考試前……

考試前……1

一個人在一生中總會經歷許多次考試，在8月3日，我經歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了，但其實每天只是練了半小時而已，再加上考前我外出旅遊了九天，回來後手都感覺有點生疏了。於是最近我每天狂練四個小時，希望老天保佑我順利晉級。

走進侯考室，那嘈雜的氛圍，讓我的心久久冷靜不下來。我在心裏想：“萬一考不出該怎麼辦？那這幾個月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會怎麼懲罰我……”就在我胡思亂想之際，老師喊到了我的名字，把我嚇了一跳。進了考場，雖然空調開得很冷，但我的手心裏卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖，我問她緊張不緊張？她遲疑了一下點點頭。哦，可憐，連話都不會説了。還好，前面那幾個人彈得都是停停頓頓的，一聽就是平常沒好好練。哦，如果這樣也算合格的話，那我能得優秀了。這麼一想，立馬使我的心情好了起來，信心倍增，我相信，我一定能夠考得出的。終於輪到我了，我深深地吸了口氣，在心裏告訴自己千萬別緊張，我腦袋裏什麼都不想，只想着怎樣能彈好，怎樣發揮出平時練習的最佳水平。時間漫長啊！感覺平時只用十分鐘就能彈完的三首曲子，卻如同一個世紀那麼漫長。終於彈完了，還算順利，我輕輕舒了口氣。回頭看看考官的表情，考官一臉嚴肅的表情嚇得我趕緊出了考場。

走出考場後，我一直在思考：這只是人生中的一次小考，但這次小考試讓我明白，想要取得好的成績，事先一定要有經過充分的準備；考試時一定要冷靜細緻，才能發揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險地過去了，最後我也順利地通過了八級，但我最大的收穫還是考級後的感悟，相信它對我應對今後的考試會有很大的指導意義。

考試前……2

這學期，真的快過了。心中只剩下這個想法，別無它念。

臨近期末，面對的又是一次大考，它是測試我們對這學期對知識的吸收情況。什麼也沒有了，有的只是繁瑣的、枯寂的複習。藍天容不下小鳥了！

老師説，三分悠閒七分慮。可是，在這之前的一次次考試，一場場你爭我奪已將沸騰的心麻痺，將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識罷了。陽光已不再屬於我們了！

於是，一切都變得不重要，無所謂了！心中，大概只剩下五分焦慮了吧！一整天，24個小時，我無法將自己受限於書本、考卷，這太殘忍了！我需要陽光，花兒，小草與鳥兒的滋潤，它們給我的，是心的沉靜，生命的本意，世界的精彩！

可是，為何，當我放縱一次，逍遙一回，得到的卻是老師的斥責、父母的不解，甚至乎，朋友的嘲弄？！

罷了，罷了！也許，我當真不屬於浪人，當真不該追求那飄渺的自由，我擁有的，無異於是那片陰暗、實際的寸地，當揹負的，是那個我不願承擔的責任！

當一位知心好友在網上問我，為何，從小學到初中，你變了那麼多？

面對這個問題，雙手擱在鍵盤上，卻組不出一個答案。我無語，兩行清淚亦落，掉落在手背上，晶瑩剔透。

雙眸流轉，人亦笑：為何，為何，世間有那麼多個為何，卻始終是找不出答案的。

起身， 離線，關機。

無法回答你，只能選擇逃避。我是弱者，堅強的外殼無非是偽裝罷！原來，“樂天派”已不再是我的名詞。

那麼，親愛的，我可否如此答你：事以成往，心以成冰；過去的小影是活在太陽下，如今的小影是活在燭光下；兩者之比，差其多！

考試前……3

十月的第二個星期也飛一般地逝去。 離期中考試的日子屈指可數，回憶這些天來的學習與生活，愈發覺得初二的緊張與充實了。

正所謂“山外青山樓外樓” 同學們之間的競爭角逐尤為激烈，學校初二有900多名學生，哪一個甘心落後，充當別人的反襯者呢?因此，年級第一的寶座，有900多雙眼睛在虎視耽眈地盯着，在狼多肉少的現實環境下，只有最優秀的人，才能生存下去。課堂的氛圍很嚴肅，同學們認真地聽講、做筆記，唯恐成為兩級分化中那個差生。

我一貫認為”數學運算枯燥無味，直教人昏昏欲睡”。直到初二，我才發覺多項式、單項式等獨特且迷人的魅力。把每一個算式做對，把每一道題做對，儘量減小誤差，避免錯誤，考高勻自然容易。英語考了一份題，還是因為語法、單詞等沒有記牢，許多題都很糾結。年天清晨7：20到8：00的早自習，一定要充分利用，因為比別人多背哪怕一個單詞，一條語法，也是收穫，語文卷子，印象最深的不是難，而是活。120分的題，有90分是寫，是主觀題，這4：1的比例，挑戰着我們閲讀以及寫作的綜合能力，我越來越覺得語文老師佈置的作業有用了，儘管有時我絞盡腦汁熬到12：30只為了寫一篇有價值的日記，可它仍然為我的90分增添了不少的機會與亮麗。

地理也考了一份卷子。也幸虧我一有時間就趴在地圖上辛苦地辦認，圖中的省份我大部都認識，還有一些差錯，我還得再加把勁地辨認。生物似乎我從開學到現在都沒怎麼背，臨近考試，一塊兒背誦三章的內容吧。政治以及歷史還是很放心的，老師們嚴加管教，不能落下。物理還有待提升，也不可鬆懈怠慢。

世界上， 不可能有人在年少時想成為一個普通人，那顆年輕驕傲的心不允許。但十年，三十年過後，卻有了天壤之別，因為。總有人比你更優秀、更刻苦地學習、生活，本就是一場戰爭，一場敵眾 我寡的鬥爭，切莫辜負青春與夢想，切莫辜負支持與期望，25天后的期中考試，近在咫尺我們都要努力複習，一鳴驚人！

考試前……4

伴着清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，在過去的時間裏，我們收穫着快樂，收穫着成功。面對即將來臨的期中考試，同學們，你們準備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心願，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我建議同學們在以下幾個方面要做好充分的準備：

一、思想上要有充分的認識：

期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來説意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位

對考試我們許多同學想到的第一個字就是 怕 ，這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。【迎接期中考試作文3篇】。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。

在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的`知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點採取相應的方法。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

考試前……5

隨着是覺得推移，期末考試的腳步已經越來越近了，我的心情也越來越緊張了，默默的期待着期末考試，在心裏為期末考試倒計時。

期末考試倒計時第7天——

爸爸：“松喬啊，馬上要期中考試了吧，考不上90分把你的皮給扒下來。想當年，你爸年輕時還扒過豬皮呢，當時，我可是毫不留情啊！”

媽媽：“對，你的皮是該扒扒啦！”

我（心想）：餓滴神那！這還是我的親爹親孃嘛？

期末考試倒計時第4天——

晚飯後——，我坐在沙發上樂呵呵地看着動畫片，一邊吃着妙脆角，還時不時的發出笑聲，正看到最精彩時，老爸老媽一人拿着一個枕頭，向正在看電視的我拋出一道完美的弧線，那兩個枕頭不偏不倚的打在了我的臉上，我還沒清醒過來呢，只聽見耳邊傳來了男高音和女高音：“寫作業去”就這樣，我怏怏不樂地回到了我的書房去攻克“題海”

我端着杯茶來到老媽身邊，“媽，跟你商量個事。”“什麼事？説”“班上好多同學都有一個4的，整天沒事就塞着個耳機，看得我眼饞‘屎’了，也想要一個，可不可以？”老媽瞄了我一眼，輕描淡寫地説：“可以倒是可以……”“耶~~~~~，老媽我愛‘屎’你拉！”“不過~~~~”一聽到“不過”我就立刻歇菜，問：“不過什麼？”“不過前提是考試考上95分。”“好”

期末考試倒計時第2天——

媽媽今天上街去了，回來時，給我帶了一大摞補習資料，有一課一練，有卷子，有參考書，我一本一本地翻着，嘴巴里還不停唸叨着：“衝刺100分？”“一課一練——尖子生的法寶？”“要想學得好——非常6+7？”這都是什麼亂七八糟的啊？

期末考試倒計時第1天——

這一天可緊張了，因為明天就要考試了，所以，我們要複習複習再複習，然後不停的深呼吸，告訴自己不要緊張，不要緊張……

終於，期末考試到了，我終於熬過了這艱難的期末考試倒計時的日子，期末考試前的日子是最難熬的，期末考試來的更猛烈一些吧。

考試前……6

“同學們,再過兩個星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學期那樣一敗塗地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神.

“什麼,期中考試!”L驚呼.看看周圍的同學,烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數着能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態……“老班,可不可以在中考前給我們一節微機課.”L眨着那雙水汪汪的大眼進行懇求.

想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的.堅定的搖搖頭,老班收拾好講台,快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準時響了起來.教室裏像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕於耳.還未反應過來,生物彪已走了進來.“同學們,今天講呼吸道的構成,打開書第43頁.”騷動仍在繼續.“後天下午第三節考第二單元,回家好好複習!”在老班扔完導彈後,連生物彪那個不願批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.

看着嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動,不由得為她悲哀,一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進教室,便開始了男聲獨唱,劃重點,講錯題7,發覆習資料,忙的3不亦樂乎.看見語文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎麼像表情符號.正當我在為不二出神時,老太的魔音再次灌入耳來“起來,説説這篇課文的寫作點.”

“恩,這篇課文的寫作特點是…是……”

“鈴……鈴……”下課了.

“坐下吧,下節課再繼續回答吧”

今天是老太最仁慈的一天!

考試前……7

15日上午，開考的第一天，語文考試如龍捲風般突如其來.在這漫長的兩個半小時裏，我漫不經心地看着表，啊!還有一個小時，在這段時間裏，我該怎麼熬啊，我上看看，下看看，看看窗户外已枯的葉子，看看走廊上陸續走過的老師們，每次瞄過都沒有註釋在那語文卷子上.時間説快也快，不一會兒便交卷了，到今天，語文那不理想的成績還在我腦海裏盪漾着.我懊悔，考試是不知認真檢查，只知道四處張望，現在，後悔也沒有用了，下次，一定要記住這次教訓.切記!

生物，對於我來説是一個多麼可怕的詞，74，在我心中又是一個多麼稀少的分數，就在這一次期中考試中，我拿着生物才74分的試卷回去見父母，爸爸媽媽並沒有責備我，他們知識語重心長地教育我，跟我説:”一次失敗並不代表所有的失敗，沒關係，在後面的學習中，比別人更加努力，你就能戰勝別人!”

沒錯，像我就是從小粗心慣了，但是，不論怎麼説，即使你再粗心，也是要改正過來的，我數學119分，就是因為一個單位滿分就與我無緣，英語115分，就因為那幾個老師反覆強調過的題目，粗心引導我向前，促使我這一次又犯錯了，歷史99分，我一不小心看錯題，把思想方面的名言寫入教育的空格中，哎，政治98分，説起我們政治老師，可真良苦用心啊，不知跟我們説過多少遍要寫具體寫具體啊，可我，不知那時候又往哪瞧去了，百百的兩分就這樣喪失了，還有地理，想想我以前連東西南北都分不清，但是，為了我的目標，為了我的前程，我要不懈努力，呵呵，還好，有老師的淳淳教誨，我92分也算是勉強過得去，但是，這僅僅是不夠的，還需要加油，加油，再加油!

經過這次考試，我總結出來了學習的經驗:學習，就為了學知識，知識，還得自己慢慢積累，反覆推敲，時間長了，你的知識也就豐富了，對於那些臨時抱佛腳的人，內涵多得多了，真正的本事，還得你自己去學習.

期中考試過後，我要為了我自己，更加努力，加油!

考試前……8

今天，是段考的日子，我早早地來到了學校，那時，太陽公公還沒起牀，自然教學樓也是一片漆黑。我走到教室的門口，從上面東瞄瞄西看看：咱班的開門負責人還沒來呢。過了大概五六分鐘，一個熟悉的身影映入眼簾，是……蔣嘉儀！但是，我們手上都沒有鑰匙，這下我發愁了。突然，蔣嘉儀打開後門的窗户，把手伸了進去，我有點莫名其妙，只聽見“叮噠”地響了一聲，她就把手伸了出來，把後門一推，門便開了！我連忙問蔣嘉儀，這是怎麼回事。她嘴角微微上揚，説，這是他們沒有鑰匙又來得早的同學的開門祕籍……

我們進了教室，放好書包，便各幹各的事了。忽然，蔣嘉儀神祕兮兮地叫我站起來，把我的椅子放回原來的位置，又把我的書包藏了起來，沒等我開口，她便説：“嘿！我們把門關上吧！捉弄一下他們！啊哦！我看到吳思怡來了！”我還沒反應過來，她就拉着我躲到了老師的講桌下面去了。“嘎——吱——吱！”一陣推門的聲音響了起來，一個高大的身影走了進來，完全不知道我和蔣嘉儀在教室內，她放下書包，走到黑板前……我和蔣嘉儀立刻站了起來，把她嚇得連魂都沒了！“哈哈哈！”這是我和蔣嘉儀的笑聲，這時吳思怡已經被嚇得發抖了。我們聊了一小會，又關上了教室的後門。

過了幾分鐘，天還是那麼黑，呂林鋮來了，他看到教室裏有個書包，就敲了敲門，沒反應，他就以為是同學沒帶書包回家，就在外面等了一下，蔣嘉儀忽然古靈精怪地走到後門，用陰森的聲音説：“呂林鋮，你……還我命來——還我命來——哇咔咔！”這時，我和吳思怡已經憋不住了笑聲，就哈哈大笑起來，這讓呂林鋮識破了我們，我們打開了門。這樣的遊戲我們重複了好幾回。都七點十五分了，教室的門還沒開，教室外面也沒有一個同學，別班的同學都莫名其妙的。

怎麼樣？我們班的“試前裝鬼”遊戲很有趣吧？你們考試前做了什麼遊戲呢？

考試前……9

馬上就要考試了，我不禁想起以前期中考試的情景……

那次考試總體來説可以用鈎哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕後的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我歎：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟於事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。説到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恆的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。

拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖鋭無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！

小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多麼渺小，多麼不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑着自己的那一份付出，去期待豐碩的收穫！

努力吧，剩下的時間不多了……

考試前……10

你後悔過嗎？我後悔了。

你反思過嗎？我反思了。

你失敗過嗎？我失敗了。

你絕望過嗎？這我沒有。

期末考試已經隨着時間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感歎了。簡直是太快了......根本就沒有任何速度的限制！

但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什麼？

學習差的人和一個學習好的人區別何在？學習差的人總是作傻，根本就不明白什麼是什麼。學習好的人，一切好像順利的一樣，什麼是什麼都明白。

而真的是這樣嗎？

如果你去看一看那些學習好的人究竟是怎麼做到的，你也許就不這麼認為了。

我曾經與一名小學的同學談過話，她問我：“學習有什麼用處？”

我答道：“學習是為你自己，為自己的國家，為整個世界。”

“那不學又能怎樣？”

“不學你就是社會底層的垃圾，社會中的敗類。走向滅亡的人。”

“那我不學習為什麼現在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問我。

“到時候你就明白了。在不努力，説直白點，你就等着自取滅亡吧。”我答道。

她還是衝着我笑，我也不多説話了。馬上考試還不好好複習學習，想幹嘛？

你不復習你想拿好成績，做夢呢你？

此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。

自己去走向滅亡的人，是沒有人甘願去阻擋他的，因為沒有用處。甚至有些人懶得連抄作業都懶得抄了。這是什麼概念？！抄作業本來就是不對的，可是現在都懶得抄了這是什麼人？！

期末考試......這是一場戰爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......

既然已經來了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。

趁現在，好好的複習吧。能考個好的成績，是你對你自己的一種承諾。

考試前……11

時間過得真快呀！下一週又要期末考試了初中一年級也即將過去了。

由於這個週六是端午節，所以這個周只上4天。週四放學以後，在校門口逗留了一會兒。

{也不能説是一會兒，大概30分鐘}路上出了一點小意外，。回到家後，我先看了一會兒《水滸傳》就去寫作業了，由於今天有點累，所以很早就去睡了。

週五早上，拿出了那大張小張的報紙和試卷{都是英語和數學的}我先做的數學，先做了幾張數學的，不太想做了，便去尋找記作業的本子，可是，這時才發現，我們拿回來，這下不太好。之所以我會記着英語和數學的作業，是應為那是教師一邊説我們已編輯，所以才記着個大概，可是，語文作業我只是粗略的讀了一遍，只記者一個每日簡評，沒辦法，只能先寫作業了。

雖然我沒有記語文作業，但是，在羣裏，每週多會發週末作業，我就沒太放在心上，反正他們發，又沒什麼關係。

下午，還是那些試卷和報紙，不過下午寫道4點半才寫完{其實中午睡了一覺，2點半才起牀，所以才寫到4點半}然後又複習了一會。吃晚飯，便又去複習了一會生物，到了九點15，我邊看看《水滸傳》可是。媽媽看見了以後，竟然怒説了我一頓，我便去睡覺了。

週六早上，因為今天是端午節，媽媽一大早就去買東西了，也沒人叫我，所以起得晚了一點，起牀後，我吃完早飯，我便去複習了一會歷史，複習了大約一個小時，複習完了。便又開始複習地裏了。

今天下午是一個人在家複習，因為今天下午媽媽五點半才回的家，我先是休息了一會，便又去複習了。

時光過得可真快呀，轉眼間又到了期末考試的時候了，讓我們加吧力，爭取考一個好成績吧！

考試前……12

“鈴.....”數學課的下課鈴聲總算響了。“起立！”“老師再見”64個“木頭樁子”齊刷刷地向數學老師鞠躬，並都以“蒙娜麗莎”般的微笑目送數學老師走出教室。數學老師前腳剛跨出教室，“歷史運動”立即由地下轉入桌上。

“你們背歷史了嗎”一位“公民”已開始了“民意調查”。四周的同胞們苦笑，連連搖頭。前排的幾位正在互相提問：“嗨，宋高宗是誰？”“趙匡胤？完顏阿骨打？”看來是真正的“歷史盲”。幾位“混世魔王”正在苦心研讀課本，真難為他們了，這樣好學的場面要是躺他們的父母看見了，保準感動得熱淚盈眶。摁？歷史課代表也在“臨時抱佛腳”，聽她咋説的：“陣前磨強，不亮也光嘛!”説完立即又把頭埋到厚厚的歷史書中。平時考試總“聯網”的網友們呢？怎麼也在背書？一位“網友”一聲乾笑：“嘿，要相信歷史老師2.0視力哦!”哦，佩服，佩服，真是因人而異啊! 班長快步奔進教室，抓起一支粉筆在黑板上留下一行龍飛風舞的子：上午第四節考地理，下午第二節考數學。“啊!”全班同學同時發出一陣撕心裂肺的慘叫。一位同學小心翼翼地湊近班長，滿臉堆笑：“您老能不能替咱哥兒們求個情，別考這麼多門？”班長面帶難色，不滿地説：“別做夢了。要求情，你自己去。”“冷血動物!”同桌老兄狠狠地罵了一句，只得埋下頭苦讀“經書”。“我們要不要活了？我們聯名‘上訴’吧？”前排的活躍分子惟恐天下不亂，站起來大聲進行“反動”宣傳。還是同桌有高見，他推了推鼻樑上的眼鏡，慢條斯理地説：“老兄，你算了吧!熵動羣眾進行反抗是徒勞的，還要追究你的刑事責任呢。”四鄰連連點頭稱是，於是那位活躍分子立即焉了半截，垂透喪氣地癱坐下去。 “鈴......”繫着64顆心的上課鈴聲還是響了，64張臉隨着鈴聲的漸落而發白。歷史老師踩着鈴聲走進了教室，微微一笑，緩緩地發出不可違抗的命令：“把歷史書、歷史練習冊統統收上來，測驗開始!”

於是，一張張潔白的試卷飄了下來.....

考試前……13

今天上午自習課時，數學老師到教室裏，告訴我們馬上就要考試。一聽“要考試”，頓時，同學們打打鬧鬧的讀起了書，在一起談笑風聲的看起了書，玩玩具的背起了書，大家都緊張的不得了。不知誰喊了一聲：“我們的‘末日’到了！”同學們也紛紛抱怨起來。

“喂，這一仗你有把握嗎？”一位“公民”開始了“民意調查”。另一位深藏不露地回答：“湊合湊合，您呢？”“彼此彼此，隨便混混。”接着又開始了“採訪”。另一邊有兩位同學也在為考試發愁。“這回考試來的太突然，我還沒複習呢，要是考不好，我老爸準會給我吃一頓‘竹筍抄肉絲’。”“我比你更慘，我要是考不好，我就一輩子甭想上網了，我的媽呀！”

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來。“完了，死定了。”“‘末日’到了！”老師手裏拿着一疊厚厚的試卷走進了教室，全班同學一下子挺直了腰板，用發亮的眼睛直盯着老師手中的試卷，那神情真是急不可待了。白色的試卷伴着“嘩啦嘩啦”動聽的聲響，像波浪一樣一起一伏地向後傳去。前面拿到試卷的同學，有的眉飛色舞，斜過身子和別人小聲説着；有的愁眉不展，回頭對着別人的卷子瞧上半天。我打開試卷，緊張地看着最上面的一排字：小學四年級下冊第二單元練習測試題。“練習測試？”寫的比唱的還好聽，唉！做吧！全班立刻“沙沙”聲響成一片。

考試前……14

快要期末考試了，同學們都在緊張地複習，而我卻很煩惱，一件件的煩惱事接踵而來。

週末，我早早地寫完作業，正準備去玩，媽媽走了過來把我拉住，我像俘虜似的耷拉着腦袋跟媽媽往回走。回到家一看，爸爸早就擺好了陣勢，緊繃着臉，眉毛變成了倒八字，吧嗒吧嗒地抽着煙，更可怕的是，他的右手拿着一張試卷，不用説，一定是讓我做題了。“這些題你會不會？”爸爸大聲説道。我拿過試卷一看，都是一些應用題、填空題、選擇題、偏難題……我想，哪兒來的這些“破題”，真是煩人！我小聲地嘟囔着：“就知道給我增加煩惱，哪有快樂可言！”不料這句話被爸爸聽到了，他立即怒氣衝衝火冒三丈，生氣極了，順手把桌上的報紙撕了個粉碎，我越發感到不寒而慄，只好腳底抹油——溜了。在家裏的煩惱多，在學校的煩惱也多。

上課時，老師一再囑咐：“要考試了，上課時一定要專心聽講。”説完又開始她的“千篇一律”了。在課堂上老師只點了我一個人的名字，我聽了後臉一陣紅一陣白，恨不得找個地縫鑽進去。心裏像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、鹹，百感交集。放學後，我懷着忐忑不安的心情回到了家。一路上腦海裏的畫面此起彼伏“，做什麼事都心不在焉的。回到自己的”小天地“，我趴在書桌前，拖着下巴凝視着昏暗的天空，一團團迷霧籠罩了我：考試時會不會有附加題？會不會有操作題？考試時沒有靈感不會寫怎麼辦？會不會考砸？

真是煩死了，每天在兩點之間徘徊，面前擺着堆積成山的作業，在題海中游蕩……

考試前……15

“下個星期一，你們即將迎來你們這學期的第一個期中考試，我希望同學們在這一週可以加強複習，上課認真聽講，取得好成績，不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的説着。我聽後，就開始十分緊張了，因為在這個學期，我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤，讓老師十分失望，所以，我心想：“這次的期中考試，我一定要努力複習!爭取拿到好成績!”所以，我為自己定了不少的要求和目標。

我的目標就是要全部的科目都有得到A，所以為了達成這個目標，我也為自己定了不少的要求，有：“上課不準走神，回到家晚上要複習書本兩小時，下課後有些不懂的問題要問老師等等。在這個星期裏，我拼命的複習這個學期裏學過的東西，有很多不明白的題目，我都會向老師提問，老師十分欣賞我的好學，他連連誇獎我，對我説：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，如果有勤學獎，我絕對頒給你呀!”我聽了，十分高興，但也沒有因此驕傲，因為我的班級裏也有很多十分聰明和勤奮的同學。在離期中考試的前一個晚上，由於我這個星期有做足了功夫，所以我對自己十分的有信心，雖然有信心，但是我也沒有拉下我的複習，終於，我的努力並沒有白費，在這次的期中考試，我獲得了第一名，對此，我十分的高興，老師也對我很欣賞，我回家將這個消息告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽十分高興，説要好好請我大吃一頓，獎勵我呢，我聽了，哈哈大笑，我能獲得這個好成績，也是多虧了平時上課的認真和那一個星期的奮力複習呀!

下一次的考試，我肯定得更努力學習和複習，繼續得到好的成績呀!