當前位置:文書都 >

事件作文 >校園生活作文 >

【精華】校園生活作文7篇

【精華】校園生活作文7篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的校園生活作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】校園生活作文7篇

校園生活作文 篇1

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝披在一棵棵櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中搖擺又輕輕落地的時候,我們正幸福地享受着快樂的校園生活。

緣,讓我們相識在金色的九月;夢,使我們相聚在同一個班級。校園是一部喜怒生活劇,充滿了酸甜苦辣鹹,五味俱全。

校園生活是美好的,色彩斑斕,五彩繽紛,處處有着特有的風采,同學們的團結互助,老師們的不辭辛勞……

中學生活充滿了挑戰,一不小心,就會被別人遠遠地甩在後面。

每位老師都是那麼的和藹可親,嚴而有度,正是因為有了老師的嚴厲,我們在學習上才能夠綻放光彩,老師既有嚴厲的一面,也有和藹可親的一面,如對同學們學習上的關心,對同學們學習上退步後的着急,處處都充滿了對學生的關愛之情。

我們的班主任馬承恩老師對我們極其關愛,他對我們的思想教育總是能夠引經據典,使我們從中受益匪淺。他是一位很負責任的老師,嚴厲的口氣中總是帶着幾分關切。“讓優秀成為習慣”是班主任老師給我們班定的班訓,老師的一言一行無不體現着對我們的關心,其中也充滿了對我們望子成龍的急切心情。

我們的語文老師也是一位責任心很強的老師,她對我們的關切,使我想起了小學時的班主任李霞老師,對我們總是那麼耐心,一個問題總是不厭其煩的講了又講,直到我們每位同學都明白為止。

我們七年級六班是一個優秀的班集體,因為我們堅信,只要我們團結一心,我們就會創造出一個又一個的奇蹟,我們大家心裏有一個共同的信念就是我們是新世紀的主人,不怕困難,持之以恆,最終的勝利是屬於我們的。

中學的課程增多了,作業量也加大了,隨之而來的我們的壓力也大了,但是我相信,有一份耕耘就有一分收穫,因為美好的明天是需要今天付出巨大的努力才能獲得的。

走出班級,望着鬱鬱葱葱的小樹林,我深吸了一口氣,心想:是不是每個人只要努力就會有美好的明天呢?等我們長大後答案就可見分曉了。

校園生活,真的很美好,並且在人的一生中就只有這一次學習的機會,所以我們要好好的把握這次難得的機會,讓我們的校園生活綻放出應有的光彩!省得我們以後感歎“少壯不努力,老大徒傷悲”而徒增傷感吧!

我相信,校園生活一定會成為我一生中美好的回憶,直到永遠。

校園生活作文 篇2

光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學生活。

初中了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,鬆弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師,新同學,新的生活環境。學習,生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一向懷着一種恐懼而害怕的心裏去想象。

還記得剛剛走入學校,總帶着一種緊張的表情去迎接生活。由於彼此都不認識,在遇到高興的事情,苦於沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關。有時想主動開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當這時,心裏十分孤獨,時不時想着回家。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。

漸漸地,同學之間的.溝通越來越多,不再像剛來的時候那麼拘束。遇到不懂的問題,能夠互相討論,互相進步。遇到開心的事,能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始温暖起來,回家的慾望淡了一些,開始投入了新的學習環境中。

我們又在明亮的教室裏,發出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨遊。能夠儘快地適應這個新環境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

校園生活作文 篇3

最近我們班孩子都很忙,學習也不落下,活動也在有聲有色的開展。

昨天我們班展示了一場精彩的籃球賽,用同學們的話説:“一洗前恥。”我們的對手是六年級一班,我們以10:9的比分險勝。上半時我們贏了三個球,下半場曾兩次追平比分,最後時刻,當對方球員控球,全場人都緊張,心想時間怎麼過得這麼慢呀。同學們都喊倒計時,最後我們高興得跳起來。

經過我們班同學的艱苦訓練,還有平時借鑑學習,開學就組建了一個男子籃球隊,由蘭華洋任組長,郭斌、鄒坤志、魏傑、魏泓宇、詹清鬆、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊。每天中午、下課、放學等時間都在練習運球、投球。個人技術提高很快,團隊意識真的很強,投球高手鄒坤志,搶球蘭華洋技術最好,傳球郭斌最在行,攔球最好的是詹清鬆,這是主力陣容,其它的是替補隊員,魏星的投球技術還是不錯的,張宇森的三大步投籃可圈可點。目前我們以10:0輸給六三班,16:0狂贏了五二班,9:1戰勝五三班,現在還剩下對手五一班,籃球比賽的三等獎是沒問題了,如果攻下五一班那就是二等獎。賽場上對手強勁,我們沒有一絲鬆懈,賽場上是激烈比賽,攻防沒有漏洞,個人技術差不多,但我們的團結意識很強,傳球,控球,護球,投球?

場外同學們吶喊聲此起彼伏,聲音鏗鏘有力,富有節奏。

“六二班加油”,一人領“六二班”,其他的跟上“加油”。暫停時間給運動員送水,提醒注意事項??

還有美化教室,班長李曼玲策劃,各組上報材料,要求全班同學名字上牆,並且有組名,還做了手工、剪紙、畫畫、直接在牆上畫,全組動手動腦把自己分管的那組做好,教室通過同學們佈置得漂漂亮亮,真是一個學習的好地方。

可見世上無難事,只要肯攀登。事在人為,不怕做不到,就怕想不到。孩子們加油,努力做好每一件事!

校園生活作文 篇4

校園生活,風光獨特。

學生的學習是緊張的,但也不乏味。一但老師佈置的作業多了,下了課,同學們仍埋在作業堆裏,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不願意。如果老師佈置的作業少,不用説下課鈴一響,大家都忙着往外跑,參加各項活動。

學校為了提高大家的學習興趣,開設了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看着健兒們在賽場上拼搏的樣子,便想到他們在自己的學習上,也應該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時的學習中,他們從不輕易地浪費自己的學習時間,抓緊一分一秒,為了自己的學習夢想去奮鬥努力。

太陽升到頭頂,這是中午的休息。時間若是在週六,班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽,説:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師説出來了,於是大家就急急忙忙地跑到操場上,準備着打友誼賽。經過一番激烈地拼搏後,哎!我們又輸了。老師卻説,沒什麼,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣説了,我們也就沒什麼説的了,只能看書了。

還有一些同學不愛體育的,就去徐主任那裏借書看,或是幾個同學在一塊兒,談天説地,談學習,談人生,談祖國。

頭頂上的太陽漸地移到西方,放學了,幾個家住得遠的同學,背上書包,歡呼着走向車站。但也有些貪玩的同學,還留在學校裏踢足球,直到天黑了,他們才提着書包走出校園。

太陽落山了,校園中恢復了寧靜。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風吹過,樹葉搖晃着,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學們的歡笑聲。

校園生活作文 篇5

今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨啊!

第一節課課間,我和我們組的董天妤、於夢蝶在前門那兒看小組評價表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!我感覺中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊,現在是在教室,又不是在自己家裏,這個嘛、、還得厚着臉皮去要呢!哎呀呀……

想到這裏,董天妤突然叫了起來:“對!我跟他們班的××要去!走啊!”於是,她風風火火地走到了七班門口。到了門口我才知道,原來這裏堵的是水泄不通啊!我們擠到門前時,董天妤已經開始吆喝那個人的名字了,可是那裏麪人聲鼎沸,實在聽不見,叫了半天也沒個人迴應。

我總是呆在人家門前聞着那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開了。過了好一會兒,我聽説還沒上課,就又出去了一趟,又聽董天妤説人家答應給她一個,聽這話我來勁兒了,迫不及待地和她商量着説分我一半啊!!

我忽然聽到有個小女孩説:“你們班的班主任來了!”額額……好吧,打道回府。回到教室,馬老師讓我們寫日記,寫什麼都可以,誰先寫好了就給誰一個水餃吃,因為之前他們班的一個同學給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧,非得説是給我們先嚐嘗,真是饞死我啦!!我忒想吃到水餃啦!

嗯嗯,所以,以上就是我奮筆疾書的結果了。

校園生活作文 篇6

光陰似箭,日月如梭”眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活裏,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的闇然發黑快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了

我小學畢業啦,這應該是很高興的事,但是我並不開心。

因為我捨不得我的小學生活。

我擔心我上了初中之後可能見不到我的那一幫可愛的同學。

上初中後要分班,我可能不和他們一個班。那還不是問題,主要是有幾個同學要校,可能再也見不到他們啦。我最捨不得是我的老師:語文:張洪國、數學:李欣(候法玲)、英語:李傑、科學:張蘭泉、微機:王曉霞……等還有一些是以前的老師:張曉芳、蔡明英、劉玉芝、崔寧寧……等

在我們畢業的那一天:我們有的開心有的難過,開心的是終於畢業了,難過的是要分別了。我們狂歡,用蛋糕打架把奶油抹在別人的臉上、衣服上。扎氣球、吃西瓜、扔西瓜皮。

忘不了,學校裏的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學後,操場上活躍着同學們運動的身影……

難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種知識和做人的本領。

校園生活作文 篇7

校園生活是每個孩子們都向往的,必須要經歷的,它豐富多彩,有歡樂,有難過,是一生中最難忘的。

每次進入校園,成羣結隊的孩子們一個個臉上洋溢着燦爛的笑容,揹着各式各樣的書包,胸前飄着鮮紅的紅領巾,與升旗台上的國旗相互照應,多美的一幅校園圖。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,坐在教室裏,呼吸着早晨獨有的新鮮空氣,清新,給人一種十分舒暢的感覺,心情不自覺的好了起來。老師站在講台,我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊,在書的世界裏感受不一樣的快樂。課間休息是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲,師生做着遊戲,大家的心都在歡跳着。

校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師,帶領我們衝鋒陷陣,走向新的知識海洋;有團結友善的同學們,一起解決學習中的難題,互相鼓勵、幫助,為了更好的未來一起奮鬥!

每當站在操場時,四周環繞的植物使人神清氣爽。校門旁的小花園,放學了的學生們喜歡去那裏面乘涼,一起寫作業,一起玩遊戲。

六年的時光一晃而過,“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”,很快就要向相伴許久的老師、同學們告別,心中不禁依依不捨……

校園生活是甜蜜的,歡樂的,豐富多彩的,依依不捨的……

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/shijianzuowen/xiaoyuan/vxdgme.html
專題