一到五十，必須按順序踩數字，看哪個組最先踩完數字，中途球不能掉地，一共進行二輪。我和小杜一個組，老師先給了我們幾分鐘的練習時間，練習結束後。第一輪的比賽開始了，開始十分順利，可到了小杜的時候，卻出現了差誤，球一不小心就掉，第一輪我們就這樣被淘汰了。小杜十分傷心，我們也十分傷心，可是我們沒有埋怨小杜，而是鼓勵了她，不要灰心，要要信心，你一定會成功的，聽了這些話的小杜，頓時又恢復了信心，我們又開始練習了。第二輪比賽開始了，我們小心翼翼的進行着，經過我們的努力，這一回球沒有掉地，我們只用了三十三秒就完成了這個活動。

這些“苦”也都是為了我們成長，體育老師刻苦訓練我們，是為了讓我們體育成績提高。開展這個活動，是為了讓我們知道“團結就是力量”這個道理。

現在，童年美好生活即將離我們遠去，但我們體育成績提高了，學會了應對成長道路的“苦”，這個“苦”還真值啊！

校園生活的“苦”作文3

有時候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報。

　　——題記

對於一個學生而言，學校就是第二個家。在這個“家”裏我獲得成功的喜悦；感到失敗的酸楚……隨着時間的流逝，我一天天的長大。直到有一天我突然發現我要離開這個“家”了，校園裏的酸甜苦辣一起湧入我的心頭……

“丁零“考試鈴響了，我急忙打開筆帽看了一遍題，我列了一個方程因為這道題不好算，我把這個方程解了出來，可就是覺得不對勁，我用嘴咬着筆桿，大腦在飛快的思考着這道題在怎麼算，可大腦像一台電腦，卻死機了。我靈光一閃寫了一個答案。經過不懈的努力我終於答完了。

回到家我想起了自己辛苦的幾個夜晚：我每天晚上做完作業，我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做，每當我拿起筆時，我的心就非常激動，我專心致志的做着每一道題。我好象走到了一個數學的果園，在每一道數學果實中細細品嚐裏面的“酸甜苦辣”，有時候“苦”的我怎麼也想不出來，有時候“辣”的我眼淚都快出來了。但是我任然不放棄繼續加油做題，當我做完題以後已經11點半了，我屋裏的燈終於關上了。

過了幾天我的數學成績出來，我才考了“87”分天啊！真差！晚上我一個人在屋子裏看着卷子上那紅紅的“87”分，我的眼淚終於落到了卷子上，在卷子上留下了一小片痕跡。我心想：為什麼！為什麼！我努力了還考不到九十多分！我的眼淚再一次落到了卷子上。

媽媽開導我説：“有時候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報。”一陣苦澀湧入心頭。

校園生活的“苦”作文4

在我四年的校園生活中，經歷了許多風風雨雨，有的讓我快樂，有的讓我煩惱，有的會讓我哭笑不得，我們的的校園生活就像打翻的五味瓶，有許多許多的'味道，有甜、酸、苦、辣……

酸

“哼，我要和你絕交。”“絕交就絕交，難不成我還怕你，鬼才稀罕!”就連我的好朋友也天天和她在一起時，我卻獨自一人來到操場，面對空曠無人的操場，我的心裏酸溜溜的。那種滋味不好受。

甜

皇天不負有心人，經過努力，我如願以償。在田徑運動會上，我像一匹脱韁的野馬，一舉得冠，取得了四年級女子400米的第一名!當老師和同學向我投來讚許的目光時，我的心裏美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜!

苦

俗話説“考考考，老師的法

寶，分分分，學生的命根”啊!特別是到了大考，每天都要做許許多多的卷子，考得好算你走運，考不好，唉!我只能衷心地為你祈禱，祝你走運了!首先，老師會找你談心，再找家長，最後由家長教訓你，一頓“竹筍炒肉絲”是免不了的了!

辣

“金秋彤，100分，洪遠帆，100分……”這次考試我感覺也蠻好的，就連平時成績一般的金秋彤都得了100分，那100分對我來説不就十拿九穩了?我的心裏正偷着樂呢。“毛予甜，95分!”這一下，我彷彿掉進了大冰窟裏。什麼?95分!不可能，這絕不是真的!這“95分”猶如一大堆疑團變成的鉛塊，把我的興奮勁兒重重地壓了下去，就像是從珠穆朗瑪峯頂上掉進了萬丈深淵。我忐忑不安地走上去，臉上火辣辣的，不敢看老師，拿起試卷就回頭走。簡直不敢相信，我真希望這是一場夢

我們的校園生活就是這樣，一會兒還是愁眉苦臉的，下午就喜笑顏開，剛才還是陰雨綿綿，轉眼就變得陽光明媚。讓我們在多姿多彩的校園生活裏，度過了難以忘懷的每一天。我愛我的學校生活，我愛我的學校!

校園生活，多姿多彩，有沉默也有喧鬧，有酸、有甜、有苦、還有辣……。在這個“百味”俱全的校園中，同學們快樂地上課，快樂地玩耍，這裏是我們的第二個家。

校園生活的“苦”作文5

時間過得真快啊！眨眼間，六年的時光即將而去。在這既漫長又短暫的小學生涯，記憶起校園中的點點滴滴，心頭就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣鹹滾湧而來。

酸溜溜的話梅

“唉！這次考試又考砸了！拿着一張打滿了一個個紅叉叉的卷子，我那後悔的眼淚不由自主地流了下來。我恨自己的馬虎，恨自己不仔細檢查，也恨自己的……此刻，一顆顆酸溜溜的話梅彷彿正不停地往我嘴巴中塞，酸啊！同學們偶爾的議論和嘲笑，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一種真實的鼓勵。讓我再一次的理解到：沒有真實的付出既不會有回報。酸，我不怕！

甜滋滋的蜜桃

六年的同窗，友誼濃厚醇香，甜透心窗。同學從未知到熟知，從陌生到交心，大家快樂的學習，盡情的遊戲，老師帶領我們一次次跨過知識的門檻，體會新的成長。幸福就是這樣，也應該就是這樣吧！的確！小學生活就像甜滋滋的蜜桃一樣，其樂融融！

良藥“苦口”

大家總説有甜就有苦，果真不錯！在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業，做完作業有的抓緊時間複習，預習。到了晚上有的挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術”去學那個補習班，這個培訓班。唉，看把我累得“腰痠背痛腿抽筋”的。堅持吧，“吃得苦中苦，方為人上人”。

麻辣小豆腐

“你在幹什麼啊！”“那是你擠我的！”“別超線！”“你超了吧！”“是你！”“是你！”想起來就可笑，畫三八線的習慣大家可是再熟不過的了吧！瞧，我和同桌又開始了一場無硝煙的戰爭。“哪裏有聲音？”不好，是老師來了，這不，把我倆好好教育了一頓。哎呀，心裏火辣辣的，真不是個滋味！

小學生活，酸甜苦辣鹹，五味俱全。當小學生活即將畫上一個圓滿的句號時，驀然回首，原來一切都是那麼值得回味！仔細聆聽那個聲音——哦！原來是成長的號角在催促！