【精華】以讀書作文合集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以讀書作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以讀書作文 篇1

愛讀書，讀好書我每次都拿這句話來告誡自我，正因為我愛讀書，所以我每次讀的都是好書。 我們家到處都是書，爸爸媽媽的牀頭櫃上、冰箱上、茶几上當然，也包括我的書房的三個書架上。能夠毫不誇張的説，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書。

一開始，我在書店裏看到《魔幻季節的祕密》這本書。我想：哇，名字都那麼誘人，何況資料?我便沉浸在這書香當中了琪琪，走了！爸爸媽媽向我走來。你們事情辦好了？嗯，快走吧！好吧。我一邊答應，一邊向收營台走去，媽媽付了錢，叫我把書給她看看。媽媽看了一眼，臉上立刻換了表情：能夠看出，媽媽的臉上透露出一點不開心，我愁眉苦臉的解釋：

媽，這本書蠻好看的！媽媽經過了我的一番折磨，心不禁軟了下來：好吧。我就是用這一招，才獲得了許多我不明白的祕密。 我還讀過《上下五千年》、《三國演義》、《神祕的女老師》、《植物的咒語》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我瞭解了古代一向到這天的重要事件，有的讓我明白了蜀國、魏國與吳國的紛爭，有的讓我明白了身邊沒有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與醜陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長那燦爛的笑容。

此刻，我還要説：愛讀書，讀好書！讀了書，你就會明白我為什麼叫你讀書的原因，行動起來吧！有了書你的生活會更加完美！

以讀書作文 篇2

我喜歡讀書。因為他能帶給我快樂，當我我們打開書認真閲讀時，就會有新的發現和收穫。

我喜歡讀書。因為它像我們的小老師，讓我們從中學到很多豐富的知識。高爾基曾經説過：我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包。這告訴我們書就是營養品，沒有了書籍就像人們沒有了靈魂。

我喜歡讀書。因為一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。

我喜歡讀書。因為讀一本好書就像與一位高尚的人談一次話。一本你喜愛的書你讀一千遍一萬遍，都不會煩。

我喜歡讀書。因為沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有任何一件東西能阻擋你在書的王國遨遊的步伐。

我喜歡讀書。因為它像一個穿金黃衣裙的仙女，把快樂帶給了我！

同學們讀書吧！讓她把快樂也帶給你。

以讀書作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基説的一句名言，在我眼中書籍是一把鑰匙，打開我們通往智慧的大門，開闊了我們的視野！

書籍就像一首越來越優美的舞曲，當你沉浸其中後就無法自拔！現在，我的生活已經與書籍緊密相連，若是一天不看書，就如割心般痛！

在一年級的時候，我開始識漢字，為了讓我懂得跟多的漢字，媽媽給我買來了我人生中的第一本書——《安徒生童話》是它，改變了我的個人修養和品質。《賣火柴的小女孩》讓我知道了當時資本主義社會的黑暗；《安琪的禮物》讓我知道了理想和現實的差距，高貴的'外表下並不一定有一顆高貴的心；《藏着並不等於遺忘》讓比我懂得了有些東西看似早被遺忘，實際上只是被藏在了內心深處而已，比如曾經感情上受到的傷害，比如曾應某人的施恩，終有一天會回報。

閲讀，讓我發現了平常很難發現的東西，比如夢想，當我看到書籍上的一個個偉人夢想成真時我都羨慕無比，而我的夢想是當一個作家，更要從書籍上吸取知識！

書籍是夢想的曙光，它能夠造就夢想，在書海中暢遊吧！

以讀書作文 篇4

從小，我就與書結下了不解之緣，它穿着五顏六色的衣服，閃爍着職位的光芒。書是我們最好的無聲老師，雖然它一直默默無聞，可是它作出的貢獻遠遠超出我們。它給了我們很多知識的道理，書不但是開闊視野，打開知識大門的一把知識的萬能的鑰匙，帶我們不斷攀登科學的高峯；熱切是我們生活中的知心朋友。

煩惱時，我捧着它，它把我帶進了只的海洋。這個世界也不是有一些呆板的東西，水能預料到這裏也有鳥語花香，使人心曠神怡，的確是我一個釋放自我的好空間。我的煩惱頓時被拋得九霄雲外。

高興時，我捧着它，它把我帶進另一個世界，這裏有一些名勝古蹟，有名揚中外的萬里長城、名不虛傳的長江三峽，名滿天下的桂林山水。讓我盡情流露自己的風采，將心中的感情融合在無窮無盡的風情之中。

書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊理性世界，領略大自然風光，瞭解大自然奧祕，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。

讀書，充實了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩；讀書，給我帶了莫大的樂趣，每當翻開書，我總會情不自禁地湧出一種感覺：讀書，真好！” 指導教師：譚結好

用詞生動，能寫出書的那種默默無聞的精神，出筆非凡，能詳細地描寫出書與人類（作者）的巨大貢獻！

以讀書作文 篇5

攜一卷詩書，撐一把小傘，於陽光和煦，天朗氣清之時，行走於西湖河畔，清風徐來，絲絲清涼中總是夾雜着縷縷芬芳。抬頭細看，那一枝枝含苞待放，嬌羞欲滴哦不正是綠梅花嗎，可惜花苞未密，花瓣尚稀。然而綠梅卻正是如此，花色素雅勝過紅梅如火熱情，花束稀微賽過牡丹。以是，人多愛綠梅，卻歎其少。

世間萬物，皆是如此，越是稀奇特美麗之物，越是吸引世人，越是氾濫之物，往往粗製濫造，因此，我們怎能以數量來論成敗？

也許你一目十行，博覽羣書，閲讀速度之快，範圍之廣，無人企及，可是，看了這麼多，你學到的終究有多少，理解領悟的又能有多少？正如朱熹所言“書貴於精不在多。”“一書讀之，思之者再三。”只有仔細領悟，細細研究，方能知其真諦。

古往今來，各行各業，無不如是——數量無以論成敗。

唐代是詩歌繁榮鼎盛之期，“危樓高百尺，手可摘星辰。”以豪放浪漫著稱的李白，實乃文學史上一顆耀眼的巨星。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”詩聖杜甫的愛國情懷讓我們為之動容。李賀、楊炯、白居易等一系列詩人均以詩才著稱，然而至於宋朝，文化便倡導通才，以是，整個宋代再也難有某一領域卓越的人。

專注鑽研才是通往成功的真正途徑，自諾貝爾獎成立以來，中國的得主可謂少之又少。於是，國人心中便有了“諾貝爾獎情節”。然而，學術科研領域終究有幾人能夠“板凳一坐十年冷”呢？反觀外國研究者，往往研究一門專業課題，便是數十年。諾貝爾醫學獎屠呦呦也是傾其一生，才有了青蒿素的問世。

清代雕刻家高應美，一生只雕刻了三件作品，他每下一刀，都是數夜的思索，每一片木屑，都是冥思苦想而來，雖然僅留下了屈指可數的作品，但他的名字卻穿越時空，流傳至今，這表示專注帶與他的榮耀。

好萊塢巨星娜塔莎曾在日本一家壽司店用餐，她稱那裏的壽司是她吃過最好吃的壽司，可是，卻有一件事她很奇怪——這家店只有六個座位。確實，日本的每一家頂級餐廳規模都非常小，他們認為每一件東西都應發揮他們極致之美，而若做不到則寧肯不做。正是這樣一種專注於幾件事的精神，讓日本飛速崛起，諾貝爾獎頻頻花落日本便是最好的證明。

綠梅俏麗枝頭，吸引眾人，是因為它花開茂盛，簇擁枝頭嗎？屠呦呦俘獲諾貝爾獎，名傳海外，是因為她發明眾多，創造眾多嗎？高應美千古留名，世人敬仰，是他作品無數，通及萬家嗎？壽司店吸引一眾食客，名聲大作，是因為菜品豐富，菜色多樣嗎？不是！都不是！數量從不是他們成功的砝碼，而是他們鮮明的特徵。

由此觀之，數量無以論成敗。

以讀書作文 篇6

當我走到那已落上一層灰塵的大書架前時，我的心中竟感到一陣莫名的惆悵。

自從上六年級以來，我便不由自主的鑽進了厚厚的複習資料中。沒有了課間休息，沒有了課外活動，沒有了雙休日，有的只是無窮無盡的習題、試卷和複習概要。好久都不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的人物歡喜悲傷；不再為書中曲折動人的情節牽腸掛肚；不再為書中意味深長的哲理而思緒萬千。

月明如晝，曉風習習。我做完練習，抬頭望到了皎潔的月色，心中抹上一抹傷感。啊！為什麼我要遠離那些心愛的書籍呢？

拂去書上的微塵，我迫不及待的翻開第一頁，沉浸在書的海洋裏。這是一個多麼豐富的世界呀！在這裏，我可以體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的淒涼，尋覓到文天祥“人生自古誰無死”的豪邁；我還可以為窮人桑娜的愛心感動，為簡。愛的幸福結局高興，為普羅米修斯的無私欽佩……

這裏，在冬天是可以感受到春天的鳥語花香，在夏天可以體會到秋天的瓜果飄香。大樹是小説，嫩草是詩歌，鮮花是散文，藤條是喜劇小品。這裏，充滿了萬物的新聲，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇蹟。

重新坐回桌前，望着一大堆的複習資料，我不再厭煩，不再憂鬱，我的複習也不再枯燥，不再空虛。因為，我可以讀書。而能讀書，是多麼幸運，多麼幸福啊！我不由從內心感歎道：

讀書真好，真的很好！