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精選開學作文600字彙總8篇

精選開學作文600字彙總8篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的開學作文600字8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選開學作文600字彙總8篇

開學作文600字 篇1

9月1日,是大家都知道的日子,也是我夢寐以求的日子。因為這一天,可以見到老師和同學們,可以長大一歲(也就是升一個年級),還可以重新開始校園裏的美好生活。這一天,我從四年級升到五年級啦!又可以學到豐富多彩的知識了,還能認識很多新老師呢!我迫不及待地等着這一天的到來。

終於,我盼到了。我好一會兒才掙脱了睡夢,睜開了朦朧的雙眼。啊,今天的陽光多麼燦爛!估計太陽也在隆重地迎接這一天的到來吧。我背上書包,戴好紅領巾,剛吞下最後一口飯就衝出了家門。

一路上,小汽車們歡樂地唱着“開學交響曲”,到了學校,我眼睛急切地尋找着新的教室。“右邊,再右邊,上。三樓,不錯。”啊,我還沒走近我們新的教室,就聽到了朗朗的讀書聲了。我進教室後,交完作業,就開始觀察教室的佈置:有榮譽殿堂、金龜樂園、愛心小屋等,我最感興趣的就是小隊“集結號”和方格格寫的毛筆字了。方格格寫的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”十幾個端端正正地大字,老師説,一是我們要勤奮學習,二是我們要學習方格格的字。而小隊“集結號”上開着八個不同顏色的喇叭花,表現為八個小隊中,得到第一、二、三名的小隊分別“長”出了小果子、小花和小葉子,而最後一名的小隊則長出了黑葉子,真有創意。這時,陶老師開始講五年級的學習及其他方面的要求,隨後,同學們便開始相互檢查作業,我的筆不停地忙碌着,手不停地記錄着……到了放學的時候,但我依然很興奮:“總算見到了老同學,好開心哦!”相信明天還會的更多的驚喜,新同學?新老師?對了,明天的午飯我很期待!味道是怎樣的呢?它可是我兩個月都沒碰過了!

開學作文600字 篇2

“喂,你們聽説了嗎?我們班啊轉來了一位新生,聽説還設個女孩呢。好像是從什麼技術學院轉來的。”哎,不用聽就知道是從我們班的消息大王的口裏説出來的。他啊,平時遊手好閒的,就喜歡打聽一些小道消息。“什麼?班主任不是説過不在受新生嗎?難道?她就是傳説中的學霸。”“這怎麼可能?如果來個學霸,這不就意味着我的名次要向後排嗎?哇……哇!我的命怎麼這麼苦啊?老天對我不公啊!”“菩薩在上,保佑我們班千萬不要來學霸啊。學霸一來,我可就慘了啊!阿彌陀佛!”“什麼啊,你們都別瞎猜了,越猜越離譜,越猜越可怕。不要把話説得那麼絕嘛!我看啊,還有可能是個大美女呢!凡事都應該往好處想啊!你們説是不是?”“你説的也有道理,要是是個美女就太好了,我就能一飽眼福了。祈望上天不要來個醜八怪啊!”

“依我看啊,這兩種的可能性雖然都有,但都不算大。最有可能的還是學渣。”……

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們別開生面的談話也隨着上課鈴的到來而結束了。全體同學端坐在自己的位置,和平常的雜亂無章截然不同。也許有一部分原因是對即將到來的老師的恐懼。但我想,更多的還是想要知道謎底的迫切。

“吱呀”門開了,班主任走了進來,向同學們會心的一笑。從她身旁走進來一個女孩。我想,她應該就是那個轉學生了。只見她輕盈的走上了講台。在班主任十一之後便開始了自我介紹:

“同學們好,我是蕭蕭,來自三中。我不美麗但很樸素,我不聰明但很努力。也許我打破了同學們對我的期待。但是,我就是我。我不會因任何人的眼光而輕易改變我自己。我只會朝着自己最初的目標一直向前。也希望我能和同學們成為好朋友。”

聽了蕭蕭精彩的發言,同學們無不向她獻出最熱烈的掌聲。同學們心中的.疑問解決了。相對與同學們提出的那幾種樣子。我相信大家會更喜歡現實中的蕭蕭。新生意雲也從此消除了。

開學作文600字 篇3

昨天,我們學校開學了,可難倒了我呀!

難點1——早上時間太趕落:早上我還在我那五彩繽紛的夢裏,就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什麼辦法呢,我便硬頭皮起來了。起來之後去我按照習慣穿上保暖褲就到了衞生間,開始了洗漱環節,我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得乾乾淨淨,刷完後,我接了一盆水開始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看錶,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭髮,就奪門而出,幸好我家離近,才不會造成悲劇。

難點2——班裏紀律“惹不起”:要知道我可是老師的得力小助手,所以去幫老師幹活也是難免的,這次並沒有讓我去幹活,而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道,我們都已經五年級了,自尊心也變強了,要是當眾被我點到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺地閉嘴也行呀,可他們偏偏與我對幹,老師一走就開始説起來,雖然不鬧出大動靜,但總有嘰嘰喳喳的説話聲,真夠煩的!老師回來了,我懸的一顆心也平靜下來,可老師偏偏問我情況怎麼樣,我當時心裏那個糾結呀,是説實話還是不説實話,説實話的後果就是:老師會把他們教訓一頓,沒説話的同學也要跟受連累,説話的同學就會更加恨我,沒準下次還會打擊報復——繼續説話。要是不説實話不就等於包庇了他們後果是:他們會認為我不管他們,下次繼續説。唉,怎麼辦呢?算了,包庇他們一次吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。

這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級,讓我與班級共同進步!

開學作文600字 篇4

在暑假的最後幾天,心情突然變得焦躁不安,已經裝好的書包被我翻來翻去。我一遍又一遍地檢查着開學需要帶的東西,生怕遺漏什麼。在這種既興奮又膽怯的矛盾之中,終於迎來了開學的日子。

開學第一天,天氣晴朗,陽光明媚,我的心情也如這九月的太陽一樣,明亮而耀眼。一路催促着媽媽,終於來到了我熟悉的學校門口。原來不止我一個這麼興奮,有很多同學早已經來到了學校。看到穿着紅色校服的他們,一種親切感油然而生。

走進我們新的五三班教室,看到那一張張熟悉的面孔,那種對新學期生活的擔憂消失的無影無蹤,來不及放下書包,就加入了大家聊天的行列。“你放假去哪玩了?”,“你的奧拉星升到幾級了?”,“會游泳了嗎?”??大家三五成羣聚在一起,有的高談闊論,手舞足蹈;有的交頭接耳,竊竊私語。教室裏熱鬧的成了自由市場,就連走進教室的老師都被我們自動屏蔽了。這也不怪我們,陌生的面孔讓我們以為她走錯教室了。在老師略顯嚴厲的目光中,我們逐漸停止了説話,經過介紹才知道她就是我們新的數學老師兼班主任。不但是數學老師,其他老師也都換了,看着一個個陌生的老師,我們也不敢再囂張了。誰會想成為第一個被老師認識的學生啊。

一上午的時間,在認識新老師,發新書的興奮中匆匆而過。直到放學,同學們還意猶未盡,拖拖拉拉地收拾着書包,依依不捨地説着“再見”,好像生離死別一樣。

開學第一天,一個充滿驚喜與驚訝的一天。開學第一天,完美結束,新的開始!

開學作文600字 篇5

每個人第一天上學的內容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的。

記得在一年級開學的第一天,班主任李瑩教師把我們整完隊形後,就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進大樓,衞生教師彭教師熱情地接待了我們,並把女生領到二樓女生宿舍,把男生領到一樓男生宿舍處。

我們在宿舍的房間裏玩得可火了,一會兒玩“七仙女小遊戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。後來,彭教師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。由於我非常喜歡摺紙,折得還很精美。

我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿着一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮豔的小花,小花上還有一隻可愛的小蜜蜂在上面採蜜呢!最後,我決定折一隻千紙鶴。我“噼裏啪啦”地折出了一隻漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一隻了。另一個女同學見我折得好,自己又不會折,就虛心前來求教:“請問你能教教我嗎?”我爽快地答應了。

我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟着折一下。終於,她也折出了一隻可愛的千紙鶴,她會心地笑了,並激動地對我説:“謝謝你!”由於折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。

又過了一段時間,到了吃午飯的時間了。李教師帶領我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃着香噴噴的飯菜。

到了下午,李教師帶我們去操場上做遊戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與教師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

開學作文600字 篇6

我期盼已久的開學終於來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學們和老師們,兩個月沒有見,但我對他們還是記憶深刻。我有時候會想:同學們假期都去哪裏玩了?玩得開不開心?在開學的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學們和老師們了,又要和大家度過非常長時間,我晚上都激動得睡不着覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來,一下跳下了牀,準備新一天的開始。

開學了,我來到學校,我發現學校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結果了,學校校園裏又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學準備的……學校裏還有許多變化。我來到教室裏,發現有好多同學也早早的來了,可能是也想老師和同學們的吧。許多同學也發生了變化,有的同學長高了,有的女同學的辮子長長了,有的同學變胖了,有的男同學更加調皮搗蛋了……

過了一會兒,老師便從教室進來了,等同學們都到齊了以後,他對我們説了許多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應收回來了,我們應抓緊投入到學習裏去了,我們已經五年級了,馬上就快升六年級了,對於畢業來説,五年級是個非常重要的階段,只有這個階段學好了,將來才能夠上個好學校。”老師的話對我的啟發非常大,我決定以後好好學習。

等報完到了以後,我們排着路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口的時候,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟樑!

開學作文600字 篇7

夢想?也許一個人可以只有一個夢想,或許是幾個夢想,反正,每一個人都有夢想。而我也有一個夢想,至今,我都在追逐我的這個夢,可在追夢途中,遇到了許多困難與坎坷,讓我不得不把夢想擱置一邊。今天,我看了“開學第一課”,讓我重新點燃夢想之火,去堅定我的夢想之路。

這個節目中,讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志願者”,説她最美,不僅僅是因為容貌漂亮,而是她身殘志堅的品格打動了所有人。“一個殘疾人怎麼會成為一個最美志願者呢”,我心裏不禁冒出大大的疑問。當她走上台來,講述自己的故事時,我豁然明白了。她在那場災難中,永遠失去了自己的雙腳與心愛的女兒。聽到這裏,我頓時熱淚盈眶:在經受身體與心靈雙重打擊後,怎麼還能重新站起來?又怎麼能成為“最美志願者”?

我懷着無比沉痛與惋惜之情,帶着疑問,走近廖智。她原本是一個舞蹈老師,但是地震讓她失去雙腳,對於一個舞蹈老師來説,那該是怎樣的絕望啊!但是她説,是夢想讓她獲得新生。一度,她絕望過,甚至想到過自殺,就是自己小時候當一名舞蹈家的夢想讓她堅持了下來,按上假肢,回到舞台,拾起了夢想,在生活中站成強者的姿態!

聽了她的故事,我想起了自己的夢想:成為一名作家,寫許多故事與小説。這個夢想只是因為我遇到了一點困難,便慢慢停下了追逐的腳步。然而,廖智,生活的強者,激勵着我找回曾經的夢想,廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生,而我只是這樣一個個小小的困難便放棄追夢,我這難道不是弱者的表現麼?

現在,還不遲,我將以廖智為榜樣,重回追夢之路,雖然在這條路上會充滿艱辛與坎坷,“明知山有虎,偏向虎山行”,我會堅持下去,風雨兼程!

開學作文600字 篇8

時間過得可真快,轉眼間,我們來到三十五中這個大家庭中,已有一個多月了。今天,我們聚集在月壇體育場,舉行了20xx-2011年度的開學典禮。這中間的兩個環節令我十分震驚。一個是新高一學生的軍訓表演,另一個是獲得“校長獎”的兩名同學的事蹟。

先來説説軍訓表演吧,新高一的同學們身穿迷彩服,戴着軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開始了,他們大聲喊着“一二三四”的口號聲跑上場,腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽到教官的口令“向右看齊”時,他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時,我想到了我們軍訓時的不足。在“向右看齊”時,有的同學低頭向下看,給人一種不自信的感覺;有的同學腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺;還有的同學只顧着做動作,卻並未關注自己這排的排面到底齊不齊。現在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術,喊的口號聲也特別齊。這時,我才注意到,高一同學們穿的衣服都是長袖,他們難道不熱嗎?當然熱啦,同學們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實,他們訓練的時間也不算太長,只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。於是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓時,我一定要做得比他們更好。

再來説説獲得“校長獎”同學的事蹟吧。他們在美國貼在牆上的世界地圖上發現中國那一部分有錯誤。於是徑直找到了校長,將地圖改正過來。愛國心每人都有,但這兩位同學的勇氣實在值得我們學習。

從今天的開學典禮上,我學到了許多東西。我也對今後在三十五中的學習生活充滿了期待。

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