【實用】初中生活作文彙總5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

初中生活作文 篇1

多年過後，這或許會成為我最美好的懷戀。

在同學們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下，為了在同學心中留下我永遠的笑，我選擇了離開。走過這四年間回家的路，一切都是那麼的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因為一場考試就要與同學分開，僅僅因為這世俗的隔膜，我們將不再往來，僅僅因為這男女分別，我們不再交談。心中充滿這無奈，同學間的距離逐漸拉開，直到哪一天，見面也不再。

泛黃的日記記載着我的曾經的歡樂，那之後我變了，變得更加的冷淡。逢年過節，QQ消息聲接連不斷，可惜沒有我所想要的，曾經的同學陸陸續續的發來“××快樂”，這彷彿是在應付一般，應付曾經的自己、曾經的那真實的記憶。出於無奈傷心的我便如法炮製，回覆他們。我知道，在那一刻起，我們之間已經隔開距離了。

高中的我不再主動交友，只怕再次迎來難捨的分別，無奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認全同學。

一場考試，我們暴露了友情的漏洞，我們也都不約而同的客套起來，究竟為什麼會這樣呢?

初中生活作文 篇2

上了初中，學校生活可謂是處處佈滿着“不一樣”。不一樣的環境，不一樣的作業量，不一樣的壓力……

寄宿制教育無疑是提高成績的好方法。可在我身上，就顯得格格不入。曾經在意細節的我，現在是處處隨便。有時候體育課結束，我的髮型一團糟，我也卻不以為然，一門心思想着下節課；有時候去個洗手間，手上都要拿着當天學的單詞記錄本；我以前的臉都是光澤發亮，現在已經成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學注意細節的我，早就崩潰了吧！

初中的作業量也是一下子增長了許多。一張張試卷，一份份練習，都那麼枯燥。每天都感覺時間不夠用，真的恨不得晚上躲在寢室裏偷偷寫呢。

隨着中學生活的深入，增多的不僅僅是作業量，我們的精神壓力也變大了。“一分拉你20名”，這一點兒都不誇張。考試時，我們小心翼翼地做着題，生怕這裏那裏粗心了。在班裏，競爭激烈得讓我們心神不定。期末考試前，我們挑好了競爭對手，就好比下軍棋似的，總想贏了對手，然後希望自己的“頭銜”前一點再前一點。

小學，我盼望着下課玩，玩得滿頭大汗；現在我盼望着星期五回家，然後能好好睡上一覺。以前上課，幾乎嘻嘻哈哈；現在每一天的課，沉悶沒有任何生氣。共處的同學，以前是打打鬧鬧，現在都像在平行的世界裏兩條平行線……

當我還沒有從小學畢業了的悲痛中緩過來，初中不一樣的生活就逼得我無法呼吸。

初中生活作文 篇3

初中生活就像彩虹一樣繽紛多彩，回憶時真是趣味無窮。

一。 軍訓生活

軍訓生活真是名副其實的苦樂交織了。

軍訓才剛過兩天，教官就通知我們，從明天開始，每天早上第一項就是站軍姿。站軍姿真是一項非常累人的項目，才站了十分鐘就已經出了很多汗，那時又是夏天，雖然是初晨，但還是烈日炎炎，每次站軍姿總會有幾個同學發暈，因為站軍姿是一動也不允許動的，而且必須站直，此足可以見軍訓的嚴格了。除了站軍姿，還有打軍體拳，跨立，稍息等軍訓項目，其中以打軍體拳最難學，但同時也最有趣了。

教官在訓練時雖然非常嚴厲，但在閒暇時，卻也會和同學們一起玩遊戲，在如茵的草場上總能見到我們活潑奔跑的身影。

七天的軍訓很快就結束了，在這七天裏我學會了很多，也跟堅強了，最後，比賽的結果使我們班得了第一名，這次軍訓給我留下了深刻的印象。

二。游泳課

因為學校靠近大海，所以在炎炎夏日之際，學校設定了游泳課，剛開學不久，我就迎來了第一堂游泳課。

游泳可真是別有趣味啊！同學們有的在向別的同學請教游泳的方法，有的在打水仗，更多的是三兩成羣的在水裏嬉戲，每一位同學都無比高興。

在連續上了幾次游泳可以後，學校決定舉行一次游泳課比賽。

比賽真是牽動人心，同學們幾乎都站到海邊去觀看比賽，開始的時候，我班的選手是第一名，可後來就漸漸地被別班的選手追趕了上來。炎炎夏日裏，這幾堂有趣的游泳課給我留下了難以忘卻的記憶。

三。語文課上

“這節課講陶淵明的（（桃花源記））。”

“這是一片敍事散文。”老師開始了講解。同學們一邊認真地聽着一邊做着筆記，整理下加點字的現代翻譯，教室裏雖不時有幾個同學講話，可同學們大都聽得很認真，教室裏一片安靜，老師的講課聲在教室裏迴盪。

“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種做，男女衣着，悉如外人，黃髮垂髫並怡然自樂。”土地平坦廣闊，房屋整齊，有肥沃的田地。美麗的池塘。桑樹。竹子之類的植物……老人和小孩都高興的自得其樂。在我看來，這裏真是世外桃源，“芳草鮮美，落英繽紛”，“阡陌交通，雞犬相聞”，我的眼前浮現出一幅幅美麗的田園圖畫，文中優美的環境和桃花源中淳樸的民風相得益彰，令我對“桃花源”不禁產生了幾分神往。

下課鈴聲響起，我回想起這堂課上所講的內容，真彷彿是進入了另一個境界，也獲得了許多對文言文的理解，這堂語文課真是妙趣橫生啊！

初中生活作文 篇4

進人初三，考試便與我們結下不解之緣。單元測試、月考、抽考、聯考，真可謂“大考三六九，小考天天有”。各科試卷像雪片似的.向我們襲來，不到兩個月，就填滿了桌鬥。最令人心悸的是，老師時不時搞“突然襲擊”，弄得我們心驚膽戰。這不，最後一堂課剛結束，政治教師突然進來宣佈：“晚自習，單元過關側試!”一聲令下，同學們立刻進人“一級戰備”狀態。

草草扒完晚飯，來不及刷洗碗筷，同學們便捧起政治書，搖頭晃腦地讀起來。什麼帝國主義的本質，什麼“社會主義代替資本主義是歷史的必然”……稀里嘩啦的聲響震耳欲聾，彷彿千軍萬馬一窩蜂地奔向敵陣。這情景讓誰都不敢怠慢。我也顧不上想那麼多了，為了考個不令老師生氣的成績，為了不讓老師罰做更多的練習，即使前面是刀山火海，我也不能猶豫。

“丁零……”那敲魂的鈴似乎比政治老師更心急。老師也不含糊，沒等鈴聲結束，就匆匆跨進教室，接着便用那充滿抑揚頓挫的語調説道：“把有關政治的課本、練習冊、作業本、複習提綱、學習資料統統收起來!到了初三緊要關頭，就不要再耍你們的小聰明瞭。”此時，雖是怨聲載道，同學們也無可奈何。於是，同學們慢慢直起身子，慢慢揭開桌蓋，極不情願地把書連同腦袋一併塞進桌鬥，眼睛死盯着課本上畫了紅槓槓的幾行字，嘴裏不停地叨唸：“資本主義……”那聲音古怪好笑，像是喃喃的祈禱，又像是對書本歎息：“夥計，你倒好，可以早早躺着。你休息了，我咋辦?”

“嘩啦啦”，試卷到了我們手裏，教室裏這才漸漸安靜下來。老師臉含笑意地説道：“哼，臨時抱佛腳，平時你們都幹嗎了?”老師啊老師，您可知道，除了作業就是考試，不是考試就是作業，這就是我們的平時呀!

天色漸暗，天花板上的燈發出懶洋洋的光，顯得格外疲憊。教室裏沉寂得可怕。老師仍像往常一樣倒揹着手，來回走動。咚咚的腳步聲似乎踏在同學們的心坎上，讓人心虛膽怯。腦袋開始嗡嗡響了，課本上那些畫紅槓槓的字剛才還那麼清晰，這會兒卻模糊起來。

時間一分一秒地過去了，窗外的夜色越發深了，讓人覺得壓抑和窒息，彷彿黑暗中有無數隻眼睛在窺視着我們。

咚咚的腳步聲又從背後傳來，而且愈來愈近。我的心也跟着抨懷跳起來，最後一道論述題還沒有一丁點兒思路呢。老師站在我身後，我不敢抬頭，不敢看他的眼睛。於是，我便寫些不知所云的文字。

“丁零……”謝天謝地，考試終於結束了。在老師的催促聲中，同學們交了試卷。在同學們的爭論聲中，老師夾着試卷離開了教室。我緊繃的心放鬆了許多，仰起頭，長長舒了一口氣。天花板上的燈，發出暖暖的光，顯得格外柔和。

這半年多來，對考試我算是有了最切身的體驗。俗話説：“種田怕草，讀書怕考。”不過農民手中早已有了除草劑，他們再也不怕莊稼地裏長草了，可誰來為我們這些學生除“考”呢?報紙上不是説有人發明了“除考劑”，可為什麼不靈驗呢?

想着想着，數學老師從後門進來了。唉，不知道他又有什麼“指示”。

初中生活作文 篇5

如酥的小雨，潤濕了大地，喚醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨進了初三的大門。

有人説初三是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和隱晦;也有人説初三是一朵嚴重缺氧的花，少了生機，少了嫵媚;還有人説初三是遊子最艱苦的跋涉，常常踏着絲絲魚肚白出發，揣着密密的星辰回家。

可是——

初三的我，開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發着春天的希望;初三的我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載着夏的激情;初三我活潑大方，猶如梨橘耀金，流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯着冬的充實。

初三是個忙碌的時節。繃緊拉直，初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正，初三的腦神經被累得昏天地暗。無奈，只得告別心愛的集郵冊，親愛的"格格"，可愛的乒乓球，精彩的電視節目，還有那温暖舒適的星期天早晨的小牀??

可是——

我還是愛屬於我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時間才能不虛度過此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就應該去拼搏努力。如痴如醉，她讓我用激情吮吸着知識的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠探索着做人的準則。

我還是愛屬於我的初三的，愛屬於我的初三給予我的那些個心曠神怡的時刻。當你冥思苦想終於恍然大悟的時候，你會品嚐到成功的喜悦；當你忙裏偷閒和別人聊上幾句家常，你會體會到生活的樂趣；當你趁着課間十分鐘仰望窗外那雲捲雲舒的天空，你會感到心靈的輕鬆與愜意。

所以我説，初三是一朵充滿幻想的雲霞，是一幅流光異彩的油畫，是一輪充滿競爭的年華！ 讓我們的青春在初三飛揚，讓飛揚的青春在初三長大！