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學生開學作文(15篇)

學生開學作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學生開學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生開學作文(15篇)

學生開學作文1

寒假終於都過去了,緊接着就是讀書了。六年級,已經是畢業班了,我不敢疏忽,心想着努力讀書,不過好像做不到。

新的學期,新的“景象”,不過看來同學們都沒有變啊!依舊還是老樣子。已經是六年紀的我,好像並沒有隨着年齡的增長而改變,依舊還是老樣子。恢復題……

度過了無聊的一個寒假,終於都開學了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期,新氣象。

看看老師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒啊!

依舊老樣子。三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經試過了,在上學期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級裏更容易培養自己的“戰鬥力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學而煩惱的第一件事。

我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀人憂天了啊)不過,還是不能太放鬆的啊!

開學前,我為再見到同學而感到高興;開學後,我為成績而感到鬱悶。不過,還是比較開心的啦!

學生開學作文2

開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學生學習,我制定了一份新學期計劃。

計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,儘量多舉手發言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,並提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

計劃三:認真完成老師和家長佈置給我的每一個作業和任務。並且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,併成為“三好學生”。

計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學生學習困難的同學,提高他們的成績。

我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最後給自己説一聲:“加油”

學生開學作文3

這個星期,是開學的第一週。

帶着些許的緊張和好奇,我踏入了中學,一個陌生的環境。

“中學的確是個小學大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受,上課的時間多了,45分鐘一節,課間休息的時間少了,只有8分鐘(預備鈴),作業多了,不只多了一點點,而是很多,很多。

固定作業就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經成了被榨乾的海綿,怎麼擠都擠不出來了。

對中學的不適應,讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候,我還天真地認為:這作業已經多得不能再多了,估計初中也多不到哪兒去。但現在看來,我當時真是想得太簡單了。回想小學,那個時候真是無比地自由和輕鬆。不過,正如教歷史的譚老師所説,過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不可以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足於現狀,滿足於現在所擁有的東西。

雖然現在我對初中還未完全適應,但絕不會就這麼而沉淪。我要試着去適應中學的生活,而不是冀望於中學來適應我,這不可能。

學生開學作文4

放假放了57天,該上學了,今天上午,郭老師給我們講了一節課,講的是安全問題、衞生問題還有臨時的班長,臨時的衞生委員、學習委員……

下課我們該玩了。李翔教我一種用紙疊的x彈,一甩很響,可是,輕輕一甩,一點都不響,我老是嚇唬李欣怡,她都以為是使勁一甩,有一次我真摔了一次,有人還跟我要呢。

上課了,這節課上美術,我們的美術老師換成言老師了,老師還對我們説他的名字怎麼寫呢,他是個男老師,他叫言…。.我都忘了,反正他的名字説起來象小孩的名字一樣。

上英語課的時候,我們英語老師也換了,換成銀老師。

沒想到我們的科學老師也換老師,老師沒告訴我們她姓什麼,反正她是個女的,我想,其餘的老師都換了,媽媽還告訴我們語文老師換了,因為已經四個老師換了,郭老師把課程表寫在黑板上,我們有的人也抄了下來。

我們走讀生跟住宿生分開了,我們又跟北關的朋友合起來了,我想:現在的李嘉豪不是原來調皮搗蛋的李嘉豪了

最後我們大掃除,我就高高興興的打掃了四十分鐘,放學以後到了家,我對媽媽説:“媽媽,我一定好好學習,認真上課,我現在已經換人了,不跟原來一樣了,我變得老老實實聽話了,今天也沒有老師批評我”。

學生開學作文5

署假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟,課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識,要擠出時間,多幹事。

總而言之,在新的學期裏我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

學生開學作文6

光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎來又一個新的學年,同學們又將投入到緊張的學習中去。

當我一年級第一次跨進校門時,既感陌生,又好奇。同學們歡快的笑聲,老師和藹可親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長!我就像一隻還未飛翔的雛鳥,接受老師的諄諄教誨。

我將是一名五年紀的學生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮鬥、去拼搏,克服今後學習生活中的種種挫折和困難。我期待着成為一隻智慧之鳥飛出小學的竹籠,去尋找我夢想的中學。

小學生關於開學了作文又將見到一張張親切熟悉的笑臉,聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等着我,我要去追求,去實現!我相信—只要我努力了,成功的碩果一定屬於我!

學生開學作文7

我從一個小學生變成初中生了!

在開學的頭一天,老師就對我們説:“我們從現在開始是一個初中生了,自己的什麼事情都應該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡單了。

我們開學這麼多天,老師每次留的作業都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在這裏着急起來,結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。

在我們小學的.時候我們可以遲到,但現在我們已經長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學跟老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師跟同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來,因為我們是一名初中生了,要靠自己了。

學生開學作文8

9月1日,學校開學了。老師要求我們每一個人都住校,經過媽媽的允許,我也在學校住了一個星期。

第一次住宿,我感覺無比的興奮和高興,與家裏可有着完全不同的感受。一是學校準時關燈,準點睡覺,而不像在家裏,生活非常有規律。二是學校晚上關燈後還能聽故事,在家裏可聽不到這麼好聽的故事。有時是《三隻小豬》,有時是《鴨媽媽找蛋》……我非常喜歡這些故事,它們有着不同的寓意。通常,最後還會放些歌曲,歌曲會伴隨着我們進入甜美的夢鄉……

早晨醒來,我們一個個精神煥發,排着隊去吃早飯。吃早飯的時候,我的位子正好面對太陽,雖然有點熱,有點刺眼,但初升的太陽讓我覺得又是新的一天。學校的伙食很豐富,每天都不一樣,與家裏可有着天壤之別。

早飯過後,我們一個個連蹦帶跳地回到教室,開始早讀。本來就很清醒的我們變得更清醒了,大聲的朗讀着英語或語文,讀得又好又整齊。在所有這幾門課裏,有很多我都喜歡,如:美術課、電腦課、體育課、音樂課、語文、數學、英語課……

這一個星期,我不僅開始學習了很多新知識,還提高了我的生活自理能力。我非常喜歡這一個星期的“住宿生活”。

學生開學作文9

星期三中午吃過飯,我們新世紀學校全體師生就集中在我校鳳凰廣場,舉行開學典禮。

開學典禮開始了,主持人 王麗娟 老師先介紹了在座的各位校長,他們分別是:新世紀學校校長鄭冠坤、執行校長朱煥峯、教務校長王書霞、督導校長周偉平、德育處校長翟書琴和後勤校長王會麗。

首先,王書霞校長宣佈獲得“優秀寒假作業”獎的學生名單,每個班選五名背誦“十百”最熟練的學生,還有後邊寫的內容要求:書寫規範、字體端正、正確率高。然後翟書琴校長宣佈了“百名孝星”的學生名單,“百名孝星”的意思就是寒假裏主動幫父母做家務的學生,從數千名學生中選出了一百名。兩項都宣讀完了,各班“優秀寒假作業”獎的代表就登台領獎了,他們臉上洋溢着微笑,踏着整齊的步子登台了,他們領完獎該各段的代表領獎,各段代表上台還要發言,接下來是個班“百名孝星”代表登場,然後是各段代表登場,聽了各段代表的發言,我深受啟發。

開學典禮真精彩啊!

學生開學作文10

冬天過了,只下了一場小雪,我以為今年見不着雪,可這場雪出乎了我的意料。

一天下午,整個教室死氣沉沉的,忽然,有個人喊“下雪啦!”教室一轉眼就生龍活虎了,都跑到走廊上伸手去接雪。 頓時,只見天地之間白茫茫一片,雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來,走廊上那一排排整齊的小手,表示着我們對雪的熱愛。那雪花潔白如玉,它是天宮派下來的小天將;還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉蝴蝶,在空中翩翩起舞;像吹落的蒲公英,隨風而行;像天使賞賜的小白玉話兒,忽散忽聚,那瑰麗的六角花瓣,像煙一樣輕,像玉一樣潤,像雲一樣白,不愧是大自然的傑作呀!雪像個調皮的孩子。我剛想伸手去抓它,它靈活地躲過了我的魔爪。 這場突如其來的大雪,讓我們綻開笑臉,這場突如其來的大雪,終結了馬年的冬天,馬年的雪,開啟了一個美好的春天。這場雪下得時間不長,卻帶給了我們無盡的歡笑,可能有人馬年沒有摸過雪,但雪應該落到了他的心間。

學生開學作文11

今天外面下着小雨,可我們的心情卻開開心心,因為今天開學了!

剛走進校園,哇!教學樓煥然一新,和以前完全不一樣了。同學們三五個聚在一起,聊着自己的暑假趣事。到了教室,教室比以前大了,也比以前整潔了,同學們的心情格外驚喜。

下面就是激動人心的時刻,那就是發新書了!王老師滿面春風的來分工,剛説完,大家就熱火朝天地幹了起來。沒發到的同學東張西望,着急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣,沒發到我時,我總是迫不及待地欠着身子看看別人的書。拿到書的同學興高采烈地看起來……不一會,書就發完了。看着新書,那些精美的圖案,豐富有趣的文字,總讓人欣喜若狂。

發完了書,王老師清了清嗓子,教室裏立刻鴉雀無聲,王老師説:“我是你們的新班主任,希望在我的帶領下,讓我們班變得更優秀,好不好?”

“好!”全班同學異口同聲地説到。接下來,幾位新老師挨個自我介紹,並講了要求,我們聚精會神地聽着,生怕聽丟了個字。

接着,王老師把暑假作業收了收,還叫大家談談暑假見聞。

新的學期,新的面貌,我相信,我在老師的教誨下,會更加優秀,更上一層樓!

學生開學作文12

光陰似箭,一轉眼,四年過去了,我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷裏撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶着我對未來美好的憧憬,走進三中的大門。

來到新的學校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的乾淨整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有跟藹可親的老師,團結友愛的同學,這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這裏的環境,有花草樹木作伴,有同學的互相關愛,有老師的悉心教導。這麼美麗的學校,這麼嶄新的教室,這麼親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。

來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這裏的一年裏,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講,積極舉手發言,不僅如此,還要積極參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業考中能取得優秀的成績,回報老師,回報父母……我知道,做到這些會很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。

我知道,每個人的心裏想的都不一樣,新學期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來,共同朝着自己的目標前進吧!

學生開學作文13

初春,絕勝煙柳。

匍匐在那一方蟻穴,

自是幼時的懵懂天真:

花紅柳綠。

幼時短短的目光,

卻妄圖丈量世界的浩淼。

那是西湖的水澤,

盪漾着只一瞬的鳶飛魚躍。

伏暑,繁花似錦。

摸爬在那一處田壟,

本是颯爽的白衣少年:

流風餘韻。

少時輕狂的笑,

只求一世的飛花輕絮夢。

卻是長安的一抔土,

徘徊着只現實的肅殺。

歷史塵埃落定,

然後一切終成南柯一夢。

晚秋,悲寂寥。

角逐在那一曠田野,

自是一生大好年華的青年:

風姿綽約。

青年時凝眸遠眺的未來,

是大漠中悽悽盤旋的銅鈴,

牽引在滔天的黃沙肆虐中:

失路人——朝聖般的虔誠。

冬節,哀慼悲壯。

收穫在那一片碧空,

已是流金歲月細細雕琢的成年:

光風霽月。

成年後參悟的菩提,

是春光夏景後秋風吹來的稻香。

那是生命的層層積澱,

在季候的苦寒中,

蠱惑花開。

學生開學作文14

開學啦!開學啦!九月一日上午,我們學校正式開學啦!

當我拉着我新買的拉桿書包走到學校之時,頓時有一種新鮮的感覺:教室的門變得鮮亮了,它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的牆變得富有內容了,南京著名書法家揮毫寫下了“悦心”二字,筆法是那麼高超,筆力是那麼遒勁,筆勢是那麼流暢。在這樣的環境中學習,我是多麼悦心啊!同學們紛紛走進教室,大家互相打量,彼此是那麼熟悉,又是那麼陌生,畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長高了,吳怡變矮了。大家在一起互相打趣着,可樂呵了!

我們在一起談論着:有的滔滔不絕地講述暑假中旅遊的見聞,有的喋喋不休的敍述暑假中補課的經歷,還有的津津有味的談論着打遊戲機的快樂。誒!彼此要説的話可真是沒完沒了啊!發新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書搬到教室裏。在班幹部尖利的嗓音之下,我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閲着,品讀着,真的好高興,因為這些書是伴我成長的夥伴啊!開學啦!開學啦!我開學時的情緒最高漲,開學時的樂趣最真切,讓我記下這美好時光,去寫出人生最美麗的篇章!

學生開學作文15

9月1日,是我們同學上課的日子,那天早晨我早早的來到學校,好好來欣賞一下學校的景觀,來到學校我不竟被眼前的景相所折服,那破舊的南大樓已不見蹤影,取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓,樓頂上還有一座大鐘,而我們所在的教學樓也變的很漂亮,因為都裝修過了。

我走進教室,只見教室裏已來了很多同學,他們有的在查作業,有的在玩有趣的遊戲,還有的在看書,個個都生龍活虎,零——,上課鈴響了,同學們都回到位上去了,老師也來了,老師叫幾位高個子同學領書,過了一會,書領回來了,老師便給我們發書,書很快便發完了,只見老師由領來了一位學生,對我們説:“同學們,他是一位新同學,名叫尹鵬程。是轉來的,請大家多多關照。”只見老師把他安排了坐位,便讓她坐下,她一坐下,同學們立刻問長問短:你的家在哪?你在哪個學校?零,下課了,同學慢陸續離開了教室。

標籤: 開學 學生
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