【精華】六年級日記範文錦集8篇

六年級日記 篇1

“莫蘭蒂”將使用15級的“洪荒之力”向我們進攻。我懷着忐忑又興奮的心情關好門窗後就靜靜地站在窗前等候着颱風的到來，心想：這次的颱風肯定很威猛，我要把它拍下來，給同學看。但那時我已經昏昏欲睡了，實在忍不住就進入了夢鄉。

“呼呼”的響聲像一隻無形的手把我從夢中拉了起來，我瞪大眼睛，驚恐地看着窗外。風無情地撞擊着玻璃，不停地大聲吼叫。雨，像潑，像倒，不斷地拍打在窗户上，“砰砰啪啪”的聲音彷彿不是拍打在窗上，而是拍打在我的心上，猶如小刀一樣割着我的耳膜和心，再加上台風把東西吹落地，發出“鏗鏗鏘鏘”的響聲；讓之前的興奮感煙消雲散，反而被恐懼感所侵佔。心想：這次的颱風好大呀，好害怕，怎麼辦？越想越怕。

“啊！媽媽！”我邊喊邊把頭埋進枕頭裏，雙手死死的捂着兩邊的耳朵；這時媽媽慌慌張張地跑來，將我緊緊地摟在懷裏，低聲説：“寶貝，別害怕，我們在屋裏，爸爸和警察叔叔們還在外面抗擊颱風呢！”我抿着嘴，眼睛依然盯着窗外，沒有回答，我能感覺到自己的身體不由自主地在顫抖。

在風和雨的狂響中還有一種聲音，那就是樹呻吟的聲音。猛烈的風將一棵棵高大挺拔的樹連根拔起，還發出一聲聲嘲弄的邪惡“笑聲”呼呼呼呼！原本已經夠恐怖了！再加上這風的慘叫聲使得氣氛更讓人緊張。我和媽媽十指相扣，抱在一起屛住呼吸，不敢出聲，雙眼盯着窗外，心裏祈禱着颱風趕快結束吧。可颱風好像故意要跟我們作對似的，風雨更加猛烈，更加肆無忌憚的發威，像是要把整個城市吞噬了

突然，客廳的燈全亮了起來，媽媽安慰完我之後，便起身去關燈，才發現房間跟客廳都浸滿了水。這時，媽媽害怕了，匆匆地跑去將陽台的下水道疏通後，又拿來牀上的棉毯堵住陽台進水的門。而此時的我不再那麼的害怕了，對媽媽説：“媽媽，別怕，颱風很快就會過去了，只要我們好好睡一覺，一切都會好的。”在狂風暴雨中，戰戰兢兢的我不知什麼時候在媽媽的懷裏再次進入了夢鄉。

當我醒來時，外面已經風平浪靜了。這時我看見媽媽雙眼佈滿血絲，仍坐在我旁邊，手還依然緊緊地摟着我，我急切地問：“媽媽，你怎麼”她微笑地説：“哦，沒事，昨晚我怕你害怕，會半夜醒來，就一直陪在你身邊，手也不敢動，怕把你驚醒了。”聽了媽媽的話，想想昨晚的狂風，再想想此時的風平浪靜，我心裏告訴自己：無論颱風有多大，有媽媽在，什麼困難都能挺過去的！我一邊想着，一邊又聽到媽媽對我説：“起牀啦，吃完早餐，在家複習功課，不要出門啦，外面不安全”

颱風雖猛，但澆不滅人間的温情！

六年級日記 篇2

我們村裏有許許多多的小狗，當然，長相也不一樣。其中，我最喜歡有一隻小狗。

它毛茸茸的，毛色是棕色，一雙可愛的小耳朵，水汪汪的大眼睛，黑不溜湫的.。它與別的狗的不同點就在：它胖嘟嘟的，非常憨厚可愛。

我剛認識它是在一個陰天。我和我的朋友佳佳，還有她弟弟和她弟弟的朋友，當然，我也認識。我那時就看見了小狗被一個人抱在水裏，水很冰，小狗被抱在岸上時已經冷的渾身發抖了。它太可憐了，我那時就已經喜歡上了那隻小狗。

過了幾天，那隻小狗居然跑進了我家裏，我看到非常高興，就和它玩了起來。它還挺活潑的，好像我們倆本來就認識的一樣，就這樣，它天天都來我家和我玩，我想，它那麼可愛。

六年級日記 篇3

最近整理書櫃，翻出了幾篇小字，記得這是在妙兒剛上學時，為了哄孩子寫日記，與孩子一起寫的，後面還有妙兒的評語。孩子馬上要上初中了，再回頭看這些東西覺得挺有意思。

沙塵暴

春天到了，百花盛開，小鳥歡唱，綠樹成蔭，似乎一切都那麼美好。可就在我去接我的女兒小妙妙的時候，遇到一次非常大的沙塵暴。

只見當時狂風夾帶着黃沙從北方刮來，頓時整個天空變成了黃色，路上的行人被黃沙迷住了眼睛，室外的能見度很低，旋風裹着滾滾黃沙向街道上無辜的行人捲來，似乎是西遊記裏的妖怪來到這裏，要把行人捲走，帶到那個住着妖怪的恐怖山洞裏。好像是龍捲風來了，卷倒了一棵樹，天哪！我要趕緊騎，趕緊騎到家，到家就安全了。可是風好像從各個方向同時吹來，我的電動車速度緩慢至極，我用腳使勁蹬着，可它並沒有快多少。加油！加油！我在心裏為自己鼓勁，快了，就要到了，啊！我終於騎到小區了！騎到樓下了！進了樓道，彷彿到了一個安靜的港灣，任外面狂風肆虐，我和小妙妙都不會再被威脅到了，到了家裏，聽到外面玻璃嘩啦嘩啦掉在地上摔碎，我的心裏異常平靜，我和小妙妙終於安全了。

妙兒點評：你的詞語庫廣闊多了吧？哈！相信是這樣！

我的女兒小妙妙

在上一篇日記裏我提到了我的女兒小妙妙，今天我要好好地介紹一下她，請看那個扎着兩個小辮子、穿着粉紅衣服、牛仔褲的帥氣小姑娘，那就是我的女兒小妙妙。她活潑可愛、甜美大方，也許你們覺得她不夠甜美，可在我的眼裏她就十分甜美。

我的女兒小妙妙非常孝順。有一天，我生病了，躺在牀上，渾身痠痛。我的女兒小妙妙給我端茶倒水，噓寒問暖，還給我捶背呢！怪不得人家都説女兒是媽媽的貼身小棉襖呢！小妙妙真是一個乖巧的女孩，我真的很愛她！

我的女兒小妙妙很愛讀書，每次我給她買書回家，她總是歡呼雀躍彷彿我給她的是世間瑰寶，看到她求知若渴的樣子，我被打動了，書真有那麼好看麼？和小妙妙一起，我也加入了閲讀的行列，書真好看呀！我都入迷了，謝謝小妙妙讓我愛上了讀書。

但是最近小妙妙讀書入了迷，耽誤了功課，有時忘記帶書和作業，有時忘記了寫作業，甚至會把老師交代的事情忘得一乾二淨。唉！我的女兒小妙妙，你一定要記住，只有完成學習任務以後才能讀書。寶貝，你記住了麼？

注：這篇有對妙兒的責備，所以妙兒只給打了個優，沒寫評語。

蘋果樹

小朋友們，你們聽説過蘋果樹嗎？對，就是那種結好吃的蘋果的樹，它的果實大大的、紅紅的、甜甜的，好吃極了，我的女兒小妙妙就特別愛吃。

傳説在很久以前，蘋果樹生長在樹林裏，沒有人知道這種水果，更別説吃到了。它們在樹林裏默默開花、默默結果，成熟後又一個個落到地上，恐怕只有鳥獸才會偶爾品嚐。直到有一天，一個叫蘭兒的小姑娘去樹林裏採蘑菇，她的爸爸媽媽曾警告過她，不要去樹林深處，一旦迷了路就很難走出來了，於是，蘭兒就在樹林邊採蘑菇。可是這天有一隻小兔從蘭兒身邊經過，蘭兒放下蘑菇想抓住那隻可愛的小兔，追呀追，蘭兒進了樹林深處。天黑下來了，蘭兒迷路了，她又渴又餓又害怕，只好爬上一棵樹，想在上面睡一覺，這時她看到了什麼？小朋友，你們猜？對了，紅彤彤的大蘋果，蘭兒餓極了，摘下一個嘗一嘗，呀！真好吃！蘭兒吃飽了、睡着了。第二天，天一亮，蘭兒就摘下幾個蘋果放在口袋裏，繼續找回家的路，終於她走出去了。回到家，蘭兒把蘋果給爸爸、媽媽嘗，大家都覺得好吃極了，於是把果核種在地裏，過了幾年，長出的小樹苗變成了大樹，結了很多很多蘋果。從那以後，人們就開始栽蘋果樹、吃蘋果了。

妙兒評語：你的故事想象力豐富、內容精彩，使人看了還想再看一遍，還讓我收穫了不少好詞呢！希望你以後把字寫漂亮，讓本子整潔，相信你會更棒！如果再加一首好兒歌，你會成為作家呢！

六年級日記 篇4

想起我剛才所做的事，忍不住就得哈哈大笑。

剛放學的時候，我小跑趕回家，因為今天可以看十分鐘的電視。雖然只是十分鐘，但是我也要好好珍惜。

跑到家門口的時候，我向往長一樣，把手伸進脖子裏拿鑰匙。可是，怎麼也找不到。我心想：一定是在書包裏，我又把手伸進書包裏，翻來覆去的找，可還是沒有找到。我急壞了，鑰匙丟了媽媽會生氣的。不，決不對能讓媽媽生氣。

哦，我忘了，剛才在校門口的時候，我還跟孫韻玩兒了一會兒呢，鑰匙一定掉在那裏了。我又跑回學校，在我們玩兒的地方找了半天，可還是沒找着。我急的像熱鍋上的螞蟻后背上全是汗，癢癢急了，我一撓，摸到了一個硬邦邦的東西原來是鑰匙，我剛要發怒的臉上露出了笑容。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑的前仰後合。小朋友，你要是親身經驗這件事之後，會不會也哈哈大笑呢？

六年級日記 篇5

今天晚上吃飯時，已經買好送貨中的Lipo餅乾還沒到家，我就問了一下爸爸，他不假思索毫不猶豫地説：“到了，嗎？”唉，爸爸就是不靠譜，我讓他打開手機淘寶看看到哪裏了，他偏不給，看看又怎樣，真小氣。吃完飯之後，我到了樓下，看到樓梯上有一個紙盒子，抬起來還挺重的，我看了看上面的快遞紙寫到：Lipo雞蛋餅乾。哈哈哈，終於到了，我叫上姐姐一起來把它打開，剪開之後看見有三包餅乾，管它的，先拆一包吃吧！一撕開包裝紙，”撕拉！“一股濃濃的雞蛋味撲鼻而來，嚼上一口，真甜，真脆，真想，妙不可言！有三包餅乾，一定要勞逸結合地吃，不要一下子就吃光了。

六年級日記 篇6

懷着渴望已久的心踏入週末，揣着難以言表的的興奮開始週末，用全部的身心去享受一種全新的生活。

走出校門，頓覺天地廣大，神清氣爽。扔掉書包，頓時詩意如潮，文思如何。縮緊的思一週的思想又有了放風的機會，塵封已久夢境又綻放出希望的花朵。於是，把所有的重負都置之度外，將所有的言語都束之高閣。

這是難得的週末。

沒有了鋪天蓋地的習題，沒有了從早到晚的苦讀，沒有了軟硬兼施的教導，沒有了膽戰心驚的的測試。

天高日郎，呼吸着新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。曉風殘月，心情如澄清的湖水，沒有一絲兒褶皺。即使在蕭瑟的霜季，週末仍可得到爸爸無言的關愛；即使在冷酷的嚴冬，週末仍可擁有媽媽温暖的撫慰。時常無緣無故地笑了，也時常無緣無故就哭了，但笑也得意，哭也得意。

喜歡在清晨第一縷陽光放飛彤紅的希望，也喜歡在薄暮最後的波光裏蕩起幻想的漩渦。為第一朵含苞的純花而驚喜，為每一片枯萎的秋葉而失落。眼前有茵茵綠草，何不高歌一曲，讓思想和浮雲同遊身旁有流水，何不疊只紙船，重温童趣的快樂開心時，何不把自己反鎖於小屋，任痴痴的傻笑在腮邊流淌煩惱時，何不把自己“流放”到歌廳，讓所有的失意都在卡拉OK中匿跡。

風鈴丁冬的夜晚，賞玩花草，順手寫一篇日記。雨幕斜垂的午後，聽着音樂，順便讀幾葉小説。偶爾置身樓頂，俯仰天地，神思飛馳。間或蝸居斗室，浮想聯翩。於是，總有新的發現，總有忘形的快活。孤單時不再孤單，寂寞時不再寂寞，也只有次時放恍然大悟，原來得到的和失去的都已很多很多。

所以，我盼望着下一個週末。

六年級日記 篇7

“又是大清潔的日子，來我們開始打掃吧！”我們跟隨母親開始打掃。

“噗嗒嗒噗。”

一本我從未見過的書粘着大片灰塵從父親簡陋的櫥窗裏掉下來，伴隨着的是一陣淡黃色的波動，好像它從問世以來，就帶來巨大的震撼。

“別碰它……”我捂着口鼻，不聽從母親的勸解，拾起那本書，擦掉它表面的風霜，它才露出藍色的面容。

它吸引了我，在打掃完後，我迫不及待的打開它，坐在沙發上，津津有味的讀了起來。儘管我知道：未經允許私讀他人私人物品是違法的。

我看完了。這是本日記，它讓我感觸良多。作者是位聾啞人。全書最關鍵的部分是作者遇到女主人公和以後的故事。

而女主人公是位盲人。

那天作者公在上學的路上走着，遇到一個攢着枴杖的在新修的路口徘徊。“我義無反顧地衝了上去，可我的腿好不給力，邁了數十步才到。我冷靜地抬起少女的竹竿，不讓她感受到異樣，引導着她過馬路，才想起她是盲女。‘呵，這也真是悲哀。難道世上只剩下一個人能幫助一個盲人了嗎？更別説是個聾啞人，’身邊的車鳴，女孩的言語，急剎車的摩擦聲，我全都聽不見。竹竿的另一端傳來陣陣顫抖，多半是擔心我是騙子吧。忽然好傷心，卻又不流淚，多半是習慣了吧。”

就這樣日復一日，年復一年，作者陪伴盲女走過了人來人往，車水馬龍。儘管盲女已對那條路再熟悉不過了。

那盲女每天好像都在與作者聊天，每天都有着不同的心情。盲女開始以拉小提琴來報答作者。路邊飄蕩着悠揚的琴聲，盈溢着説不出的味道。作者每次都回以一片掌聲。

作者要搬走了，拜託他的夥伴們一個輪一個地扶盲女。

就是這麼一個聾啞人，幫着一個盲人。這讓我想起了一句話：“那些擁有最少的人往往能給予你最多。”為什麼？為什麼天底下那些幸運的人，大多數都沒有對那些不幸的人給予關愛？反而是那些不幸的人滿懷愛心？我想到了《老王》，老王死前送出最後一點的愛心；《阿長和山海經》，阿長的質樸善良；《蠟燭》，老婦人的慈愛……

我毫無目的的走到街上，忍不住淚想了很多：在被金錢、名利、地位、慾望綁架下，人們終會失去愛心，我到底該怎麼做？是該隨波逐流，對善惡視而不見，還是…汽車的頻繁鳴笛打斷了我的思緒——一個老婦人正攙着枴杖想過馬路，卻被川流不息的車輛阻擋住了去路。

情景再現，我義無反顧地衝了上去，就像那本舊日記裏那一則一樣。

六年級日記 篇8

今天上午，我和弟弟把早飯吃過後就開始玩了。

我們玩意一會象棋，因為我贏了，所以弟弟很不服氣，也很生氣，就拿書包打我。我沒在意，他還真拿書包來打我。我只顧收棋，書包打來，我來不及躲閃，我就是一場頭暈，然後五官不舒服，覺得火冒金星，等我醒來之後，覺得弟弟十分討厭，就怒氣衝衝的打了他，弟弟又生氣的打我，我們就打了起來。弟弟又到我的書房，把門關上了，我在門外使勁敲門，過了好一會，我看見再拿我的記事貼畫畫，把我的記事貼弄的很少了，我抓起記事貼，撕下來，很生氣的丟進了垃圾桶。

我把弟弟趕了出去，把門關上，開始我今天的學習。