讀書的收穫

讀書的收穫1

我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的，讀書給我帶來許多意想不到的收穫。

記得我剛上一年級的時候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。

三年級有一次考試中，要求我們寫歇後語，同學們大都是丈二的和尚——摸不着頭腦，但對於愛讀書的我來説，簡直易於反掌，我一口氣寫了三個。

我的成績在班級里名列前茅，這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收穫!

讀書的收穫2

書是星星，照亮我們未來的路，書是伴侶，陪我們度過一個個春夏，它是我們一生中拋棄的，他更是知我懂我的知己。

説到書，我們一定知道，有語文書，數學書，英語書……可是，最受同學們歡迎的還是課外書，它能帶給我們歡樂，給我們幸福，讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣，書是走進你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄雲外去的好幫手。

我最喜歡的書，當然是楊紅櫻的著名作品《笑貓日記》，拿出書來，首先印入眼簾的是卡通圖畫，是標題同樣又會有着一行小字，“馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，它會笑。還記得嗎？”翻開書頁，我們就看到笑貓的話。（主要內容概括）。

當然，《笑貓日記》分好多部：《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達了楊紅櫻很喜歡小孩子。

從嚴冬寫到金秋的故事，猶如温暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩，美妙温暖的文字中，發現一條條連通現實和幻想的祕密通道相信你會感動會流淚會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。

同學們：“用夢想温暖童年，用智慧點亮童心。”

讀書的收穫3

小時候，我經常纏着媽媽給我講故事，講了一個又一個，總是聽不夠。

漸漸地，我長大了，學會了拼音，認識了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國演義》、《西遊記》，我越來越愛看書了，它給我帶來無窮的樂趣。二年級時，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時間就到圖書館裏，在書的海洋裏盡情地遨遊。當我讀到《霧都孤兒》時，我為奧立弗的命運做過祈禱;當我讀到《愛麗絲漫遊奇境》，愛麗絲的勇敢讓我佩服;當我讀到《三國演義》時，諸葛亮的神機妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

讀書能讓我們知道什麼是好和壞，什麼是對和錯，讀書使我獲得了知識，獲得了本領，獲得了力量，還獲得了樂趣。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我讀書，我收穫。

讀書的收穫4

前幾天，我閲讀了幾篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含着深深的愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發。

文章記敍了一位小姑娘——娜塔婭是個樂於助人的孩子，她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過程中認識了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地，女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的小姑娘在一起。但在一個星期天裏，女教師什麼郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望，而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野裏採了一束很好看的野花，插在女教師的信箱裏，使女教師甜甜地笑了。

讀了這篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留餘香。”這句話的意思——我們在幫助他人的同時，心靈也會得到洗禮。娜塔婭的話語句句樸實，卻處處流露着對他人的關愛，她告訴人們：能給予別人幫助是一件多麼令人愉快的事。信箱裏的花束散發出的芬芳會充溢每個人的心房。因此，我應該做一個像娜塔婭那樣充滿愛心、樂於助人的孩子。

讀書的收穫5

暑假一眨眼便結束了，假期中，我盡情讀了一些早就想讀的書，除了閲讀帶給我的快樂之外，其它的收穫也不少。

我讀了四大名著之三——《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》。《水滸傳》被表哥帶走了，所以沒讀成。這三本不愧是名著，吸引着我天天讀，有時連飯也顧不上吃，直到讀完了。特別是《西遊記》，書中描寫比電視還逼真、形象，什麼大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精，都寫得栩栩如生，有趣極了。而《三國演義》、《紅樓夢》也都一樣精彩，《三國演義》中諸葛亮足智多謀，每一次戰爭都指揮得非常精彩。《紅樓夢》中林黛玉不僅生得美麗，而且擅長作詩，葬花那一章尤其顯得她孤苦無依、寄人籬下，悲涼的氣氛最令我感動。

《蘇菲的世界》讓我認識了許多哲學家，比如浪漫主義時期最主要的'哲學家謝林，康德也是德國的一位大哲學家。

《十萬個為什麼》告訴了我們大自然和動物們的奧祕，為什麼有些人對貓過敏，為什麼有的植物喜歡吃蟲等等，以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開闊了眼界，認識了大自然中神奇的動物、植物，還了解到許多大自然中的祕密。

其實，我覺得讀書最大的收穫還是它讓我產生濃厚c的興趣，吸引着我，使我再去讀更多的書。

讀書的收穫6

俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”那可真是説得太對了！我愛讀書，它使我收穫良多。

從《寶貝，我可以抱你嗎》和《全世界請原諒我》我感受到母親和孩子之間的愛是神賜的幸福，我們沒有理由不去珍惜，每每閲讀時，我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽，在她的庇護下，我得以健康成長，這是多麼幸福的一件事啊！從《假如給我三天光明》中我體會到作者是多麼渴望光明，多麼渴望看看這個美麗的世界，她是那樣樂觀、積極地面對生活的苦難，活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們，是不是應該從自己身上找找不幸的根源呢？從《十萬個為什麼》中我明白了要善於思考，勇於提問，敢於説出自己的不解，只有提出一個個想要了解的問題，才會有去尋找答案的動力和勇氣……

書是燈，讓我們不會在這紛繁的世界迷失了方向；書是橋，為我們架起了通向成功彼岸的路；書是帆，推動着我們在人生道路不斷前行。讀書是一門藝術，因為讀書，我的人生才如此精彩。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，只是從讀書的實踐中體會到了無窮的樂趣，讓自己成為一個品德高尚、思想獨立的人。這就是我讀書最大的收穫。

讀書的收穫7

小時候，我認為最開心的事情莫過於躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講《安徒生童話故事》。記得那時，我總是纏着媽媽講灰姑娘、白雪公主，從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小孩人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼事惡毒。從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。

隨着年齡的增長，我閲讀了很多經典名著。在上二年級時，我偏愛讀《西遊記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老師、苦幹；還有唐僧的慈悲情懷。這已成為我的人生態度與信條。

因為有書的陪伴，我的課餘生活更精彩。我可以穿越時空的限制，去聆聽歷史的聲音、巨人的吶喊。也可以把五湖四海的美景濃縮成美麗的文字，展現在眼前。讀書，給我的人生裝上一雙羽翼，使我的心靈有了可以棲居的大地和自由飛翔的天空。讀書，讓我浮躁的心靈因此而澄澈明淨；讀書，讓我得意時不至於忘形，失意時也不至於沉淪。讀書，真的使我的人生收穫一份真實而奇妙的美麗。

從讀書中我收穫了對人生的態度與做人的道德水準。

高爾基説過：“書籍是人類進度的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃。我們讀書，不僅僅是為了消磨時間，更多的是要從中收穫知識與做人的道理。

從讀書中，我收穫了成長。

讀書的收穫8

在書的海洋裏遨遊，瞻仰冰山般龐大的知識。用朗朗的書聲喚醒沉睡已久的它，用智慧的鑰匙打開束縛它的枷鎖，讓書本上的知識不再成為流浪的童話。透過書本凝視光明的未來，讓知識填滿貧瘠的心靈。

像有讀書氣自華

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”帶上書本踏上追尋知識的小船，在風平浪靜的書海上緩緩前行。用渴望讀書的大眼睛探視書海中的暗礁，穩穩的避開。

書是文人墨客的精神支柱，沒有了書，遷客騷人只會以己悲。源遠流長的中華文化將被阻斷，李白又怎會從繡口中吐出半個盛唐？范仲淹又怎會懷着憂國憂民的情感寫下《岳陽樓記》......

絕知此事要躬行

古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有朗朗的書聲給予小船動力，沒有冷靜的頭腦為小船揚帆，它又怎會到達花開的彼岸？實踐出真摯，用實際的行動到達花開的彼岸，待它到彼岸，回首望，書海中有你留下的深深淺淺的印記，它經得住時間的考驗，不會隨時光而流逝。

為有源頭活水來

知識在書海中激流勇進，追隨他一路到達花開的彼岸。讓它在這仙境中生根發芽，用汗水澆灌它，它在深深地地下緊緊紮根。

夏天陽光明媚，它在熾熱的泥土裏伸着懶腰；秋天天高氣爽，它高高興興的掛滿一樹紅果；冬天銀裝素裹，它蜷縮在銀被下美美的做個夢；春天風和日麗，它在暖暖的春風中探出腦袋。

書是人類進步的階梯，是通向光明的的階梯。在書海中揚帆起航，堅信彼岸花開會很美。

讀書的收穫9

以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書，現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。

高爾基説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”説得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。

我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書，雖然我人在家裏，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。

總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

哦!我感謝書，感謝書給我的一切!

讀書的收穫10

古人曰：“一日無書，百事荒蕪。”這句話寫得很貼切，因為我就是那樣的。

記得三年級時，在一排排花花綠綠的書中取出《孩子你慢慢來》。吸引我的正是這個震撼心絃的書名，像那封面上的金葉飄落在我的心頭。當翻到“安安驚喜地説：‘媽媽，你眼睛裏有安安……’”我大吃一驚，彷彿看到一個小卷毛的外國孩子，如清泉般的眸子快樂地從他媽媽不那麼深邃的雙眼中望見自己。從安安的驚喜中，我感受到他擁有一個充滿快樂的童年。

四年級的我，再一次抽出這本《孩子你慢慢來》，細細地體會着龍應台慢慢地教育她的孩子，讓孩子們從容地成長。這真是一個與眾不同的教育方式。我想，這無疑是一首對母愛的讚歌，低吟淺唱，深情地講述成長。

現在我五年級了，津津有味地捧起那本書和《目送》，龍應台當母親的種種辛酸，兒時的華安與華飛是那樣的天真純潔，而成年的他們心質成熟，痛恨雨天時母親遞過來的傘，還學會了抽煙！龍應台卻選擇寬容對待，是那麼從容不迫。我驚於龍應台，作為華人世界一支有影響力的筆，卻寫出如此款款深情的散文，令人驚歎，這是隻有懂得愛的散文家才能寫出的。

一本好書就像一位好友，從相遇到相知到相識，也似一杯香醇的美酒，需要你細細地品味，這樣才會有收穫。

讀書的收穫11

《愛麗絲漫遊奇境記》是我最好的朋友，它告訴了我寫作要有神奇的幻想，幽默的語言和盎然的詩情。

“一個夏日的午後，小女孩正在河邊打盹。突然，一隻紳士模樣的白兔從她身邊跑過去，邊跑邊從背心口袋裏掏出懷錶來看，‘天哪，我要遲到了……’好奇的愛麗絲躡手躡腳地追着那隻兔子，跳進了一個巨大的樹洞裏，開始了一段奇異而驚險的旅行……”

《愛麗絲漫遊奇境記》是十大著名哲理童話之一，也是我最愛的童話。裏面的每一個故事都是那麼迷人，那麼讓我愛不釋手。因為它以神奇的幻想、幽默的語言和盎然的詩情深深地迷住了我，使我沉浸在童話世界裏。

是它，告訴了我寫作要有神奇的幻想，幽默的語言和盎然的詩情;是它，使我愛上看書;所以，它是我最好的朋友。

讀書的收穫12

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯！”確實是這樣，書能使我們懂得許多道理，學到許多知識……

暑假的時候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個故事都藴含着一個道理，而這些道理使我受益非淺。

記得那一次，我因為邀請譚煥晰出來玩她不答應，我就氣沖沖地從她家破門而出，心裏嘀咕着：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這麼有誠意請你出來玩，你竟推説天氣太熱，哼！想看電視直説嘛，幹嗎拐這麼大個彎，真是……可是是後來，我突然想到《愛的教育》裏那個應該為別人着想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脱不開身呢？也許……我想很多，我意識到自己並不應該那麼自私，也要為別人着想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。

想到這裏，我覺得我自己不應該為這麼小的一件事而失去一個朋友，便又去她家給她道歉。

通過這件事，讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個道理，同時，我也慶幸自己能夠閲讀這麼好的一本書，書裏的道理簡直能讓我終生受益！

讀書的收穫13

今天，我去新華書店裏看書，我看的是一本驚奇歷險記。裏面講的都是真實的事件。

其中有一篇文章讓我若有所思：一個年輕獵人，在一個森林裏發現了一條被大頭食肉蟻咬得奄奄一息的蟒蛇，他知道等會兒大批食肉蟻趕到以後，這條小蟒蛇必死無疑。他不忍心讓這條小生命被害死，便救了它。五年以後，那條蛇也救了它的恩人。

文中的蛇與《農夫與蛇》裏的蛇產生了強烈的對比。我覺得用蛇來比喻十惡不赦的壞人十分不恰當。同時我又想到其實做什麼事都要講究方法，就像農夫與蛇裏的那個農夫，想救那條蛇，但是卻因為方法不當，而被蛇咬死。所以我覺得農夫的死並不怪蛇，而是農夫本人一手造成的。這就讓我想到了另一篇故事：

一天，一個探險家來到一個森林裏，他發現有一匹狼被捕獸夾夾住了。他很可憐這匹狼，因為它是一匹母狼，他附近可能有一窩嗷嗷待哺的小狼崽。但是他擔心救了它以後，母狼會誤會他的意思，而去攻擊自己。於是他開動腦筋把狼崽捧到這兒來，細心照料，小狼和他變成了好朋友，母狼也放鬆了警惕。探險家認為時機成熟，便救了母狼。

今天我的收穫非常大，我意識到用一顆善心去幫助別人，在你困難時就會有人向你伸出援助之手，但是無論做什麼都要講究方法。

讀書的收穫14

我積極加入到了讀書角的活動中來，是啊，讀書不僅可以提高我們的閲讀能力，還可以豐富我們的知識。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。

書是我們的良師益友，它與我們形影不離。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從讀書開始，所以，我們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。其實，讀書是需要動力的，或者是壓力，或者是需要。試着去讀一本書，你會發現，書裏的乾坤是很廣闊的。當你在痛苦的煎熬裏，慢慢發現這裏的樂趣的時候，這個世界就寬廣了，美麗了。在書的世界裏，你會發現一個新世界。世界本來很奇妙，只是我們缺乏了發現的眼光。不管是面對教學，還是面對這個世界，你都會發現自己的眼光變了。起碼，可以以更清楚的眼光去看待學科問題，很多事情你不會再去斤斤計較，很多事情本是以前經常忽略的，現在才發現其中的微妙。

教學更是如此，隨着學科知識面的擴大，教學上開始遊刃有餘，學生更加佩服這樣的學識淵博的老師，更能夠創造性地開展工作，這些都與讀書學習分不開的。請記住一句話“讀書使人快樂”！

讀書的收穫15

書，是人類進步的階梯；書，是我們成長路上的指南針；書，是我們思想的搖籃。

四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深奧，如中國古典四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對子女的養育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，給我樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。

讀書，提高了我的寫作水平。閲讀時，一些優美的語句會在我的腦海中留下印象，我會在作文中將這些句子稍加改變，用在上面。而這些東西，幫我打下了良好的基礎，不管出什麼作文題目，我總寫得遊刃有餘。

讀書，也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”，它讓我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬物，書教我要善待每一棵小草，每一朵花；面對我的父母，書教我要學會感恩。

我要多讀書，讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂，讀書的收穫會一直伴我終生。