考試前後 小學生五年級作文

考試前後_小學生五年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的考試前後_小學生五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試前後_小學生五年級作文1

早晨，吃過早餐後，我飛快地背起書包，拎上水杯，急急忙忙地衝出了家門，往學校的方向跑去，準備迎接今天的單詞拼寫考核。

一路上，我一直想着今天老師會聽寫什麼樣的單詞，不知不覺，便來到了教室。只見同學們有的坐在座位上覆習英語單詞，有的在和同學們聊着什麼，還有的則在地上躥來躥去，故意嚇唬別人，製造着緊張氣氛……看到這幅場景，我搖了搖頭，回到自己的座位上覆習起單詞來。

激戰

當英語老師邁着穩健的步伐走進教室時，所有的同學都以最快的速度將課本塞進了書包，並拿着早已準備好的紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個單詞。英語老師在掃視了大家一番後，讀出了第一個單詞、第二個單詞、第三個單詞……在檢查的空當兒，我偷瞄了一眼同學們，只見他們神態各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫，我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢！哈！

落幕

隨着英語老師下達的一聲指令“停”。同學們齊刷刷地放下手中的筆，等待着老師來收試卷。待老師收捲走後，同學們便展開了激烈的討論。亮亮問我：“段子，umbrella後面是lla吧？”我回答：“是啊！”説完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當然，我心裏也很高興，因為剛剛我看了一下課本上的單詞，全部正確。這回，終於可以拿一百分嘍！

考試前後_小學生五年級作文2

天還沒亮，夜幕仍然籠罩着大地。朦朧中，我似乎聽見外面呼呼的北風怒吼着，還聽見落葉沙沙的響聲……

我看見屋裏的燈還亮着，奶奶正在幫我整理書包，我跑過去説：“奶奶，你在幹嘛？”奶奶説：“明天就要考試了，我幫你整理下書包怕你明天考試忘了什麼東西。”

奶奶已經六十九歲了，滿頭白髮，爬滿皺紋的臉上時時露出笑容。我看見奶奶為了我努力堅持着自己的老身子骨。我心裏想着：如果這次考試考得不好的話，那就太對不起奶奶了。

到了考試那天，我胸有成竹地來到了考場。到了考場，過了一會兒，老師來了，我拿着試卷信心十足地看了一遍，便一本正經地寫了起來，老師説過，語文和數學考的時間只有80分鐘，所以我要把握好時間。

我終於寫到了作文，我心想着：我不能辜負了奶奶對我的一片苦心，我一定要趕在下課之前把作文寫完。我默默地在心裏説：“加油，快點。”我急着寫了幾句，我的作文剛寫完，就下課了，真是又驚又險。

考試考完了。成績出來了，我考的不好，我拿回家給奶奶看，奶奶説：“沒關係，以後努力點就行。”這時我的眼睛濕潤了……

考試前後_小學生五年級作文3

在我們平靜的生活中，老師的一句話，打破了往日的寧靜``````

我們的老師隨着我們班亂哄哄的聲音走了過來，板子“當”的一聲敲響在桌子上，教室裏馬上鴉雀無聲。

“別吵了，下個星期就要考試了！”

大家愣住了，半天沒動。一會兒，教室裏炸開了鍋，大家像小鳥一樣唧唧喳喳地談論着。

沒辦法，大家只好努力複習了，教室裏傳出琅琅的讀書聲，聲音亮而齊，可心裏卻想着：苦啊！雖然大家沒有絲毫興趣，但為了考高分，只好複習語文課本了。

那一天終於來到了。考試那天，如魔鬼的降臨，我的心跳越來越快。考試開始了，我便馬上開始做，正準備做，老師大聲説道：“把桌上的語文書收起來！”嚇了我一跳，打斷了我的思緒，害的我忘了答案，只好先做下一道題。

考場緊張極了，沒有半點聲音，只聽見“沙沙”的寫字聲。

終於考完了，我終於鬆了一口氣。心裏還在默唸：“希望我能考好``````”

考試成績發下來了，我才考了73分，同桌考了80分，我在班裏排了43名。

我泄氣，自責，但又想想，不應該氣餒。這次失敗，還有下次。我要為自己加油，我一定會勝利的！

考試前後_小學生五年級作文4

十一月三、四日是我們的”期中考”，而這個日子就近在眼前，這緊張又不安的心情相信大家也曾體會過。

考試當天，緊張又嚴肅的氣氛實在讓我不太習慣，看着大家拼命努力讀書的樣子，於是我也拿出課本讀了起來。考試時，我拿着筆小心翼翼的把答案寫上去，怕的 是，因為我的粗心而讓考卷上的分數有所變動，寫完考卷後，我仔細搜尋考卷上的答案，為了是希望我的答案能夠給我帶來好分數。

下課了，本來緊張的氣氛，變回過去愉快輕鬆的樣子，我的心情也稍微放鬆了一些，回想剛剛那緊張的模樣，大家就好像被考試的枷鎖緊緊的綁着，在下課鐘聲響的 ?x那，同學們個個心情都快樂起來，因為終於不用考試了，考試的壓力也咻─！一下子全都不見了。這對大家來説是件值得歡呼的事情，可是，相對的考試的成績即 將公佈，大家同時膽顫心驚的等着考卷發下來。

拿到考卷後，大部分的人都 不太開心，我對於自己的`成績不甚滿意，本來設想平均在九十五分以上，結果竟然九十四分，這就代表我不夠用心，有了這次經驗，未來我一定要更努力、更用心的學習！

考試前後_小學生五年級作文5

月考前二週，我們班上的同學都緊張萬分，而且愁眉不展，擔心分數會考差。奇怪的是，在月考的前幾天，同學們的態度很隨便，一下課，大家就跑得無影無蹤，教室也不見人影，讓老師很煩惱。

月考終於到了，我懷着緊張的心情來到學校，到了教室卻發現班上氣氛十分悠閒，討論聲很吵雜，有的同學還眉開眼笑的，好似胸有成竹的樣子。考試時間到了，我一拿到考卷，便聚精會神的寫。當寫完考卷後，我還不停的檢查，等考試時間結束了，才肯罷休。

月考終於結束了，接下來就是老師宣佈成績的緊要關頭了。看了成績，有些人考不好卻不在意，我覺得這都要怪他們自己太不用心，才會有這樣的結果。而我呢！考試也不見得考得很好，讓我捶胸頓足了好久！

這次考試的結果，可以明顯的看出平常是否有努力用功。我覺得只要現在開始亡羊補牢，保證下一次月考，我一定可以一馬當先。從現在開始，上數學課時，我一定要洗耳恭聽，來彌補這次月考粗心的過失。

考試前後_小學生五年級作文6

這個學期的第一次考試，終於順利的落幕了！考試前補習班老師有如瘋子般，一直叫我們假日去補習班看書？考試，看完書就考試，看完書就考試，平日通常都留到晚上九點三十分才放學，每天回家都快十點鐘，媽媽都説：“吃完東西，休息一下就去洗澡。”而洗完澡以後，我的身體整個是像剛喝完冰水一樣，超級舒服，聯絡簿給媽媽簽名之後就去看一下書就去睡覺了。

考試當天，第一節是考語文，我跟坐在我後方的同學像臨時抱佛腳一樣，一起復習語文一到四課的註釋，幸好之前在補習班有背一些，不然怎麼來得及呢！果然在考試時都有背到，不過語文還是考很爛。

考完試以後，我有發現到，其實假日去補習班看書？考試也是有好處的，就是老師會不斷的重複考一樣或類似的東西，但我1次2次寫的時候都不覺得是類似的題目，寫多次之後我就大概知道要怎麼寫了。

考試成績出來以後，考爛都會感覺到有些許的慚愧，因為我覺得老師這麼辛苦的教我們每個人，別人都可以聽進去，就只有我聽不進去，所以我希望第二次考試我要努力點，才不會辜負老師們的期望。

考試前後_小學生五年級作文7

提到”期中考”這三個字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個迷糊大王，才想到有一大堆數學搞不清楚如何應用呢！而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。

考試當天，眼看同學們在考卷上振筆疾書，奮力作答，教室裏充滿沙沙聲，好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢！

有些同學胸有成竹的應考，三兩下就寫完；有些同學則低頭苦思，久久無法下筆；有些同學則仰天長歎，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看着題目，要是遇到 不會寫的題目，我只能一直看着天花板，或抓着頭髮努力想該如何作答，突然聽到老師温柔的説”先寫會寫的”，我才回神過來，繼續寫下去。 考完試了，老師發下考卷，平時上課認真的同學，喜上眉梢；分數不理想的同學，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。

經過了這次考試，讓我體會到要努力才有甜美的果實，讀書並不是為了應付考試，而是測驗我們到底學會了多少。

所以，只要平時用心聽講、温故知新，就不必畏懼考試了。

考試前後_小學生五年級作文8

“叮呤呤”上課鈴聲響了，馬上就要進行數學期末考試了。同學們趕緊回到自己的座位上，只見小明拿起數學書開始臨陣磨槍。我不屑一顧地看了看他，心想：這個時候才臨時抱佛角，有什麼用？

卷子發下來了，我一看卷子，題目都很簡單，心裏不由得沾沾自喜地想：“這對我來説還不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎？於是我就開始在卷子上奮筆疾書，不一會兒我就把一整張卷子寫完了，根本沒有遇到一隻“攔路虎”，我也就沒有怎麼檢查，把卷子交給了老師，輕鬆自在地走出了教室，心想：這次我一定又可以考個高分了！

可誰知天意不如人，卷子發下來我一看只考了87分，這對我來説好比晴天霹靂，我可從沒有數學低於90分呀！我像霜打的茄子呆呆地坐在椅子上。

假如我再細心一點；假如我檢查一遍；假如我再考試前再温故一下；假如……就不會有這個樣子了。

哎！自己種的苦果還要自己吃呀！從哪裏跌倒就從哪裏爬起來！我一定要改掉粗心大意的壞毛病，認真對待每一次考試，爭取在下一次期末考試中取得好成績！

考試前後_小學生五年級作文9

考試又到了，當各科老師公佈了考試的日期後，同學們臉上都浮現出一種憂懼的情緒。考試的前幾天，無論樹蔭底下、教室裏，到處都可見到三三兩兩的同學埋頭苦讀，如果有外人到校參觀，一定會讚揚我們學校讀書風氣很好。其實是考試已迫在眉睫，大部分的同學都不得不用功罷了。

考試的第一天終於到來，教室裏有許多同學爭取最後幾分鐘多翻幾頁書。當鈴聲一響，平時不大用功的同學，不免有點慌張了；但一向用功的同學，卻若無其事，態度從容自然。

同學們都拿起“武器”，準備過關斬將。教室裏有微微騷動，撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲等，合成一片不規律的響聲。

一會兒，監考的老師板起一副嚴肅的面孔，走進了教室。班上立刻鴉雀無聲，待考卷分發下來，教室內只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。

考完後，同學們都高談闊論。有的同學興高采烈，有的同學卻愁眉苦臉，悶悶不樂。唉！真是有人歡樂有人愁。

幾天的考試總算捱過去了。同學們如小鳥出牢籠似的又跳又唱，有説有笑，輕鬆愉快難以形容。學校又恢復了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩。雖然是這樣。大家卻還懸着一顆忐忑不安的心，擔心着一個問題—考試的成績。

考試前後_小學生五年級作文10

老師説：“明天就要月考了，你們回家要用心複習功課。”我回家後就趕緊把各科的課本、習作和平常考卷都拿起來複習，媽媽也叫我寫了好多練習卷，我覺得已經做好萬全準備，相信這次月考應該可以有很好的成績。

然而到了考試當天，我卻好緊張喔！媽媽説：“不要緊張、要放輕鬆，只要用快樂的心情、認真的態度去面對，就會有好的表現。”可是當我一拿到考卷仍然緊張得直冒冷汗，時間一分一秒的過去，我的一顆心也七上八下的，好多題目都弄不懂意思，最後才想起了一些，但是已經打下課鈴，老師要收考卷了。

隔天老師發回考卷，我很難過，因為考得並不理想，雖然老師沒罵我，可是媽媽有點失望，因為媽媽説我應該可以有更好的表現，而且平時上課就要專心聽講，每天回家也要主動温習功課。

我一定會聽媽媽的話，改掉上課不專心的壞習慣，希望下次月考時，我會一次比一次進步，不要再讓媽媽失望了。

考試前後_小學生五年級作文11

還有幾分鐘就要考試了！我的心就像揣了只活蹦亂跳的兔子似的忐忑不安。

“丁零零……”考試開始，監考老師抱着卷子走了進來。卷子發到手，同學們奮筆疾書，整個考場靜悄悄的，只能聽見“沙沙”的寫字聲，我的心也怦怦直跳，都快懸到嗓子眼了。時間一分一秒地過去，而我們也爭分奪秒地利用那僅剩的時間，生怕寫不完。聽着鐘錶“嘀嗒嘀嗒”的擺動聲，我的臉上佈滿了汗珠，手裏的筆緊緊地握着，手心都握出了汗。我急促地喘着氣，心裏好像有塊石頭，隨時都會掉落下來。

這時，監考老師走了過來，説：“同學們，還有十五分鐘就要交卷，請大家抓緊時間！”我心裏想：要抓緊時間了。一想到這，我以閃電的速度寫着卷子，兩眼像雷達般快速掃着習題，雙手也與眼睛相互配合，終於寫完了。我來不及喘氣就着急忙慌地驗算。驗算後發現，只有幾道小題出錯了，改完後，終於喘了一口長氣。兩隻手伸了一下，緩解痠痛。“丁零零……”下課了，心裏的石頭也放了下來，但交卷後還是有些擔心。

走出考場，伸了伸胳膊，天空中夕陽一片殷紅。我想：以後的事以後再想吧，這個假期我要……

考試前後_小學生五年級作文12

“趕快去複習功課了！不會的一定要弄懂！”媽媽喊，考試前心裏總像有個大石頭壓着，一直複習，一直複習，似乎沒有停下來的時候，加上媽媽在我耳邊叨叨絮絮，心情更覺得煩悶。一下擔心成語不懂怎麼辦？一下又想自然太深怎麼辦？一下又煩惱數學忘了怎麼辦？這些功課像影子跟着我，甩都甩不掉，所以越靠近考試，我就越緊張。

雖然平時我已經很認真在複習功課了，平常的小考或週考，我也常重視，但五年級的課業比想像中繁重很多，我還不曾在月考前那麼緊張過，感覺什麼都念到了，卻也好像什麼都沒把握，沒完沒了的一直唸書。

月考當天，我早早的起牀，一邊吃着早餐，一邊很認真的再看一次課本。等到考完後，發現其實沒有想像中那麼嚴重、那麼困難，心裏的那塊大石頭，才消失不見，終於鬆了一口氣。

終於考完了，成績雖然很重要但不要太在意，無論如何我已經全力以赴了！因為讀書，不是為了應付父母、老師或考試。最重要的是—能做到“樂在學習”，把複雜艱難的東西讀懂了，就是一件很有成就感的事。所謂“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我會繼續加油！

考試前後_小學生五年級作文13

考試的前幾天，教室的氣氛就顯得和平常不一樣，平常大家總是七嘴八舌。考試時，有的人把握一分一秒埋首苦讀；有的人則心不在焉的玩；有的人搖頭擺腦的唸唸有詞。放學一到補習班，全班同學都鴉卻無聲，連愛講話的也都埋頭苦幹的猛寫考卷。

快考試時，我一回到家就要讀書，可是時間一轉眼就很晚了，我一下讀自然；我一下讀語文；我一下讀社會，搞得我眼花撩亂。到了吃飯時間，媽媽也不厭其煩的叮嚀我，要仔細的作答，不要沒看清楚題目就作答。

第二天，我無精打采的進入教室，突然，“當！當！當！”上課鐘聲響起！老師手上拿着一疊厚重的考卷往教室裏走，老師往前一步，我的心彷彿加快了一秒。考試卷傳到我手上，我奮力的作答，寫完後檢查一次又檢查一次，生怕考不好。“當！當！當！”下課了！大家都議論紛紛説出自己寫的對不對，似乎忘記下一節還要考試呢！

老師要公佈成績的前一秒，上課不認真的，嚇得臉色發白、悶悶不熱、愁眉苦臉；上課認真的，興奮不已、樂不可支。考試對我們而言是一種考驗，讓我知道我對課程的內容，瞭解多少和學習的成果。只要平時認真上課就會有好成績的。

考試前後_小學生五年級作文14

考試前一天……

呵！明天就要考試了，還真快啊，不知道這日子是怎麼過的，就像箭一樣。這時的我正漫無經心的看着書，思緒也跑到了世界各地了。哎呀呀！明天就要考試了，還不快看看書，以免掛科。我信心滿滿的準備一晚上把書啃完。可是，看着看着，我就迷迷糊糊地睡着了。

第二天早上，大家的玩心全沒了，個個在自己的座位上看着書，而我卻很逍遙。

考試後一天……

考完試後我就解放了，在家除了看電視還是看電視，偶爾吃吃泡麪，認為自己考的不錯。

第二天，老師把試卷發了下來，從老師看我的眼神中我就可以看出我考的很不好。果真，7門750分才考450分，我無顏面對身在上海拼搏的爸爸在家煮麪的媽媽，在家裏等着我的爺爺，奶奶。手裏捂着試卷，分數加了又加還是沒有算錯一分，在風中，我不禁的哭了……

有時成績能證明一切，我信了。

考試前後_小學生五年級作文15

在小學六年的學習中，經歷過許多考試，每個人都知道，考試都十分緊張又十分擔心，怕自己會失力；考試後，有的人會十分快樂，有的人卻十分焦急。

有一次，我在考試之前的一個晚上緊張的複習着，手和腳都開始抖了起來，頭腦裏滿是雜念，沒有進入複習狀態。上牀睡覺，又睡不着，輾轉反側。

考試後，我十分擔心，因為這次考試對我十分不利，因為我有許多道題沒有把握，作對概率不高。還有幾道按課文內容填空這道題考試時不會做，左思右想，把腦子裏的知識翻來覆去了好幾遍，可還是不知道怎麼做，又不敢去同桌那邊抄，怕被老師、同學抓住。在最後幾分鐘內，又草率的寫了幾個子。

回到家裏，媽媽問我考的怎麼樣，我一下子被難住，我不知道，我應該告訴母親考試很順利，還是自己被幾道題卡住了，心裏一直認為這次考試的分數擔憂，萬一考得不好，不但會被同學嘲笑，而且會挨媽媽的批評，還會使自己失掉信心，沒有勇氣迎接下次考試。

同學們，你們有沒有像我一樣的遭遇呢？是否很痛苦呢？