【薦】六月畢業季作文3篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的六月畢業季作文，歡迎大家分享。

六月畢業季作文1

“又到鳳凰花開放的時候，想起某個好久不見老朋友…”靜靜坐在書桌前，突然哼起這首“鳳凰花開的路口”，想到那天的畢業典禮，眼眶不禁熱了起來。

那一天，偌大的禮堂裏有着老師和學生，校長、主任在講台上説着叮嚀以及祝福我們的話語，台下的同學開始哽咽，當畢業歌放下的片刻，許多人的眼淚如泉湧般不止的落下。

“小玟，別哭了”我安慰着身旁的好友。

“可是…”小玟不但沒有比較好，反而抱着我哭得更兇了。

“你這樣子，我也要哭了啦！”我的眼淚頓時也不爭氣滑落，抱着她哭了起來。

典禮結束，我的雙眼有如小白兔般的紅，在大門口，還依依不捨的回頭和其它人揮手道別，想再爭取相處的片刻，想將他們的容貌深深刻在心底。

聚散分離，是人生必經的過程，但是為什麼面對離別，心中總是無限憂傷？總會有些時間，不想吃、不想睡，甚至不想呼吸，怕極了那種撕心裂肺的痛楚。

有時候，你想留住的，總要到最後才明白，那一切僅僅只是場煙火，這一秒如此燦爛，下一秒卻消失得無影無蹤；你沒想過去爭得的，卻如空氣般不經意被吸進肺裏，等到想要脱離，才發現，自己已是那般的離不開、捨不得。

天下沒有不散的.宴席？朋友相處在一起總有要分離的一天，分離並不代表結束，而是新的開始。

如今又到了鳳凰花開的日子，如果時間能夠重來一次，那一天，與其用哀傷的淚水道別，我寧願選擇豁然的笑顏來代替，在你回眸的瞬間映入你的雙眼，留下我最美的樣子。

在今後，希望你能好好生活，朝自己期望的夢想前進，祝你鵬程萬里，我會期待你我再度相逢的日子。

六月畢業季作文2

記得剛入學時，我對那裏的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可愛的、胖胖的女生，她，便是張婭琳。慢慢的，我接觸到了許多夥伴。小時，我喜歡去找張月新玩，有時愛清也在，我們扮演《活佛濟公》，愛清當雪柔，張月新當乾坤洞主或濟公，我當白雪，那時很開心。慢慢長大了，經常與夥伴吵架，又經常笑着和好。上課時，某某同學問題答得很好會妒忌，答不上來會着急，這就是孩子的心理。每當班裏出現緋聞時，會偷着樂，有時也會去研究一下，是不是真的。

我不喜歡同學彼此抄作業，很反感，學習是你自己的事，愛學不學，不學嘛，你超幹嘛，你還是不希望被批評的嘛，抄不如省處時間來玩。每次，遇見同學抄作業，我一定要管。可能在你們眼中，我好多缺點，但……

我很想改掉我的缺點，可是我不喜歡別人批評我，我是個很要強的女孩子。我淚點很低，很容易被感動。我相信世界上有“如果”，我感覺什麼事都不是沒有可能發生，當然，離譜的事情除外。我有好多祕密，都記在我的日記裏，每個人都有傾訴對象，我的傾訴對象是日記本。

我喜歡李老師，他什麼時候都鼓勵我，對我抱着很大的期望，我會努力學習，不會讓李老師失望。

那天照畢業照時，我很激動，很興奮，我希望照的好一點，給同學們留個好印象，可是，照的一點的不好。照完畢業照了，就意味着我們要分離了，我經常回憶我們在一起的時光，沒事我就看同學錄，看以前寫的日記，一點一點，我就哭了，我好希望回到6年級啊！

六月畢業季，意味着分離，我討厭下雨天，下雨天，往往會回憶，會難過，會哭……

再見，同學們！

六月畢業季作文3

時間過得飛快，轉眼間，我從一年級的小屁孩長成了現在馬上要畢業的大屁孩。我坐在凳子上，回想着當年對學校的感歎與稱讚，從和老師、同學的素不相識到現在的關係緊密，從當年的孤身一人，到現在的眾鳥羣飛。

這個夏天，我已無心聽課，歪着身子坐在凳子上。教室裏死氣沉沉，一片寂靜，就連班上平時最不安分的調皮鬼--王小輝，此時也安靜地坐着，任憑天氣炎熱，陽光強烈，老師的話語都燃燒不起同學們的熱情。窗外的知了“呀絲！呀絲！”地叫着，我們多麼希望再一起復讀六年啊！最後一堂課的下課鈴聲打響了。同學們並沒有急忙收拾書包走人，而是坐在原地，低着頭，好像全班都想着一件事。有幾位同學拿出早就準備好的“同學錄”一張張地發着，默不作聲。老師遲遲沒有來放學。因為他們知道，這是他們最後一次給我們放學了。終於，李老師緩慢地走上講台，低着頭説了一聲：“放學！”聲音是那樣低沉。

同學們默默地排好隊，頭頂上的知了還在不停地叫着，似乎在向我們告別。我們的腳步比平常慢了許多，同學們的耳朵大都塞着耳機，看上去並不是什麼歡快的歌。看着路邊的花草樹木，原來的小樹苗，已經長成了參天大樹；原來的小嫩芽，已經長成了又大又紅的花朵。

到校門口了，同學們向老師揮手告別，淚水從臉上落下。我看了看老師，那濃密的黑髮中，幾根白髮若隱若現。從不落淚的李老師，此時已是淚流滿面。

在這個夏天，再見了，老師！再見了，同學！再見了，母校！期待在收穫的秋季，我們再次相逢！