一場“考試” 小學生五年級作文

一場“考試”_小學生五年級作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的一場“考試”_小學生五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一場“考試”_小學生五年級作文1

時間好像凝固了一樣。只聽到筆尖在紙上摩擦時發出的“沙沙”聲。抬頭一看，到處是黑黑的腦袋。此刻，我們正在進行英語考試。

前面的題目都很簡單，對我來説輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的聽力也是小菜一碟。我三下五除二，沒過一會兒就全部解決掉了。

一張試卷，不可能沒有難的題目。熟知出題老師套路的我暗暗思索着。果真一道超難題，如約而至。是閲讀理解，對於當時的我來説是無異於上青天。我只能勉強看懂幾個單詞。其他的只能靠猜。好多個的意思都被曲解了，不知和原意相差幾個十萬八千里呢。

我看了七八遍閲讀理解，也沒有看明白。急得我左手成爪子樣，不停地抓着頭髮。眉頭緊皺，小聲嘀咕着：“這是什麼意思啊？這是什麼意思呀？”無奈，心急吃不了熱豆腐。我越着急，就越做不出來。我只好填了個自己覺得差不多的答案。

吃了晚飯，準備睡覺，可我卻輾轉難眠，心裏仍然想着那道閲讀理解。一會兒覺得我是對的，一會兒又覺得是做錯了。房間裏靜的可怕，心臟跳動聲音都聽的一清二楚。

過了兩天，當得知考試成績是96分時，我才長長地吐了一口氣。

一場“考試”_小學生五年級作文2

光陰似劍，日月如梭，一年一度的雛燕杯競賽終於來臨了。

我一走進教室，呀，只見有點同學手託下巴、呆若木雞地坐着，看上去很緊張的樣子；有點同學還在興高采烈地玩，好像已經胸有成竹；有的在認認真真地複習數學書，他們心裏可能想着：這次數學如果能得滿分，那我就有獎狀拿了，回家肯定能得到父母的獎勵。忽然，考試鈴聲叮鈴鈴地響了起來，我們馬上端正地坐在了座位上，老師手捧試卷走進教室，我的心提到了嗓子眼。老師把試卷發到了我們手裏，我緊張地瞄了一眼卷面上的試題，呦，還真難呢！而且題量這麼多，整整四大張！頓時我的手心直冒汗，我也聽到大家不由得輕輕地歎了口氣。我也顧不得多想，馬上靜下心來，快速地開始答卷，教室裏一片沙沙地寫字聲。考場如戰場，這話一點也不假，你看，同學們這會不都在戰場上激烈廝殺嗎？答題過半，基礎知識部分我都很快做出來了，可答到提高部分時，難度增加了不少，不過前一部分對我來説猶如張飛吃豆芽小菜一碟，後一部分就沒有這麼容易了，我絞盡腦汁，左思右想，可怎麼也做不出來。還有五分鐘，老師説道。我更加緊張了，時間一分一秒地過去，可我還是沒有做出來，考試時間結束，我只好交卷了。

今天真是一場心驚肉跳的考試啊！

一場“考試”_小學生五年級作文3

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，從剛開學一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲，個個神情緊張，都想考出好成績。

考試複習時，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹着二郎腿，一副勢在必得的模樣；有些學神級別的，便將書隨便看兩眼，便把書扔在一邊，自己做自己的事去了；而那些學渣級別的，就拼命地看書，想臨時抱佛腳。

考試時間鈴一響，同學們彷彿聽見了死亡的鐘聲，個個垂頭喪氣。試卷發下來了，我仔細地看了看試卷，哇，好難啊！再看看其他同學，他們臉上也浮現出絕望的神情。我做着做着，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好像也同樣遇到難的'題。再向左看看，小強則是筆順流利，對答如流，兩邊真是不同的“江湖”啊！

我冥思苦想，終於解開了那道題。再看看全班，有的人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急；有的人呢，則是胸有成竹，一副勢在必得的樣子，對答如流，絲毫不受任何題目的各種影響；有的人就伸伸脖子，像一隻只長頸鹿一樣張望四周，想借機偷看別人答案，可又因那監考老師嚴厲的目光縮回了脖子。

考試鈴聲一響，大家如釋重負，個個眉頭鬆開了，紛紛歎了口氣，感歎道：“下次還要發試卷，何時才能擺脱這些苦惱啊！

一場“考試”_小學生五年級作文4

考試是一場戰役，考場如戰場，所謂“不入虎穴，焉得虎子，”深入六年級後，我深深體會到了這點，我們像一個個衝鋒陷陣的士兵，而考題，則是我們不得不消滅的敵人，這其中當然也少不了老師，他們就是那指揮我們千軍萬馬的統領，衝！衝！衝！我們的共同目標越過小考的門，進軍中學。

昨天，我們進行了一次“語文大捷”，戰鬥進行了兩天一夜，今晚終於得見“戰績”，總體來説，一般平平，不好不壞，當試卷發下來後，望着映入眼簾的鮮紅的分數，起初我有些欣喜，以致於連我也覺得自己有那麼一點兒自滿的情緒，但很快，語文老師宣讀了分數。我的心漸漸平靜起來，想道：這有什麼可沾沾自喜呢？我又不是最好的，況且，我的竟爭對手還遙遙領先於我呢？不行，我的時刻保持警惕，決不能有絲毫怠慢。

我翻看了試卷，發現我的説明文做得不好，可能是不認真吧！反正簡單的地方都丟了分，其實，這已不是第一次了，我覺得自己應在説明文方面多下功夫。另外，我的考場作文也寫得不盡如人意，我也看了一些得高分同學的作文，我覺得他們寫得真很好，都寫得比較有新意，這也讓我認識到自己的不足，以後寫作文也要出其不意，讓人耳目一新。

一次考試，一次新的挑戰，一面閃亮的鏡子，更是一場殘酷無情的戰爭。

一場“考試”_小學生五年級作文5

上課鈴聲響起，數學老師抱着一大摞卷子來到教室。老師宣佈：這節課考數學。

原來熱鬧的教室一下子安靜了下來。我頓時緊張了。老師開始髮捲子，一張張雪白的卷子飛落到每個人的桌子上。

當卷子發到我的桌子上的時候，我趕緊讀題目，一看今天的題目有難題，也有簡單題，還有老師以前講過的題。看過後我開始拿筆寫名字，之後開始低下頭做卷子。

開始做的題都是一些簡單的填空題。這些題就像我吃冰激凌一樣三下兩下就把它們消滅了。

不好！半路上衝出來一隻攔路虎，它張着血盆大口走了過來。這隻攔路虎攔住了我。我想了又想，還是沒有想出答案。一看牆上的時鐘，還剩十五分鐘，我的心又緊張了好幾倍，心裏呯呯地跳，好像是十五個吊桶打水七上八下。

時間一分一秒地過去，我又看了看時間還剩五分鐘了，這時我更加慌亂了。

我抬起頭看了其他同學，還有不少同學奮筆疾書。

難道同學們沒有碰到攔路虎嗎？為什麼他們可以考好，我為什麼不能考好呢？這時，我想到了媽媽的話：考試時要用心，要考好，要考好。

突然我豁然開朗，想到了那道題的解決方法。我寫完最後一個字後，老師就剛好把試卷收了上去。

做完試卷後，我心裏終於鬆了口氣。唉！這場考試真緊張呀！

一場“考試”_小學生五年級作文6

人生如考，考生，監考，負責人都會是你。——題記

考試是一種選擇，也是一種嘗試。

在人生的考試中，誰贏得了時間，信心，勇氣，誰就能考出高分，誰就能率先獲得成功。人生如夢，你可以選擇平庸墮落地揮霍，黯然無光地度過你的一生，你也可以選擇有效的利用自身的資源，合理地打造並管理你的人生，最終使自己的人生散發出輝煌耀眼的光芒。

人生就是一場考試，它包括了很多科目--學業，事業，友情乃至於婚姻，家庭等等。當他離開人世時，總會收到一份成績單，這份成績單反應了他的一生，人生只有一次，那怎麼樣我們才能交出讓自己滿意的答卷呢?

首先，你要有積極進取的心態，面對困難，不能退縮躲避，而是應該不斷地想辦法戰勝困難。

其次，“生於憂患，死於安樂”要學會主動在艱苦的環境中鍛鍊自己，在磨練中一次次戰勝自己，超越自己。

但人生的過程中難免會遇到挫折，難免會挨批評，這些同樣是上帝給你的一場考試。通過錯誤重新地認識自己，是振作起來，重新努力，還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉?

若你取得了成功，是選擇停留在原本的光輝上止步，失去了前進的動力，還是忘記過去的榮耀，繼續對即將到來的挑戰説“Yes，Ican”?

人生如考場，總會有些東西是我們無法決定和改變的，但有一點總會不變--你得為你做出的選擇負責。

一場“考試”_小學生五年級作文7

今天我在南充參加四川省學生藝術素質水平測試，我是初次參加薩克斯考試，要求我7月30號早上7：30分就必須到考場，我們離南充的路太遠，這樣我就不得不早點來，所以昨天下午我們就來了。

早上6點我們就起來了，我吃了早飯和爸爸媽媽一起打的來到南充十中，還沒有幾個人。馬上要考試了，我一點也不緊張。在考場外，爸爸説：“兒子，不要緊張，在南充參加今天考試的小朋友有一千二百多人，沒有什麼害怕的。”我的指導老師劉老師也鼓勵我不要怕，叫我好好的吹。

我來到考場，家長們被警衞攔在了教學樓外。我在候考席等了一個多小時才進考場，監考老師那嚴肅的眼睛讓我有點緊張，因為我是第一次參加這種場合的考試。但是我還是有信心。於是我就開始吹薩克斯，我還沒吹完規定的內容，監考老師就説：“好，很好，不用再吹了。”我想肯定是能通過了。

我興奮地衝出考場，啊，今天我真高興，爸爸媽媽也非常高興，爸爸還説：“在今天薩克斯考級的小朋友中你的年齡最小，我們很自豪。”我高興的是可以學習新的內容了。

一場“考試”_小學生五年級作文8

“叮鈴鈴”老師開始發試卷考試了。試卷剛發下來，我就草草地看了看試卷。可真是簡單啊！

第一道第五題都是基礎題，對付這些題我可在行了，不過十五分鐘，便把它們解決掉了。第六題是按課文內容填寫，這也簡單，只要把書本上的內容背出來寫上去就行了。

呀，糟糕！第七題竟然是閲讀理解。媽呀，這可怎麼辦啊！第十題是注音並解釋，鮮為人知中的“鮮”是什麼音，“xian”還是”xian”？是什麼意思？我在我的大腦中翻來翻去，可就是找不着。算了吧，還是做第2題吧，什麼，理解“停着燕子成了音符，譜出一支春天的歌”的意思？這我更加不懂了，便只能稀裏糊塗的亂寫了。

終於寫到作文題了，我看了看手中的表，哎呀，只剩10分鐘了，我的心都跳到了嗓子眼上，只能抓緊寫作文了。

“叮鈴鈴”終於下課了，我不由自主的喘了口長氣。老師收完試卷，這時同學們都聚在一起對答案，還不時發出“哪”“啊”“我錯了”等的聲音。

考試結束了……

一場“考試”_小學生五年級作文9

一上課，趙老師在黑板上寫了兩個字：考試！“轟！”同學們炸開了鍋。有的説讓我逃學吧，有的説頭疼要請假，有的説我又要吃媽媽的"竹筍炒肉"了……大家都議論紛紛。

趙老師説："考試正式開始。"我手忙腳亂拿起卷子，馬馬虎虎地看了一遍，就開始答題了。教室裏霎時鴉雀無聲，只聽見筆尖"沙沙"的聲音和老師的腳步聲。我手腦並用，好不容易做完了6小題，忽然我看見有一位同學坐在凳子上東張西望，我想：她難道做完了？正在我做題的時候，老師説："時間到，交卷！"那時候我恨不得再長出四隻手幫我寫，我的卷子最終還是被拿走，完了，"竹筍炒肉"是吃定了。

終於到了公佈成績的時候了，第一名郭同學，咦？怎麼是她呀！她不是那位東張西望的同學嗎？她講解道："第二十題上説‘如果你已經讀完所以題目，請你只做第一題。’"

我聽了恍然大悟，想：以後考試做題都不能再走馬觀花了，這次真是一場特殊的考試。

一場“考試”_小學生五年級作文10

一上課 ，趙老師就在黑板上寫下兩個字：考試 ，趙老師就告訴我們：“考試時間只有五分鐘。”我心想 ：題量一定很少 ！我旁邊的同學歎了口氣。

考試開始了！我們把卷子傳下去，我隨手把卷子一翻，看見是兩面的題，我立刻開始奮筆疾書。我忐忑不安，生怕自己寫不完。同學們也手忙腳亂地開始答題。教室裏鴉雀無聲，只聽見筆聲 “沙沙”的聲音 ，和老師走動的腳步聲，教室裏空氣都快凝固了 。只見我旁邊的同學抓耳撓腮，從沒見她這麼認真過。不知不覺，五分鐘過去了，可是我才寫在第六題 。我覺得我沒希望了，就停下了筆，往上載的時候，我看見後面的郭同學只寫了第一題 ，我很疑惑 ，但也沒有管那麼多。

老師看了看卷子，説：“只有郭同學考了一百！”有個同學問：“它背面也寫完了？”還有位同學爭着説：“只用寫第一題？”老師把卷子發下之後，我們家二和尚摸不着頭腦 ，只見二十題後寫着“如果你已經讀完所有題目，請你只做第一題。” 同學們看了之後，直拍大腿叫後悔 ，大家都唉聲歎氣的。我也明白郭同學為什麼只寫第一題了。

考完這場試後，我明白了，智者千慮 ，必有一失 。愚者千慮，必有一得 。我以後做事一定不能蠻幹 ，要三思而後行 。

一場“考試”_小學生五年級作文11

馬上就要奧數考試了，雖然有些緊張，但想到已掌握了奧數的重點，我還是非常自信地走進考場。

“叮零零”，同學們秩序井然地走進教室，安靜地等着老師髮捲。考場真是靜，只聽“唰唰”地髮捲聲。

我先認真地讀題目，然後再下筆，做着做着，一個“攔路人”蹦了出來，我嚇了一跳，我十分緊張，心裏“呯呯”直跳，真是十五個吊桶打水——七上八下呀！我腦中努力思索着解題方法。。。好了！解決！

接下來是應用題，先熟讀題目，再畫圖，這是我的解題訣竅。也是我的強項，我大筆的寫着，耳邊傳來“滴答滴答”鐘聲，我一看時間，哎呀！只剩15分鐘了！我的心“撲通撲通”直跳，我開動腦筋，“唰唰”地寫起來。

終於寫完了，我才舒了一口氣。我抬頭看了看其他同學，還有不少頭也不抬地奮筆疾書。

我甩甩髮酸的手，哦，太緊張了！

江蘇淮安盱眙附小四年級:趙娛

一場“考試”_小學生五年級作文12

今天吃中飯時，爸爸突然抬起頭，對我説：“來，我給你出幾個簡單的問題！”我聽了爸爸的話，心想：我都是五年級的學生了，應該難不倒吧！於是不以為然地説：“放馬過來吧！這點問題我還是知道的！”

爸爸微微一笑，問道：“一千克棉花和一千克鐵，哪個重？”我聽了，立刻不假思索地回答道：“當然是鐵重！”我剛一回答完，傳來了外公、外婆和媽媽的笑聲。我意識到了自己的錯誤，連忙改口：“一樣重！一樣重！”媽媽説：“現在對了！你要聽清楚問題再回答。”

爸爸又問道：“一立方棉花和一立方鐵，又是哪個重？”我聽了，又想當然地説：“還是一樣重！”“哈哈……”大家又笑了起來。爸爸提醒我：“注意！是一立方米棉花和一立方米鐵，哪個重！”我聽後，不好意思地笑了笑，抓了抓腦門，恍然大悟：“哦，不！是鐵比棉花重，我聽錯了！”

媽媽在一旁嚴肅地對我説：“無論遇到什麼問題，都不能想當然！”我聽了媽媽那語重心長的話語，心想：是呀，我太想當然了，在考試裏，我也因為這個壞毛病而失分！

這場“考試”，讓我刻骨銘心！

一場“考試”_小學生五年級作文13

今天早上我去音樂室練聲，練完後賈老師又讓我唱了幾次比賽歌曲，然後我就回去了。原來我想回到教室和同學們開開心心的玩一會兒，可是，在我推開門的時候，這個想法馬上消失的無影無蹤。

這個學期的第一場語文考試，在沒有通知我的情況下已經進行了15分鐘！這個消息在我的腦袋裏炸開了鍋，我的腦子裏出現了這樣的情景，我拿着不及格的試卷回家，爸爸媽媽把我剁成了空氣……想到這裏時，我立馬三步並作兩步地走回座位上，開始答題。

還好這次的試卷簡單，我一路上披荊斬棘，勢如破竹，一道道題目在我面前潰不成軍，亂作一團。就在我馬上要打敗題目時，一道題難住了我：如果你和好朋友要來香山玩，你會如何向他們介紹呢？我想了好幾種方法，都因為語句不通順而放棄，我在冥思苦想中終於想了出來：用一句話介紹香山的特色，再介紹景物特點。終於我拿下了試卷！

覺得我可能會考90到95分之間，希望我能拿個好成績。

一場“考試”_小學生五年級作文14

考試，名副其實，就是考驗和測試你最近的學習狀態，並反饋給家長。但是，有時，命運給我們的考試不是考試卷，而是一次又一次的挫折。

“叮叮叮”上課了，們親愛又敬愛的賈老師滿面春風的走進了教室。一看到老師帶着這樣的表情來上課，同學們立刻騷動起來。額···根據我們多年來的經驗，老師帶着笑容上課的時候，不是因為她心情好，就準沒好事。果然，老師發話了：“請同學們把書包反着背起來。”老師的話讓我們大跌眼鏡。“這是要放學麼，不會呀，這是第一節課呀。”我在心中小聲的説。不過，在下一秒，賈老師就給了我們回答：“這次考試”“什麼什麼，我們這是考試？！”我險些叫出聲來。不過，我還是聽了下去“是檢測我們的耐心的 ，我給他取了個名字，叫‘懷寶寶行動’。”我徹底崩潰了，應為從女生那邊投來了奇怪的目光。接下來，老師讓我們寫課堂作業，我的筆掉了數次，卻撿不起來，現在我開始羨慕長臂猿了。下課後，我去上個廁所，還不斷遭受鄙視的眼神

這也是一場不同尋常的考試。

一場“考試”_小學生五年級作文15

在星期五的下午，我們要在學校裏考質量檢測，其他年級的同學都開心地回家了，只有我們五年級的要考試，我真傷心。

因為我們要考試，所以在學校裏吃中餐，我們每個人都面對着一場場考試。到了考試的前30分鐘，老師把我們分成了5對，去別的班級考。我們在教室裏等了一會兒，老師進來了，這個監考老師看起來很柔弱，所以我們又接着講，但老師嚴肅地吼：“你們沒有看見我來了嗎，那麼不尊重人，還説話。”説完，我們都閉上了嘴。

到髮捲子的時候，我很緊張，有種不祥的預感。卷子發下來了，我看了卷子上密密麻麻的字，頓時兩眼無神，我轉過去看另一個同學，我們大眼瞪小眼，不知道怎麼辦，但我突然精力十足，因為這張卷子前部分挺簡單的，所以我就全神貫注地寫着試卷，可是越做越難，我努力地思考着，但還是一籌莫展，所以，我準備放棄這道題，可突然，其他班的同學為了做這道題而作弊，被老師發現了，頓時，教室裏鴉雀無聲，就連寫字的聲音也聽得一清二楚。突然，廣播裏傳來“還有十分鐘收卷的聲音”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，到了交卷的時候了，我垂頭喪氣地把試卷交了。

放學時，我一邊走，一邊想：下次一定不能“平時不燒香，臨時抱佛腳”了。