考試之後_650字

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考試卷子發下來了，“50分”！鮮紅的分數映入了我的眼簾，我立刻渾身無力癱在了座位上，“這下可完了，回家我可怎麼交代啊！”我自言自語地説道。

放學了，我揹着“沉重”的書包，低着頭，一步一步地挪向家的方向。抬頭望望天，剛才還晴朗的天空一下子變得陰沉沉的：樹上的樹葉被風吹的“嘩嘩”作響，好像也在嘲笑我説：“只考了50分，哈哈哈……”我不禁捂住耳朵，艱難地移動着腳步。耳邊好似響起了爸爸媽媽批評的聲音，又好似看見一個巨大的拳頭和巴掌向我打過來！唉，死定了！

到了家門口，我偷偷地打開門輕輕的關上，又躡手躡腳地朝自己屋裏走去，真希望立刻躥進屋子裏。可是忽然“一堵牆”擋住了我的去路，原來爸爸早已站在我的面前。爸爸見了我就問：“今天不是髮捲子嗎？考了多少分？”我不敢回答想繞過他走，爸爸着急了，又堵住了我，問：“快説呀，到底考了多少分啊？”我還是低着頭一聲不吭。爸爸看我的樣子，生氣了，他一把就扯過我的書包，輕而易舉地就從裏面拿出了卷子，當他看到卷子上的分數後，臉上的怒氣更濃了，説：“你就考這樣的分數給我們交代啊！你可真行！你快氣死我了！”説着説着就想過來動手打我。這時候，媽媽聽見動靜趕緊走過來，問明情況後，先對爸爸説：“看到這樣的分數我也很生氣，但是光生氣是沒有用的，我們應該和孩子共同找出分數低的原因，爭取下次考一個好的成績！”緊接着又轉向我説：“這次雖然沒有考好，但你不要灰心，失敗乃成功之母，一會兒你看這卷子好好想想是因為粗心呢。還是因為不會，找找原因，好嗎？”我使勁兒地點了點頭！

真慶幸我有這麼一個好媽媽，但我也知道爸爸是恨鐵不成鋼。以後我上課一定好好聽講，做題的時候細心再細心，爭取考更好的分數來回報爸爸媽媽對我的愛！

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考試之後初一二班劉亦婷考試之後的教室，一片喧譁。嘰嘰喳喳的，如那菜市場一般。時不時還傳來兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙着對答案——這真是一項動人心魄的工作；如乘過山車一般，緊張刺激。考好了，心裏美滋滋的；若是和他人答案不一樣，心中便立刻小鹿亂撞，忐忑不安。我也不例外，混在這雜亂的人羣中，神經緊繃，豎起耳朵聽着他人念答案。——這題對，這題對，這題也對！咦……什麼得180，明明該得260才對啊！慌了手腳，一時間又無法回憶起那道題。再抬頭看看那位數學尖子生胸有成竹的樣子，心中的自信蕩然無存，聲音也跟着低了下來。“罷了，罷了，不就5分嗎？不要也無所謂！”口頭是這麼説着呢，心裏可不這樣想：5分呢，將拉開多大的差距啊！該死的腦袋，考試時幹什麼去了，怎麼關鍵時候你總掉鏈子？惱怒也罷，埋怨也罷，試卷已交。一切終成定局，再怎樣也無濟於事了，不如拋開既往，努力現在：繼續聽答案。幸運的是，之後的題全一樣。但走在回家的路上，依然心不在焉，朋友幾次叫我也沒聽見。最後甩下一句“神經病”走掉了。今天可真是我的倒黴日，題錯了，朋友走了，真是個“賠了夫人又折兵”啊！牙氣得癢癢，心氣得慌慌。

幾天後，試卷發下來了。是那位數學尖子生髮的。“恭喜你哦，那道題對了。”那口氣滿是羨慕的滋味。我愣了愣，什麼？我那題沒錯！我親愛的腦袋呵，我好愛你哦！興奮之餘也不忘關心一下那位“可憐”的數學尖子生，真的，我超過他了，他只得了115分。心中不禁感慨萬千，不僅是對成績的驚喜，也悟到自己的知識學得並不紮實，是對是錯也不敢肯定；在面對比我強的人時，對自己不夠自信，總是懷疑自己相信他人，從而引來了許多不必要的煩惱。我想，在這次考試之後，我收穫的不僅僅是成績，還有滿滿的自信。

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“停，檢查名字、班級、學號，最後一個同學收起來。”隨着監考老師一聲令下，六年級和五年級的試卷就整整齊齊地擺在講台桌上了，老師拿起試卷，就走出了教室。老師剛剛跨出教室，教室裏就開始熱鬧起來了。考試之後，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人聽見大家在報答案，馬上把耳朵捂住，如果聽到一個答案，自己卻錯了，那會有多傷心啊，還不如不聽，至少等成績出來時，考得好，也會有一個驚喜。但有些人卻得不到驚喜，而是得到老師的一頓罵，比如説：大胖子，他自己覺得自己考得一定很差，索性，不聽了，直接跟別人去玩了，一玩起來，可是把所有事都拋在了腦後。

考完試之後的教室，什麼樣的表情都有，有喜的、怒的、哀的樂的，一樣都不少。

離開學校之後，我一直在想：我的成績怎麼樣了，會不會很差……一回到家，看起電視也無精打采，一直在想考試的事情，晚上睡覺的時候，也在想着考試的成績，吃飯的時候也坐立不安，都是為了考試。

有時候，媽媽問我自己估計一下，能考到多少，每門課能不能考到90分以上，而我的回答就是很差。很多人都問我考得怎麼樣，而我都説不知道、很差。

等啊等，終於等到報到的那一天了，我馬上向教室飛奔去，放下袋子，馬上去看成績，前面有一大堆人肉牆，我真想用魔法把前面的人給弄開，然後跑進去，可惜，這是不可能的，所以，我只有擠進去了，擠了半天，我終於擠進去了，“9號，9號”我的眼睛快速地尋找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我開心地回到位子上，把成績記錄下來，後來。

這次我考得好，是因為我比以前要更努力。

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我已經十一歲了，在這十一年裏，發生了許許多多的事情，有開心的，有後悔的。它們都像金色的小魚，在我的腦海裏怎麼也衝不走，永遠保留在了我的記憶中。

記得我上三年級的時候，那時剛開始行課，我就開開心心地來到學校，總認為自己是個天才，不用人指點就一定會“打遍天下無敵手”，穩拿第一名。第一章我根本不認真學，“反正期末還早。”我總這麼想。上課老師説的我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得雲裏霧裏的。

有一天老師説要準備第一章考試，我信心百倍地走近教室等待老師髮捲子。卷子發了，我揚揚眉看看試題，呆了！它認識我，我不認識它！好多都不會，心想：蒙吧！於是做了起來。考試完了後垂頭喪氣地走出教室，望望天：“蒼天啊！上帝啊！你們為什麼總那麼殘忍！”我連忙跟別人對答案，對了答案我傻了眼，仰天長歎：“回家必遭清算！Mygod，上帝救救我吧！”

過了幾天，分數出來了，我舉着發抖的右手拿起卷子：98分。“哈，98分。”我大笑起來。這時，同桌不冷不熱的瞄了我一眼，説：“卷子拿反了。”我趕緊倒過來：86分。“慘了！慘了。”我發出痛苦的呻吟。望着別人一張張燦爛的笑臉，心裏不是滋味兒呀！

放學路上，我恐怖得想起父親可能會藉此機會練練“降龍十八掌”，媽媽可能會藉此機會練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會拿我當試驗品，我下得渾身發抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時間輪迴器呢，我這可是現成的......回到家裏，媽媽看過卷子後，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直衝我的腦門。接下來，他們出招了，將我扁得落花流水，鼻清臉腫。

現在，我一回想起來又後悔又悲傷。

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在我們這個階段，考試大概是最頻繁的事情之一了。然而每次考試之後，總會那麼些有趣特別的場景出現在眼前。

譬如一場語文考試結束之後，老師大喝一聲：“考試結束！”可教室裏的同學卻是“千奇百怪”。有的人胸有成竹，伸個懶腰，打個哈欠，便大步流星地走出了教室；有的人死死拽着試卷，似乎抓着救命稻草，始終不放；有的人則更加“實在”，在收卷的幾十秒時間力奮筆疾書地寫着，而被收了卷子的同學卻像被放飛了鴿子，一片釋然。

期末考試亦是如此。只不過在老師“收卷”後，沒人敢再動筆了。有的人依然正襟危坐，但眼神還是暴露了他（她）的疲憊。更多的人則是選擇了癱在了椅子上，似個泄了氣的皮球，“一動不動”了。唯有最後的同學還在皺着眉頭收着試卷，彷彿收卷子這活耽誤了他（她）的休息。待到試卷受到老師的手中時，全班人都好像突然甦醒了一般，整個教室騷動起來。總有那麼一兩個人身先士卒跑離座位，大呼一聲：“解放啦——”全班同學早已急不可耐地等着這一聲，也發瘋似地狂歡起來。老師見壓不住這氣氛了，只得亮出他（她）的殺手鐗——“再吵就作零分處理！”整個班級這才安靜下來，可後排悉悉索索的聲音還如餘波，盪漾不絕……當老師一走，全班一下子就熱鬧起來了，跳的跳，叫的叫，擁的擁，簡直比過年還要勝上三分。當班主任從門外走來，班裏才漸漸安靜下來。似乎上一秒還是波瀾壯闊，下一秒就風平浪靜了。這時，後排還傳來一些小聲的歡呼聲，久久不止……

考試後確實是個有意思的時刻。正所謂“世界從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，只要留心生活，這樣的時刻層出不窮！

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今天，期中考試的成績出來了，我的心真是十五隻吊桶——七上八下。

來到教室以後，公佈成績了，真是幾家歡樂幾家愁：有的人像是打了場勝仗的將軍，得意洋洋；有的人愁眉不展，捂着試卷，生怕被別人看見；還有臉皮厚的，雖然考得很差，還是一樣無所謂的樣子。這讓我想起一句話：樹不要皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵！

我無助地坐在座位上，心“噗咚噗咚”地跳個不停，雙手合十，暗暗請求：觀音菩薩、如來神佛、太上老君……一定要給我一個好成績呀！一定要給我一個好成績啊！

終於，有人把試卷發給我了，我顫顫巍巍地接過試卷，看了一眼分數。88分！是88分！我頓時感到眼前一片漆黑，心瞬間像被雷劈似的，嚇得不知所措。這是老天爺在捉弄我嗎？我明明很認真地複習過呀！小鳥的叫聲、樹葉的沙沙聲……一切聽起來都是那樣刺耳。“88”分，這明明只是一個普通的阿拉伯數字，可此刻，他卻像一塊滾燙的鐵，燙得我苦口難言：“88分”，明明一直待在試卷上，可此刻，它卻像一隻小蟲子鑽進我的大腦裏了，令我煩躁不安；“88”分，它明明是那樣光滑，可此刻，它卻像一把利劍，狠狠地刺進我的心靈，痛得我直掉眼淚。

這88分，在我眼裏，他正張着一張醜惡的大嘴，説：“你這個垃圾，居然連90分都考不到，真是個廢物，只會拖累班級。”聽着“它”説的話，我的眼淚流了下來。

放學了，我害怕地看了媽媽一眼，懷着忐忑不安的心情跟她説了這件事，想到了媽媽生氣的模樣，我嚇得腿哆哆嗦嗦，不住地打顫。誰知媽媽微笑地看着我，説：“一次失敗並不可怕，可怕的是不改正，我們回家一起看看錯在哪裏了，好嗎？”我感激地點了點頭。

我發誓：以後一定要好好學習，再也不讓媽媽失望！

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每次考試後，我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度，可以看出我學習是不是非常認真。這次月考，也不例外。

下課鈴聲敲響了，緊張的考試終於結束了。這時，操場上、走廊上、教室裏，就好像爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成羣地圍在一起，討論着有關考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。

接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

考試後的第三天，考試成績出來了。馬上要上數學課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績了。上課鈴聲終於響了，朱老師走進了教室，現在，開始報成績了。起初，教室裏安靜得連一根針掉地都能聽見；接着，開始有人竊竊私語；最後，教室熱鬧起來了，一個個板凳上好好像放了火爐，同學們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……

平時最愛數學的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫錯了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的.粗心，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

語文和英語，同樣離不開我的粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

每一次考試，或許是成功的喜悦，或許是失敗的懊惱。不管怎麼説，接下來，對於我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。

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“踏、踏、踏……”王老師的腳步聲又將我捲入那次考試中。

考試成績出來了，王老師用她強有力的手拿着捲紙，往牆壁砸去，“碰、碰、碰”我心中一顫，忐忑不安地坐着，心中念着：天靈靈，地靈靈，觀音菩薩快顯靈。王老師坐到位置上，開始報分數：“姜亦喬100分……管俊昭89分……”啊！我89分？不可能，老師肯定報錯了我不可能考這麼少的。我趕緊上去，在試卷裏尋找着，抽出我的試卷，啊？89分？不可能，肯定是老師改錯了。我看了一遍後，發現我的錯誤不是計算出錯，就是題目抄錯。頓時，我感覺，窗外小鳥歡快的聲音在我的耳中，就如同小鳥的諷刺，深深扎進了我的心，它們彷彿在説：“嘿！嘿！才89分，真笨！”我的頭低了下來，坐在我旁邊的同桌頭探了過來，説：“啊！你89分啊！”我聽了，更垂頭喪氣了。啊！早知道這樣，我就不看電視了，我愧疚極了，媽媽看了以後肯定會來頓“紅燒肉”，想到這裏，我不由地歎了口氣。

放學後，我心驚膽戰地跟在媽媽後面，一路上，我們安安靜靜地。

在家裏，媽媽親切地問我：“兒子，數學考試你考多少分？”我的心猶如被毒蛇咬傷，心驚肉跳地從書包裏拿出試卷，交給了她。

媽媽看了，我的心彷彿被繩子捆綁，媽媽語重心長地説：“沒關係，兒子，這次考不好，下次可以考好，你只要改正錯誤，認真聽講，不要灰心哦！”媽媽雖然這樣説，我的心還是彷彿被人咬了一口，心裏很難過。

媽媽！我以後一定不會讓你失望的。我相信只要我有信心、有恆心、能夠堅持下去，我的政治就一定會找回曾經的輝煌。失敗是成功之母，這次失敗就當是磨練磨練自己了，從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來，我一定會努力的，我會努力地找回曾經的輝煌。

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“丁零零......”下課鈴響了，組長收上試卷，交給了老師。老師收好試卷，走出了教室。

教師裏頓時熱鬧起來，同學們都在互相對這次數學考試的答案，我也急忙去找好朋友明珊對答案。

“喂，明珊，你選擇題的第二小題選幾？我選的是A。”我問明珊。“啊！我選的是C呀！”明珊垂頭喪氣地苦叫着，“剛才我跟班長對答案時，她説她選的也是A呀！剛才我偷看了黃文泳的試卷，發現應用題也錯了一題，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”

我苦笑，又去找黃文泳對答案，“黃文泳，你選擇題選幾？”“啊？怎麼又是這樣，我的是AABC！”“啊？AABC？”黃文泳的話使我大吃一驚，我心想：我選的好像是BACC呀！我錯了二題，扣了4分。我不服，我又問：“那口算170÷7你寫了什麼？”黃文泳回答：“二十四餘二！”“啊！又扣了0.5分！”

我覺得很傷心，這次不太可能考到九十分以上了。同學們吵來吵去，我越看越傷心，我的好朋友明珊見到了，説：“對出答案扣了多少分？”我歎了口氣，傷心地説：“扣了4.5分，雖然考到九十分以上還有可能，但還是不能到100分！”明珊聽了，對我説：“好了，別人都不一定是對的！你比我好得多，我對答案時，算了一下，還剩下87分了！”雖然我知道明珊是在安慰我，但是明珊説得也不是沒道理，我放鬆了許多，但心裏還是有傷心和緊張。我拿着筆和紙，手上全是汗。看着同學們有的垂頭喪氣，都快哭出來一樣；有的手心都是汗，拿着筆都一抖一抖的；有的眉開眼笑，走起路來像兔子一樣跳來跳去，嘰裏呱啦地説個不停......

大家都認為考試時最緊張，可我卻認為考試後對答案才最讓人緊張。

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“不知道我考了多少分！”“我覺得肯定考砸了！”同學們都提心吊膽的，只有我跟大家不同，我在心裏默默地給自己打氣：不管做什麼事都要有信心，如果沒有信心，如果遇到困難就退縮，是做不好一件事情的。

第二天，我早早地起了牀，穿好衣服，戴上紅領巾，來到學校。

上課了，語文老師捧着一摞卷子陰沉着臉，緊皺着眉頭地走進教室。我們在底下竊竊私語：“倒黴，倒黴，這次必倒黴！”“完蛋，完蛋，這次必完蛋！”聽同學們這麼一説，難道難道結果會跟我預測的截然相反？

“語文期末考試已經出來了，95分以上只有十幾個人，85分以下一大堆！”這情報簡直如晴天霹靂！當報到我分數時，我大吃一驚！我竟然竟然只有94分！

“我的天啊！”我根本不相信自己的耳朵！我同桌考得也比我高！我被老師好好地批評了一頓。

放學後，我悶悶不樂，心想：這次我必玩兒完了！沿途，路邊的小草彎下了腰，似乎非常同情我：“加油吧！下次考第一！”花兒卻開得非常美在我心裏它們是不美的，似乎在嘲笑我：“哈哈哈！你就考了那點爛分數啊！”我在心裏默默地可惜：這學期的語文期末考試已經考完了，不可能會有下一次了。

我邁着沉重的腳步跨進了家門。媽媽並沒有狠狠地批評我，而是和顏悦色地對我説：“沒關係，失敗是成功之母嘛！我們要把失敗化為成功的養料，再接再厲，希望下一次會取得成功！”我一聽，心裏充滿了感激之情，對媽媽説：“每一次考試差不是分數的問題，是水平沒有提高，我不能一直在這個水平之間徘徊！”媽媽充滿了對我的希望：“我相信你有朝一日能突破這個極限的！你是最棒的！”“沒錯，我以後還有很多次機會，一定可以在學習的道路上越走越遠。”“這才是我的好兒子嘛！”

這次失敗了，不代表着我一直失敗！

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今天，期末考試成績發了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分!88分啊!從上學以來我還沒有考過這麼低的分數。想起我對家人的承諾，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎麼向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——奄了。

回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這麼簡單的卷子還拿來給我們做，當我們是一年級的小孩啊!真是太簡單了。想着我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分。看了一會兒，我就開始做了。當做到第六小題時，我發現這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來，突然，我發現了一個重要的數量關係。於是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望着一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當成了耳邊風，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。於是我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，彷彿看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。

我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數的我寫成了2位小數 ;還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算;還有解方程有三道 我卻只做了兩道;還有......就這樣白白地丟了十幾分!

唉!想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理;想起老師的期望;想起家人的提醒;想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今後，我一定克服這些不良的習慣，努力學習，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見!

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今天上午我們剛剛進行完第七單元《數學廣角——植樹問題》的測試，我以最快的速度改完，下午就發給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷，沒有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽分數，分析對錯，而是默默地低下頭，一臉苦惱。因為這次試題的確很難，有些題我們同年級的老師在辦公室討論了半天，才確定了講題方法。本來想評講試卷的我，一看這種局面，乾脆停下來，認真地和他們討論起分數來。

我首先請考97分以上的孩子舉手，並用最真誠、敬佩的語氣恭喜他們超過了老師（我向孩子們坦誠，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子們聽到後既詫異又有些釋然，紛紛説着：“老師都沒考滿分，看來我考不好是情有可原了。”

然後我和孩子們分析起整冊書的重點內容，並預測每單元在試卷中所佔分值，讓孩子們明確本冊的重點在“小數乘法”、“小數除法”、“簡易方程”及“多邊形的面積”。當孩子們聽到“數學廣角——植樹問題”單元只佔5分以下的分值時，那些考得不好的孩子終於放寬了心，並且表示“植樹問題”的基本題型要學會，但除此之外要把大部分精力放在那些重點單元的複習上。

孩子們的心態平和之後，我們才開始共同分析試卷。他們一個個認真又好學，愛思考、愛表達，一道題總能想出很多種方法來解決，有些時候，他們講得方法比我的更簡單，孩子們理解起來也容易多了。

考試雖是測驗孩子一段時間學習效果的良好途徑，但是成績出來後，總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識上分析試卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他們對自身的疑慮，幫助他們更有信心地繼續學下去！只有這樣，孩子才能不畏艱險，度過這漫長的求學生涯！

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期中試卷發下來了，我高興地對媽媽説：數學考了100分，語文考了95。5分。‘’媽媽語重心長地説：籽粒飽滿的稻穗總是低垂的，你要好好總結成績，要有新打算、新提高。

我認真地小結了上半學期的學習，有以下收穫：

1、老師佈置的每一項作業都很重要，要認真完成。尤其做好預習作業，昨晚多幾分鐘的準備，今天就會有更多的收穫。

2、上課的時候注意力要集中，思路跟着老師走，解決預習時不懂的問題。

3、學習的時候要多思考，弄懂書上的每一道題。

4、多讀書、讀好書，知識才會增加。在上半學期，我讀完了張天翼爺爺的《大林和小林》、《寶葫蘆的祕密》、《禿禿大王》等童話，還有弗蘭克·鮑姆的小説《綠野仙蹤》。

5、寫得多，練得多，筆下才能生花。認真完成老師佈置的每一篇作文。仔細分析課本里的範文，學習他們按照時間順序、由表及裏，有條理的寫法；學習他們帶着感情把事情寫詳細、寫具體、寫生動的寫法。

成績只能説明過去，不能代表未來。下半學期的打算：

1、提高自學的能力。上半學期主要是媽媽帶着我一起預習，分析課文。下半學期，我要試着自己分析課文，講給媽媽聽，讓媽媽給我補充。

2、寫作業時把字寫得快些。這樣考試的時候才能留出檢查的時間，不像這次語文考試，剛答完題就下課了。

3、温故而知新，要多回頭鞏固學過的知識。

4、多讀書。下半學期我想看完黃蓓佳的小説《今天我是升旗手》，看完《史記故事中的大啟發》和《資治通鑑中的大道理》這三本書。

5、勤思考。在做數學題時，認真讀題，讀懂題意，多動腦，多動手，多問幾個為什麼，認真細心做題。

我想通過我的努力，我的付出，一定會有沉甸甸的收穫。

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“老師抱着月考試卷來了！”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進教室，慌張地説。這個消息好像長了翅膀，一下子傳進了全班六十六個同學的耳朵裏。原來喧鬧的教室安靜了下來，每個同學都緊張地等待老師的到來。我也緊張地坐在座位上，想：“這次我能考好嗎？能排到全班前幾名嗎？”

這時，老師走進了教室，把手中的卷子狠狠地拍在講台上，陰着臉説：“這次大家普遍沒考好，發下卷子訂正自己的錯題。”普遍沒考好？我擔心地想，天知道我考了幾分呀？希望佛祖保佑，佛祖保佑呀！我還在心中唸佛。

老師開始髮捲了。先發九十以上的：“裴子涵，94。5分，全班第一名。”我在心中吃了一驚：連裴子涵這麼優秀的學生才考這麼一點分，我一定是考不好了！唉，回家肯定免不了媽媽的一頓訓！老師已經讀了三個名字了，下一個眼看就是80多分的了，可是，還沒有我的名字。我眼睛一閉，心想：完了！等着聽自己糟糕的成績吧！可是，就在這時，老師説：“陳昱含，93。”我睜開了眼，長吁了一口氣：還好是90多分，沒到80。

我輕輕地走了過去，從老師手裏接過我的考卷，然後回到座位上，看我的卷子：只見白紙上，打了五六個鮮紅的叉叉。細看，第一題“朦”字又少了一橫。啊，這題怎麼又錯了？要知道，這個字在考前我已錯了好幾次呀。臨考前一天，媽媽還提醒我好幾次。我怎麼又錯了？真不應該呀！課內閲讀《詹天佑》，裏面的題都做過呀，怎麼又錯啦？臨考時，媽媽還特意叮囑我，閲讀要寫完整，我當時只把這句話當成了耳旁風……真是早知現在，何必當初呀！

但是，現在再自責已經沒用了。俗話説的好：“勝敗乃兵家常事。”在這一次月考中，我知道了自己的短處，在以後的日子裏，我一定要在自己的不足之處上下功夫，爭取下次月考考得一個令自己滿意的好成績。

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緊張的考試結束了，終於到了暑假的快樂生活，我的心裏輕鬆了許多。這幾天，我就好好的玩幾天，管它成績好不好呢！

在回家的路上，我的心情別提有多輕鬆了。回到家中，媽媽就問我考試難不難，考的好不好……這一連串的問題可把我的腦袋問大了，這可比《大話西遊》中的唐僧還要嘮叨。我才不理她，回到了屋裏盡情地玩了起來。

終於熬過了7天的時間。星期五的早上，我早早地起了牀，因為今天要發表成績了。我到了學校，老師還沒有來，我看見同學們有的愁眉苦臉，一看就沒考好；有的手舞足蹈的坐在椅子上，看上去考的不錯；還有的在教室外追逐打鬧，他們是太自信，還是死豬不怕開水燙……這時，老師滿面春風地走進教室把卷子放在講台上，清了清嗓子説：“這次考試大家考的都很好，只有個別同學考的不好，下面我來宣佈一下大家的成績：小強數學96分，語文97。5分，小明數學90分，語文92分……”“啥！平常都是不下98分的小明，怎麼才打這些？天啊，我不會也考的不好吧！”我忐忑不安的想。當老師唸到我的名字時，我的心就像十五個水桶——七上八下。老師大聲唸到“蔡響數學99分，語文98。5分。”“哦，耶！”我三步並作兩步取回了卷子，看見卷子上鮮紅的99分，真想現在就像老媽彙報戰果。我不禁心花怒放，喜悦飛上眉梢。

終於到了放學時間，我看見校門口的人們和車子感覺非常熱鬧，路上聽見小鳥“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在説“恭喜你，恭喜你。”一陣微風吹過，大樹“唰唰唰——”好像在為我鼓掌……回到家，我就向媽媽彙報喜報。媽媽一聽，開心地笑了，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

這次考試雖然考的很好，但是我要再接再厲，爭取下次能考出更好的成績。