關於童年的作文彙編15篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關於童年的作文，歡迎大家分享。

關於童年的作文1

某日，在一個灰暗的角落中，我不經意間發現了幼時奉為至寶的“百寶箱”。打開箱子，揚起的灰塵使我眼前一陣模糊，輕輕地拿起其中親切而又陌生的一個又一個個體，拂去上面厚重的塵土。是了，我的童年，我的賽車奧特曼，我冷落你們了。

我本想仔細整理一下這些如死灰了一般的生命，無奈，學習的時候又到了。走出家門，望着滿臉倦容不見陽光的天空，我感到了些許涼意，卻只得打起精神繼續邁步。

沒過多久，草地上一個正與變形金剛打得火熱的男孩抓住了我的眼睛，他的旁邊，還有幾個正在追逐着嬉戲着的孩子，這灰暗中的一點色彩竟使人感到如此的熟悉，彷彿就在昨天，卻又遙不可及，來不及祝福這些孩子，我就又踏上了旅程。

在河堤上漫步，本是一件極愜意的事情，可我卻無暇去顧及這些，眼中只有自己的鞋和腳下的路。“媽 媽，媽 媽，那是什麼呀？”我回頭一看，只見一個孩子拉着他的媽 媽，指着天空中一隻“蒼鷹”問：“那是風箏嗎？”他的母親報以微笑。“我也能像它一樣飛起來嗎？”孩子充滿嚮往地問. “當然啦。”説着她抱起了自己的兒子“這不就飛起來了嗎？”我轉過頭，身後是母子的歡聲笑語，多麼像啊！我暗自歎息。腦海中卻是一個孩子問他的媽 媽，剛剛小溪中游過去的鴨子為什麼會浮在水上的景象，搖搖頭把雜念甩掉，邁起步子繼續走。

坐在一個狹小的教室內，冰冷的桌椅板凳刺得我的腿不斷顫抖，老師在黑板上粉塵飛揚地説着什麼，我卻思緒一片空白地呆坐在那裏。時光，你剝落了我追求色彩的權利。

回到家，拿出我的箱子，仔細地擦拭着每一個生命，最後，把它們放回原處並加上一把鎖：再見，我的童年。

關於童年的作文2

年幼時的我，總是希望長大，等待長大。總想象着長大後就能自由了，為此，我慢慢地等待。寫作業碰到難題時，我希望我快點長大，這樣就不會因為難題而煩惱；在被家長訓斥時，我希望我快點長大，這樣就不會被訓斥後躲在小屋裏偷偷地哭泣了；在被家長禁止玩遊戲時，我希望我快點長大，這樣就不會被家長禁止玩遊戲了。

在自習課上，我望着窗外，有些出神。回想着老師講課的情景，我等待着長大，希望自己也能做一名教師，希望把我所學的知識教給別人。長大後我能當上教師嗎？長大後我能做好教師嗎？我不知道。所以我更加渴望長大，等待着長大。

看着窗外的柳樹，還剛是棵小樹，它也在等待着長大。它非常安靜，感受着風霜雨雪，它以如此成熟的姿態等待着長大，等待着長大的樣子，想象着長大後能做的事情。

看着身邊熟睡的小妹，還剛是一週歲多，便開始練習着走路，她也在等待着長大，從她出生開始，她就在等待着長大，等待着長大後和小夥伴們一起玩耍。

等待長大是個漫長的過程。每分每秒我都在等待着長大，學習時是、玩耍時是，睡覺時也是。而慢慢卻感到等待不是那麼難熬了——學習時，我能和小夥伴們一起討論難題；玩耍時，我能和小夥伴們一起玩耍；就連睡覺時，也能在夢中找到樂趣。

等待長大是個準備的過程，我在為我的長大而準備着、努力着，為我的夢想而準備着、努力着。

日子越往後推，我越在慢慢長大。我哭了。小時候所希望着的長大，所等待着的長大，在這一刻全部不是那麼美好了。長大後才發現童年時是多麼的美好，我等待着長大的強烈想法，也在慢慢長大時變得越來越淡了。

是啊，在小時候，我們每一個人都在等待着長大，總認為長大後很快樂，聽大人説長大後不快樂也不相信，而真正長大後才發現童年是多麼快樂，而那種單純也一去不復返了，同朋友一起玩耍時那種發自內心的笑也消失不見了。而我也只能繼續等待着長大，而等待長大也慢慢成為我的一門“必修課”了。我也只能等待着長大後的我。

關於童年的作文3

記得我5歲時，正在讀學前班。那是我最快樂的時光，特別是“六一”兒童節，更是讓我難忘。

“六一”兒童節到嘍，全校學生歡呼着，因為“六一”兒童節不上課，不做作業，盡情玩耍，想怎麼玩就怎麼玩，就是飛上天去，鑽進底下也沒人管。

大哥哥、大姐姐們都紛紛上台表演，我們學前班的小娃可耐不住性子看錶演，我們都跑到滑梯哪兒去玩了，張凎那時就跟我一個班，他出了個主意：我們比賽，，看誰滑的快，我們都紛紛爬上滑梯頂上，參加比賽的有小明、小軍、張凎、譚國慶和我，一二三！開始，不，等一下，我説：“我們都在比賽。誰當裁判。”譚國慶説，我媽媽不准我玩滑梯，我當裁判。”我最聰明，當譚國慶説話的時候，我就已經把身體平放在滑梯上了，躺着的，這樣還沒開始我就已經領先他們了。因為怕衣服在滑梯上跑不快，在開始時又立起來平坐着，經過我周密的計劃後，我還是贏了。

接下來，張凎又出了個主意，在廁所外面玩，我們又到廁所外去玩玩具車，我們拿着小玩具車，在地上向後搓，多搓幾下後鬆開，看誰的車先衝到廁所門口，我們的小車都在半路轉彎了，只有張凎的最快，又沒轉彎，得了第一名。不過，張凎才剛笑一聲就哭了起來，車子掉廁所坑裏了，“這是我最喜歡的玩具呀！”我們都大笑起來，異口同聲的説：“掉的好，掉的妙，掉的呱呱叫，活該，誰讓你出這個餿主意的，開始張凎站起來跟着我們追，別看它小，跑的還挺快，都追到了大古鬆底下，我們圍着樹繞圈子，他動一步，我們動兩步，看他抓不抓得着我。他到頭一個也沒抓着，玩累了，我們躺在大樹底下做被，地做牀，一二分鐘就打起呼嚕了。

在金色美好的童年中有最美好的回憶，在童年的活動中有最珍貴的回憶，在珍貴的回憶中，有金錢買不到的幸福，我真切的希望回到最美好的記憶最珍貴的回憶之中。

關於童年的作文4

#在我的童年裏最喜歡和夥伴一起去撈魚了，因為我覺得撈魚非常有趣--把撈到的魚養在家裏，每天起牀都能一眼看見小魚在魚缸遊動，就會覺得心情很愉悦。

這天，我對媽媽説我要和朋友一起去撈魚，她問去哪兒撈，我説去體育中心，她對我提醒了一番就同意了。我準備好撈魚的工具就隨同伴出發了。

我們到達體育中心，拿出瓶子和魚撈，在池邊靜靜地候着。池裏時不時就有幾條魚竄出來，我目不轉睛地看着魚池，手裏緊緊地握着魚撈，我盯緊魚，快速地揮了揮撈子，那條魚就跑不掉了。我撈到的魚是黑色的，魚鰓到魚尾都是黑的，身上還有小麻點，眼睛一鼓一鼓地，可愛極了!我把這條魚裝進瓶子裏，嘴角露出了滿意的微笑，心裏別提多高興了。我接着等待下一條魚的出現。

可是，我等了半天也沒等到多少魚，我對同伴説：“這兒可能風水不太好，魚都不來這兒，咱們換個地兒吧。”同伴點點頭，立馬換到另一塊池邊。

過了一會兒，我瓶子裏已經裝得差不多了，就去看了看同伴瓶子裏的魚，我對同伴説：“你們都裝這麼多了，還在愁啥呢?”同伴的臉凝聚成一團，神情嚴肅地説：“噓!我們發現了一條龍蝦!”“真的嗎?這兒還有龍蝦呀?”“真的，不信你看。”他用手指指池裏，我順着手指望去池裏，果然看到了一個黑乎乎的東西，我仔細一看，哎!還真是龍蝦!它和水的的顏色都融為一體了，不仔細看還看不出來，我和同伴齊心協力，他圍我堵，哈哈哈!我們終於把這隻龍蝦給抓獲了!

我最喜歡跟同伴一起去體育中心撈魚了，這次還撈到只龍蝦，運氣真好!撈魚真有趣呀!

關於童年的作文5

童年在我的心中是五彩繽紛的，作文 童年。童年在小朋友的玩耍中，在朋友的笑臉上，在媽媽的懷抱裏。童年有酸甜苦辣，有快樂時光，在夥伴們的想象力中，童年是一個只有快樂和遊戲的人間天堂。

童年，是一片大海，我們是一個個快樂的小魚，在大海里遨遊，在大海里，有一片和朋友玩耍的王國，我們在裏面玩耍。

童年，是一片天空，我們是一隻只小鳥，在裏面自由自在的飛翔，享受着太陽的光芒，無憂無慮地玩耍。

我喜歡童年，同學們和朋友在一起玩耍。 我喜歡我在童年時的快樂，和朋友一起抓昆蟲，在冬天我去你家玩一會兒，你去我家玩一會兒。我們可以在雪的天地中打雪仗、堆雪人，小學二年級作文《作文 童年》。春天，是萬物復甦的季節，我和朋友們去郊遊。秋天，我們可以在樹下玩兒，還可以去農民伯伯那幫着收果實。

同學和朋友只要打一個電話，或去找對方，一定可以約到一起。

童年，你給了我們太多太多的快樂，我們都不知怎麼感謝你好了。你從來都沒悲傷過，在童年中，你給我的快樂是無限的，就算誰哭了，也不會去真的傷心，只是一會就不哭了。從陰沉、灰暗的角落走出來的孩子，他只要遇到你，他的心扉也就敞開了也就快樂了。

記得那是一個百無聊賴的下午，我和一個朋友走到了一個幼兒園，我看見了許多孩子在玩遊戲，他們那天真的表情和純潔的心，把我們打動了。

童年，你是在黑暗中的指明燈，你是在海洋中的領導者，你是我們的引路人，你是我們在人生道路中的鋪路石，童年，你是快樂的使者，你是人間最優美的風景線。

啊，童年，你是人生中記憶的珍寶，啊，我永遠也忘不了和你快樂的時光。

關於童年的作文6

説起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多得數不過來．然而最使人開懷大笑的，是我在上二年級時發生的事。

一天下午放學回家，我看見我的小牀上有一件漂亮的花連衣裙，裙子上有花有草，那花有的已經全開了，有的才開兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵，在綠油油的葉子襯托下，花顯得鮮豔無比。我想：這些花和葉子，都這麼美，要是從上面剪下來送給媽媽，媽媽一定會很高興。

於是，我從上面找了一朵我最喜歡的花，然後拿着剪刀，沿着花邊一點一點地剪，生怕把花剪壞了。不一會兒，花就剪了下來，我用點膠水，把畫粘在白紙上。我舉起白紙，把它高高地舉過頭頂，欣賞着自己的傑作。我越看越不對勁，總覺得花上還少了些什麼。哦，我想起來了，原來是少了兩片綠葉，我看見裙子上的綠葉不錯，就剪了兩片下來，又把綠葉粘到了白紙上，這樣，一朵完整無瑕的花就被我這雙小巧的手移到了我設想的畫面上。

我正在陶醉在自己的美夢中，媽媽回來了，我把自己的成果拿給媽媽，美滋滋地等着媽媽的表揚。媽媽不但沒表揚我，反而繃着臉生氣地説：“你是不是把媽媽給你新買的裙子上面的花剪了下來？”我迷惑不解，剪朵花送給媽媽，表表我的心，這不是很好嗎？媽媽為什麼還要批評我呢？我越想越不明白。只聽媽媽説：“這可是媽媽給你新買的裙子，還沒穿一下，你把剪成大窟窿怎麼穿呢？”我頓時傻了眼，呆呆地望着媽媽。

現在，回憶起往事，真是哭笑不得。我當時怎麼那麼傻呢，好心卻辦了一件壞事。

温馨點評：

語言清新樸實，沒有華麗的詞語，字裏行間充滿了兒童情趣，細膩的心理活動描寫和首位呼應的寫法為增添了不少色彩。

關於童年的作文7

“寶貝，快把肉湯喝了。”

“寶貝，這件馬甲留着吧?”

“寶貝，筆夠多啦，別再買了。”

……

哎呀，媽媽怎麼這麼囉嗦?天天喝肉湯，早就膩了。馬甲上的小熊洗得都變色了，怎麼能再穿呢?筆，好看又好用的，當然要買啦。

見我嘟起嘴，媽媽摟着我：“你不知道啊，媽媽小時候只有趕圩時才能吃到肉。衣服只有兩套換洗的，還帶着補丁。鉛筆呢，只有一兩支，短到手都握不住了，捨不得扔，套在一截小木棒上，直到用完為止。”

“不會吧，您小時候真這麼窮嗎?”

“是的，聽不?”

“當然!”我興致大發。

“那時的蠟筆只有火柴盒般大，12色，兩毛錢，但也不是想買就能買。”“啊，這麼可憐啊?”我望着書桌上的油畫棒，一盒好幾十元，跟媽媽比起來，好像貴太多了!

“吃個水蜜桃吧。”媽媽順手從果盤裏拿了個又大又紅的桃子遞給我，我皺着眉頭，“有什麼好吃的，我才不吃呢。”媽媽又嘮叨開了：“小時候啊，都是些又小又硬的苦桃，山毛桃，還長花斑點，可我們還是當寶貝似的採回來，藏抽屜裏，實在嘴饞了，才捨得吃。”陷入回憶的媽媽頓了頓， “如果能有這種桃子吃，那可是樂翻天了!”

正聽得津津有味時，一旁整理鞋櫃的外婆對我説：“小寶貝啊，鞋櫃都成了你的專櫃啦。”媽媽一聽，又來勁兒了，“我小時候，只有塑料鞋，一雙要穿一年呢!如果斷裂了，還得從別處剪一塊來粘補呢!幸運的，可以有相近色，不幸運時，有可能就得紅鞋補綠皮了。”“天哪，那不成花鞋了?多難看呀!”我瞪大了雙眼，驚呼道。

“當然不好看，可大家都這樣。補到不能再補時，才准許換丁丁糖吃。”

“我小時候穿草鞋，你媽小時候穿塑料鞋，你呢，穿皮涼鞋!”外婆忍不住了，在一旁插話。

“怎麼樣，小公主，誰的童年好呀?”媽媽狡黠地問我。

“額，還是我的童年好!”我吐吐舌頭……

關於童年的作文8

光陰似箭，歲月如梭，一轉眼十一年過去了，可是，記憶的大門，並沒有因為儲存了太多東西而關上。

記得三歲那年，家裏的冰箱裏放着不少糖，可是爸爸媽媽不讓我吃，怕我吃了牙疼。於是，我想了一個兩全其美的方法，既能吃到糖，又不被爸爸媽媽發現。平時因為他們上班，所以我趁他們走後，就偷偷跑到冰箱裏拿幾塊糖，躲到房間裏鎖上門，細細的品味，吃完了的糖紙，就順手藏到牀底下了。沒過多長時間，家裏的縫隙裏到處都是我吃過的糖紙的蹤跡。

要過年了，家裏大掃除，在打掃牀底的時候，爸爸發現了牀底下的一堆花花綠綠的糖紙。老爸指着糖紙笑着問我：我們家是不是有小老鼠啊？怎麼牀底下這麼多糖紙？

“可能是吧。”

“你知道小老鼠是從哪裏把糖運來的嗎？”

“應該是從冰箱裏吧！”

説完，爸爸就領着我走到冰箱前面，讓我指指小老鼠是從哪兒偷來的糖，“那兒！”我指着爸爸放糖的地方，一臉茫然，老爸則樂得大笑。

沒過幾個星期，我又因為糖做了一件“壞事”。大年初一要拜年，家家户户家裏要擺放糖果，那天早上我們從我家去爺爺家，因為爺爺家沒有躺了，就從我們家往回帶了一包，可是，那包糖是我最愛吃的，我就和爸爸説：我拿着糖吧！老爸同意了，我抱着糖跑上車，把那包糖找了個地方藏了起來，下了車，一切都洗都準備好，但是就是沒有找到糖，爸爸問我：你知道糖放在那裏了嗎？

“沒有，可能落在家裏了，沒拿吧！”

後來，老爸在車上找到了那包糖，原來不是忘了拿，而是被我藏起來了。

每個人的童年都是無憂無慮、快快樂樂得，希望大家珍惜時間，珍惜童年。

關於童年的作文9

童年是美好的代名詞；童年是歡樂的代名詞；童年是幸福的代名詞。在五彩繽紛的童年世界裏，同樣也少不了苦。——題記

小的時候，我只有6歲，爸爸媽媽就對我實行了“準軍事化”管理，首先就是要自己睡覺，這對於一個6歲的小孩子，這是一件多麼可怕的事情呀！這還不算什麼，在我幼兒園的時候，我都是獨來獨往，父母因為忙而不來接我。

上面的才算點皮毛，更慘的還在下面。我6年級的時候，馬上就要畢業考了，父母只讓我在家裏寫作業，複習功課。我本來已經安排好了時間要和同學玩的，可是這樣一來，我就什麼都幹不成了，哎，沒辦法，寫就寫吧！三個小時過後，心想媽媽應該會讓我出去玩吧！沒有經過媽媽的同意我就離開了，正當我要出門時，媽媽一個箭步上來攔住我，見我手裏拿了個籃球，嚴厲的説：“幹什麼去？”“出去玩一會，已經寫了2個小時了！”媽媽斬釘截鐵的説：“才寫了2，3個小時就嫌累呀，我平時貫着你，現在是絕對不可能了，去，接着寫！”我一聽生氣的回屋了。

爸爸媽媽就好似兩座大山壓在我的身上，我都快喘不過氣來了，我將永無翻身之日。

記得有一次，正在寫作業，家裏靜悄悄的，還以為爸爸媽媽出去了，正當我出門的一瞬間，哪個粗魯的聲音又再次傳來“你出來幹什麼？”“我口渴了”我緊張的回答道，從小到大，這還是我第一次撒謊，所以我顯得格外緊張，不知什麼時候媽媽也出現在我的後面，惱怒的説“我就知道你不老實，快回去寫作業，不然我一天也不讓你玩！”他們對我一陣教育後，我傷心的回到屋裏去，“難道小孩就不能擁有自由嗎？難道小孩就不可以玩耍嗎？我還是一個小孩，玩耍是每個孩子的天性，而你們卻把他扼殺在搖籃裏，我需要自由！”

童年裏的快樂以彌散在腦海裏，但是童年的痛苦卻還是記憶猶新，在我的心裏蒙上了一層永遠不可磨去的陰影。

關於童年的作文10

從一個懵懂的小屁孩變成一個懂事成熟的青年，這一段時間我走過了風風雨雨，我的童年時光已經從我身邊偷偷溜走了，成為我的一個美好記憶，想起我的童年那會所做的事情，我現在還記憶猶新，真是忍笑不禁啊。

兒時的我即調皮又愛冒險，每到夏天，我的娛樂節目時豐富多彩的，我好想從小屁股就像有針一樣，不會坐的，我總喜歡去山上的山洞找蜜蜂窩，所以我從小皮膚就像包青天那樣黑，像黑炭一樣，大家都叫我“黑娃”。

記得有一次，我跟一羣夥伴到山上去玩，我們的興致一起，頂着嬌陽似火的太陽，唱着山歌一路踉踉蹌蹌的走到山上，額頭上的汗水像珍珠般大，多的可以揮汗如雨了，但是，我們個個都沒喊累，而是每個人都找蜜蜂窩去，我們進到一個很深的隧道，裏面很黑，又很乾燥，我們每個人拿着一隻蠟燭，小心翼翼的走，有些夥伴貪生怕死走了一半哭這要回去，我是就看不慣這個種人的，一點男子氣概都沒有，那麼膽心，我二話沒説走到前面帶領大家，我來當隊長，我們又接着開始我們冒險旅途了，走着走着。

突然聽到一羣嗡嗡嗡的聲音，我好奇想去看看，一不小心驚擾了它們，阿阿阿，一羣蜜蜂朝着我的方向迅速飛來，我撒腿就跑，因為太黑了，被石頭絆倒了，這時我成了蜜蜂一頓飽餐了，等我出了隧道時，發現其他人早已經出來了，他們看到我臉上一點點的，他們都嚇地跑回去了，而我當時臉上也沒什麼感覺，可是第二天時，我的臉上腫的像“豬頭”一樣，我當時居然沒哭反而笑了，還有興趣拍起來作為紀念，村子的人都不認識了，而我母親去為我的樣子哭笑不得，母親只好出去鄰居的家裏聊聊客家話，聊到我，大家都好好大笑，大家都來我家拿東西給我抹，我還跟他們開玩笑，扮演豬八戒給他們看，搞得大家鬨堂大笑，他們拍着我的肩膀説：“以後不能再去了啦，你怎麼那麼調皮啊”

哈哈，我現在想起來真很調皮，我居然敢去招惹蜜蜂，不管怎樣，童年都是美好的，它記載着我們兒時的往事，也承載着我們笑聲。

關於童年的作文11

親愛的童年：

你好！

還記得當年那個手裏拿着糖，追着哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎？如今的她已經成了一名七年級的中學生。

童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一隻船，承載父母無數的心願；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段，在成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印，每一個腳印都是一個故事。

童年時候的我年少無知。一次奶奶在燒落葉，火快要熄滅了，就叫我到屋裏拿幾張紙，奶奶到禮物忙別的事，我就在桌子上隨便那幾張紙放進去燒，奶奶過了一會兒出來了，問我你從哪裏把紙拿過來的，我説：“就在那張桌子上啊，那張紙很漂亮，紅紅的，我本來不想燒掉的，但沒有其它紙了，就……上面還有一個開懷大笑的老爺爺呢！這下把奶奶氣暈了，我拿的是百元大鈔，現在想想，那時拿的並不是很多，想到這就想笑，我真傻。

童年的我無拘無束。每當太陽剛露出半張臉，我和小夥伴們就會一起來到草地上玩耍嬉戲，看小草吮吸着黎明的甘露，聽小鳥們唱着迎接新一天到來的歡樂的歌曲，每當爸爸媽媽們喊我們回去時，我們都會朝他們做一個鬼臉，然後繼續玩，而大人們總是帶着羨慕的眼光歎息着回去。

童年啊，你是無瑕的雲，是潔白的夢。到了公園我問媽媽：不什麼花兒在春天開放？搬了新家我問奶奶：牆壁為什麼是白色的呢？夜幕降臨我問爸爸：天上怎麼只有一個月亮？一個個為什麼，把大人們問得啞口無言。

不知不覺不你消然掙脱了我的雙手，我怎麼也拉不住你，留不住你，這是為什麼呢？

你在哪？我的童年，我真的需要你！

我永遠是你的朋友！

我永遠忘不了你！

祝：早點回來

你的朋友：項舒陽

關於童年的作文12

如果人的心不會痛的話，就不會打不開千千結了。如果時間停在童年的話，就不會黯然神傷了。如果我沒有世界上的任何感情的話，就不會沉浸在苦海里，不會傷心，不會感動，不會快樂，也就不會心痛。那我就不會每跨一步這條漫漫長路就陷進漩渦越深了。從來就不知道痛有多痛，也從來沒去想上帝給我安排了多少個深深的漩渦……

聰明的，你知道嗎？我都不知道昔日的我是單純還是傻，以為自己有顆善良的心就夠了，以為自己的善良能讓自己快了點。但越是善良陷得漩渦也就越深，多次想掙扎，但越是掙扎，也就自然而然的感覺到那澀澀的苦就是痛。

時而自己也經常做錯事説錯話，被父母誤解，和同學疏遠，但誰也不瞭解，那個做錯事説錯話的人，心裏有多痛，多內疚，多想説一聲對不起啊！

我的千言萬語都是承認自己的過錯，自己的不對，但我換來的是什麼呢？是漩渦呢，還是層紗巾呢？我悵望灰天，心如刀絞，淚流滿面，我知道每個人的道路都很艱難，都充滿數不勝數的委屈，但他們願發泄情緒，可我呢？只有珍藏澀澀的苦，即使喝的是甜水，它也是含着澀澀的苦。就像人一樣，即使你有的榮華富貴，別人沒有；即使你有的權力至高無尚，而他人卻沒有；即使你有迷人的外表，她人沒有……但你如果不快樂的話，那就是甜中澀澀的苦了。其實，人並沒有意識到他們奢望的是什麼？聰明的，你知道的，非金錢，非權力，非滅心之痛。人最奢望的是快樂，只有真的快樂了，心痛也截然而止了。

夜深人靜了，可美麗的星空還是被心痛遮掩了，悠悠的白雲還是化作了憂愁了，夜間的小路還是有心在嘀咕的膽怯和忐忑，但奔跑的駿馬有趕着怎樣的匆匆呢？

寒冷的風咚咚地敲着窗，是不是“星空的美麗”，“悠悠的`白雲”，“夜間的小路”，悄悄地來了。我無語以對，只希望心非痛之，憂愁散之，忘卻膽怯和忐忑。

聰明的，你痛嗎？希望你是非然也——

關於童年的作文13

童年時是快樂的，童年是豐富多彩的，童年對小孩來説是最重要的，也是成長當中我們這些孩子最無法用語言來形容的歡樂時光。

我們的童年如此，那長輩的童年是怎樣的呢？我們星期一到星期五就是學習，可是以前的生活是很貧苦的，能上學的沒幾個，我們無聊的時候要不就是玩電腦，要不就是看電視，生活自在的很而我們的父母，玩的點子多得是，什麼捉小鳥、掏鳥蛋啊、抓小魚和小蝦。還有別看現在規規矩矩的爸爸媽媽，小時候不知道有多少頑皮，竟然還去偷摘楊梅，不過還沒成熟，可酸掉了牙。

聽起倒是很自在，肯定很羨慕他們有這樣快樂的時光吧！可是我們也很幸福，到了夏天，我們有空調，還有冷飲。長輩們總能有辦法度過炎熱的夏天。他們一個猛子扎進水裏，不管會不會游泳，一陣陣水花濺起，只剩下笑聲和水花。想到這些，我們甚至也想到長輩們的那個時代去呢！不過媽媽回憶起以前，也是很苦的呢。像我們這個年齡的，早就會打理家務，有的還被爺爺奶奶派去放牛啊樣啊。聽到這些，我心裏不禁燃起一股敬意。

聽媽媽説：“我那個小時候，玩的東西可多了，還都是自己做的，像毽子啊，就是用舊廢紙一條條撕下來在粘上去。還有那個跳繩，是用稻草編制的。我們是十歲的時候，學校放假，我們就去山上撿樹葉當柴火燒。八歲的時候，就能背小弟弟，還能洗衣做飯。我們小時候可調皮了，因為我們還會做彈弓打小鳥，到竹園捉蚱蜢，到山上去捉知了。去挖一些草藥治點小病。”

不管是怎樣的童年，都是幸福的，不過我們可比不上以前的小孩那麼能幹。

關於童年的作文14

一張張以泛黃的照片，一棵搖曳多年的老樹，一隻守候多年的小狗，都是留在記憶裏的童年。

奶奶家，總是有好玩的，新奇的物件。心靈手巧的奶奶，總能編織出一個個織物，讓我在小時候眼花繚亂。我最喜歡的，是奶奶為我勾的三個珍珠小包，一件是粉紅色與白色的結合，讓我一度成為夢幻的公主。在一二年級，總能招來女生的羨慕，加上筆盒裏幾支粉紅色的鉛筆，每到下課，都會有人問我：“你的鉛筆盒從哪裏買的呀，我也讓我媽媽給我買一個。”每當我説出這個筆盒的出處，總會有人讚歎：“你奶奶真好啊。”這曾讓我驕傲，自豪。在我的記憶中留下一個不可擦去的公主夢。

打開電腦，翻出一張張照片，無意間，一個小女孩跳入了我的眼簾。粉紅色的小嘴肉嘟嘟的，兩個杏仁兒似的大眼睛，一根朝天小揪揪筆立的豎在腦袋上，讓她無處不顯得呆萌，可愛。我問坐在旁邊的媽媽：“這是我嗎？”真的是我。我在幹啥呢？看，那個大肚子便是我的爸爸，哦！我們在抓魚呢！看到這兒，我不禁想起小時候，總是爸爸陪我玩兒。爬山，釣魚，上樹，游泳。在小時候我的心目中，爸爸就是我的天地。我記憶最深刻的，是爸爸帶我去游泳。

每到夏日，爸爸都會帶我去游泳館游泳，看到別的小朋友都帶着五顏六色的游泳圈，騎着各式各樣的充氣動物......沒關係，爸爸能充當一切，當我玩累了想休息時，我就趴在爸爸身上當樹懶，讓他帶我走來走去。有時我調皮騎在爸爸的背上，他就會突然潛入水底，把我折騰的“夠嗆”。那些日子，真是快樂極了！

但那已經是記憶裏的童年了。

現在，我已經步入了初中，美好已然成了往事，繁重的作業陪伴我。我多麼想念那些公主夢的日子，我多麼想念那些歡聲笑語的日子，我多麼希望再回到那最純真的童年......

關於童年的作文15

童年，是我的夢鄉；童年，是我的歌唱；童年，是我的歡笑。童年的我，可愛的我；童年的我，愉悦的我。我在童年中長大，在童年中成熟！

童年的我，父母百般呵護的我。我被視為父母的“掌上明珠”，是父母的“小棉襖”。在爸爸工作辛苦時，送上一杯熱茶；在媽媽做家務勞累時，為她捶捶背。是父母的小幫手，人人誇讚的好孩子。

童年的我，品學兼優的我。我被視為老師的“左膀右臂”，是老師的“小助手”。每天認真完成作業，上課積極回答問題，遇到不會的題趕緊問老師，好動腦筋，善於思考。助人為樂的身影少不了，勞動積極搶第一。每個老師伸出大拇指誇讚我，也是同學們的好榜樣，每年六一我都要得到三好學生獎狀。

童年的我，愛旅遊的我。爸爸媽媽帶我去山東轉轉，帶我去西安看看。這兒拍幾張照片，那兒拍幾張照片，不也樂乎。童真、童趣、童年的美好記憶都保存在照片裏，作為永久的留念。

童年的我，歡樂的我。和小朋友們跳皮筋，耍賴皮，和小朋友們扔沙包，砸上了還不下台。整天幻想着童話故事，經常自己逗得自己哈哈大笑！

童年的我，熱愛天文的我。小時候，常常望着閃爍的星星，心裏冒出一個問號：星星是在調皮吧！為什麼對我眨眼睛？銀河裏一定有清亮亮的水，為什麼不會流下來？牛郎織女相會的鵲橋在哪兒？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯着星星，希望牛郎織女在鵲橋相會。童年的我，是多麼天真幼稚，是多麼希望自己在天空盡情倘佯！

在我色彩斑斕的童年裏，有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我的童年，充滿童趣的童年。

這就是我的童年，一個充滿樂趣的童年世界。寧靜的夜晚裏，我常常懷念我金色的童年，多麼想再回到那無憂無慮的純真的小世界……

童年的我，快樂的我。伴隨着童真、童趣，不知不覺即將走出童年，邁進青少年時代！