精選三年級日記模板彙總7篇

三年級日記 篇1

今天上作文課時，老師給我們做了一個神奇的實驗，名叫“紙託水”。

老師選了徐靜文和孫聞兩名同學。只見徐靜文大步流星地走了上來，深呼吸一口氣，胸有成竹地開始了。她右手緊握水壺，左手端起水杯往杯子裏倒水，又轉身到對面的桌子上拿了一張白紙，對準杯口往下放。她用右手把紙往下壓，生怕露出一點縫隙。這時下面的同學議論紛紛，有的説：“徐靜文加油！徐靜文加油！”有的説：“徐靜文能成功嗎？”還有的緊皺着眉頭。她飛快的把杯子翻了過來，可是“譁”的一聲水全漏了，徐靜文失敗了。

接下來就是孫聞了，但孫聞也失敗了，因為他跟徐靜文的步驟是一樣的。

再來的就是文文老師了。老師笑眯眯地説：“你們相信我，就是給我成功的力量來完成這個科學實驗！”孫聞大聲的説：“放心吧，我相信您。”而我和其他同學卻半信半疑，我的眼睛緊緊盯住了老師的一舉一動，想看個究竟。文文老師高舉水杯，和之前兩位同學的順序一樣，但後面略有不同，她把紙攤平在杯口上，就直接翻了過來。只聽同學們大聲叫道，“成功了！”那紙真的成功地托住了一杯水！

後來老師告訴了我們原理，因為有氣壓，紙才不會掉下來，訣竅就是杯子裏要倒滿水。

經過這次的實驗，我深深的感受到，科學的力量真大呀！

三年級日記 篇2

×月×日星期×天氣×

光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了農曆八月十五，今天是中秋節，又叫團圓節，是家人團聚、品嚐月餅、飲酒賞月的好日子。

我和爸爸媽媽吃完晚飯，等待着月亮公公的出現。透過窗户，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在樹葉上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧着月亮，彷彿看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢，它一閃一閃的，好像在説：“祝大家中秋節快樂！”

我們坐在陽台上，一邊賞月一邊吃月餅，我們拿出幾個月餅，月餅有五仁的，黑芝麻的、蓮蓉的。好吃極了！我想起了《古朗月行》裏的詩句“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端”。吃完月餅我們一家去了樓外散佈望月！天空中掛着一輪金色的明晃晃的圓月，好象深藍色的天空中襯托着一個大玉盤。一陣風吹到身上，感覺真舒服！

三年級日記 篇3

今天上午，我們學校舉行了“啦啦操”比賽，同學們都積極準備着，都想為班級爭光，我的心裏也很緊張，很擔心自己會失誤影響到全班的成績。

上課鈴響了，同學們排着整齊的隊伍、手裏拿着漂亮的啦啦花球來到操場上，比賽開始了，當那首熟悉的《青春修煉手冊》響起的時候，同學們情不自禁的跟隨音樂盡情的.舞動着，“跟着我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播……”我們的心中充滿着快樂，身體隨着節奏跳躍着。多好聽的音樂呀!

比賽結束了，我們都幻想着我們班能得第一名，我感覺第一雖然重要，同學們今天真的很快樂，這更重要!

三年級日記 篇4

秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。星期六的上午，張老師和石老師帶領我們全班同學去秋遊，我們大家開心極了。

我們先來到了鄂黃長江大橋。我看見了高高的橋柱指向藍天，像兩把利劍，又像兩個守橋的巨人，時刻提醒我們要愛護它。還有粗粗的斜拉索，像巨人的手臂，多得數不清，還有“鄂黃長江大橋”六個字，在太陽下閃閃發光。我想到了建造大橋的叔叔們非常偉大。

我們來到橋頭，衝向大堤，着實地“野了一野”，我們在地上打滾，學猴子翻跟頭，粘了一些蒼耳在身上，玩得滿頭大汗。在那裏我們都留下了歡快的笑聲。

最後，我們步行到了桔子園，看到了農民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子，黃澄澄的，有大的、小的，非常誘人。農民伯伯熱情地接待了我們，他們把桔子遞到我們手中，讓我們盡情地享受了酸甜可口的桔子。

這次秋遊，我們開闊了眼界，享受了大自然的美景，品嚐了勞動的果實。讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學到了許多書本上沒有的知識。秋遊真有趣啊！

三年級日記 篇5

每年的各個重要節日，爸爸媽媽都會帶着我回老家。因為爺爺奶奶年紀大了，我們要多陪陪他們。

老家門前有條路，這條路不太長。短短的幾年，我卻見證了它的變化。

在我三四歲的時候，路是泥巴鋪成的。風和日麗的時候，車子一路開過來，塵土飛揚。下雨的時候，雨水和着泥巴，一汪汪的泥水，鄉親們都開玩笑説這才是真正的“水泥路”。

我再長大一點，泥巴路不見了。取而代之的是一條由小石子鋪成的路。車輛經過時，不再擔心濕滑或塵土的同時，新的煩惱又來了：車子經過的時候，石子被壓得發出“嘎吱嘎吱”的聲音。

去年中秋節，我們再回老家的時候，石子路也不見了。在我們腳下的是一條寬廣的水泥公路。聽爺爺奶奶説，這是當局統一修建的一級鄉村公路。目的是要利用便利的交通帶領農民發家致富呢！

老家門前這條路，是時代變遷的路，是國家富強的路！

三年級日記 篇6

今天我要做一個小科學實驗，蠟燭燒紙盒。

我先要準備一張大約長25釐米寬大約18釐米的紙，裁成一張正方形紙折成紙盒，在裏面裝大約深5毫米的水，再找來一根蠟燭，用打火機把它點燃，然後用點燃的蠟燭放到盛有5毫米深的水的紙盒下面去，讓它燒紙盒。我的手顫抖起來，害怕火會燒到我，我的手已經拉住了頂尖。這時，奇蹟般的事情出現了，火居然沒有燒到我的手，火也沒有把紙盒燒燬，只是在紙盒下燃燒着

我大膽的用手拉住紙盒的角，把蠟燭的油芯上還在搖曳的燭光吹滅，小心翼翼地把紙盒裏的水倒出來，把紙盒的盒底翻過來。我看見紙盒的盒底被燒黑了，卻沒把盒底燒壞。過了一會兒，我去觸摸黑色的地方，它被水濕過，像一塊一塊的小紙片落下來。

今天這個實驗只是一個小科學，利用水可以滅火，作出了這個小科學實驗，其實，生活中像這種小科學實驗還有很多，希望我們大家能作出更多的小科學實驗。

三年級日記 篇7

今天下午，媽媽爸爸帶着我和妹妹一起去買年貨，我們的目標是龍城購物中心。

我們經過“民主”討論決定分工買東西。我和爸爸一組，媽媽和妹妹一組，最後都回爺爺家集合。

我和爸爸先去買乾果，我想買我最愛吃的松子和開心果，他們都有許多的種類和價位，我都看花眼了，爸爸當起了老師，教我如何挑選和砍價，最後買到了滿意的松子和開心果，原來買東西還有這麼多學問呀。購買瓜子和花生時，我就現學現賣，自己當起了主人，買到了價廉物美的東西。

我和爸爸圓滿完成任務就回爺爺家了。