暑假讀一本好書作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的暑假讀一本好書作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

暑假讀一本好書作文1

暑假期間，我讀了伍美珍姐姐寫的一本小説--《青蛙軍團愛地球》，書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個小組，命名為“青蛙團體”，以環保低碳作為小組的活動宗旨。在進行環保活動的過程中，雖然遭到不同程度的反對，但這阻擋不了他們的決心，他們用自己的行動證明給大家看，最終得到了很多人支持，特別是得到老師的認可。團體的小隊員們的這種愛護環境的行為影響了周圍的一些人，更多的同學加入他們的行列，他們影響着周邊生活中的人們。其中，笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為，令大家對他刮目相看，又一次煥發出了光彩。這個故事讓我想

這個故事讓我想到最近我們語文練習與測試上寫到-黃河，黃河是我們的母親河，可是我們的“母親”正面臨着變成可怕的黑河!變成沙漠化，這是為什麼?這是因為有些喪心病狂的無良廠家甚至還把有毒的工業廢水直接排進黃河裏，讓黃河變成了黑河，這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們去環保，去保護她，她會變成這樣嗎?空想是沒有用的，我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動感染大家，使每一個人都有保護環境的意識和行動。

停手吧，那些正在破壞環境的人們!用自己的雙手為黃河做出貢獻，而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒有用的，我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動感染大家，使每一個人都有保護環境的意識和行動。

人多力量大我相信，在眾多環保衞士潛移默化的影響下，全人類總有一天會醒悟。

暑假讀一本好書作文2

光陰似箭，日月如梭。在這個暑假裏，我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向。就像蘇聯作家高爾基所説“書是人類進步的階梯”一樣。

我看的這本書是中國現代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小説主要描寫祥子經過一次次的困難，一次次的得車，一次次的失去車，最後對生活充滿絕望的事情，這説明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個老實、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一願望就是有一輛自己的車。後來，經過三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，只好賣車來安葬虎妞。他的這一願望在經過多次挫折後，終於完全破滅。他喜愛的小福子自殺了，他失去了對生活的信心，然而成為了一個麻木、狡猾、好佔便宜的人。

這本書雖然很殘酷，但是知識卻很多很多：我們要堅持自己的理想，不放棄，為理想奮鬥；要對生活充滿希望，樂觀的面對生活；要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。

讀書可以開闊我們的視野，不能比誰看的書多，要比誰從書裏學到的知識更多。如果假期讀兩三本書，每本書都認真的看，那麼你也就受益匪淺了。

有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路。”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書只會讓我們增添益處，讓我們共同讀書吧！

暑假讀一本好書作文3

在暑假裏，我讀了一本好書，名字叫做《三國演義》。這本書主要將的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。他敍述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西普太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動。展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我們可以看到一個個故事，桃園結義、三顧茅廬、赤壁之戰……還有我們平時説的歇後語“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個願打一個願挨”。

更讓我們記住了一個個栩栩如生的鮮活人物：知足多某的諸葛亮、忠膽狹羽的關羽、粗中有細的張飛……其中，令我印象最深刻的是桃園三結義。説的是東漢末年，靈帝劉宏腐敗無能，國內爆發了有張角、張寶、張樑兄弟領導的我黃巾起義，靈帝連忙下詔，令各地官軍討賊立功，又派中郎將盧植、皇甫高征討義軍。幽州太守劉焉見起義軍逼近幽州，趕快招兵買馬。涿縣劉備，自玄德，進城是看見了榜文，不禁慨然長歎。忽然身後有人喝道：“大丈夫不為國家出力，為什麼歎氣？”劉備回頭一看，那人豹子頭、圓眼睛、燕頷虎鬚。那人自報説姓張名飛字翼德，做買酒屠豬的生意。但他不甘於此，想為國家建功立業。

劉、張很投緣，相邀道酒店説話。正談的高興，只見一個大漢，推着一輛車在店門口停下。這人胸前長鬚飄飄，臉色如同紅棗，丹鳳眼，卧蠶眉。劉備見其相貌不凡，便要他同桌飲酒。那人説：“我姓關名羽字雲長，見了榜文便來投軍。”三人志志相投，酒後一起到張飛的莊上去商談。第二天，在莊後桃園裏，三人跪地焚香盟誓，結尾異姓兄弟，劉備年長為兄，關羽張飛次之為弟。張飛請鐵匠打造兵器。劉備打了雙股劍，關羽造了青龍偃月刀，張飛造丈八點鋼矛。三人帶領鄉中壯士五百多人，頭道幽州太守劉焉手下為他效力。每次當我讀起《三國演義》都深又感觸，希望大家也喜歡。

暑假讀一本好書作文4

暑假裏，我讀了很多書，最讓我愛不釋手的是這本《兔王圓點點》。

這本書的作者是沈石溪，他以寫動物小説著稱，我曾經讀過他寫的《最後一頭戰象》，那天我在新華書店的推薦書目裏看到他寫的《兔王圓點點》，毫不猶豫地買了下來。

書中的主人公圓點點是一隻小雄兔。為什麼叫它圓點點呢？因為它背上有七個圓形的銀白色小圓點，酷似北斗七星。故事一開始，圓點點被母狐狸抓去給小狐狸練功用，結果小狐狸把它的毛都弄沒了。圓點點想盡辦法逃走了，可是媽媽卻不要它了，兄弟姐妹也都討厭它。於是，他一個人在阿斯特荒原孤獨而又堅強地成長着。雖然它經受着生活的磨難，但它又正直又善良，在同伴陷入困境時出手相助。它在困難面前從不退縮，和紅耳朵狐狸鬥智鬥勇，擊敗了狡猾的老鷹，最終，它贏得了大家的喜愛和擁戴，成為新一代的兔王。

我最喜歡的故事情節就是圓點點不懼強敵，勇敢作戰，擊敗了老鷹和狐狸，勇鬥眼鏡蛇，我非常佩服它永不言敗的精神。其實，故事中的老鷹、狐狸、眼鏡蛇，不正像我們學習、生活中遇到的一個個難題嗎？只要我們有像圓點點一樣不怕困難、戰勝困難的決心和勇氣，這些難題我們就一定能打敗它們。每當看到圓點點勇敢的與眼鏡蛇對戰，我就想起我自己的膽小。我已經上四年級了，到現在還不大敢一個人在家。有一次我一個人在家時聽到大門的門鈴響，也沒問是誰，竟然嚇得直接從後門跑出去了，現在想起來都覺得臉紅。還不如一隻小兔子勇敢。

永不言敗的圓點點是我的“偶像”，我要像它那樣做一個正直、善良、勇敢的人！

暑假讀一本好書作文5

今年暑假，我過着充滿幻想·精彩·豐富多彩的生活。我聽見了《綠狗山莊》裏那些獲得自由的狗的叫聲，我也聽到《會寫作業的機器》運轉操動的聲音，也聽到森林中《雙角犀鳥》的鳴叫聲。

當前歐風吹開滿園菊花的時候，球球老老鼠終於又回到了翠湖公園。它給我們帶來了一個意想不到的消息，：早羣山深處，有一座神祕的.綠狗山莊。在哪裏，他遇見了地包天日夜思念的小白。地包天·球球老老鼠和笑貓日夜兼程的來到了綠狗山莊。笑貓和老老鼠找遍了山莊的每一個角落，卻始終不見小白的蹤影。不久，地包天也離奇的失蹤了，笑貓和球球老老鼠終於發現了一個毛骨悚然的祕密。可是，他們並沒有辦法能將一百隻綠狗從噩夢中拯救出來。就在他們沮喪不已的時候，一瓶魔力的紅酒，竟然讓球球老老鼠擁有了一股神奇的能量。於是，在一個深夜，綠狗山莊裏上演了驚心動魄的一幕……

D是大峽谷學校幾個五年級學生組成的四人小組。成員中一個是電腦迷·一個是淘皮鬼，一個是乖乖女，一個是小懶蟲。他們因為一個驚天祕密聯繫在一起──作業機器，他們總是待在一起，這也吸引不少目光，而這不是藏着有祕密的人是最擔心的！不久一會，事情變的一發不可收拾。作業機器以他們想象中的要強大很多。現在，孩子們正和他們自己發明較勁兒，要是輸了，就會被關進監獄，甚至更糟！

這是動物小説大王沈石溪親自精選的有他本人創作的一部具有獨特韻味的動物小説集刻畫了栩栩如生的動物形象：梅里山鷹金薔薇憑藉濃濃的母愛沒，打破了骨肉相殘的生存法則。

這一個個驚天動地的祕密一樁樁令人毛骨悚然的事件，在眼前浮現，歷歷在目，有一個地方叫綠狗山莊，有一台電腦叫作業機器，有一隻動物叫雙角犀鳥，是它們使我的暑假變的有趣，因為我來到了翠湖公園，我來到了大峽谷，我還來到了美麗的森林。

暑假讀一本好書作文6

大家都知道，如果你讀了一本好書，你便會受益終身。可是，如果你讀了一本壞書，你一定會“受惡無窮”!比如説恐怖小説、搞笑漫畫等等諸如此類少兒不宜類的書籍。如果你家有這種書，請你立刻把它從你身邊趕走!不然的話，你將會被那股不好的力量給“團團”包圍，影響你長大成材。

我明知道不能讀壞書，但我卻也做了這種傻事，想起來那件事我就覺得心裏很難過。

有一天，媽媽帶我到她一個開書店的朋友那裏去玩，媽媽在一旁和那個阿姨聊着天，我在書店裏看書。一下午的時間就看了好幾本書。到了傍晚的時候，媽媽説:“孩子，我們該走了，下星期再來吧!”

阿姨説:“你挑幾本書拿回家看吧!”

“行嗎?”我不相信地問。

阿姨摸着我的頭，笑着説:“當然可以!你拿回去吧!”

我興奮的説:“謝謝阿姨!”

我挑了一本《無敵的巨牙獸》，這是一本恐怖小説，裏面講的是幾個孩子拯救地下城的故事。

當天晚上我看完這本書後，可晚上睡覺時總是想着巨牙獸那恐怖的模樣，怎麼也睡不着，半夜去衞生間的時候都是提心吊膽的。

第二天早晨，我迷迷糊糊地把《無敵的巨牙獸》裝進了書包。到了學校，有一名同學向我借書，我拉開書包一看，課外書只有《無敵的巨牙獸》，“我只有這一本，你看嗎?”我問。“當然看，只要是書都行!”他説。我把書借給了他。

狄老師正在他前面改作業，無意中看到了這本書，問:“這是你的書嗎為一班之長，竟然看這種書!讀書好，讀好書，好讀書。你還是個孩子，這種書對你的成長有害無利呀!”

“我，我……老師，我錯了!”我紅着臉説。

“知道自己錯了就好，一失足成千古恨，以後千萬別再看這些文化垃圾了。”老師説。

唉，想起那件事，我就感到後悔，所以，同學們以後看書，一定要讀好書，千萬不能再看那些文化垃圾了!

暑假讀一本好書作文7

今天，我從一棵“樹”上，摘下了一枚散發着陣陣清香的“樹葉”，這枚“樹葉”裏包含着許多故事，有傷感的，也有有趣的。我在一旁看得時而哭，時而笑。

每當我翻開這本書，彷彿有種樹葉的香味印入心底，讀着讀着便沉入夢中，夢中樹葉的香味愈品愈濃，漸漸沁入心脾。一篇篇感人的文章，使我不禁想起了已逝去的奶奶……

時值深秋，我坐在桌子前，端詳着奶奶的照片，我又看到奶奶那慈祥的微笑，那樸實的臉龐……

此刻，心頭湧起的是無限的悲痛和對奶奶的懷念之情。奶奶，我多想再牽一次你的手。

奶奶，還記得麼？我剛上小學一年級的時候，是您牽着我的小手，送我上學。一路上，你教我要聽老師的話，團結同學，認真聽講。第一次上學，我心裏非常害怕，您的話我也不能完全聽懂。但一拉着您的手，我的心裏就踏實多了，一點兒恐懼都沒有了。

三年級那年，也是個濛濛細雨天，還飄着點小雪。那天，輪到我值日，當我們把教室打掃乾淨時，天已經黑了。我走出校門，心裏有點害怕，一陣風吹來，不禁打了個寒顫。這時，我一抬頭，奶奶那熟悉的身影佇立在風雪之中。儘管她走路有點蹣跚，但當她看見我時，她還是跑了過來。她一隻手為我撐起傘，另一隻手緊緊的拉着我，我心裏一陣激動。奶奶，又是你那雙手，給了我一片温暖，一片愛意。

轉眼間，我快小學畢業了。那是一個星期天，我要奶奶帶我上街玩，走出門時，我習慣的拉起奶奶的手，可奶奶把手縮了回去，接着對我説：“小依啊，你攙着我。”我牽起了奶奶的手，這一次，不是奶奶拉着我，而是我扶着奶奶。頓時，我覺得自己長大了。奶奶，我明白了，你是要告訴我：小依，你已經長大了，你應負起責任了。

風還在刮，雨還在下……

照片上的奶奶音容猶在，可奶奶已離我遠去了。奶奶我多想牽一次你的手。

望着窗外那棵老梧桐樹，枯黃的葉子靜靜飄落在地上。我想等到春暖花開時，那衰老的梧桐樹上，有將孕育嬌嫩翠綠的新葉。