關於考試之後的作文11篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關於考試之後的作文，希望能夠幫助到大家。

關於考試之後的作文1

“收卷！”只聽見黃教導冷冷地在播音室裏對着麥克風説了這兩個字。監考老師收起了卷子，一場期中抽考考試就這樣結束了。

今天，是期中考試的日子，也是檢閲同學們半學期的學習情況的日子。

考試過後，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論着各題的答案。教室裏炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的……

正在這時，班主任吳老師來到了班裏。吳老師清了清嗓子説：“同學們，我來公佈一下這次考試的部分答案。”接着吳老師説：“第一題的答案是……；第二題答案是……。”吳老師剛説完第一面的答案，我居然全做對了，我差點高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興！

吳老師又接着念，結果我第二面做得一塌胡塗，雖無大錯，但小錯不斷，第二面被扣的分數可真讓人吃不消，我真難過！

第三面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真後悔！

吳老師公佈完答案後讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一隻鬥敗的公雞。吳老師下了課，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真複習？我明明昨天覆習到晚上九點的呀；是我沒有仔細審題？我明明很小心了呀；是我沒有好好背文中筆記？我明明都會背呀；是我……

回到家裏，我丟下沉重的書包，拿起語文書從第一課開始複習起來。

我堅信，雖然這一次我考差了，但這並不代表我下一次還會考差，只要我努力，就會！

關於考試之後的作文2

星期五單元測試過後，當數學試卷發下來，我傻眼了……

數學老師在考試的過程中曾提醒我們：“認真一點，這張卷子是可以考到100分的。”我聽了這話，滿不在乎地想：我一定可以考100分！正因為有了這樣的心理，“促使”我漸漸驕傲起來，給“粗心大意”、“寫後不檢查”這些壞毛病提供了“生存環境”，結果……當數學老師報成績時説：“王子卉，96分。”話音剛落，我彷彿看見全班同學的目光齊刷刷地向我看來，好像在議論：“王子卉上次肯定是運氣好才考到100分的！”“還學習委員呢！才考96，離第一還差4分！早知道就不選她了！枉費了我一片好心！”我的臉在剎那間紅到了脖子根，恨不得地上有條縫讓我鑽進去。

不可思議，太不可思議了！全班有3位同學考了100分，96分以上的更是有很多，而我只能接受殘酷的事實。記得上次考試我得了第一名，這次可能連名次都沒有了。望着試卷上那紅紅的、刺眼的96分，好像它也在嘲笑我，彷彿在説：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。考試就如同上戰場一樣，你千萬不能小看任何一道題目，否則將會後悔莫及，你要把這次教訓銘記在心，爭取下次得到第一名。

爸爸常説：“不怕犯錯誤，就怕犯同樣的錯誤。“而我是同樣的錯誤屢次的犯，我真是懊惱！後悔沒有細心做題，我現在是五年級學生了，是小升初的關鍵學期，現在每次考試的成績，彙總綜合後將決定我升學的方向。俗話説：“機會是留給有準備的人。”如果我沒準備好，機會來了也把握不住。

“吃一塹，長一智。”我一定牢記這次教訓，總結失敗的原因，認真對待以後的每一次考試，發揮出最好的水平，為我美好的未來，打下堅實的基礎！

關於考試之後的作文3

鈴聲打破了寂靜，響亮而又刺耳，但對於每位同學來説無疑是天籟之音。908班的同學更像開了閘的水，整個教室都沸騰起來。“終於考完了！”習慣性地把筆一扔，默契得與身旁的同學來個擊掌，對剛剛走出教室的老師做了個鬼臉。此時，肚子已經開始唱“空城計”，這才拿出飯盒，如六歲小兒般用調羹敲打着飯盒，直奔“可愛而可敬”的食堂。

看那些“男士”，此時已顧不得什麼紳士風度，管他蘿蔔青菜，先填飽肚子再説，回首間，飯盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”，在此刻還那麼講究，似乎要數出碗裏有幾粒米。

我打好了飯菜，隨便找了個位子坐下，開始咬着調羹想那場考試。

“嘿，還在想呢？”一聲清朗的聲音擾亂了我的思緒，我極不情願地抬頭看了看，是彬。

他笑着在我對面坐下，談論的主題仍舊離不開考試，“最後一道附加題你是怎麼解的，同學們的爭議很大呢！”

本來我是不想在考試後對答案的，以免影響我的情緒，但看他一臉的興致勃勃，也不好意思掃他的興，便粗略地比劃起來：“噢，那道，難度挺大的，我首先計算出X……”

“不是，不是。”沒等我説完，他就性急地否定了我的答案，興奮得用筷子在桌上比劃着，“要列出六種方案，先排除兩種，然後再計算……”唾沫星子不斷地濺到我的碗裏。

彬總算説完了，我如釋重負。此刻的食堂已成了一片人跡罕至的荒漠，惟有幾個工作人員揮舞着掃把……我微揚着嘴角拉起彬，道：“走，打籃球去。”

户外，陽光無限好。

關於考試之後的作文4

期末考試之後，雖然放鬆了，可我的心情卻久久不能平靜，因為我覺得自己考砸了。語文作文我是不是寫跑題了？數學試卷上有一題好像寫錯了，到底對不對呢……

果不其然。昨天晚上，我正津津有味地看着電視。突然發現爸爸目不轉睛地盯着手機看着什麼，還有點黯然失色。我立刻湊到爸爸身邊，定睛一看。啊！原來他在看我們班同學的期末考試成績！回頭一望爸爸那張呆若木雞的臉，我既激動又害怕：看樣子，該不會考試真考砸了吧。哎！我這張嘴簡直比烏鴉嘴還靈啊：語文93分，爸爸覺得這個分數有點兒低；數學98分，和100分差距不大；科學99分，全憑爸爸在複習階段加緊幫助我抽背；考得最難看的是英語，才考91分。因為爸爸手機上只有一半同學的'成績，經過計算，我知道在這些同學中我是第二名，第一名是王雅靜，而另一半同學中還有茆靜怡、夏家嶽、王鼎寰三名“學習強將”，所以我生怕自己“招架不住”。

不一會兒，媽媽回來了。當我發現楊仁和媽媽通過微信發給她的完整的成績表上，他們三名同學成績沒有我高時，我有些得意洋洋。只是我一想到自己的成績其實並不好，而且他們這次考試可能失誤了，沒有好好發揮，因為他們平時成績跟我差不多，甚至比我好。

當我抱怨自己沒有考到我想要的成績時，爸爸冷酷無情地説：“早在意料之中！”我仔細想想，覺得也對。平時很少主動要求複習，這樣能考出好的成績嗎？一個懶人，要做回一個普通人並不難，那就是有主動性地做事情，不要總是被迫而行。

雖然這次考得不理想，但是再晚的開始也不晚，何況我還是個小學生。讓我用今後的努力來彌補過去的失誤吧！

關於考試之後的作文5

“停，檢查名字、班級、學號，最後一個同學收起來。”隨着監考老師一聲令下，六年級和五年級的試卷就整整齊齊地擺在講台桌上了，老師拿起試卷，就走出了教室。老師剛剛跨出教室，教室裏就開始熱鬧起來了。考試之後，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人聽見大家在報答案，馬上把耳朵捂住，如果聽到一個答案，自己卻錯了，那會有多傷心啊，還不如不聽，至少等成績出來時，考得好，也會有一個驚喜。但有些人卻得不到驚喜，而是得到老師的一頓罵，比如説：大胖子，他自己覺得自己考得一定很差，索性，不聽了，直接跟別人去玩了，一玩起來，可是把所有事都拋在了腦後。

考完試之後的教室，什麼樣的表情都有，有喜的、怒的、哀的樂的，一樣都不少。

離開學校之後，我一直在想：我的成績怎麼樣了，會不會很差……一回到家，看起電視也無精打采，一直在想考試的事情，晚上睡覺的時候，也在想着考試的成績，吃飯的時候也坐立不安，都是為了考試。

有時候，媽媽問我自己估計一下，能考到多少，每門課能不能考到90分以上，而我的回答就是很差。很多人都問我考得怎麼樣，而我都説不知道、很差。

等啊等，終於等到報到的那一天了，我馬上向教室飛奔去，放下袋子，馬上去看成績，前面有一大堆人肉牆，我真想用魔法把前面的人給弄開，然後跑進去，可惜，這是不可能的，所以，我只有擠進去了，擠了半天，我終於擠進去了，“9號，9號”我的眼睛快速地尋找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我開心地回到位子上，把成績記錄下來，後來。

這次我考得好，是因為我比以前要更努力。

關於考試之後的作文6

今天，期末考試成績發了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣；88分！88分啊！從上學以來我還沒有考過這麼低的分數。想起我對家人的承諾，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎麼向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——奄了。

回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這麼簡單的卷子還拿來給我們做，當我們是一年級的小孩啊！真是太簡單了。想着我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分。看了一會兒，我就開始做了；當做到第六小題時，我發現這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來，突然，我發現了一個重要的數量關係；於是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程；哈哈，終被我算出來了。望着一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當成了耳邊風，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。於是我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，彷彿看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。

我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數的我寫成了2位小數；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！

唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今後，我一定克服這些不良的習慣，努力學習，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！

關於考試之後的作文7

前兩天，實驗中學進行了第一次月考。整個學校裏都浸入了高興又緊張的世界裏了。

我呢？則不慌不忙。對於我來説，這並不是多大的難關，要想讓我緊張起來，可以説是不可完成的任務了。

語文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看錶：還有1個小時那麼長的時間。這時我發現了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細再仔細的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時間裏，終於做完了所有的題，雖説考不了92分(因為我們的老師是不管作文的好壞，都要扣8分)但是也能考到80以上的。

英語，是個在小學裏，被忽視的學科。也許有的小學生會反對：我們的英語一個星期要上6，7節英語課！6，7節？這對我們來説是一個小數字，我們一個星期要上25節英語課！而且我們的每節自習課，英語老師都要過來講一些課，這樣算來，一個星期要有36節英語課！但是足足4張的英語試卷，我竟然不到30分鐘就做完了；而且我敢擔保能考100分。

數學，也是一種有趣的遊戲。但是我卻不象遊戲那樣對待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放鬆了。但是當我做到一半時一個女孩的卷子被沒收了，因為她太早做完卷子了，老師懷疑她比他人的卷子了；雖然有幾個勇敢的同學為她辨解，可是老師説她還跟旁人説話，已經不止一次了。那些勇敢的同學也變的默默不語了。看到這裏，不由的打了一個寒顫，心想：還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數學。

期末考試畢竟不是很簡單就能通過的，總之！加油吧！

關於考試之後的作文8

“趙睿一，你的語文考了93。5分!”我剛踏進教室門，就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎麼可能呢?自從上了三年級，我的語文成績從來沒下過95分，這次期末考試題並不難，對於我來説，成績上98分是十拿九穩的事，怎麼會只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我!

可是有人説我考砸了，我的心裏畢竟不好受，像十五隻吊桶打水——七上八下，於是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的確確，93。5分是我的真實成績，分數低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發表過，所以我十分自信地寫了上去，怎麼會被扣六分呢?一定是老師改錯了，我很不服氣。

終於發試卷了，我正想拿着試卷去找老師評理時，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦!我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。

唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。

這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的，我收穫了很多。

關於考試之後的作文9

在我還依偎在父母身旁的時候，就常常聽到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我駛向金色的彼岸……”那時候，對於這首歌謠，我十分迷惑不解。

剛上小學的時候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對我還不夠好，比不上有的同學的父母有錢，有氣派。現在，我已經不這樣想了，因為我感受到了父母給予我的太多太多了，使我覺得無法回報。

上學期快要期末考試的時候，爸爸因為過度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由於我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當我拿到發下來的考卷的時候，心裏有千言萬語要責罵自己。我第一次感到了回家的路是那麼漫長。可是出乎意外的是，父母知道了我這次考試的慘敗後，卻沒有責罵我，而是拿過這些考卷來，一點點地指出了我學習的不足之處。當我偷偷看父母的時候，發現霜雪似的白髮已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個不孝子讓父母操心、失望。“我應該怎麼辦?”我在心裏默默地想着。父母只是説了一句話：“不要在意失敗，繼續努力。”這簡短的幾個字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復以前的笑容!

爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛和母愛，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發努力。

“爸爸是船，媽媽是帆，載着小小的我駛向金色的彼岸……”我彷彿又聽到了那首美麗的歌謠。只不過，對於這首歌謠，我已不再感到迷惑和費解了。

關於考試之後的作文10

考試之後，教室亂成了一鍋粥：有的同學喜笑顏開，像孫悟空一樣活蹦亂跳；有的愁眉苦臉，可能想着回家要被父母打；我的同桌吶喊着：天靈靈、地靈靈……像和尚唸經一般，令人心煩意亂。

突然，老師出現在教室門口，左手端着個茶杯，右手託着一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳説中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個小蜜蜂，飛到試卷裏先探探我的分數；炸了鍋的教室立即鴉雀無聲；老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的光。她推了推架在鼻樑上的眼鏡，慢吞吞地走上講台，眼睛向我們“掃射”了一圈，不慌不忙地打開考卷，那一刻，空氣好像凝固住了，連同桌的喘息聲我都能聽見。心裏像被章魚的無數條卷鬚攀吸着、緊勒着，再看看同學們一個個連大氣也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴裏還唸叨着什麼。

“這次考試，我們班同學表現得不理想，90分以上的只有10個”。老師終於説話了。可這一句話足以讓我們背過氣去。“下面我宣讀以下這10名同學的名字：蔣藝旋、李東曉……”聽着一個又一個同學的名字，我的心馬上就要跳出來了；心裏直想，完了完了。“宋鶴子”。我嚇了一個激靈，“100分”。我看到同學們羨慕的眼光投向了我，而我的心早就飛到了天上；真是功夫不負有心人，心裏像是吃了一百塊巧克力那樣甜。

雖然這次考試取得了好成績，但我清楚自己更要加倍努力，因為同學們已經將競爭的目光瞄向了我。一不留神，這“第一名”可就保不住嘍！

回家後，我對媽媽説“下一次，我還要考出好成績。”媽媽微笑着做了個手勢，我知道，意思是“相信你”！

關於考試之後的作文11

今天媽媽讓我寫一篇日誌，叫《第一次期末考試後的感想》，我想來想去不知道應該怎麼寫，在媽媽的指導下，我大膽地寫出了我的感想。

考試之前雖然媽媽沒有要求我一定要拿滿分，但是叮囑我考試的時候一定要認真仔細答題，語文要在95分以上，數學呢應該拿滿分。盡力自己的能力爭取拿雙滿分吧，如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動不已。

到了考試的那天，我心裏想着數學嗎應該可以拿滿分吧，但是語文嗎還是有點不自信。第一場是數學自認為不錯，順利完成;接着第二場語文，當試卷發下來後，開始有些緊張，後來慢慢的覺得挺簡單的，但是我還是小心翼翼地答卷，答完後心裏想這次語文應該可以拿個滿分吧。所以我特別的高興，考完試後挺開心的，一見媽媽我就跟媽媽説今天語文挺簡單的，這次我應該可以拿到雙滿分吧。

媽媽看着我半信半點疑的説：“還是等結果吧”，説着領着我就往回家的路上趕，剛上車不一會兒，媽媽的手機信息來了，媽媽看完信息就給我看，我一看——完了，數學竟然考了94分，接着我都不敢看媽媽的臉了，小心翼翼跟着媽媽，一路上媽媽都沒跟我説話，回到家後我老老實實坐在那裏自己複習起來課文來，一邊複習一邊反思，真是糟糕，不知又那出錯了，肯定是我不夠細心的原因……正想着想着……媽媽告訴我語文考了個滿分第一名。心裏真是不是滋味一會兒悲一會兒喜的……