有關初中生活作文400字十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中生活作文400字10篇，歡迎大家分享。

初中生活作文400字 篇1

當我和媽媽提着行李，站在大鐵門前，我就知道：我，是一名初中生了!

現在，回想起初與同學見面時的生疏，就覺得時間過去得飛快。我已經快習慣了初中生活，你聽，這是起牀號，同學們的腳步聲漸漸響了起來，不一會兒，探頭去看窗外，大鐵門邊已經聚滿了人。我們收拾好東西，來到樓下，正巧大鐵門開了，人羣象沙漏裏的沙子，一刻不停地泄了出去，去與時間賽跑。

吃完早飯，我和朋友們一起走向教學樓，初升的太陽伸了伸懶腰，灑下炙熱的光芒，我們躲在樹蔭底下，零碎的陽光與黑影斑駁在一起。忽然，一陳微風吹來，撫摸着我們的額頭，親吻着我們的臉頰，給我們送來了第一絲涼爽。樹上的葉子也按捺不住了，揮揮胳膊抖抖腿，地上的碎影也象無數只螞蟻在整隊行走，又小又密。

打開教室大門，班中的同學們整理好書本，隨着上課鈴一起響起了琅琅的讀書聲，一切都是那麼的温馨可愛。“嗒嗒嗒……”，老師的腳步聲在走廊上回蕩，蕩進了我們的教室。上課了，老師傳授與我們新的知識。當飄揚的粉筆灰落下，這一節課不僅僅記在了我的書本上，也刻進了我的心中。下課了，這時是教學樓最活躍的一刻，同學們的歡笑聲讓大樓“活”了起來——它也在笑，和同學們一起笑。

當一天的歷程結束，天上的月亮正打着哈欠，地上是同學們放學的鈴聲，大家從教學樓裏湧出，又回到了一天的起點，準備着明天的新旅途!

初中生活作文400字 篇2

這個秋天，我告別了小學，開始了我的初中生活。

與小學相比，初中課程很多，新加了歷史、地理、生物、政治，下午要上四節課，比小學多一節課。早上要七點半到校。我分到的這個班級，沒有性格特別不好的人，我在這個班級學習成績屬於中等。

我的同學和我比較熟悉，我們倆五年級就在一個班，他的成績很好。初中老師對我們都很好，沒有動不動就發脾氣的那種老師。下課的時候，同學們都會在走廊的欄杆上趴着看風景。我偶爾也會去看，但是時間久了，風景就看慣了，自然去看的人就少了。有的同學還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

開學以前，我覺得初中生活簡直是噩夢，因為一個姐姐曾經對我説：“初中作業多得要死，級部主任一個比一個兇，初中操場很大，跑一圈就能累死人。”等到上了初中，我才發現，老師很温柔，級部主任雖然嚴厲，但並不可怕。作業不是特別多，放學也不是太晚，六點半就到家了。作業也不至於寫到晚上十點。

我覺得初中生活應該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

初中生活作文400字 篇3

20xx年，我從讀了6年的小學畢業了，沒想到，這6年一直期待的日子終於到來了，可我卻沒有一點覺得開心的感覺，反而心裏有着真真心酸。同學們的心情似乎和我一樣，我還以為畢業了就解脱了呢，但這卻成為了一種新的羈絆。

畢業了，就再也不能像以前那樣任性妄為了……

畢業了，就再也不能吃到學校飯堂阿姨們做的菜了……

畢業了，就再也不能和朋友們在教室裏説笑了……

畢業了，我們還能回到從前嗎？

畢業了，我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎？

6年前，我們誰也不認識誰。6年後，要分開了，那麼，在一個6年後，我們還會記得當年一股熱血的少年嗎？

畢業前，我們一直認為的解脱只不過是另一種羈絆，因為這6年，讓我們長大了，讓我們變得更加成熟，讓我們懂得學習中的歡樂與痛苦，讓我們更加明白這個世界，讓我們積累了在這個世界的生存方式。

現在升上了初中，開始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學們、以前的好友。也曾經後悔過，為什麼沒有好好珍惜最後一段初中的時光，現在卻感到遺憾。可是，這畢竟已成了回憶，就讓這段回憶成為以後學習的動力吧，初中這三年要好好過啊，可不能辜負老師和同學們的希望啊，加油吧，初中的少年們。

初中生活作文400字 篇4

轉眼間，我已經是一名初中生了。同時，我也迎來了新的學習生活——初中生活。

我的初中生活是豐富多彩的！

早晨，我早早地來到學校，拿起笤帚，認真地將清潔區打掃得一乾二淨。路過的老師和同學不禁收起大拇指：“真乾淨！ ”下課了，我站在教室門口看守清潔區，有垃圾了，我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的！

上課了，同學們有秩序地進入教室，一邊唱歌，一邊準備學習用具。老師來了，大家熱情地向老師問好。老師提出了問題，大家積極舉手回答，爭先恐後的，生怕自己沒有搶到機會……我的初中生活是實際活躍的！

上自習時，大家都專心致志地寫作業。教室裏鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀律的！

下課了，我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園裏互相追逐，嬉戲，打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望着那綠色的植物，眼前一亮：“嘿！可真美啊！”連小鳥兒也來到這裏還款的為我們演奏者一首首悦耳的歌：小小少年，沒有煩惱……我的初中生活是快樂的！

中午放學，隨着動聽的音樂，我收拾了書包，邁着輕快的步子和同學結伴走出校門……我的初中生活是自由的！

這就是我的初中生活！純潔，積極活躍，有紀律，快樂，自由的初中生活！

初中生活作文400字 篇5

夢想正如栽在我心頭的一棵小樹，經過生根、發芽、開花、結果，不斷演變着。———題記

曾幾何時，我夢想着，我是一隻小鳥，在無垠的太空中飛翔，飽覽祖國的大好河山，累了在枝頭棲息，渴了在溪邊飲水，快樂了就鳴叫，憂慮了就向同伴訴説，怡然自得。這讓我不禁想起了陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的曠達心境。

曾幾何時，我夢想着，我是一條小魚，在蔚藍的大海里穿梭。雖然要面對各種各樣兇猛的天敵，我也不怕，因為我喜歡冒險。我幻想着，憑藉我的膽量和本領，我可以自如地從鯊魚面前遊過，無憂無慮地在水面上曬太陽。

曾幾何時，我夢想着，我是一枝百合。我喜歡百合的淡雅高貴，即便被百花包圍，仍格外引人注目。我愛百合的潔白，那種潔白讓我想到了純潔，潔白中透着美麗，透着一種不需要任何雕飾的`美麗。百合那種被澆灌、被呵護的感覺，很温暖，也很幸福。百合在陽光下挺立着，令人忍不住想把它捧在手中。

然而，現在的我是一隻風箏，線被父母牢牢牽在手中，我感到了線的束縛，多想掙脱父母愛的羈絆，自己一個人闖蕩，被風打，被雨淋，被太陽曬，藉以磨鍊自己堅毅的性格。我多想把這根線剪斷，可如果真的剪斷了，我又有些害怕，我怕沒有父母的關懷，自己在惡劣的環境中不能生存。

但是我堅信我一定能長出一雙活動的羽翼，翱翔在我夢想的藍天。

初中生活作文400字 篇6

最近發現了上網的一點小困擾。

就是當你聯網處理一些事情之後，只是稍做休息，去喝杯水或者上一下廁所，可能當你重新坐在電腦前的一刻，你就能發現你的屏幕已經被大量的彈屏所佔據。

有的是網站推送的新聞，有的則是無休止的廣告。

這些花花綠綠的頁面很容易就會吸引你的眼球，有時候就不知道不覺地佔據了你本來要專業做事的注意力。當然如果你漸漸地已經培養出不去看它們的習慣，而是視而不見地一一地點擊右上角的叉。

但是這一個操作也是必須要快準狠的，因為我發現有時候因為點得不到位，結果反而出來了網頁，好傢伙，先不説其他的，網頁跳轉的過程你就要被耗費幾秒在那空白頁裏看着那小小的圓點一直在轉着圈圈，既氣惱又無可奈何。因為那一刻你只能等待頁面出現，即便是讓你討厭的廣告頁面，電腦系統那一刻是被佔用的，你不能操作其他，只好等頁面一緩，趕緊再快準狠地點擊了右上角的叉。這是一波操作可能就已經浪費了你近一分鐘的時間。

關鍵是你的心緒與做事的心思也稍有點被影響。

所以有時候覺得，在做一些不需上網卻要用電腦的事情，例如做表格之類的，就不需要聯網了，但這似乎又是一個習慣。

有時候，有些細節還是要自己去斟酌，找以一個比較適合自己的學習的方法。

初中生活作文400字 篇7

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裏須要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！----------普希金

正如我們人生中的困難，就像大海中的一片風浪來得兇猛，去的也快，在那些日子裏，只要能打破困境，你的人生價值將會在此昇華。如果你沒有，也不會太往下跌，只會陷入那天際的抱怨和煩惱之中。

當你遇到困難時不要悲傷，不要難過，當前的困難只是暫時的。當遇到困難時，不要一味的幻想得到他人幫助，而是要靠自己的力量，來打破困境，正如像雞蛋一樣，從外打開的是食物，從內打開的是生命。我們要把那層外界的壓力轉化為打破困境的動力，需要不斷的前進，才能有所收穫。

我認為困境就是你人生道路上的一塊絆腳石，他往往會讓你喪失勇氣，想到放棄，又像你走錯了路，誤入了歧途，讓人深陷其中，無法自拔。但是心中的理想和不甘落後的精神支撐着我們需要實現的目標和與困境作鬥爭的勇氣，如果沒有這些精神，我們就會誤入歧途，無法自拔，被絆腳石絆的一倒不起。如果喪失了自己與困境作鬥爭的勇氣，那麼處處都會感覺有困難，困難若不能及時得到解決，內心又會揹負起沉重的心情。

要相信，正如普希金所説，＂快樂的日子總會來臨＂。人生中難免會有挫折，只要你能打倒它，那麼快樂的日子就會來臨的！

初中生活作文400字 篇8

大家都説：“秋天是個豐收的季節。”但我認為，秋天也是一個開始的季節：秋姑娘在帶來涼爽的同時，也將一片片葉子吹下。瞧，葉子上寫着“開學了”。是呀，每個學校都在金秋開學了，這難道不是一個新的開始嗎?

而我，也踏着金色的陽光，成為煙台一中的一名學生。

煙台一中是一所歷史悠久的學校，校園美麗又不過於誇張。一進門，高高的教學樓和葱鬱的樹木迎接你;徐徐微風輕拂面頰;偶爾有一兩隻小鳥在樹枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽。

一中的操場很大，有許多籃球架、乒乓球枱，可以一下子容納四五個班級上課。課間時，同學們會拿着球拍練習打球，也有的喜歡在操場上奔跑，完全不需要擔心空間不夠。

突然，四個大字跳進你的視線“公、誠、勤、毅”。這是我們學校的校訓。“公”是指大公無私、天下為公;“誠”指誠實，不説空話，不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮，才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎麼樣?這個校訓是不是“短小而又精練”呢?

一中的校園總使人留連忘返，我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海裏，好想在這兒呆下去，呆下去……

初中生活作文400字 篇9

光陰似箭，日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學生活。

初中了，不再像以前那樣一點點的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，鬆弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師，新同學，新的生活環境。學習，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一向懷着一種恐懼而害怕的心裏去想象。

還記得剛剛走入學校，總帶着一種緊張的表情去迎接生活。由於彼此都不認識，在遇到高興的事情，苦於沒有朋友分享;在遇到困難時，沒人陪我共度難關。有時想主動開口，卻總是難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當這時，心裏十分孤獨，時不時想着回家。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。

漸漸地，同學之間的溝通越來越多，不再像剛來的時候那麼拘束。遇到不懂的問題，能夠互相討論，互相進步。遇到開心的事，能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始温暖起來，回家的慾望淡了一些，開始投入了新的學習環境中。

我們又在明亮的教室裏，發出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨遊。能夠儘快地適應這個新環境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

初中生活作文400字 篇10

報紙上時不時的登出一些一個十幾歲的孩子撐起一個家這樣類似的故事，只要一讓我爸爸看見了，他就會不停的説你看看人家才幾歲又能幹這個又能幹那個，再看看你！終於有一天，爸爸把我送到了鄉下讓我體驗生活。

到了鄉下，是一位阿姨接待的我，她看上去面色黝黑不像是能當得起阿姨這個稱呼的人。阿姨幫我收拾好了房間，便讓我和她一起到地裏去。到了西瓜地，我看到一個一個的西瓜躺在地上“曬太陽”。阿姨又讓我和她一起給西瓜澆水、施肥、除草。阿姨手把手地教我，我便一點一點的入了門，誰知在除草這一環節，我被劃傷了，隨之一股鮮血就“湧”了出來。阿姨一邊為我包紮一邊笑着説：“像你這樣的傷，在我們這裏都算不上什麼，其實包紮根本就用不上。”阿姨説到這裏我心想，在家裏一點小傷就要擦藥，而這卻……

就這樣我每天和阿姨一起澆水、施肥、除草，每天都要早起，而且一干活就是好幾個小時，在這樣的環境下，我甚至出現了中暑暈倒的現象。

一天一天的就這樣過去了，經過我們心血和汗水的培育，西瓜終於熟了，我們把沉甸甸的西瓜抱回家，品嚐着豐收的喜悦。

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在鄉下生活的這幾天，我明白了先苦後甜的道理。同時我也暗下決心，要懂得學會獨立的含義。