有關堆雪人的作文 初二作文

有關堆雪人的作文_初二作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有關堆雪人的作文_初二作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有關堆雪人的作文_初二作文1

冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。

我們幾個好朋友別提有多高興了。李明、王強和我，幾乎同時衝出家門，來到小區的廣場上堆雪人。隨後小紅和小麗也來了。

開始，大家分別在鬆軟的雪地上滾雪團。然後把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。王強抱着一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什麼的時侯，只見小紅從兜裏掏出兩個黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當眼睛。隨後，又把一小根胡蘿蔔插

在眼睛下面當鼻子。接着，小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。

我們圍在雪人的身前身後，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年裏最快樂的'季節。

有關堆雪人的作文_初二作文2

星期五的清晨，我起牀後發現下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

校園裏一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

下了第二節課，老師組織我們去參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學負責堆雪人的身體，有幾個女同學配合。我和劉雨欣拿着簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學用手捧着雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕裏。侯宇航負責堆雪人的頭，有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力，雪人終於堆好了，我開心極了。同學們圍着雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節。