夏令營五部曲 小學寫人記事作文

夏令營五部曲_小學寫人記事作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的夏令營五部曲_小學寫人記事作文，希望能夠幫助到大家。

“爸爸，給我十元錢。”“媽媽，我想喝雞蛋湯。”“爸爸，……”我，是生活在“皇宮”裏的“小皇帝”。也許是看我在“皇宮”裏生活得太舒服了，一天，“父王”命令我去參加夏令營。我以為夏令營是玩，便踏上了“走進大山”夏令營的路，下面便是夏令營的五部曲！

一部曲

經過一上午的顛簸，終於到達了目的地——石家莊市四星級旅遊景點五嶽寨。哇，四周的山峯巒疊翠、連綿起伏，壯觀極了！分好組後，還配一名指導老師負責管理我們。我們和老營員有一個儀式，他們都哭了，哭得那麼慘。下午，我們進行了嚴格的軍訓，苦啊，累啊，都化做一點一滴深深烙印在我的心頭。菜有些不合胃口，只能湊合吃了。晚上居然還有夜校，本來就很累，便無精打采得。終於可以睡覺了……

二部曲

我們早早地就起了牀，因為要去爬山了。大家唱着營歌，一步一個腳印地往山上爬去。我們翻山越嶺、跋山涉水，一直奮鬥着。苦和累再一次交織在一起，使我感到很酸楚，也很想家。終於，我們到達了山頂，接着，又去觀賞了瀑布……下午，我們又在溪中潑水。水，潑去了鬱悶的心情，潑去了一身的疲勞。

三部曲

上午，我們去訪問了漫山古村。其中，有一位101歲的老人，她以前還參加過抗日戰爭。我想，她肯定做過許多好事。就在這兒，老師們給我們上了一堂生動的體育課。下午，我們去溪邊釣魚，只有老師釣到了魚，而我們卻釣到了蝌蚪。看來，薑還是老

的辣！

四部曲

眼看夏令營生活就要結束了，大家都十分珍惜這最後一段時間。我們首先去田間勞作，把莊稼旁的雜草拔光，大家都仔細地拔着，不一會兒便汗流浹背，我這才體會到了農民的.辛苦。本來下午還要去野炊，沒想到天有不測風雲，下起了雷陣雨。終於，“雲寶寶”在我們的苦苦哀求下停止了“哭泣”，我們也如願以償的來到溪邊野炊。先烤土豆又煮方便麪，飽吃一頓後，我們互相往臉上抹灰炭，共同留念這美好的時光。在晚上的篝火晚會上，大家都展示着自己的才華。“水千條山萬座我們曾走過，每一次相逢的笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子裏，我們手拉手啊相訴得太多……”隨着歌聲的響起，我們和老師抱頭痛哭……

五部曲

上午，我們參觀了茶園。到了告別的時刻，我們痛哭流涕，都捨不得老師，捨不得這裏的一切。五天為何如此短暫？芳姐，我捨不得你！啊，我不想走……

我是勇敢的，從不留下恐懼的淚水；我是堅強的，從不留下退縮的淚水；而今，我哭了……為什麼我流下淚水？因為我愛老師，愛大山，愛這裏，愛得深沉……