考試前，500字

考試前，500字1

不知不覺，已經到了六月底了，我們學校很快就要迎來一年一度的期末考試了，在期末考試前，可是一段非常痛苦的日子。

因為期末考試，對於一個四年級的小學生來説，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數學、英語、自然、思品、社會，真麻煩!

今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家複習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口乾舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班裏語文成績優異，但並不是像老師那樣誇大口海：我每天都會乖乖複習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時，我並不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閒了就撒丫子和小夥伴玩……只要開心就好。

可是我不可能這樣了，因為我的小學會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什麼。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的生活。

在期末考試前，我的心裏非常的煩，要複習，還不能玩，多以我非常的複雜，不過，我知道，期末考試是對我這學期學業成果的檢驗，我一定要考好它。

考試前，500字2

時間飛逝，轉眼就期末考試了。

考試前放假兩天，我很緊張。媽媽説只要努力複習了，就一定會有好成績的。於是我和姐姐利用兩天的時間記英語、背語文、讀數學概念，一刻也沒停下來。可我好像還是有好多都記不住，媽媽叫我不用想那麼多，盡最大的努力就行。

到了考試的前一天晚上，讀書讀到九點多，若不是媽媽叫我，我都忘記時間了。今天得早點睡，不然明天沒精神。可是一到牀上我又想着明天會不會考不好，翻來翻去睡不着。媽媽發現了，走過來安慰我説：“琪琪，別太緊張，就像平時考試一樣，這幾天你這麼努力，就算沒考好，爸爸媽媽也決不怪你！快點睡吧！”我這才安心地點點頭。

第二天我醒來很早，大概是五點多就醒了，我想再睡一下，可是腦子裏都是考試，怎麼也睡不着了。算了，索性起來還讀一陣書。

六點多媽媽起來了，她驚奇地説：“琪琪，你怎麼起這麼早？”我回答：“睡不着，想考試呢！”媽媽説：“放鬆點，別這麼緊張！”可是我做不到嘛！

好不容易熬到考試了。第一門語文，好難啊！好多題目我都不確定做得對不對。考數學時還有好幾個題目沒做就沒時間了。回到家裏我垂頭喪氣地進了門。媽媽問：“今天怎麼樣啊？”“哎！別提了，又考砸了！”媽媽回答：“這麼沒信心啊？沒考好也別灰心，以後繼續努力！”

我卻一整天都悶悶不樂。到了晚上，黃老師把成績發了過來，74，71，80。媽媽很高興，我也很是意外，看來媽媽説的沒錯，只要努力了就會有收穫的。但我還是有遺憾，要是數學題我全做了，分數肯定更高，我要繼續努力。

考試前，500字3

最大公因數、最小公倍數、加一、減一的問題不斷地在我的腦海中轉着。抬頭看着黑板，老師在講台上滔滔不絕的講解，似乎對我們期望很高，回頭看看其他同學，有的認真聽講，有的認真作筆記，每個人也都積極參與上課活動，再看看同學們的表情，一個比一個認真、嚴肅，彷彿是要上京城去考狀元呢！而我也很努力，希望能達到自己的預期分數和目標，不辜負父母和師長的期望。

考試當天早上，我仍然抱着緊張的心情做最後的總複習。當考卷發下時，我二話不説，馬上拿起筆開始作答。但升上五年級的第一次考試往往不太習慣，尤其是小短文，不但要注意格式、錯別字，還要注意字數和規則，更要做好時間的分配。不只語文具有難度，數學更具有挑戰性，數學主要是觀念、列式、計算準確及仔細，才能得高分。另外，自然和社會當然也是需要細心作答，才能拿滿分喔！

考試後，當老師逐一發下考卷，有的人開心，有的人傷心，真是幾家歡樂、幾家愁。然後，看着自己的分數和預期目標，兩個差距不多，但仔細看看自己錯誤的題目時，就覺得本來可以更高分的，卻因一時的疏忽和不仔細，使得可以滿分的我，被小小的扣了幾分，心中有些失望和落寞，但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細心。期望下次能朝四科滿分邁進。

考試前，500字4

在我成長的歲月中，我體驗過許多的快樂，也體驗過許許多多的煩惱，其中，考試前的煩惱最讓我難以忘懷。

在每次考試的前幾天我就心裏發慌，飯也吃不下，覺也睡不好，而且就怕自己考不好，會讓老師罵，受同學恥笑，受父母責備，其實我也不是平常不努力學習，可是就是有些緊張。尤其是考試的前一天，我就會坐立不安，想着如果考不好怎麼辦，想象着被老師、父母責罵的樣子。而且也經常想着考試是什麼題型，出什麼樣的題目，我會不會來不及答完捲紙，種種困撓環繞我的心頭。

老師在考試之前總是領着我們複習以前的功課，這樣可以讓我們把以前學的知識進一步鞏固。我本想認真地聽講，跟上老師的節奏，跟上老師的思路。可是不知道怎麼回事，我總是不知不覺地想到考試的事情，所以老師講得我根本就聽不進去。就這樣我無奈的等到下課，下課後，我的心情還是久久不能平靜，所以白天的時間就這樣被浪費了。

回家後，我知道自己上課沒有認真複習功課，所以課後我要加倍努力複習。於是我很快來到自己的房間，坐在椅子上覆習。我對自己説：“明天是明天的事兒，今天先好好複習吧。”可考試就像一隻吸血的蚊子，緊跟着我不放，使我根本就沒有心情去複習。就這樣時間不知不覺到了十二點，媽媽叫我快去睡覺，我只好去睡覺了，在平常我一上牀就很快睡着了，可現在我卻一直睡不着，腦子裏還是想着考試。

第二天，我疲憊不堪地來到學校，不用我説你們都知道考試的結果了吧。所以考試之前的煩惱讓我一想起就會難以忘記。

考試前，500字5

期中考試前為什麼等於一場魔鬼訓練呢?我想你應該也有同感吧?老師們在考試前總是會佈置非常非常非常非常非常 多的作業!!!而且像體育課、美術課 這樣的課根本就上不成!想詳細地知道我們班級這幾天是怎樣度過的嗎?請看下面

時間:20xx年11月2日至20xx年11月8日(考試前十天至前四天)

訓練強度:★★★

這幾天簡直是太痛苦了!語文老師、數學老師、英語老師分明就是 三大金剛 (哪兒有 三大金剛 ,只聽説過 四大金剛 嘛),把我們都害成了 寫作業專用機器 !首先是語文老師這幾天竟然讓我們抄了整整二十課的複習題,而且必須要抄完、做完,否則不許回家!結果我好幾次都被老師留了下來!!!其次是數學老師,我們班的數學老師稱得上是我們班最兇的老師.期中考試前她怎麼可能會 赦免 我們?她比語文老師更瘋狂地抄題目、教訓人、佈置回家作業 還有英語老師,也不停地 殘害 我們.以現在的情況看,我們這些 寫作業專用機器 很快就要 罷工 啦!

時間:20xx年11月9日(考試前三天)

訓練強度:★★★★★

今天是最痛苦的一天!!! 寫作業專用機器 們已經瀕臨 滅絕 ,上午做了一張英語練習卷和一張數學練習卷,中午又做了去年的語文期中考試卷,結果我應為考卷做得慢,差點連興趣課也沒上成.快要放學了,作業家族也向我們發動了攻擊!結果作業家族的頭號選手 抄寫 一腳把我們全部踢向了火星!!!

不多説了,我現在要去向 抄寫 發動進攻啦!!!

考試前，500字6

隨着一陣淸脆的下課鈴聲，我們紛紛放下手中的筆，把試卷從後往前傳。滿懷信心的我伸了個懶腰。期待明天的考試結果。

在竊竊私語中，我們看見神情嚴肅的老師走上講台，用洪亮的聲音説：＂這次全班同學都沒考好，所以我只報名字，就不報分數了＂我豎耳傾聽，好像生怕漏了一樣，當報到我的名字時，我一個箭步衝上去，一把抓過試卷，滿懷信心地打開，卻不想迎來了一個不理想的分數——83分！＂天哪！我在心裏叫道83分！＂我又看了看名字欄，沒錯，的確是我的名字。再看看字體……我不得不承認，這張試卷的確是我的，彷彿一盆水從天上潑下來，把我的心澆個冰涼，我坐回座位上之後極力想掩蓋這個分數，心不在焉地度過了一天。

我像做賊似的，在家裏拿起一個東西就往房間跑，把房門鎖上，生怕父母看到我這個分數會説些什麼，可紙終究是包不住火的。

一天淸晨，媽媽突然問我考了幾分。我支支吾吾地説：＂8……83分。＂＂什麼！才83分！＂她大吼道：＂如果下次再考這麼差我就把小狗送掉了！＂我眼中含着淚水，一言不發地走進房間，翻開科學書。這以後幾天，我除了吃飯睡覺，不是看科學書，就是背科學書，再麼看跟科學有關的雜誌，終於，功夫不負有心人！在又一次考試中，我忐忑不安地打開試卷。96分！我再一次在心裏叫道：＂太好了！96分，小狗保住了！我面向藍天，再一次想象父母的表情………

考試前，500字7

時間過得真快，轉眼間，語文一、二單元很快就學完了。星期五下午，汪老師説：“下個星期二下午，語文一、二單元測驗，希望大家回家後好好複習，爭取考個好成績！”我當時心想：又要測驗了，我要好好複習，一定考個好成績。回到家裏，我拿出語文課本和《字詞句篇》，認認真真的複習起來。

我先照着語文課本，把老師講過的每篇課文認真地複習了一遍，又把每課的生字寫會，知道用它怎麼組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫的詞語寫會，並知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語的近義詞、反義詞弄會。對每篇課文，要知道它的主要內容，再從主要內容中體會文章的中心思想，知道作者寫這篇文章的目的及寫作特點。接着，我又把《字詞句篇》上的作業設計和綜合練習做了一遍，讓爸爸檢查後，把錯誤的地方進行了改正。星期六那天，我一直複習到晚上十二點半才睡覺。星期二下午，開始測驗了。我拿到試卷一看，題目並不是很難。

於是，我拿起鋼筆開始答卷。由於複習得比較充分，離下課還有半個小時，我的卷子就答完了。我沒有急於交卷，又認真地檢查了一遍，改了兩個錯字，然後就交了卷。試卷發下來了，我的成績果然不錯。我心裏非常高興。通過這次考試，我體會到：學習必須認認真真、踏踏實實，來不得半點馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會有好的回報。今後，我要更加刻苦努力的學習，發揚成績，改正缺點，爭取下次能考出更好的成績。

考試前，500字8

“同學們,再過兩個星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學期那樣一敗塗地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神.

“什麼,期中考試!”L驚呼.看看周圍的同學,烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數着能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態……“老班,可不可以在中考前給我們一節微機課.”L眨着那雙水汪汪的大眼進行懇求.

想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的.堅定的搖搖頭,老班收拾好講台,快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準時響了起來.教室裏像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕於耳.還未反應過來,生物彪已走了進來.“同學們,今天講呼吸道的構成,打開書第43頁.”騷動仍在繼續.“後天下午第三節考第二單元,回家好好複習!”在老班扔完導彈後,連生物彪那個不願批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.

看着嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動,不由得為她悲哀,一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進教室,便開始了男聲獨唱,劃重點,講錯題7,發覆習資料,忙的3不亦樂乎.看見語文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎麼像表情符號.正當我在為不二出神時,老太的魔音再次灌入耳來“起來,説説這篇課文的寫作點.”

“恩,這篇課文的寫作特點是…是……”

“鈴……鈴……”下課了.

“坐下吧,下節課再繼續回答吧”

今天是老太最仁慈的一天!

考試前，500字9

升上三年級，要學的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好像有一顆大大的石頭在我心裏，掉也掉不下來，我的心情也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個字也寫不出來，心中的石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。

月考那一天，我抱着不安的心坐着等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實也沒那麼難，我的心也輕鬆了起來。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師説：“停筆！”聽到這兩個字時，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個人好清幽。

月考後的星期五，老師發下我們的考卷，當老師叫到我的時候，我那顆石頭又回來了，分數雖然沒一百分，不過我都有保持在九十分以上，只有數學很不理想，我課業上的問題還要再加強點，尤其是數學，要再加油！功課也要多複習，雖然我這次得第七名，可是已經還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。

這學期的期末考我一定要拿好成績，我一定要好好加油，因為我就是平時不燒香，臨時抱佛腳，我這次成績才會很差，胡適説：“要怎麼收穫，要怎麼栽。” 唉！這都怪我沒有認真練習才會這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢－比上不足比下有餘，下次我要一直複習一直練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書，才能百尺竿頭、更進一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。

考試前，500字10

你喜歡考試嗎？你知道考試前該做什麼嗎？我告訴你，考試前有很多事情可以做！

這個成語現在用得最好。看着學生們爭分奪秒地複習，一些人在複習英語，一些人在複習數學，還有一些人在複習語文。就連平時搗亂的霍明瑞也抽時間複習。我希望每個人都取得好成績！

看着大家熱情地複習，我也不敢懈怠。所以我也拿出厚厚的書來複習。首先，我拿出中文書籍和筆記本來複習我必須記住的`內容，然後我又背誦了一遍。我又看了一遍英語書的內容，又背了一遍。我最後複習的是數學書，因為我最差的是數學。讀完申請問題後，我會試着把它們寫下來。在我把它們寫下來之後，我會試着寫一個這個問題的例子。起初我能寫它，但後來我不能了。然而，我還是寫下了所有的解決方案。不僅如此，我還花了10分鐘做了20個這樣的例子，最終我真的能做到。我花了太多時間，所以我更加努力地複習。我試着在每個問題的5分鐘內寫下來，我也會寫下來。

“中文99分，數學100分，英語100分......”那天晚上，一個甜蜜的夢，讓我對明天的考試充滿信心。考試前夕，這似乎是對我努力的回報。

考試前，500字11

期中考試過去了，分數已成定局。我的總分是279.5分，在大家眼裏，這個分數還可以，不過，我對這個分數卻十分不滿，要知道，我的目標是進入班級前五名，可班裏的最高分是290分，以我的成績，勉強能進入前十名。

問題出就出在語文試卷上，我的語文成績是85.5分，語文我只要考到九十分以上，別説前五名，要想進入前三名也不難。可我這不爭氣的大腦啊......哎！

第一節課的課間，班裏顯得尤其熱鬧，因為下節課是語文課，馬上就要揭曉語文成績了。我還沉浸在數學成績九十八分的喜悦中，忽然聽到語文只考了八十五點五分這個噩夢，我萬分吃驚。語文一向是我的拿手好戲，這次卻考了八十五點五分。我不敢相信，可是眼前這張打着鮮紅鮮紅八十五點五分的試卷，卻把我心裏所有的驚訝和僅有的一點希望打的支離破碎。霎時間，我感到天昏地暗，電閃雷鳴，彷彿天都要塌下來。這猶如惡魔般的八十五點五分，把我想進入班級前五名的美好願望掠奪得一乾二淨。我頓時陷入了深深的自責和痛苦中，陷入了朋友們的冷嘲熱諷中：“程靜啊，你數學考的那麼好，語文怎麼卻一下子沒電，你這唱的是哪一齣啊？”......

從這份語文卷子中我得到了許多的教訓：考試前認真複習，考試時仔細審題、做題，不馬虎，想要考個好成績簡直輕而易舉。我在複習和考試是就是不認真、不細心，才造成這次考試不理想。這份語文卷子還使我懂得了一些道理：只有肯付出，才會有收穫，世上沒有不勞而獲的事，更沒有天生就能考滿分的人。每個成功人的背後都有着一些別人沒有付出的汗水。所以要想考試考好，就必須付出比別人多出一倍的努力和汗水。

考試前，500字12

中考以及高考都是當今學生所面臨的最重要的人生轉折點。學生們都是怎麼面對的呢？

考試前不久，有的同學總是不停地複習，心中也對自己有很大的信心；有的同學雖然在不停地複習，但心中卻好似有一塊永不能落下的石塊，沉甸甸的，徘徊不不定；有的同學不但不復習，還優哉優哉，似乎對考試毫不在乎；有的同學從不復習，但心中卻信心十足，神清氣爽。四種類別，就將有四種選擇和四種結果。

依我之見，類別一是一種自信而有能力的選擇，相信一定能乘風破浪，取得令人滿意的結果。類別二是消極的選擇，因為倘若一個人連自己都不相信，這談何能成功。類別三是一種“混混生”的常用選擇；不但不學，還裝作毫不在乎，無所事事。類別四嘛 ，就只能針對那引起過目不忘的天才才能去選擇，但我卻認為世上怎回“過目不忘”的人呢？連複習也沒有，是絕對沒有滿意的收穫哦。

綜上所述，可以這樣講：一個人能否在考場上一舉成名，不但需要有實實在在的能力，而且要有相信自我的心態以及不怕困難的意志，三者短一不可。

考試之後呢？這是很關鍵的，有些學生意識到自己考得很差而無法自已，常常陷入了自卑的局面，甚至出現自殺的慘局。其實，人活着，要堅強一些，雖然這次失敗了，但並非説自己沒戲了，只要日日堅持去學、去練、去思考，成功是必然的。

考試前前後後，都會出現複雜的心態，但一句話：有信心、有能力、有意志、成功就將屬於你！

考試前，500字13

玩了一個月，全身都懶懶散散的，腦子裏的東西好久沒用了，真怕已經鏽了。想着該為明天的考試做些什麼，可就是不想動，看來我真的是太久沒有學習了，是時候好好動動了。想想明天就是重要的分班考了就莫名緊張。怕自己考不好；怕自己會讓爸爸媽媽失望……真後悔沒有好好利用這一個多月。回想起這一個多月，我除了吃，就是睡；無聊了就看電視，暑假作業也就勉勉強強畫了幾筆……想想自己真是快變豬了。況且考好試還要去軍訓，我這體格……所以，最好的解決辦法就是：趕快採取行動！

我從牀上下來，幾乎是蹦到寫字枱前，翻出英語書，就讀起來。可沒想到的是，一個月沒接觸的英語書，我居然有點陌生了，那些單詞戴着萬聖節面具衝着我笑……我真懊惱，一個多月不理它們，就顧自己玩了！沒辦法，只好像剛學時，照着音標讀，漸漸的我的大腦慢慢恢復了“記憶”，也就越讀越順了。算是鬆了口氣。不過似乎沒那麼簡單，光會讀是沒用的，好久沒碰的筆也該要舞起來了。合上書本，使勁地在腦海中搜索着英文字母的蹤跡，可我這個大腦袋瓜子就是和我作對，筆在手中躍躍欲“動”，可我腦海裏一片空白，沒辦法下筆啊。難了，難了啊！想了半天，紙上還是沒有一個單詞，哎，沒辦法，再這麼撐下去也沒用啊，還是翻開書先抄寫幾遍吧。英語單詞終於從我手上寫出來了，開心開心！伸個懶腰，又得開始複習數奧了……

眨眼，已經黃昏了。弄了一天，可累死我了！收拾好文具，打了個哈欠，敲敲背，揉揉腰，呼，終於忙完了！打開窗户，夏天傍晚的微風拂來，感覺真好。望着西方，太陽似乎也和我一樣累了一天，現在也要回家休息了，相信明天它還會和我一起向着夢想奮力前進。

考試前，500字14

五年級上冊期末考試前現場。

“哎，老劉，這題怎麼做啊？”“欣欣，你複習的怎麼樣啦？”教室裏像菜市場一樣熱鬧。這一切都是因為，期末考試將在十分鐘後到達“戰場”。同學們“全副武裝”，準備與期末考試“死扛到底”。

“啊，對了，剛剛我去辦公室瞟到考試卷，題目是寫一處風景！”聽到這個“情報”後，同學們立馬抽出書包裏的作文書，飛快的翻動着，教室裏只聽見“嘩嘩”的翻書聲。不一會兒，一位同學像中獎了似的從抽屜裏抽出一張寫了作文的紙，説:“哈哈哈，我差點忘了我有一篇得了獎的優秀作文！”他這麼一起鬨，班裏又沸騰起來，同學們都搶着去看他的作文。“哎，別搶！”“讓我先看看！”那位作文得獎的同學被裏三層外三層地“包圍”了。

為了不引發更大的騷動，他一躍而起，小跑到講台上，説:“大家別爭了，我來讀給大家聽！”頓時，講台下鴉雀無聲。他眉飛色舞地講着，台下的同學們聚精會神地聽着。這時，教室外突然傳來一陣腳步聲，啊，不好，是監考老師帶着卷子朝教室走來了！作文得獎的同學趕快回到坐位，老師剛好跨進門檻。那位同學驚魂未定地拍拍胸脯，好像在慶幸自己逃過一關。

卷子發下來的那一刻，有人臉上一副志在必得的表情，有人卻愁眉苦臉，似乎知道自己又要考砸了。

“開始做答！”隨着監考老師一聲令下，教室裏只聽得見寫字時的“刷刷”聲了。

考試前，500字15

過完快樂的六一兒童節，馬上迎來的就是所有學生的死穴——————期末考試。當然，我也不例外。接下來，就給大家説説我接受的魔鬼訓練吧。

魔鬼訓練之一：不停做卷子

為了能讓期末考試的成績更上一層樓，這次魔鬼訓練的執行人（我）被監督員（老媽）買回的卷子幾乎要淹沒了。每天晚上，做完老師佈置的家庭作業，我還要做一張語文卷子和一張數學卷子，常常是做到深更半夜，第二天早晨像只死豬似的賴在牀上不起，被老媽從牀上拽下來後直打“眼皮仗”。嘿，還是老媽有辦法，把臉放進涼水裏，一下子就清醒了，還得去上學，唉，累死人了！

魔鬼訓練之二：提問各科內容

光做卷子怎麼行呢？向來頭腦發達的監督員這次又出了一招：提問書本內容。不僅晚上提問，就連中午這點時間也不放過。害得我不論是中午還是晚上，都得把各科書本帶回家，每天書包都是沉甸甸的，壓得我走路時氣兒都快喘不勻了呢！一次，老媽上廁所時都拽着我，讓我給她背科學呢！老媽還常常對我説：“時間就是金錢，時間就是生命，快快複習呀！”聽得我耳朵都要長繭了。不過説來也怪，經過老媽這麼咄咄逼人，考試前幾天，我自己還追着老媽讓她問我題呢！

昨天下午，各科老師爭分奪秒，都對我們千叮嚀，萬囑咐的。尤其是數學老師，還給我們看了去年的數學卷子，而且當時學校還找數學老師去開會，還打電話來催呢！可老師冒着被臭罵一頓的危險堅持給我們講解完題。回到家後，我爭分奪秒，和時間賽跑，抓緊複習，就連上廁所也是小跑呢！我昨晚一直複習到11點才睡覺，早上六點又起牀複習了一遍，心中十分緊張。

希望我的努力不會白費，考試可以考個好成績、好名次。我相信，皇天是不會辜負有心人的！