小學生數學日記模板錦集6篇

已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的小學生數學日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生數學日記 篇1

一天，我突然心血來潮對小區感興趣，有四個問題困擾着我。小區有多大?一棟樓有多少户?總共有多少户?除樓以外佔地多少?

為了解決問題，我進行了調查和測量，發現小區南北長200米，東西寬80米，200*80=16000(米)這樣一算，小區佔地面積就解決了，大約是16000平方米。

第二個問題每棟樓的户數，就拿我家住的6號樓來説吧!樓高25層，兩個單元，兩户一個單元，户數是25*2*2=100(户)。7號樓和6號樓一樣也是100户，4、5號樓是17層的，每棟樓應有17*2*2=64户;1、2、3號樓是小區最矮的樓了，每棟樓只有11*2*2=44户。

第三個問題把剛才算的數加起來就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(户)。

俗話説麻雀雖小，五臟俱全，我們小區綠化、停車場、健身器材、道路一樣不少，小區綠化高達30%，平均樓間距40米，銀杏樹20顆，梧桐樹15顆小區中間還有一個魚池，每天都有魚兒在裏面遊動，可以讓人放鬆身心。説了那麼多，回到正題上來，我計算過了，平均每棟樓佔地570米，七棟樓加起來570*7=3990(平方米)。除樓以外面積應是16000-3990=12010(平方米)。

五年級數學日記美麗的小區：數學真是太奇妙了，還有許多知識等待我們去探索、發現。

小學生數學日記 篇2

今天上午，第一節課倪老師給我們猜了一道謎語，答案是 “手”。之後，倪老師就叫我們拿出自己的一張美麗的卡紙和一隻黑乎乎的記號筆，叫我們把手放在卡紙上，畫一畫我們的手。同學們畫完之後，倪老師叫我們猜一猜今天我們學習什麼呢?

一位同學説：“今天我們學習五到七的乘法口訣。”老師説：“不對。”又有一位同學説：“我們學習五的乘法口訣。”老師説：“對了。”之後老師把兩位同學的手拿給大家看説：“這兩位同學的手，應該怎樣列乘法算式和口訣呢?”一位同學説：“1×5=5，一五得五。”老師就接着像這樣講完後，又把第三，四組畫的美麗的貼在黑板上，有大的，有小的，有帶手鍊的，什麼樣的都有。 最後，老師拿手機把我們畫的手拍下來，準備發到班級網站裏。

我希望我們班的同學，此時此刻到那裏寫字都要認認真真的寫，鑽心聽講。我們班的每一個同學都能做到。

小學生數學日記 篇3

剛上三年級的時候，我覺得數學越來越難，有些害怕考試和做練習。

爸爸媽媽總是鼓勵我，説學好數學很有用，也很有趣，一開始我總是將信將疑。

星期六的中午，我突然想吃咖喱飯，爸爸就帶我去樂購買咖喱。到了超市裏，爸爸對我説：“出門之前我抓了一把零錢，其中有2個1角的，等會兒你能不能好好算一算，買的東西又要少，又要把這2角錢用掉，好嗎?”聽爸爸要跟我做數學遊戲，我一下子來了興趣，立刻回答：“太好了，正好練練我的腦子!”

我在超市裏東瞧西望，終於找到了賣咖喱的櫃枱，仔細觀察起來……，櫃架上一共有四種咖喱，分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。因為我們一家三口都喜歡吃肉，所以蘑菇就首先否決了。再看價格，牛肉和雞肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，這可一下難倒了我。我仔細地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零錢，再加上1包牛肉的有6角零錢，三包的餘數正好是2角，我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中，爸爸滿意地點了點頭。在回家的路上，我對爸爸説：“原來算賬就要用到數學的.呀，看來數學在生活中真的很有用!”

我相信自己會的!

小學生數學日記 篇4

今天，我在一本書上看到一道題：一個九宮格，在裏面填上1至9，使九宮格橫、豎、斜加起來都要等於15。一開始，我試了好多次都沒有成功，後來我發現了一個規律：只要7、8、9不碰面，5永遠在中間。我又用這個訣竅做了題，果然好做多了，我一下子就做了出來。我是這麼做的：先在最中間填上5，在5的上面填9，左面填7；右下角填8；然後我算了算，在5的下面填1，右邊填3；我再在左上角填2，左下角填6；最後在右上角填4，就完成了。我又檢查了一遍，確定我做對了。

這道題看似挺簡單，做起來卻有些難，真有趣呀！

小學生數學日記 篇5

今天是星期六，我一個人在家，睡醒覺來已經8：30了，我立刻跳下牀，這時媽媽打來了一個電話，囑咐了我一番，接這個電話我花了五分鐘，我迅速換衣服，刷牙洗臉。然後直奔餐桌吃早飯，我又花了十五分鐘，15+5=20（分鐘），8：30+20=8：50（分鐘）12：00—8：50=3：50（分），還有三小時五十分鐘就到中午了，我走回小房時正好9：00整，我忙拿出作業本開始寫作業，我花了一個小時的時間寫作業，9：00+1：00=10：00，12：00—10：00=2（小時），還有兩小時！這時我發現沒麪條了，於是帶了30元去新生力商場買麪條。

到了商場，我看見有兩種麪條供我選擇，一種是450克，4.5元，一種是400克，是第一種麪條的價錢的3分之2，4.5÷3=1.5（元），1.5×2=3（元），我一個人在家吃飯，一點點就夠了，於是我選擇了第2種麪條，還節省了父母的血汗錢，一舉兩得，我突然又想起來媽媽讓我買五個羽毛球，羽毛球兩元一個，5×2=10（元），10+3=13（元），30—13=17（元），唉，沒辦法，本來想剩多點的，現在只能剩這麼多了。

回到家裏，10；20分，我先準備好了兩個雞蛋，然後看電視去了。

時間一晃到了12：00，我連忙下面條，打雞蛋，過了20分鐘，一碗熱氣騰騰的麪條煮好了，我狼吞虎嚥地吃完了麪條，疲倦的上牀睡午覺了。

睡完午覺醒來4：00了，還差兩個小時爸爸媽媽就要回來了，我無事可幹，突然看見一堆沒洗的衣服，我立刻衝過去開始洗衣服。

我每洗一件衣服要五分鐘，一共有八件衣服，我把八件衣服平均分成兩堆，8÷2=4（件），每堆四件衣服，我一共要8×5=40（分鐘）才能洗完衣服，沒辦法，只能硬着頭皮往下洗了。

洗完衣服已是5：00鍾了，洗衣服40分鐘，再加上醒來活動了十分鐘，爸媽提早回來了，看見了我所做的一切，都直誇我能幹呢！

這次“小鬼當家”的經歷太有趣了，不僅增強了我的自立性還讓我懂得了怎樣用數學知識更好地為父母理財了呢!

小學生數學日記 篇6

昨天晚上，天比較熱，我拿出了一隻西瓜準備切時，被老爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，並且要切出十塊皮，看你這麼切？這時，我想，這個嗎，很簡單。

於是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被老爸攔住了，他指着我説：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”老爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子裏閃過一個問號，該這麼切呢？等老爸切完後，我數了數，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸説：“老爸，你切的還不是九塊嗎？”老爸見我疑惑不解的樣子，就説出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。

這時，老爸看着我因勢利導：“生活中處處有數，只要你細心觀察，就一定有所收穫，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。