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讀書的收穫 350字

讀書的收穫 350字

讀書的收穫_350字

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懷着對小學生活的嚮往,9月,迎着清晨的陽光,在媽媽的陪伴下,我來到了期盼已久的實驗小學。開學第一天的家長會上,杜老師就告訴我們要多讀書,要養成好讀書的習慣。一開始,看着許多不認識的字和拼音,我很發愁,好多次我都不想讀了,多虧了杜老師的督促和媽媽的陪伴,我努力堅持。

讀書的收穫 350字

國學課上,老師教導我們“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”老師又給我們講了《輕財重義的卜式》的故事,我明白了與弟弟和睦相處,孝敬父母。是啊“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

“讀書破萬卷,下筆如有神”,學校迎來科技節舉行七巧板比賽時,和媽媽討論做什麼主題,媽媽讓我自己定,做什麼呢?咦!前兩天我不是看了《中國名醫》,裏邊有一個曹操殺華佗的情景?好,我和媽媽一起做《諱疾忌醫》吧。

“書猶藥也,可以醫愚。”“學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。”我將奮力多讀書,用知識來武裝自己。努力做一個腹有詩書的小男子漢。

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書,是人類進步的階梯;書,是人生路上的指路明燈;書,是我們成長路上的指南針;書,是帶我們翱翔的翅膀;書,是……

書,是人類進步有的階梯。在現代社會中,是不可缺少的一部分,書,可以帶我們領略中華上下五千年的文化知識,可以帶我們感受現在科技的發達。中國不是有句諺語説:“學到老,活到老”嗎?書,在我們的世界裏是永無止境!

書,是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中,書,可以教會我們一些大道理,讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界裏,書,可以教會他們一些人生的哲學,讓他們發現更多的人生價值。書的知識無窮無盡!

書,是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什麼,這樣走對不對?告訴我們,在做事中要多問幾個為什麼。書,給我們指南,書,是我們成長路上的指南針。

書,謝謝你,讓我從岳飛身上學到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學到了要講誠信。

啊!書,你是我的精神食糧。你是我學習的收穫,你是我終身的“佳偶”!

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小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,讓我學會了善良;小學時的《西遊記》讓我學會了勇敢,漸漸地,我在讀書中不斷地收穫成長。

小時候,我認為最幸福的事情就是躺在媽媽的懷裏,聽媽媽講安徒生的童話故事。那時,我總是纏着媽媽讓媽媽給我講灰姑娘和白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什麼是善良,什麼時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到街上那些可憐的乞丐,我只要口袋裏有零花錢都會傾其所有,希望能讓他用我的錢買點吃的,不餓肚子。從讀書中,我收穫了善良與樂於助人。

現在,我喜歡看《西遊記》的故事,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦幹;還有唐僧的慈悲情懷。

我還讀了好多小小的故事,從讀書中,我懂得了做人的道德水準。從讀書中,我收穫了人生的喜怒哀樂。從讀書中,我收穫了成長。

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讀課外書破萬卷,下筆如有神。書是我成長的夥伴,也是我最好的老師。

讀課外書提高了我的寫作水平,同時讀課外書也給我帶來許多樂趣。從小開始,一有空我便捧起《十萬個為什麼》這本書看。讀過這本書,我增長了許多知識,如人為什麼會觸電死亡,為什麼太陽會發光等,好多問題都能從中找到答案。

現在,我正在讀四大名著。讀《西遊記》時,其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人嚮往,豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海裏。

現在,我更愛讀課外書的原因是受幾篇文章的影響,這些文章都是講讀課外書帶來的好處。《竊讀記》表現了作者對讀課外書的熱愛和對知識的渴望;《小樹苗與大樹的對話》裏寫了只有多讀課外書,才能把作文寫好;《走遍天下書為侶》表達了作者對讀課外書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀課外書可以調節心情,也可以抒發感情。

從那以後,每天我寫完作業,剩下的時間就會認真地讀課外書。我會在書上批註,積累一些好詞好句,把文章的意思理解清楚,在書上寫出感受和道理。這就是我的讀課外書方法。

好書是全世界的營養品,讓我們養成閲讀的好習慣,一生都與好書為伴。

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“書籍是人類進步的階梯”這是大文豪高爾基説的名言,讀書的確能讓我們進步,還可以給我們帶來無盡的精神享受,增長我們的知識,開闊我們的視野。

讀一本好書就彷彿與一位高尚的人談話,能收穫無盡的知識,讀書可以讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊,從中收穫無盡的精神食糧。

我現在已經是五年級學生了,讀過不少書。從書中讓我收穫了許多知識。如那些歷史書讓我體會到了中華上下五千年悠久的歷史文化,故事書讓我積累了不少名言警句、好詞好段,從書中學到的知識是無窮無盡的。

讀書收穫的東西對我們一生都有好處,如司馬遷的《史記》讓我知道了中華民族從第一個朝代夏朝到西漢所有的大小歷史事件,讓我收穫了許多歷史知識;《格林童話》讓我感受到了童話的樂趣,還讓我明白了不少道理;《意林》讓我身臨其境去感受那些感人的一瞬間。

同學們,讀書能給我們帶來這麼多好處,那我們就讓我們快快讀書吧。

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書,是一本寶典,你能從中學習到魔法——語言的魔法;書,是一把鑰匙,你能用它打開大門——知識的大門;書,是一座果園,你能在這裏發現點點滴滴的祕密,發現一個又一個果子。

書的果園中有蘋果。它又酸又甜,你在一些書裏遊蕩時,會時不時找到一些令人辛酸而又帶有餘味的一瞬間,那些“果樹”為我們結的果子,就會是這又酸又甜的蘋果。

書的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書裏,會有這種令人開心,令人快樂的果實,或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕鬆的滋味。在這些“果樹”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

書的果園中還有許多水果,需要我們用心去發現,酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會藏在各種書中,你要讀完書後才會知道,它到底像什麼水果。這些,都可以作為收穫的果實。

笛爾卡曾説:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。由此可見,讀書是件好事。在書中,你也要收穫,收穫某一個主人公的資料,記住某一章節的好詞好。這些,都是你收穫到的果實。

在書中獲取碩果,在書中找到資料,書,是力量無窮的!

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前幾天,我閲讀了幾篇文章,如:《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含着深深的愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發。

文章記敍了一位小姑娘——娜塔婭是個樂於助人的孩子,她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過程中認識了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地,女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的小姑娘在一起。但在一個星期天裏,女教師什麼郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望,而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野裏採了一束很好看的野花,插在女教師的信箱裏,使女教師甜甜地笑了。

讀了這篇文章,我想到了:就像“送人玫瑰,手留餘香。”這句話的意思——我們在幫助他人的同時,心靈也會得到洗禮。娜塔婭的話語句句樸實,卻處處流露着對他人的關愛,她告訴人們:能給予別人幫助是一件多麼令人愉快的事。信箱裏的花束散發出的芬芳會充溢每個人的心房。因此,我應該做一個像娜塔婭那樣充滿愛心、樂於助人的孩子。

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失敗是成功之母,這句話非常有道理,因為是這句話讓我發表了文章,讓我喜歡讀書。

以前,我不喜歡讀書,不喜歡寫作文。心裏總是想;書有什麼好看的,沒有動畫片好看,也沒有遊戲好玩!

有一天,我發現我錯了,書不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個星期六,三年級下半學期的期中考試快到了,我複習累了,用眼睛掃了一下書櫃,我看到了一個十分好玩的書,那本書楊紅櫻寫的書名看起來十分好玩,我也就不知不覺的看了起來。於是我看了許多遍,也不覺的煩,就在這時,看書的興趣離我越來越近,然後寫出了許多文章去投稿。

説起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級下學期期中考試卷發下來的時候,我卷子上的作文得了滿分,於是我就不斷努力的寫作文,去投稿,一次不發表投第二次,第二次不發表,投第三次,到了七月份八月份,我發表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時候我都激動的不得了,我覺得這就是我讀書的收穫。每當我發表文章時都忘不了媽媽對我説的失敗是成功之母。

同學們,這就是我讀書的收穫,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會實現自己的夢想,加油!

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一個風和日麗、萬里晴空的星期三,我讀了一本書——《舍與得的智慧》。

其中令我記憶最深刻的是那句“捨得、捨得,有舍才有得。不捨不得、小舍小得、大舍大得。”

裏面有一個這樣的故事:有一位青年很羨慕一位富翁的成就,於是便去拜訪這位富翁。富翁知道了青年的來意後,一言不發地從廚房拿來了一個大西瓜。青年有些迷惑不解。只見富翁把西瓜切成了大、中、小三塊。

“如果每塊西瓜代表相同的利益,你會如何選擇呢?”富翁問青年。

“當然是最大的那塊。”青年回答。

“那好,請用吧。”富翁笑了笑。

青年吃起了最大的那塊,富翁卻吃起了最小的那塊。當青年還在享用第一塊時,富翁卻已經拿起了中等的那一塊,吃了起來。這兩塊合起來比那一塊大得多。

是呀,人也是如此。只有學會放棄,才能有大收穫。該放就放,該鬆則鬆。這是一種智,也是一種灑脱。生活並不是完美無缺的圓,正因有了殘缺,我們才會有夢。放手也需要一種勇氣,灑脱地將目光放在前方,才有可能遠眺極致的風景。

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“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基説的,也是我最喜歡的格言。

我以前最不喜歡讀課外書,都有點討厭讀課外書,但從媽媽給我的一次禮物之後,我就愛上了讀課外書。記得那是一個兒童節,媽媽做了很多好吃的,説今天是我的節日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個精美的節日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書,讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽:“媽媽,為什麼要送給我一本這麼厚的作文書呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀課外書作文才能寫好。”

從此,我每天都讀,每天都背。終於有一次,我苦讀苦背好久的結果終於在一次考試之中表現出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字,而且還寫了許多讚揚的評語。當時,我真的好開心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書,才可以取得這麼好的.成績。從此,我更愛讀課外書了。

“書是人類進步的階梯。”這句話説得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生。

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高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯!”確實是這樣,書能使我們懂得許多道理,學到許多知識……

暑假的時候,我讀的書不只一兩本,可印象最深刻的還是《愛的教育》,它每一個故事都藴含着一個道理,而這些道理使我受益非淺。

記得那一次,我因為邀請譚煥晰出來玩她不答應,我就氣沖沖地從她家破門而出,心裏嘀咕着:該死的譚煥晰,真不知好歹,我這麼有誠意請你出來玩,你竟推説天氣太熱,哼!想看電視直説嘛,幹嗎拐這麼大個彎,真是……可是是後來,我突然想到了《愛的教育》裏那個應該為別人着想的道理,便慢慢從她的角度去思考,分晰,也許她是真的有事,脱不開身呢?也許……我想了很多,我意識到了自己並不應該那麼自私,也要為別人着想,不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。

想到這裏,我覺得我自己不應該為了這麼小的一件事而失去一個朋友,便又去她家給她道歉。

通過這件事,讓我更加深刻的理解了“多為別人想想”這個道理,同時,我也慶幸自己能夠閲讀這麼好的一本書,書裏的道理簡直能讓我終生受益!

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今天,我去新華書店裏看書,我看的是一本驚奇歷險記。裏面講的都是真實的事件。

其中有一篇文章讓我若有所思:一個年輕獵人,在一個森林裏發現了一條被大頭食肉蟻咬得奄奄一息的蟒蛇,他知道等會兒大批食肉蟻趕到以後,這條小蟒蛇必死無疑。他不忍心讓這條小生命被害死,便救了它。五年以後,那條蛇也救了它的恩人。

文中的蛇與《農夫與蛇》裏的蛇產生了強烈的對比。我覺得用蛇來比喻十惡不赦的壞人十分不恰當。同時我又想到其實做什麼事都要講究方法,就像農夫與蛇裏的那個農夫,想救那條蛇,但是卻因為方法不當,而被蛇咬死。所以我覺得農夫的死並不怪蛇,而是農夫本人一手造成的。這就讓我想到了另一篇故事:

一天,一個探險家來到一個森林裏,他發現有一匹狼被捕獸夾夾住了。他很可憐這匹狼,因為它是一匹母狼,他附近可能有一窩嗷嗷待哺的小狼崽。但是他擔心救了它以後,母狼會誤會他的意思,而去攻擊自己。於是他開動腦筋把狼崽捧到這兒來,細心照料,小狼和他變成了好朋友,母狼也放鬆了警惕。探險家認為時機成熟,便救了母狼。

今天我的收穫非常大,我意識到用一顆善心去幫助別人,在你困難時就會有人向你伸出援助之手,但是無論做什麼都要講究方法。

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一本書能給你無窮無限的知識與快樂,一個人能在書海中漫遊的話這個人是有文化的。人們種田有收穫讀書也是有收穫的。

有一次,我在房間做作業,爸爸在沙發上看報紙,媽媽在做飯,一陣陣菜香飄入我的房間裏,我聞到菜香心想,這菜一定很好吃的,過一會我聽到,啊!的一聲,我和爸爸跑去廚房一看,只看見菜鍋火光熊熊,然後媽媽説我炒菜不小心放很多油,結果不小心燒起來,然後爸爸説快拿水來,媽媽又説“不行油太多”我馬上想起書上是如何救火的,我馬上拿一塊布來濕一下水撲在菜鍋上面,果然火給撲滅這時我知到多看書的重要性。

還有一次,上科學課時老師問我為什麼人會做夢?我説夜裏時間長才會做夢,結果被同學笑一大場,然後我回家問爸爸,爸爸去拿一本《十萬個為什麼》給我,我看目錄好久才看到人為什麼會做夢,我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學課時我一字不留地和老師説,人會做夢是因為人睡覺時中腦還在活動,中腦是幫你記憶的在睡覺時把記憶的東西放出來。結果我被老師表揚我。

果然書上的知識是無窮無限的,所以我們要勤奮學習,才會在書上學到無窮無限的知識。

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在我短暫的讀書之旅中,曾為中國的五千年文明所陶醉,也曾為世界高速發展的現代科技所痴迷。掠過書中的繁花勝景,我的思緒思接千載,神遊八荒。《十萬個為什麼》的懸念不由得在我的腦中升起:火藥為什麼能爆炸?紅海的顏色為什麼是紅的?飛機為什麼能上天?地球以外還有沒有人類?……打開書本,可以穿越時間隧道,可以穿越國界,可以穿越種族,盡情在宇宙神祕的世界裏遨遊。啊!外面的世界真精彩啊,什麼時候我能像麥哲倫一樣去環球一週?我的心中不禁有了一個美麗的憧憬。

歌德説:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”我也曾與書中眾多的人物對話:與屈原同憤,與太白同醉;為諸葛亮的智慧喝彩;為孫悟空的勇敢欽佩;為哈利波特的險遇擔心……讀進去,走出來,我由幼稚走向成熟。

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”不錯,通過讀書,開闊了我的視野,增添了我的閲歷,提高了我的寫作水平。正是由於我閲讀了《成語故事》、《智慧中國娃》、《三國演義》等一百多本書,才有了我平時一篇篇作文被作為範文點評,才有了作文上報,才能獲得“小詩人”的稱號,才有了作文比賽的一等獎。

因此,我喜愛讀書,我感謝讀書,今後我要努力讀更多的書,爭取像蘇東坡那樣“立志讀盡人間書。”

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高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯”。書籍帶給我很多收穫,下面讓我來和你們説説吧!

小時候,爸爸媽媽買回來很多圖畫書,如《小紅帽》、《漁夫和金魚》、《白雪公主》……裏面有鮮豔的圖畫,不識字的我就纏着媽媽給我讀。這些快樂有趣的故事伴我度過了開心的幼兒時光。

隨着時光的流逝,轉眼間我是一名小學生了。現在的我每天都堅持讀書。讀書如同吃飯睡覺,一日不讀書,渾身都難受。書,給我帶來許多快樂,能讓我的心情愉悦,讓我的生活不再枯燥無味。

在課餘時,我會讀書,在睡覺前,我喜歡閲讀。在讀了《十萬個為什麼》後,我學到了一些我不知道的知識,瞭解外面的世界是多麼的美妙和神奇。在《湯姆叔叔的小屋》裏,我明白了人無論處於何種境地都不能忘了善良的本質,要學習湯姆叔叔的正直。讀了《幻影遊船》,讓我懂得了“只要戰勝自己,就能戰勝一切”。在讀了《窗邊的小豆豆》後,我懂得了要幫助別人,尊敬愛護他人,要有一顆感恩的心……

古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閲讀能夠給我們帶來很多知識,正是因為讀書,讓我學會了很多。

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