實用的開學作文錦集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的開學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

開學作文 篇1

來自瀋陽13歲的孩子馬鵬飛，4歲時就開始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學校4公里的路程，都是跑着去跑着回。每天早上馬鵬飛5點起牀，做好早飯，餵奶奶吃完飯，準備好涼白開水後再去學校。貼在馬鵬飛牀頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上牀睡覺，至今已經堅持了9年。

開學作文 篇2

還未開學，父母就不止一遍對我説，小升初了，小學最關鍵的一年，這一年將決定着能上怎樣的學校。

開學了，我們六年級五個班全部打亂重新分班，這就意味着我們不僅要適應緊張的學習，還要適應新的老師，新的同學，新的環境，很多同學有些不知所措，陷入緊張不安之中。出現一些“不適應”的心理和身體反應，如何度過這段“適應期”顯得尤為重要？

古人説：適者生存，思則變，不思則罔。

面對這一系列新的問題，我沒有給自己太多的猶豫時間，既然我改變不了環境，那麼我就積極主動去適應這環境。

第一步，主動適應新同學。

一個好的環境對於我們的學習很重要， 特別是融洽的同學之間的關係更有利於我們全身心投入的學習中去。新的學期我分到了六二班，和過去的死黨如今也四分五裂，看着新的同學，新的同桌，心裏難免有些失落，心裏多麼渴望能和新同桌熟絡起來，可是看起來新同桌很是靦腆，要想她主動和我親近，我想那是比登天還難，還是我來吧，下課了，我主動邀請她一起出去玩，看到同桌爽快的答應，我知道她也是喜歡我的，就這樣一個星期下來，我們早就成了形影不離，無話不談的好朋友了。

我們都知道 良好的同學關係全賴互相瞭解，要達到互相之間彼此瞭解，就要加強交流，在思想和態度方面加強溝通，課餘時間多搞一些社交活動，如打球、跳繩遊等，增進了解。慢慢的同學間的關係自然也就密切了。

第二步、積極適應新老師

適應一個新老師首先要了解他，包括他的個性，教學風格等。最重要的要確立與新老師之間的關係，師生關係也是師和友的關係，老師對待我們每一個學生都是平等的，無私的，我們首先要尊重我們的老師，在學習的過程中要擺脱害羞，要敢於問老師，敢於和老師探討，積極和老師交流的好習慣。

我們每一個人的性格不同，同樣的老師每個人的性格也不同，教學方式也不同，身邊就有很多同學那現在的老師和以前的老師作比較，結果會不喜歡現在的老師，導致不喜歡學這個老師的一科，結果成績一落千丈。

所以我們要積極適應新老師，喜歡新老師，努力調整自己，千萬記住，我們是學生，是以學習為主，我們要相信每一個老師都是好的，負責的，我們要主動適應老師，而不是從心裏排擠他，親其師，才能信其道！挑老師，對新老師不信任，最受影響的就是你自已！課前我們做好課前預習，上課的時候認真聽老師講，體會揣摩新老師教學的方法。和這個科目的老師多進行交流，慢慢培養你的聽課和學習興趣。

適應是一個過程，不可過分急躁，只要努力，就會很快的適應新老師。

第三步，自主學習度過新學期

小升初相對以前我們的學習方法會有一個很大的變化，往往以前一直學習不錯的學生，不到半年成績就一塌糊塗，原因是她還不適小升初。

一至五年級的老師是保姆式老師，老師會在課堂上給我們劃重點，監督我們學習。六年級了，我們的老師和初中老師接軌，老師不會像以前那樣細緻入微的知道我們學習了，就要靠我們主動學習，自主學習。

主動學習主要包括，課前預習，抓好課堂學習，做好課後總結。

預習爭主動，新的老師，新的方法，不管怎樣的方法，課前預習很重要，好的預習保證着學習的興趣。預習更是學習的重要環節，通過預習可以將要學到的知識做一個系統的瞭解，從而達到有重點，有目的的去聽課。

能否抓住課堂是學好習的關鍵，上課要集中精力，和老師其思考，更隨老師的思維，環環相扣，積極的和老師交流。探討問題，解決問題，從而大大提高學習效率。

課後鞏固複習，課堂上老師講解是老師的，課後總結鞏固才是自己的。

轉眼開學近一個月的時間了，朋友們你們是否也和我一樣完全度過開學適應期了呢？

開學作文 篇3

今天開學了，我早早的就起牀了，坐上校車，我又見到了兩個月沒見的車友，大家在車上不停地交流着一些暑假的事。

我來到了學校，走進我們的班級，發現教室發生了變化，窗上被貼上了美麗的貼紙，牆上多了一張評比表，桌椅擺放的很整齊。教室裏已經來許多同學，我一眼就看到了我最好的朋友——王鬆梓，我連忙過去跟他打招呼，我們看到對方都很開心。整個上午除了課間大休息外沒有下過課，我還真有點不適應。

午餐時間到了，我們走進食堂，發現食堂也有了變化。我們的午餐分A餐和B餐，大家可以根據自己的喜好選擇，地上還標着A餐和B餐的路線。今天吃A餐的人特別多，隊伍排得很長，我們排了半個小時左右才拿到飯，但是午餐非常好吃。

下午，我們繼續上課，英語課上來了一位新老師，他的名字叫李啊軍，口語老師也換了，換成了ns，雖然老師換了，但我上課聽得都很認真。隨着放學鈴聲響起，我第一天的學習生活結束了。

今天，我覺得很開心，因為我已經是一個三年級的小學生了，從現在開始，我應該更加努力學習，給低年級的弟弟妹妹們做個好榜樣。

開學作文 篇4

找個地方藏起來吧！

我真切的感受到了它的迫近，早上的時候我還聽到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無忌憚的鬧着，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什麼好處，使它在主人面前這麼放肆。它大概是急着找我回去吧，一個多月了，我始終是還沒能擺脱被他抓回去的宿命。預備怎樣？乖乖的被它吃掉嗎？

母親在一旁收拾着什麼，懶得問，估計是些什麼孝敬它的貢品吧，到時候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者是油燜，反正不至於是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過問，心中已然有了自己的計較，找個地方躲起來！

隔壁家的那條啞巴狗突然對着我狂吠，難道是它看到了什麼我看不見的東西嗎？不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會，我還要養活30億同胞呢。我得偽裝起來。順手把手機卡裝口袋了！草草吃了幾口飯，母親顯然是不樂意了。顧不了那麼多，我決計要藏起來了。

剛走出門，我聽見屋內有聲音：還是你吃吧，我去把它拿過來！我撒丫子跑了！我的個親孃四舅奶奶，莫非它已經混進了我家偽裝起來了嗎？難道他們終於按捺不住，想提前動手了麼？就在這光天化日之下？我知道自己是逃不掉了的，我想起了我的兄弟（至於是誰不提，死也不能出賣朋友），想起來那個女孩。這是幻覺嗎？我後背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大聖！你們都在哪？春哥，曾哥……

慌亂中我尋找我的手機，我要打電話，沒錯，我要報警！警察叔叔是會來救我的！我不要回去，不要回到那個吃人的地方。可是，忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話！慢慢地我開始絕望，耳邊慢慢的響起了一個聲音：你該回去了。完蛋了，沒有意識了。

好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細聽聽，近點、再近點。好像是媽媽啊，都這個時候了她還説什麼？“小輝，都幾點了還午睡呢？趕緊收拾一下東西吧，明天該去學校了！趕緊的昂！”伸個懶腰，撓撓頭，原來是南柯一夢啊~哎，至少一點是對了，明天得回去了。

開學作文 篇5

今天我升二年級，媽媽陪我一起去學校報到。

學校里人山人海的，從一年級到六年級的同學都在這裏報到。小小的我被人羣擠得喘不過氣來，只好抓緊了媽媽的衣服。這時，我看見了同學李莎莎。她説她是自己來的。我和媽媽異口同聲地説：“哇，你好勇敢啊！”李莎莎是我的同桌，今年8歲，比我大一歲。她長得很漂亮，臉蛋像蘋果紅紅的。這時，媽媽領到入學通知書了，她給我説：“李雨晴，你同學都自己來的，那我走啦吧。你兩個好好玩兒，啊。”人後我和李莎莎就玩了一上午。我們都很高興，因為我們玩了一上午。

今天很高興。不僅因為我領到了通知書，又能學到很多知識；還因為我和李莎莎的友情又加深了。

開學作文 篇6

今天離報到還有一天，馬上又要開學了。同學們變了嗎？老師們變了嗎？一切又是那麼的新奇了，想起一年級時我們是一羣不懂事的孩子讓老師們操夠了心，那麼快5年過去了，我們即將升入六年級，我們是大哥哥大姐姐了，本來我們可以和同學們不知天高地厚的打鬧玩耍。可是，現在卻不行了，六年級是關鍵的一年，我們要收緊自己的心，去迎接殘酷的三天一小考、五天一大考。就算表面上我們在自由自在地玩耍，內心一點也放不下。

但人總是要分別的，加油。

開學作文 篇7

“休息，是為了走更長遠的路。”是的！看着越撕越薄的日曆，暑假也一步步的邁入尾聲。回憶起放暑假前夕期待的心情，暑假期間博覽羣書以及造訪各地名勝的收穫，直到即將開學的今天，足足兩個月的時間呀！説長不長、説短不短的兩個月彷佛被按了“快轉”鍵，迅速在腦中播映……現在，我已經充飽電、蓄勢待發，準備邁向嶄新的旅程！

學校，好久不見！我踏入巍峨的校門，學校的一景一物似乎都沒有變化，但心情卻格外陌生，正當我的大腦還在瀏覽學校的記憶時——“哇——”突然間，我被一個陌生的龐然大物嚇着了，震懾在那兒，“這…這是——新大樓吔！好雄偉、好壯觀呀！”是的！一個暑假不見，學校可有了嶄新的面貌了！我迫不及待投入新大樓的懷抱，新大樓也慈祥的伸出雙手，擁我們於他壯闊的胸膛，我更是欣喜若狂的在她的每一寸肌膚上奔跑跳躍着；看着她微彎的嘴角，彷佛在和我們説：“哈囉！好久不見！”雖然新大樓還沒正式啟用，但我們已經看到老舊的B棟校舍浴火重生，重新恢復蓬勃的朝氣了！原來，我這才瞭解，“失去”也是另一種“獲得”呢！雖然昔日與B棟校舍相伴相隨的記憶，已隨着工程的“轟隆！轟隆！”聲走入歷史，但老邁的B棟校舍也該退休了，失去了舊校舍，換來學校的新面貌，看！“失去”也是另一種“獲得”吧！學校為新大樓取名為“培英樓”，大概就是希望新校舍可以繼續陪伴一屆屆的`莘莘學子，培育社會的棟樑、國家的人才吧！“嗯！我不會辜負學校的期望的！”我看着新校舍的一景一物，揚起了一抹滿足的微笑，步入教室……

老師、同學，好久不見！走進教室，老師仍然是笑臉迎人，同學們也都活潑、可愛、充滿了活力！早自習時，我們班總是像菜市場般熱鬧非凡，但，千萬別誤會！這不代表我們班秩序很差，而是代表大家都朝氣蓬勃、充滿活力呢！我和三五好友攀談起暑假的生活、展望未來的日子，今年是我們待在學校的最後一年，大家都彷佛揹負了重責大任般，訂下了遠大的目標，立下了雄心壯志，準備迎向新的挑戰！我也不例外，我期許自己能把握當下，在剩下的一年內努力學習，和同學留下美好的記憶！希望我在這學期內能乘風破浪、排除萬難努力達成目標，讓這個學期過得精彩、充實！因為我知道，人生就像一道不可逆的化學方程式，唯有把握現有的反應條件，才能做出最完美的能量釋放！六年級，是一個里程碑，我要努力儲備能量，才能在未來，光榮、驕傲的步出校門！

籃球，好久不見！還記得上學期期末考完後，老師拿了一顆籃球給我並對我説：“你平時總是常常生病，看你骨瘦如柴、弱不禁風的樣子，這顆球送你吧！這可是老師年輕時的寶貝喲！加油！好好鍛練強健的體魄！”有了老師的鼓勵與加持，我每節下課都抱着這顆球，和好朋友一起去玩“烏龜爬山”。這顆籃球彷佛有魔力似的，不但讓我深深着迷，更凝聚了朋友們深篤的情誼。“嗯！好久沒有碰碰我心愛的籃球了！”我拿出櫃子下佈滿灰塵的籃球，用雙手抹去它身上的塵埃，“籃球，好久不見！”我親切的和它打招呼、微微笑——“唰！”籃球瀟灑的躍入籃框，在空中留下一道完美的弧線，“吔！我贏了！”我這才發現，打籃球不但能忘掉煩惱、鍛練身體，精神也跟着抖擻起來了呢！即使我對籃球的規則仍是一知半解，但我仍然熱愛着籃球這項運動，尤其是在籃球進籃時，更是讓人想忘情的大呼：“我愛籃球！”

“好的開始，是成功的一半！”是的！我已經準備好，面對未來的重重難關！學校，好久不見！老師、同學，好久不見！籃球，好久不見！“好久不見”意味着重新開始，我也要重新出發，為我的理想付諸實行，讓我有限的生命，散發出無窮的光輝！

開學作文 篇8

早晨，穿上校服，戴上幾乎已被遺忘的紅領巾，我踏出了家門，望着校園，激動不已，終於開學了！

昨日，老師正式確定開學時間，為了開學，整個學校都廢了很大的功夫，不過終於，我可以名正言順的踏入校門了！

我雖激動不已，卻還夾雜着一絲忐忑不安，如同回到了九月份開學的那天。面對熟悉而又陌生的校園，我加快腳步，將腦子裏的不安甩開，快速的向着校園前行。來到校園門口，學生非常多，我漸漸在人羣中平靜了下來。仔細看看校園中的一切，還是熟悉的操場、石碑、教室。

邁上樓梯，早已想象着進入班級的場景。終於，進入教室，但只有寥寥數人到了，老師也在等候我們。正要回到座位，老師叫住了我，拿着測温槍對着我掃了一下，“36。6，回去吧！”回到座位上，我發現自己的桌子已經沒有蹤影了，但在老師的要求下，還是將桌墊桌子擦乾淨了。然後將口罩、濕巾紙、彩筆等需要準備的東西歸位，便去打掃衞生了。

過了一會，全班都到齊了。老師與我們簡單的聊了幾句，然後播放了蘇校長的視頻演講，為我們發了一張作文紙。一個小時過去了，交上作文，短暫的休息後，我們開始了這個學期的第一場班會。內容是圍繞疫情展開的，但中間有一個有趣的設定。每一段一個人讀，但必須站在教室最後面，若看不清便把名字記下來。

下午，做完手抄報已是五時多了，我們趁這個時間換完了座位，小組長坐中間，其他組員按順序分別落座。

疫情過後，我們終於開學了。一天彷彿一瞬間便結束了，來到學校，安全意識也不能少，希望疫情能早點結束，讓我們脱離“口罩課堂”！