【熱】我心中的榜樣作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我心中的榜樣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的榜樣作文1

“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，請留下我吧！”這是《暖春》這部電影中，小花撕人肺腑的叫喊，這幾天來，這喊聲一直縈繞在我的耳畔……

小花兩歲，她的爸爸、媽媽和奶奶就去世了，年僅兩歲的小花就成了孤兒。一户人家收留了小花，卻經常打她罵她，不給她飯吃。無奈之下，年幼的小花終於逃了出來，跑到稻草地裏暈倒了，被一位好心的爺爺帶回家。後來，在小花的再三請求下，爺爺終於收留了小花。

在那個新的家庭裏，年邁的爺爺對她很疼愛，小花的嬸孃卻嫌棄她，對她很不好，幾次要送她走，可懂事的小花從沒有説過嬸孃一個不字。相反，年幼的小花以一顆善良的心關心着嬸孃。一次，她無意中聽嬸孃説吃一百隻螞蚱就能治好病。於是小花利用每天下午放學時間去捉螞蚱。她走遍了周圍所有的山，她的手劃破了，她的腳磨腫了，二十多個罐頭瓶用完了，一百多隻螞蚱才被一隻一隻地捉了回來。終於，嬸孃被感動了，她接受了小花……在一家團圓的幸福的哭泣中，我也淚流滿面……

這部電影看完了，我的心情一直不能平靜，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀！我暗暗下決心，要向小花學習，做個善良、懂事的好孩子。

小花——我永遠也忘不了的小女孩，因為她有一顆純潔善良的心。我將以小花為榜樣，以誠待人，努力上進！

我心中的榜樣作文2

不論平地與山尖，無限風光盡被佔。釀得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜?

這是羅隱寫的詩——蜂。説到蜂，我的敬佩之情不禁油然而出。

還記得那個夏天，一隻蜜蜂飛進我的家裏。我有些恐慌。只見蜜蜂在空中飛舞着，並沒有惡意，我得心也鬆懈下來。我靠在沙發上，望着空中飛來飛去的蜜蜂。其實仔細想想看，只要我不攻擊它，他又怎會來攻擊我，待人亦是如此，我敬人人，人人敬我。

就這樣看着蜜蜂，突然覺得蜜蜂也很可愛，傻得可愛，呵呵!

蜜蜂飛累了，停在一個離我很近的盒子上。蜜蜂離我的距離如此的近，我還是第一次這麼靜距離的看蜜蜂。蜜蜂體長10到15毫米，黃褐色的，生有密毛。頭與胸幾乎同樣寬。觸角膝狀，複眼橢圓形，有毛，口器嚼吸式，後足為攜粉處，腹末有針。蜜蜂是種很勤勞的昆蟲，靠採食花粉和花蜜並釀造蜂蜜。蜜蜂未取得食物不停得工作，白天採蜜，晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉任務，為農作物授粉的重要媒介。蜜蜂會發出聲音，這是因為它有發聲器官，這個發聲器官位於蜜蜂腹部的兩個極其小的兩個黑色圓點。蜜蜂還是一位工程師呢，他們設計的蜂巢，巢口達到幾百個了呢!

蜂，你是我心中的榜樣，你是我最喜歡的昆蟲!

我心中的榜樣作文3

我有一個好朋友，她的名字叫周子淇。她學習很努力，很勤奮，所以幾乎每一個學期都拿獎學金和很多獎狀。

她是一個小提琴高手。每天早上，早餐都還沒吃飽，就已經飛快地來到學校，開始刻苦的練習了。她已經堅持起早摸黑地學習了兩年，付出總會有回報的。記得有一次，我們年級氣質舞台表演，她扎着一條馬尾辮，頭頂上帶着一個漂亮的髮夾，身上穿着一件閃閃發光的裙子。她站在舞台中央，手上拿着小提琴，拉着美妙的歌曲，她的歌曲真好聽，把我們吸引住了，我們聽得如痴如醉，好像在天上飛呢！表演結束的時候，下面頓時響起了熱烈的掌聲，她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬，就下台了。她鋼琴也很棒，通過不斷的努力，已經通過了四級考核，真是多才多藝的女孩子啊！

她也是一個樂於助人的人。記得有一次，上美術課的時候，我忘記帶剪刀了，我走過去跟她説：“你能把剪刀借給我用一下嗎？”她説：“好啊！當然沒問題。”平時，我學習上遇到不會的問題，向她請教，她都會不厭其煩地教我，讓我和她可以一起進步，我很感激她。

這就是我心中的榜樣——周子淇。

我心中的榜樣作文4

她熱愛學習，樂於助人。她是誰呢？她就是我心中的榜樣——趙歆怡。

趙歆怡對學習非常認真，她説書是她最好的朋友，還常常看得入迷呢。有一次，我借給她一本《小學生作文》，她貪婪地看起來，對於同學們的吵鬧聲都無動於衷，就連上課鈴聲都沒有驚動她。

她不但熱愛學習，還是個小雷鋒呢。

發生在昨天的事久久浮現在我的腦海裏。記得傍晚放學時，又颳風又下雨，我匆匆忙忙地趕回家，就在半路上，我隱隱約約地看到前面有一個小女孩扶着一位老奶奶，小心翼翼地向前走。再走近些，哦，她不就是趙歆怡嗎？只見她自己身上已經被雨淋濕了一大片，原來她把自己的傘都撐在了那位老奶奶的頭頂上。我趕上前去，問：“歆怡，她是你的奶奶嗎？”“不是，這位老奶奶就住在附近，沒有帶傘，我先把她送回家。”此時，一股暖流湧上我的心頭。我暗暗地説：歆怡，你真棒，我也要向你學習。我大踏步趕上去，對她説：“歆怡，我來幫你拿書包吧。”老奶奶微笑着連聲説：“你們都是好孩子！”我和歆怡相視而笑，繼續向前走去……

我下定決心：要向趙歆怡學習那股對待學習的認真勁兒和樂於助人的優秀品質。

我心中的榜樣作文5

榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的風帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前途的方向，讓我不再迷茫。

瓜子似的臉上鑲嵌着寶石般閃閃發亮的眼睛，淡而長的眉毛，微微上揚的嘴角襯着整齊的潔齒，那是一個十分燦爛的笑容。這個人就是我的媽媽！

媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師，她為了培養我而付出了很多心血，但從未聽她説過一句怨言……從她的所作所為中，我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻的真理，學會了做人的準則……

小時候，我是個很自私的孩子，對於家裏的東西都是“只許進不許出”的。每次我們一去奶奶家，她總會偷偷的放一些餅乾、糖之類的東西去探望奶奶。我不嫉妒，只是不情願。幾乎每次都是很生氣地對媽媽“興師問罪”：為什麼要把我愛吃的零食都拿給奶奶呢？我也要吃啊！媽媽總是會給各種理由搪塞過去，還總是説很快會買更多好吃美味的零食給我。儘管如此，我心裏還是悶悶不樂。長大以後，我終於明白了為什麼媽媽會把好吃的東西給奶奶。原來媽媽是個很孝順的人，還是我的一個好老師，雖然她沒有和我講過什麼大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！

媽媽還是一個很樂於助人的人，一看到車上有位老人、傷殘人士或孕婦都會給他們讓座；一看到馬路上有行走不方便的老人也會扶他們過馬路；一看到有小朋友摔跤在了地上，也會去買藥油幫他擦油。

這就是我的媽媽，一個平凡又偉大的媽媽，她永遠都是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文6

自從我記事起，我便認為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最愛戴的人。在她身上我學到了“活到老，學到老”。從他那裏我懂得了珍惜時間，從他那裏我學會了努力、拼搏、誠實守信。

媽媽雖然是一位農民，但她堅持讀書、看報。每天晚上做完家務，就開始靜靜的看書。如果看到對我學習有幫助的文章，會抄下來，然後和我一起分析、點評。好的文章還會反覆的閲讀。幾年下來，媽媽看過的書幾乎堆滿一間小房子。在她的影響下，我也養成了讀書的好習慣。

媽媽不僅勤奮好學，還很珍惜時間。週末我上培優課時，她就蹲在我的教室外面看書。有時也會在教室外面聽課，回到家裏，她常常會和我一起討論，練習。她不僅教會了我怎樣珍惜時間，還教會我怎樣做人。

爸爸常年打工在外，由於工作忙很少回家。家務的重擔就落在媽媽一個人肩上。她白天上班，晚上回到家裏還要幹家務，有時累的腳和手都腫了，但她從沒叫過一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑，她每天天沒亮，就起牀打掃前院和後院的衞生，還常常會幫助鄰居奶奶幹一些零活。有時還會給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我們在人生的海洋中翱遊，用自己的愛心，幫助那些需要幫助的人……多麼樸素的話語，多麼高尚的品格，它激盪着我的心靈。從他那裏我學會了努力拼搏。

媽媽還是個很守信用的人，答應別人的事就一定會辦好，同時她很幽默，風趣，開朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛笑的我也常常被她逗樂，媽媽和我其實更像是朋友，無論是開心還是悲傷都時常互相訴説……

這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一位平凡而偉大的母親！

我心中的榜樣作文7

有很多人都説：愛是一種奉獻給。它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。

學習了王月川和杜順的先進事蹟以後，我的內心久久不能平靜。是什麼力量在促使着他們這樣做？是什麼精神在支撐他們這樣做？我想，這就是教師的愛與責任吧！

愛與責任，是師德之魂， 王月川 一位平凡的中學教師，在突如其來的匪徒面前，捨生忘死，無私奉獻，保護學生，展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在突如其來的考驗面前，他把學生的安危放在首位，臨危不懼，保護學生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。正如一位教師所説的：因為我是老師，所以，在危難時刻，老師在，學生在，要把生的希望留給學生。

作為一名教師，那些優秀教師的事蹟讓我感觸很深，使我更加明白了時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任。從教10多年，平時要求自己也挺嚴格，也為教育做出了貢獻，但和這些優秀教師比起來，還有很大的差距。在今後的工作和生活中，我要以他們為榜樣，學習他們站在時代前列，全心全意為人民服務的精神；學習他們愛祖國、愛人民，忠誠於人民教育事業的崇高思想；學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德。我要以培育優秀人才為己任，認真履行教書育人的神聖職責，以高尚的道德情操和高超的教學技能引導學生全面發展，為基礎教育的進一步發展奉獻出自己的一切。

也許在教師的崗位上，註定我一生平凡。那麼就讓我做一顆默默無聞的鋪路石，或者讓我做一支裝滿希望的小船，載着無聲的諾言愛與責任開始遠航吧！

我心中的榜樣作文8

我心中的榜樣有很多，有三國時期神機妙算的諸葛亮，有我們班最愛衞生的劉建民，有書法最好的林子昊，還有劍橋英語班思想好的鄭守煜同學。

其中我最敬佩的就是思想好的鄭守煜同學。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭髮顯的特別精神。記得有一次我高高興興去劍橋學英語，冬天的早上真冷，道路兩旁的樹木被朔風吹的“沙沙”作響。走在半路上，突然天空下起了小雨，我便往書包裏瞟了一眼，呀！沒帶雨傘，可真是天有不測風雲呀！正當我焦急的時候，突然聽到一個聲音“劉宗靈，到我這裏來躲雨"。我聞聲望去，噢，原來是鄭守煜同學。只見他手撐雨傘，揹着書包朝我跑來。就這樣我和鄭守煜一同來到了學校，坐在教室裏等待着老師上課。

鈴。上課的鈴聲響了，老師快步走進了教室，把一疊新書放在講台上説："現在發新書"。發着發着，突然一位同學叫了起來"老師，這本書是破的"。老師便問我們我們有什麼好辦法？有同學説，我們玩"接力傳花"，傳到誰就給誰。有同學説，這樣不公平，有同學説，來一次寫英語字比賽，誰輸了就給誰，有同學説，把書給收上去，發到誰就給誰。可老師聽了總是搖搖頭。正當我們無可奈何的時候，鄭守煜卻勇敢地站起來説："老師，這本書就給我吧。"邊説邊把老師手中的破書拿了過來。這時全班情不自禁地響起了熱烈的掌聲。

鄭守煜同學品學兼優，我要努力向他學習，他永遠是我心中的榜樣！

我心中的榜樣作文9

在我心中有許多榜樣，但給我印象最深的要算是小丁傑了。

我上小學三年級的時候，和他在同一個班級。當時的他雖然沉默，但卻有非人的才華。我清楚地記得，那一次老師一連喊了七八個學生回答問題，他們都不知其解。最後喊到丁傑，他站起來思考了一下，然後就説出了正確答案。當時，老師好像感到非常驚訝。過了一段時間老師讓他當了我們班的班長。從那以後，他更加認真了，所以成績一直名列前茅。到了三年級下半學期，老師讓我坐在了他的後面。當時我是多麼的開心。心想：以後有不會的'問題就可以向他請教了。

而他也非常喜歡助人為樂。

有一次，他正在幫老師抄作文。這時，一位同學走了過來，説：“丁傑，這道題怎麼解，你可以教我一下嗎？”我當時想：丁傑正在認真地抄作文，他還來打擾，丁傑一定不會理他。可是沒想到，丁傑卻把作文放在一邊，認真地教那位同學。我心裏不禁一陣佩服……

他不僅學習認真，而且喜歡助人為樂。我永遠忘不了他。他永遠是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文10

我心中一直有一個榜樣，如頂樑柱般高大、偉岸，他就是我的父親。

父親曾經很年輕，我上小學時他到學校接我放學，有的同學還認為他是我叔叔呢。然而現在，為了一家人的生活，他每天早出晚歸，早已沒有了原來的青春氣息。頭髮變白了，臉上也出現了皺紋，但他在我心目中的形象卻越來越高大。

他是一名出租車司機，記得那天他回來已經很晚了，我不想讓他再出車了，但是他堅持要去。我只好和他一起去，剛上街沒一會兒，有人上車了，父親問他去哪？他説他母親生病了要趕緊回家，於是我爸爸快速開車去了他家。到那個地方時，那個奶奶已經倒下了，叔叔懇請父親幫着把奶奶送到醫院，我當時看了一眼父親，因為我知道，萬一發生了什麼事，不僅車錢拿不到，以後有可能還會沒有人打父親的車了。但父親連想都沒想，就説“快點把老太太抬上車。”上車以後，父親開得特別快，我看見他額頭上滲出汗珠，我的心裏也十分緊張。醫院到了，父親下車幫着把老奶奶送進醫院後離開，我問父親“給了多少錢呀？”父親笑着對我説“我沒要錢。”“為什麼不要錢？”爸爸説“在這種時候，人的生命才是最重要的，留着錢讓他們給那個老奶奶治病吧。”聽了父親的話，我的心裏久久不能平靜，這句話一直縈繞在我耳畔。

我的榜樣是我父親，雖然他只是一個普通的出租車司機，但他在我心中的形象卻是那麼的高大、偉岸。

我心中的榜樣作文11

太陽公公把第一縷温暖的陽光送進了我們和諧的校園。新的一天開始了！四年級4班傳出了朗朗的讀書聲，是誰在領着同學讀書呢？哦，是我心中的榜樣--呂汪可同學。不一會兒，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們都一窩蜂得湧出了教室，只有呂汪可在位子上一絲不苟、一動不動地看書。這時，她的一個朋友來到呂汪可面前。

“呂汪可，你在看什麼書呀？”

“我在看《綠野仙蹤》。看，這一段寫得好極了！”

“ 嗯，是呀。”

就這樣説着説着，她們頭靠頭，津津有味地看了起來。

時間過得真快，轉眼間又要上課了，同學們依依不捨地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上，開始上課。

課上，老師讓我們寫話，第一位同學發言了，老師評價“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學發言了，老師説她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬鬆的棉花”寫得好。這時，在邊聽邊改的呂汪可發言了，她居然把那些同學的好句匯到自己的寫話中，讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。

呂汪可不止一次説過：“我是一名學生，就要勤奮，多學別人優點！”正是這樣，呂汪可一直有着“三好學生”的稱號。

我心中的榜樣作文12

我心中的榜樣是杜奕霖，她是個開朗的小女孩，她學習優異，都是因為她愛看書，每當下課的時候，我們都出去玩，她就在教師裏頭，安安靜靜地看書，她有時候是捧在手上看書，有的時候是手指着書看書，還有的時候是邊讀邊看，看得非常認真仔細。朗讀的時候是那麼有感情，音調很準確，見到不認識的字就查字典，看見好詞好句就摘抄下來。預習工作，預習的真是很全面，查到的資料就抄在即時貼上，給字組詞，注拼音查到不會的字，就都寫幾遍，看見好詞好句，就勾畫起來，批註寫得好，問題問的好，真是棒。

其實在一年級的時候，她只是一個普普通通的小女孩，學習一般，字也是一般的，也不喜歡看書，有一次考試沒考好，被她的媽媽教育了一下，她就覺得，我要改變自己，讓自己變成優秀的學生，她給自己寫了學習計劃，每天按照學習計劃去做，過了幾天，又一次考試，她竟然得了滿分，她很開心，但是，她並沒驕傲，而是鼓勵自己繼續努力，就這樣慢慢地她成為了我們班的好學生，我為她而驕傲。

杜奕霖寫作文也非常好，老師經常評價她的作文，因為，她描寫的作文裏頭的東西，都跟活了一樣，即使是普普通通的橡皮，在杜奕霖的筆下，都能變得如此生動，如果老師查出來了有不足的地方，杜奕霖會及時改正。而杜奕霖最大的優點就是很謙虛，很愛學習，有錯誤她會及時改正，老師表揚她，她也不驕傲。

杜奕霖是我們學習的榜樣，我們要向她的優點學習。

我心中的榜樣作文13

母愛像春天的暖風,吹拂着你的心,母愛像綿綿細雨,輕輕拍打着你的臉面,滋潤着你的心田,母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光,母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意,而她正是我心中的榜樣。

瓜子似的臉上鑲嵌着寶石般閃閃發亮的眼睛，淡而長的眉毛，微微上揚的嘴角襯着整齊的潔齒，那是一個燦爛的微笑，飄逸的長髮在風中舞動的樣子，猶如千萬條柳絲在風中飄拂，真的很漂亮，高高的鼻樑架着一副眼鏡，看上去很博學。這個人，就是我的媽媽！

媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師，她為了培養我而付出了許多的心血，但從未聽她説過一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了愛的真諦.明白了無私奉獻的真理,學會了做人的準則……

小時候,我是個很自私的孩子,對於家裏的東西是”只允許進不允許出的”，每次媽媽去外婆家,都會帶很多好吃的東西回來給外婆吃,我不忌妒.但很不情願,幾乎每次都生氣地對媽媽“興師問罪”:為什麼要把我們家的東西拿到外婆那兒去?媽媽總是以各種理由搪塞過去,並討好説買更多好吃的給我.,儘管如此,我心裏還是悶悶不樂。長大以後,我明白了媽媽的做法,知道了媽媽是個很孝順的女兒,還是個好媽媽，她沒有和我講過什麼大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！

媽媽是個很守信用的人，答應別人的事就一定會辦好，同時她很幽默，風趣，開朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛笑的我也常常被她逗樂，媽媽和我，其實更像是朋友，無論是開心還是悲傷都時常互相訴説……

這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一個平凡而偉大的母親！

我心中的榜樣作文14

在週末的時光裏，我閲讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這書是我閒着無聊時看着玩兒的，可當我讀完後，卻被深深的震撼了。

只有一些和一些在好多人看來無用的廢鐵，魯濱遜竟能在那荒無人煙的島上生活二十八年之久！這二十八年裏，他運用自己的智慧，把廢鐵造成農用器具，挖出了大而堅固的地洞，屹立起了不算高大，卻很牢靠的城堡，種植了莊稼地，把這個荒涼的孤島改造成了“世外桃源”，並且救助了一個被同類欺辱的野人，他還在自己造出的“別墅”中養了一隻會説話的鸚鵡，更出奇的是，他還和自己偶遇的同類還有那個野人一同打敗了野人羣，把它們趕出了這座島嶼，他還幫助那個野人和爸爸團圓了！這一切的不可能都在魯濱遜身上實現了，這讓我大開眼界，一個人需要多大的毅力和令人佩服的勇氣才能做到魯濱遜所做的一切？魯濱遜憑着自己不可言敗的精神，頑強的毅力生存了下來，並完成了自己的夢想——航海夢。

回頭想想自己，我能在這四周是海，長滿樹木的島上生活多久呢？一天？兩天？而魯濱遜呢？漫長的二十八年，得有多持久的毅力支撐啊！魯濱遜克服了島上的重重困難，而我卻可能會因為一隻蜘蛛都出現而嚇得半死，不知所措，更別説向魯濱遜那樣修建城堡了。回到現實中，我連疊衣服都會半途而廢，魯濱遜卻能吃苦耐勞，堅持不懈地挖出很大的地洞。而且，我平常很少做家務事，可當我有空時，媽媽就會從陽台上收下一大堆衣服讓我疊，有時衣服亂糟糟地疊了一半，我就一屁股坐在牀上，不幹了。魯濱遜卻能夠為了做好一個木桶彎腰駝背幹

上好幾天，和他相比，我做事不能持之以恆，差得好遠好遠。

我心中的榜樣作文15

我們每個人在成長的道路上，總會遇到一些值得我們學習的人，他們身上都有着這樣那樣的美好品格：或許是熱心，或許是勤勞，或許是誠信……我的媽媽就是這樣一個值得我學習的人。

我的媽媽是個非常熱心的人。鄰里之間有什麼難處，出了什麼問題，她都會熱心地幫忙，儘自己所能出一份力。“能幫一點是一點”這是媽媽常掛在嘴邊上的話。

記得那一年冬天，隔壁家的自來水管凍住了，而他家已經搬離不住人了，所以不能燒爐子取暖讓水管解凍，這就導致了住在附近的幾户人家都吃不上水。媽媽知道了以後，便把我家柵欄給拆了幾塊，立即讓爸爸去鄰居家的房子裏查找凍水管，後來三大爺、五大爺，還有其他的鄰居都來修水管，忙得熱火朝天。而媽媽更是沒閒着，一壺壺地燒着開水，讓爸爸他們用熱水把凍水管化開。那時候正是寒冬臘月，天氣冷得要命，媽媽卻不顧天氣寒冷，親自去給爸爸他們一次次的遞開水，去看爸爸他們的進度，為他們搭把手。最後水管解凍了，媽媽自己卻患了重感冒。我向媽媽抱怨道：“媽，你看你出去幹什麼呀，本來你身體就不好，這下又感冒了。”媽媽額上敷着條毛巾，用沙啞的聲音説：“話可不能這麼説，大冬天的喝不上水多鬧心啊，大家都是鄰居，能幫一點是一點。”我點點頭，不再説話。看着在牀上躺着的媽媽，我突然感覺到媽媽的形象是如此的高大。

我的媽媽文化程度不高，長得也不出眾，就是一位最普通的家庭婦女，但是媽媽對待鄰居的真誠與熱心卻是發自內心的。對我來説媽媽是最值得我學習的人。

她——就是我心中最敬佩的榜樣。